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描寫植樹節(jié)的四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫植樹節(jié)的四年級作文，希望對大家有所幫助。
描寫植樹節(jié)的四年級作文1
今天是植樹節(jié)，天氣晴朗，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。我們?nèi)昙壍男∮浾邆冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，帶著鋤頭、瓢盆、水桶等工具，來到操場北面，開始了新一輪的護(hù)樹活動。
看著去年今天小伙伴們親手種下的`小樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)長大又長高，我們感到很欣喜。我們各自找到自己班種的樹，拿出自己設(shè)計(jì)的樹牌，掛在樹枝上。樹牌上面寫著中隊(duì)名稱、小樹名稱和護(hù)綠口號。我們?nèi)?）中隊(duì)的口號是：“撒下一點(diǎn)綠色，收獲一片綠意”。我小心翼翼地把樹牌掛在樹枝上。接下來，小記者們就拿起鋤頭開始給小樹除草、松土、有的澆水，有的施肥，真是有模有樣！你看，我班的徐悅正專心致志地在給小樹澆水，小樹喝飽了水，向上挺了挺身子，一下子精神了許多。
美好的時光總是很短暫，活動很快結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。此次活動讓我懂得了愛護(hù)樹木從我做起，從身邊小事做起，讓我們每個人都為綠色出一份力、盡一份心吧!
描寫植樹節(jié)的四年級作文2
今天是3月12日，植樹節(jié)。放學(xué)后，我先做完作業(yè)，然后去爺爺家跟爺爺一起種樹去了。我拿著鏟子來到了花園里。爺爺在空地上挖出一個圓圓的小坑，這就是小樹苗的新家了。我和爺爺將小樹苗小心翼翼地移入樹坑里，好像怕一不小心把小樹苗碰傷。我用雙手輕輕扶著它，爺爺連忙用鏟子為小樹苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。我給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽滋滋滋滋滋滋……我和爺爺給小樹起了一個有趣的.名字“希望樹”希望它和我們一起茁壯成長。
一陣微風(fēng)吹過，小樹在向我們點(diǎn)頭歡笑，好像在說：“謝謝你們�！蔽艺f：“不用謝，希望你和我們一起茁壯成長，早日長成參天的大樹�！�
今天，我過了一個快樂的，有意義的植樹節(jié)。
描寫植樹節(jié)的四年級作文3
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的象在草地上吃草的馬兒，有的象在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘�。我們象快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的`拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好象在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴�，那我們的地球媽媽將變得更加美�?
描寫植樹節(jié)的四年級作文4
春姐姐伴著輕輕的腳步來到了我們的身邊。3月12日是植樹節(jié)，小紅，小剛，小明一起去郊外植樹。
他們拿著鏟子、水桶、樹苗來到郊外。啊，郊外的空氣真新鮮，小鳥嘰嘰喳喳，小兔蹦蹦跳跳，大地媽媽也穿上了綠色的'外衣，真美呀！他們找了一片寬闊的草地來植樹。小明和小剛挖了一個坑，他們把小樹苗栽進(jìn)去后，正準(zhǔn)備填坑。忽然，小紅走過來說：“要先把水澆了才可以。”小紅提著水桶走好來，把水澆了之后才填坑。他們就這樣種了一棵一棵又一棵。他們累的滿頭大汗，渾身是土，真累呀！不過這一棵一棵的樹苗是小紅、小剛、小明自己的勞動成果，所以他們感到很開心。天快黑了他們開開心心的回家了！
今年的植樹節(jié)他們過真開心呀，到明年植樹節(jié)同學(xué)們我們也一定要去植樹！來體驗(yàn)自己的勞動成果和呼吸郊外的新鮮空氣吧。
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