（合集）小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
春
美麗的春姑娘來(lái)了。
春是一個(gè)多情的姑娘，把一朵朵美麗的花兒插在大地上，她還把一顆顆亮晶晶的小星星送給夜姑娘，當(dāng)作她的生日禮物。
春是個(gè)美麗活潑的仙子，她接到玉帝的圣旨以后，就駕著祥云下凡，原本清清涼涼地大地這下子可熱鬧了。
春是個(gè)慈祥的守護(hù)神，她把可愛(ài)的花、草、樹(shù)、木、鳥(niǎo)、獸、魚(yú)、蟲(chóng)從寒冷的冬天叫醒，使大地恢復(fù)了生機(jī)。
春是一位偉大的畫(huà)家，她在白白的`大地上，畫(huà)出了青青的山，綠綠的水，還有露著笑臉的太陽(yáng)公公與棉絮般的白云。更有那些可愛(ài)的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，頑皮的小鳥(niǎo)，使大地看上去更生動(dòng)了……
愿美麗的春姑娘永駐大地。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
零，一個(gè)極為平凡的字，但是它總會(huì)激起我心中的很多遐想。它就像是一位神奇的魔術(shù)師，變化出讓我們覺(jué)得意外的很多東西，也可以變化出我們暫時(shí)看不到或者沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
在我的'眼中，“0”是新學(xué)期的新開(kāi)始，讓我又從新的起點(diǎn)向新的旅程出發(fā)了；“0”也可以是我媽媽給我的溫暖懷抱，讓我感受到媽媽那平凡的母愛(ài)；也可以是在雨中爸爸送來(lái)的一把大傘，傘下就是一片愛(ài)的天空······世間萬(wàn)物，都要從零開(kāi)始，如果沒(méi)有了起點(diǎn)，就永遠(yuǎn)沒(méi)有了終點(diǎn)。
零就如一個(gè)火紅的太陽(yáng)，是人世間不可或缺的東西，它給我們帶來(lái)了光明，驅(qū)走了黑暗，給我們帶來(lái)了溫暖，帶走了嚴(yán)冬的寒冷。如果失去了它，我們只能生活在寒冷里，不能吃到新鮮的蔬菜和新活的魚(yú)，也不能在寒冬里喝到熱騰騰的湯。
“0”，多么平凡而普通的數(shù)字，卻是我們生活中不可或缺的一部分。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
奶奶的愛(ài)與我同行，讓我貼心；奶奶的愛(ài)鞭策我，讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀；奶奶的愛(ài)指引我，讓我更加快樂(lè)。
我的奶奶年近六旬，留著一頭短發(fā)，兩顆烏黑的眼睛在陽(yáng)光下“閃閃發(fā)光”，說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮。盡管她很老了，但是還像以前那樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我。
奶奶愛(ài)勞動(dòng)。這不，今年又讓我們和她播種，收割。雖然我不想勞動(dòng)，但奶奶憑她“三寸不爛之舌”終于把我“降服”了。學(xué)校大掃除，我竟然沒(méi)花多少功夫，就把十幾張桌子擦得干干凈凈，這可是奶奶讓我勞動(dòng)換來(lái)的成功回報(bào)，這全是奶奶的功勞呀!
奶奶很愛(ài)“嘮叨”，她平時(shí)總愛(ài)問(wèn)我：“今天犯什么錯(cuò)沒(méi)有呀？什么時(shí)候考試呀……”只要奶奶知道快要考試了，比我還“急”，一會(huì)兒讓我寫(xiě)字，一會(huì)兒讓我記單詞，一會(huì)兒讓我演題，讓我忙得不知道該復(fù)習(xí)什么。我只好撒嬌似地說(shuō)：“奶奶，你讓我休息一下吧，我有點(diǎn)手忙腳亂，踹不過(guò)氣來(lái)�！比缓笥趾茏孕诺卣f(shuō)“奶奶你放心，我一定考第一名！”奶奶的臉笑得像一朵花，說(shuō)“好，小淘氣！”哎！奶奶比我媽還要緊張。
奶奶做事很有“分寸”。只要她知道我犯了錯(cuò)，就用她那“重則挨打，輕則跪地”的原則，讓我明辨是非，明白對(duì)錯(cuò)。我深深感到“嚴(yán)是愛(ài)，溺是害”的道理。
隨著時(shí)間的流逝，年齡的增加，生活細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪棠桃灿写中耐碌臅r(shí)候。
我有一本非常重要的書(shū)必須帶到學(xué)校。我請(qǐng)奶奶幫我記住，奶奶滿口答應(yīng)。當(dāng)我走時(shí)，奶奶卻把我的事，忘得一干二凈。結(jié)果被老師批評(píng)了一頓，我真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。我感到委屈就對(duì)奶奶“傾訴”，奶奶讓我懂得了自己應(yīng)該用心“做”自己的事，讓我知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折就不會(huì)變得成熟。
這些小事一點(diǎn)一滴沉積在我的心底，時(shí)時(shí)就像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我，又像一股清泉浸入我的.心田，這就是愛(ài)的意義。
奶奶，您如同綠得發(fā)亮般的葉子，我如同一朵小花。您給我營(yíng)養(yǎng)，把我襯托得更加?jì)少F鮮艷。這朵美麗的，充滿愛(ài)的花，將在您的呵護(hù)下，開(kāi)得更加耀眼奪目！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
暑假中的一天傍晚，我吃過(guò)晚飯，拉著馬老師要帶我到英山最有名的游樂(lè)場(chǎng)——畢昇廣場(chǎng)去游玩。馬老師也高興地答應(yīng)了我的要求。
我坐上馬老師的摩托車一路沿著熙熙攘攘的街道不一會(huì)兒就來(lái)到了畢昇廣場(chǎng)。繞著廣場(chǎng)走了一圈下來(lái)，我看到了許多游樂(lè)設(shè)備有：飛機(jī)、木馬、過(guò)火車……于是我首先來(lái)到蕩秋千的巷道玩起了蕩秋千（其實(shí)我最愛(ài)的是玩碰碰車，可惜這時(shí)的碰碰車暫時(shí)還沒(méi)有開(kāi)放）。這時(shí)，人越來(lái)越多，碰碰車游樂(lè)園也開(kāi)放了，我急切地放下了蕩秋千奔向碰碰車游樂(lè)場(chǎng)，交了10元錢后，阿姨叮囑我：10元錢只能坐15分鐘，時(shí)間到了就要下來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白了阿姨的意思。開(kāi)著碰碰車我像一個(gè)脫韁的野馬四處亂撞，直撞得其他的車主們前俯后仰，不敢應(yīng)戰(zhàn)，只留下那一串串的'笑聲和唧唧咕咕聲。
看著我那勇敢勁，其他的車主不服氣了，都一起向我撞過(guò)來(lái)，看著他們的瘋狂勁我只有一路的躲閃。正在我們“戰(zhàn)斗”最激烈的時(shí)候，我的車子計(jì)時(shí)器報(bào)警停了下來(lái)，看著還在向我撞過(guò)來(lái)的“戰(zhàn)車”我只好坐在車?yán)锊桓蚁聛?lái)，任由他們的主宰�？粗鴽](méi)有縛雞之力的我，他們也覺(jué)得沒(méi)趣都紛紛走開(kāi)了。走下“戰(zhàn)車”離開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)，我還在依依不舍地回回頭，看看陪伴我“戰(zhàn)斗”過(guò)15分鐘的“坐騎”。
快樂(lè)的游玩總是短暫的，可是，留給我的快意確是無(wú)盡的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
晚上，躺在床上我，回想起那模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是回味無(wú)窮。
那是星期一的下午，我們?cè)隰美蠋煹膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地來(lái)到體育場(chǎng)。大家精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，欲欲躍試，想一比高低。
模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕，首先進(jìn)行的是100米跑步。你看，喬喬一組已站在起跑線上，做好了沖鋒的準(zhǔn)備。只聽(tīng)裘導(dǎo)一聲哨響，她們便像脫韁的.野馬，飛奔而去。喬喬像是腳上踩了風(fēng)火輪似的，一路領(lǐng)先。其她同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，真讓我刮目相看。
輪到我了，我緊張到了極點(diǎn)，懷里像揣了一只小兔砰砰直跳。只聽(tīng)一聲令下，我像箭一樣射了出去。我甩開(kāi)雙臂，邁開(kāi)大步，向前跑。剛開(kāi)始還可以，可跑到一半時(shí)，我便感到氣喘吁吁，力不從心，兩腿也變得沉重起來(lái)。眼看就要到終點(diǎn)了，我暗暗鼓勵(lì)自己：王奕斐，加油！你一定行的。于是我使出吃奶的勁，奮力往前沖去，最后獲得了第四名。
接下來(lái)是壘球競(jìng)選。首先出場(chǎng)的是我班的壘球健將——曠曠。別看他個(gè)頭矮，力氣可不小。你瞧，他拿起壘球，掄了幾下，往前一扔，球像子彈一樣飛了出，在遠(yuǎn)處炸開(kāi)了花。“哇噻，好遠(yuǎn)哦�！蔽也唤摽诙觥＞o接著的幾個(gè)同學(xué)乘勝追擊，扔的都不錯(cuò)。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都這么強(qiáng)勢(shì)，我的心提到了嗓子眼，手心直冒汗。但我還是鼓起勇氣，拿起球，一出招，仍的還算遠(yuǎn)吧。此時(shí)我懸著的心總算落地了。
模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)，樂(lè)在其中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的校園生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著的歡快的音符的樂(lè)章。
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè)，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧、友善、快樂(lè)、痛苦的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高高的樓房，你就會(huì)看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的校門，還有站在門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管是刮風(fēng)下雨，他總站在校門口。
走進(jìn)校門，正前面就是國(guó)旗桿和教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)墻上貼著上下樓遵守紀(jì)律的兒歌和社團(tuán)活動(dòng)，還有關(guān)于戲曲的知識(shí)。還會(huì)聽(tīng)到齊齊的朗讀聲。走進(jìn)教室看見(jiàn)我們的`讀書(shū)委員，在領(lǐng)讀課文和一些古詩(shī)詞，還有日積月累。
雖然我們的學(xué)校不太豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我很多的知識(shí)，教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備的教學(xué)課件，這樣我們可以通過(guò)視頻和圖片進(jìn)一步的學(xué)習(xí)知識(shí)。
我們的學(xué)校景色優(yōu)美，而且有豐富多彩的校園生活。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛(ài)我的智慧校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的爺爺是個(gè)非常慈祥的人，他的眼睛里永遠(yuǎn)閃爍著一種另人難以忘懷的亮光，鼻子又高又挺，平常額頭上的肉都擠在一起，像是在生某個(gè)人的氣一樣，只有在非常開(kāi)心的時(shí)候才會(huì)開(kāi)懷大笑。
我的爺爺非常馬虎，比如有一次，早上六點(diǎn)的時(shí)候，我們?nèi)揖墼谝黄鸪栽顼�，他還沒(méi)吃到半截就走了，邊走邊說(shuō)：“我約好了每天早上六點(diǎn)去打乒乓球的，晚了，晚了�！敝宦�(tīng)奶奶說(shuō)：“你別追了，你爺爺雖然沒(méi)得健忘癥，但也跟那些人差不多了，他還會(huì)自己回來(lái)的�！蔽议_(kāi)始還懷疑奶奶說(shuō)的是不是真話呢！沒(méi)想到爺爺真的回來(lái)了，邊開(kāi)門邊說(shuō)：“你瞧瞧我這腦子，怎么會(huì)連這樣一點(diǎn)事也記不住��！”最后向奶奶一打聽(tīng)才知道，原來(lái)星期天星期六乒乓球館的`大門不開(kāi)。這令我不禁和奶奶一起開(kāi)懷大笑起來(lái)，爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，我以為爺爺要自我檢討呢，但沒(méi)想到爺爺不但沒(méi)有一點(diǎn)歉疚的意思，還邊比劃邊不以為然地說(shuō)：“這樣一點(diǎn)小事你們就哈哈大笑，那我可能還有更可笑的事呢，到時(shí)候你們還不得把肚子笑疼了啊！”別看他在生活中那么馬虎，但如果遇到嚴(yán)肅的事情可是一絲不茍，比如有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，爺爺?shù)纳袂榱⒖虈?yán)肅起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次的演算，爺爺終于幫助我解開(kāi)了這道題。
這就是我的爺爺，一個(gè)生活中的老頑童，他幽默中蘊(yùn)含著認(rèn)真，質(zhì)樸中包含著期待。在生活中他是我的引路人，人生的哲理上他是我的榜樣，我愛(ài)他，敬他。
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