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四年級作文300字6篇【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
當(dāng)你成功時，有沒有注意到你親人的表情呢？然而你知不知道微笑的力量呢？
——題記
在第一次得到成功的時候，眼前就會浮現(xiàn)出媽媽的那個贊許的`微笑。
那年我剛上小學(xué)，第一次考試，得了100分。我拿著試卷興高采烈的飛奔回家。媽媽看了看分數(shù)，給了我一個稱贊的微笑，把我夸獎了一番，讓我十分高興。想起了那個微笑，里面包含著稱贊和鼓勵，也包含著告誡——不要驕傲。那個微笑使我感到自信，也使我更加努力。
微笑的力量無窮盡，它能使人不再失落，它能使人擺脫困境，它能使人走向成功，也能使人堅強自信！曾讀過這樣一個故事：在美國有一個人，他因被別人騙光了錢而承受不住壓力自殺了。后來，人們在他的遺書里發(fā)現(xiàn)這樣一段話：“……，我出去轉(zhuǎn)了一圈，如果有一個人向我微笑，我就不死，可是每一個人的臉上都是冷冰冰的……”。
一個微笑，就可以救一個人。所以，讓我們不要吝嗇自己的第一份微笑，不論是鼓勵的、贊許的……，有了它們，生活將會更美好。
四年級作文300字 篇2
我的小兔子呀，你什么時候能不那么貪玩呢！每一次我抱你的時候你總是那你的小爪子抓我！
哎，真是的！痛死我了！
我的小兔子呀，你什么時候能不那么貪吃��！又一次我在樓上的花園里發(fā)現(xiàn)二十多盆的三角梅都不見了！呀，原來是你把它給吃掉了哎，你真貪，萬一吃出病了怎么辦�。�！哎你真是……
我的小兔子呀，你什么時候能不那么“機靈”��！又一次你在花盆里胡蹦亂跳的'，我又一看哎呦我的媽呀花盆里都是一顆顆“黑珍珠”原來是你便便！太惡心了，不過我很高興你不會亂大小便了！
我的小兔子呀，你什么時候能不那么壞�。∮钟幸淮挝腋鸂敔敯涯汴P(guān)在玻璃箱里蓋上泡沫板就去上課了沒想到你把泡沫板咬了一個“天花板“哎呦萎啊你又跳到了水里這下成了落湯兔！哎真是的！
我的小兔子呀，你什么時候能……
四年級作文300字 篇3
冬姑娘穿著白裙子，帶著小鋼琴，悄悄的來了。
她用輕柔的手指彈奏出一只和諧的冬之曲。公園里，小溪聽了急忙活躍起來，小樹聽了趕忙站直了身軀，把碧綠的裙子收起。往常頑皮的小草，聽了冬姑娘的歌曲，不在像往常那么頑皮，逐漸沉沉欲睡。但是松樹還是那么頑強，把剛織好的雪帽子戴在頭上，你瞧：真神氣！
我邁步走進公園，看到一切都那么新鮮。感到萬物都是銀白，只有梅花傲然站在墻邊，不怕大雪紛飛，不怕寒風(fēng)刺骨，這不禁讓我想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
我可真佩服它頑強的`生命力��！
冬姑娘一路彈著美妙的鋼琴曲，馱一車白色的夢來了！冬姑娘的琴聲，把小溪變白了，把小樹變銀了，給小草蓋上了棉被，公園變的更美了。
多美的一幅冬天圖畫呀！我真想永遠沉醉于這瞬間！
四年級作文300字 篇4
夏天到了，東城河景區(qū)成了人們休閑、納涼的好去處，大人和小孩們成群結(jié)隊地來到那兒。有的乘涼，有的坐在座椅上看報，有的釣魚……柳樹姑娘放下了秀發(fā)，展示自己的風(fēng)采；座椅哥哥樂呵呵地為大家服務(wù)；小魚弟弟也在河里歡快地游著……
可好景不長，有些人為了不想跑遠，就把垃圾往河里扔，那條河便變成了臭水溝，小魚可倒霉了，一條條翻起了白肚皮；有很多小朋友在柳樹姑娘美麗端莊的臉上刻字，XXX到此一游，還有很多畫畫愛好者，竟然在座椅哥哥的臉龐、手上都畫滿了花紋，很快，那里就成了荒無人煙的地方。
柳樹姑娘傷心地說：“都怪人們，他們非常不講文明，在我臉上亂涂亂畫，弄得我和美麗的青春告別了，嗚嗚……”座椅哥哥也哭訴著：“看！我本來是很新的，可自從那些乘涼的人來了，我就沒好日子過了，他們在我臉上亂涂亂畫。瞧！我的身上已經(jīng)傷痕累累了！”“呀，我才苦呢！”小魚有氣無力地說：“人類往河里倒垃圾，我的朋友死的死，傷的'傷，我也快不行了！”他們一起說：“快快救救我們吧！保護環(huán)境，人人有責(zé)！”
是啊，大家可聽到了小魚的哭喊聲，柳樹姑娘的呼救聲，座椅的嘆息聲……請愛護我們的家園吧！
四年級作文300字 篇5
在我們班，有很多位畫畫畫得很棒的同學(xué)，她們個個畫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，畫的可好了，我認為韓怡嘉畫的更好。
韓怡嘉，她是一個活潑的女孩，雖然她的體重有點輕，但是的動作可快了，畫畫的速度也很快。她的頭發(fā)扎成一只辮子，而且頭發(fā)多但是不厚。
有一次，老師讓我們畫黑板報，韓怡嘉和我也是其中的一員。當(dāng)她拿起粉筆的時候，這邊要畫什么，再畫什么，都已經(jīng)浮現(xiàn)在她的腦海中了，她告訴我該怎樣畫，然后就和韓怡嘉一起來畫我們班的黑板報。
首先，我畫了一根又粗又長的跟，然后韓怡嘉對我說：“這一邊的根應(yīng)該加粗一點，越下，就要越低，相反，越上，就要越細。”說完，就拿起板擦和粉筆，開始繪畫。根終于畫好了，從遠處看，就像真的.一樣，有粗有細。我們又開始畫房子，我們兩個踩上椅子，再爬上桌子，扶住黑板。我負責(zé)填色，韓怡嘉負責(zé)繪畫。首先，她畫好一條房子的底，然后把不夠圓或不合格的地方擦掉，接下來開始畫葉片。我?guī)椭n怡嘉畫，過了一會兒，房子畫好了，要開始畫窗戶。我把自己從書中，畫中學(xué)來的告訴她，并潦草的畫了一下，韓怡嘉選了一種，畫了出來，然后加上顏色，就完成了。
我們心滿意足地去畫別的了。這就是“繪畫能手”韓怡嘉。
四年級作文300字 篇6
清晨，太陽剛剛露出笑臉，父親就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風(fēng)箏。
到了立交橋，這里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，還有三三兩兩的小攤販在賣風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏鋪在草地上，像花朵一樣爭奇斗艷，向人們展示著它們身上美麗的圖案，有銀色的航天飛機風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，還有五個福娃在一起手拉手的風(fēng)箏……
我的風(fēng)箏是一只可愛的虹貓造型。父親把線系好，讓我舉著風(fēng)箏試了一試，可是天上連一絲風(fēng)都沒有，放了幾次都失敗了，我急得又蹦又跳。過了一會兒終于起風(fēng)了，我連忙托起風(fēng)箏，掌握好風(fēng)向，輕輕往上一拋，風(fēng)箏終于搖搖晃晃的飛了起來。父親慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高，父親把線軸交到我的手上，我緊張的`拉著線，生怕一不小心它就會飛跑了。父親告訴我：“放風(fēng)箏時，首先要控制好風(fēng)向，感覺線緊了就放一放線，假如線松了就拽一拽，這樣風(fēng)箏就會平穩(wěn)的在天上飛翔了。
漸漸地人越來越多，草地上熱鬧起來了，天上的風(fēng)箏也多了起來，美麗的風(fēng)箏把天空妝點得五彩繽紛。望著天上的風(fēng)箏，我想像著自己也變成了一只風(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔。