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四年級(jí)的作文300字常用【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在我們學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)小魚(yú)池。池里有一些睡蓮，荷葉下還有漂亮的金魚(yú)。魚(yú)兒雖然不多，但在池中顯得那么生機(jī)勃勃，池邊上有一座拱形石橋，是從老學(xué)校遷過(guò)來(lái)的，代表著我校百年的歷史底蘊(yùn)。橋上還有一個(gè)小瀑布，老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到嘩嘩的水聲。
我們每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)這道美麗的風(fēng)景線。有時(shí)課間休息也會(huì)在池邊欣賞魚(yú)兒。那些魚(yú)兒可機(jī)靈了，它們自由自在地在池中游蕩，還會(huì)三三兩兩悠閑地散步。偶爾有學(xué)生走過(guò)，它們馬上就躲到石橋底下，膽子大些的會(huì)悄悄地跑出來(lái)找點(diǎn)兒東西吃，再一溜煙地跑到了石橋旁。這些魚(yú)兒的聽(tīng)力也許超強(qiáng)吧，因?yàn)榧皶r(shí)我們的腳步再輕，輕得比貓的腳步還輕，也不能讓小魚(yú)們多停留一會(huì)。那些想多看以下它們的孩子只能興致索然地回到教室上課，等待下一個(gè)課間的到來(lái)。
這只是我們學(xué)校的'一處美景，但帶給我們很多快樂(lè)的時(shí)光。校園里還有好多好多這樣迷人的美景。如果你到我們校園走走，也一定會(huì)被這些美麗而精致的景色所吸引！
四年級(jí)的作文300字 篇2
一場(chǎng)秋雨一層寒，隨著陣陣秋雨，燦爛絢麗的秋天來(lái)了。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里，黃澄澄的谷子笑彎了腰，隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u擺，好像在為金色的田野唱著贊歌；火紅的高粱像害羞的小姑娘一樣漲紅了臉；成熟的豆子咧開(kāi)了嘴，好像在對(duì)人們說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年�！�
秋天是多彩的季節(jié)。森林里，看著那火紅的'楓葉，我不由地想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。棕色的柳樹(shù)葉彎彎的，細(xì)細(xì)的，像我們的眉毛一樣。杏黃色的銀杏樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。
秋天的天是那么高，那么藍(lán)，空中的大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，不時(shí)地發(fā)出“吱吱”聲，好像在對(duì)人們說(shuō)：“再見(jiàn)了，明年春天我們?cè)傧嘁?jiàn)。”
秋天是一陣悠揚(yáng)的笛聲，值得你去用心聆聽(tīng)。秋天是一首優(yōu)美的古詩(shī)，值得你去認(rèn)真閱讀。秋天是一幅美麗的畫(huà)卷，值得你去用心欣賞。我愛(ài)這美麗的秋天！
4爸爸的脾氣
四年級(jí)的作文300字 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物就是小狗了，因?yàn)槲覀兗矣幸恢豢蓯?ài)的小狗。
因?yàn)樗矶际敲q絨的，所以我叫它毛毛。毛毛有一雙水汪汪的大眼睛，和一個(gè)小小的鼻子，還有非常尖利的牙齒和爪子，最重要的是它的毛是黑白相間的。
毛毛是我爺爺養(yǎng)的狗，爺爺每天都會(huì)帶著毛毛出去散步。有時(shí)候毛毛熱了，就會(huì)把舌頭伸出來(lái)，看著它的`樣子你會(huì)覺(jué)得它很傻。
有一次，毛毛趴在地上，我上前去看著它，它突然張開(kāi)嘴，好像要咬我，我嚇壞了。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我就問(wèn)媽媽：“毛毛為什么要咬我��？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，它是在和你玩呢！”我聽(tīng)了媽媽的話，上前摸著毛毛，說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”我還沒(méi)說(shuō)完，毛毛就張開(kāi)嘴，我急忙躲開(kāi)，害的毛毛撲了個(gè)空。
我家的小狗是不是很可愛(ài)？我喜歡狗是因?yàn)樗鼈儠?huì)給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣，所以，我們要愛(ài)護(hù)小狗，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
四年級(jí)的作文300字 篇4
隨著龍年的緩緩過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的一年--蛇年。蛇年第一天，溫暖的陽(yáng)光照射著大地，地上的積雪也漸漸融化。歷史的篇章又開(kāi)始了新的.故事。
元旦來(lái)了，人們喜慶熱鬧的氣氛傳遍了天下。樹(shù)上掛滿了大紅燈籠；大街小巷上一片歡呼聲；臘梅也芬芳吐艷，十分艷麗，好像要把自己所有的生命力展示給我們看；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，為新年的到來(lái)增加一點(diǎn)氣氛。小朋友們歡快的玩著各種各樣的游戲。房瓦上的冰也一絲絲的融化了，發(fā)出滴答滴答的聲音。都為新年的到來(lái)而喝彩。
這一天，我期盼著最后期末沖刺取得完勝，高高興興地過(guò)新年。并希望下個(gè)學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，彌補(bǔ)我馬虎的毛病。為我的成長(zhǎng)打好結(jié)實(shí)牢固的基礎(chǔ)。過(guò)了年以后，我11歲了，要更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé)。珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，每天加強(qiáng)鍛煉身體，養(yǎng)好一個(gè)健康的心態(tài)，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。
在這個(gè)節(jié)日里，大家都深深的憧憬在歡樂(lè)的氣氛中。在此，我恭祝大家新年快樂(lè)，身體健康，讓我們?yōu)樾履甑牡絹?lái)歡呼吧！
我愛(ài)蛇年！
四年級(jí)的作文300字 篇5
那年寒假，我們?nèi)襾?lái)到了海南島最美麗的地方——亞龍灣。
站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著海，海連著天，海天一色，無(wú)邊無(wú)際。陽(yáng)光照耀在海面上，隨著海風(fēng)拂過(guò)，海面上漾起波紋，顯得波光粼粼。翻卷的雪浪，一層層地拍打在沙灘上，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，耳朵里仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大海的呼吸聲，別提我有多高興了。
海浪把貝殼也給打上來(lái)了，有的像扇子、有的像小動(dòng)物、有的'像圓圓的圈……真有趣！它們既美麗又奇特。我和弟弟在沙灘上撿了好多漂亮的貝殼，準(zhǔn)備把它們做成裝飾品，比如手鏈、項(xiàng)鏈等等。
海灘上無(wú)數(shù)金色的沙子堆積成柔軟的金色沙灘。沙灘溫暖、舒服，到處是歡歌笑語(yǔ)，讓人感到前所未有的自在。我和弟弟還堆了一個(gè)城堡，非常開(kāi)心。
爸爸潛水回來(lái)告訴我，說(shuō)大海里有各種生物，有小魚(yú)、有小蝦、有海藻、有珊瑚，非常美麗，對(duì)了，爸爸還給我撿了一個(gè)珊瑚，我非常開(kāi)心。
傍晚，燦爛的晚霞、人們的歡笑構(gòu)成了一幅美麗港灣的圖畫(huà)。
我迷戀你，美麗迷人的亞龍灣！我還會(huì)再去的，等著我們海南島的亞龍灣。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我與書(shū)之間的故事有很多，但我印象最深刻的還是在書(shū)店買(mǎi)書(shū)的.那件事。
那次，媽媽要去市場(chǎng)買(mǎi)菜，擔(dān)心我自己走丟了，就先送我到書(shū)店讀書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我就一頭鉆進(jìn)書(shū)里。
我津津有味的讀起來(lái)，好像來(lái)到了書(shū)的世界里，成為了書(shū)博士似的�！鞍�！”我叫著，我喜歡的名人故事全都在這里，有一代偉人《的故事》，還有無(wú)數(shù)名人的故事，如聶耳、孔子、諾貝爾等，應(yīng)有盡有。
我正津津有味的讀著，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好煩，心想真討厭，打攪我讀書(shū)�？苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家，我說(shuō)什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家，我一路哭著回了家，嘴里還不停的說(shuō)著：“我就要名人故事書(shū)。”回到家我也鬧得雞犬不寧，媽媽沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了名人故事，我馬上破涕為笑。
我喜歡書(shū)，我喜歡讀名人故事。
四年級(jí)的作文300字 篇7
從小到大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我，仿佛我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，直到有一天，我覺(jué)得自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了。
三年級(jí)的一天早上，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，上午最后一節(jié)課，語(yǔ)文老師抱著試卷走進(jìn)教室，我們都高興地叫起來(lái)。接著，老師開(kāi)始念分了，念了半天，總算念到我了，我萬(wàn)分激動(dòng)，姚子怡７０分，�。∥翌D時(shí)滿頭大汗，垂頭喪氣地哭了起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，作文扣了２０分。中午放學(xué)，我心灰意冷地回到了家，我把試卷給媽媽看，媽媽吵了我一頓。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你想補(bǔ)習(xí)作文嗎？”我說(shuō)：“想�！庇谑�，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班。
在補(bǔ)習(xí)班上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有不懂的我就問(wèn)老師，在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下，我寫(xiě)完第一篇作文，老師讓帶回家讓媽媽看看，媽媽看了說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，有進(jìn)步�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的夸獎(jiǎng)，我的.信心更足了。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后，我的作文水平有了很大提高，現(xiàn)在我有不少作文還在《》上發(fā)表了，通過(guò)學(xué)習(xí)作文，我明白了不少寫(xiě)作的方法和做人的道理，我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
小河聲明：我是一條美麗的小河，讓雨絲兒用第一人稱來(lái)寫(xiě)我，以下都是我的親身經(jīng)歷。
我從遙遠(yuǎn)的大山里走來(lái)，年年月月，春夏秋冬，用我清爽的流水，給田野帶來(lái)了一季又一季豐收，給人們帶來(lái)了甜甜美美的生活。在我的懷抱里，生活著無(wú)數(shù)的魚(yú)蝦，還有茂盛的水草，一到夏天，沿河的垂柳把河水都染綠了，這兒也成了小鳥(niǎo)的樂(lè)園。
可是，不知什么時(shí)候，樹(shù)木被砍伐完了，就像脫了我的衣裳，我的水量越來(lái)越少，到了干旱季節(jié)，竟然能露出干瘦的河床。不知什么時(shí)候，沿河建起了一座座工廠，那有毒的污水，日日夜夜地往我身體里排放，我不但變黑了，而且變丑了，變臭了，沒(méi)有多久，生活在我懷抱里的魚(yú)蝦都死光了，人們討厭我，罵我，可是，這一切能怨我嗎？
值得慶幸的是，時(shí)間進(jìn)入了21世紀(jì)，國(guó)家的環(huán)境保護(hù)立法了，大力治理污染，終于給我?guī)?lái)了新生的希望。你看，沿河的'小樹(shù)林正茁壯成長(zhǎng)，我身體里的流水正逐漸變得清澈，我相信，離舊貌變新顏的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
作者留言：聽(tīng)了小河的訴說(shuō)，我心里很激動(dòng)，就替她寫(xiě)下了上面的話。治理和發(fā)展環(huán)境是每一個(gè)人的事，我要從自己做起，從身邊事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境習(xí)慣，做一個(gè)環(huán)境保護(hù)志愿者。