四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字[匯總7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　前幾天，我媽媽在網(wǎng)上買了一個(gè)多功能手表。

　　它外部是藍(lán)、黑色的，及其精致。中間是一個(gè)時(shí)針表，上面有一個(gè)圈，是看今天是星期幾；左邊是一個(gè)牌子的電子圖像，一閃一閃的，右邊是一個(gè)電子表。

　　四周有四個(gè)藍(lán)色的小按鈕，看了說(shuō)明書之后才知道，左上角的叫Ａ，左下角叫Ｂ，右下角叫Ｃ右上角叫Ｄ。

　�。潦谴蜷_熒光燈，并延長(zhǎng)３秒，只不過用多了會(huì)損耗電池壽命。

　　Ｂ是最重要的'，按一下，從電子表變秒；再按三秒，秒表變鬧鐘定時(shí)器；還按三秒，又變電子表調(diào)節(jié)器。在秒表、鬧鐘定時(shí)器和電子表調(diào)節(jié)器模式，只需按一下（不長(zhǎng)按）就能返回電子表。

　�。檬敲氡砬辶�，是用來(lái)幫助秒表的，可以清零一次記錄，但不會(huì)清空記錄冊(cè)。

　�。耐瑯訋椭�秒表的，在秒表狀態(tài)時(shí)，按一下即可開始計(jì)時(shí)，再按一下停止，再按三秒，該記錄存入記錄冊(cè)。

　　這就是我的新手表。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　陽(yáng)春三月，數(shù)番微風(fēng)。東風(fēng)姑娘熱熱地吹，帶著春雨弟弟淅瀝瀝的小雨。我建議大家往杭州西湖走一走。春姑娘來(lái)了，這人間天堂——西湖又是一番景象，下面就聽我來(lái)先容一下吧。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，連綿起伏的山巒，一山青，一山濃，一山淡，平靜的湖面如同一面鏡子，真是一幅優(yōu)美的山水畫！十里明湖中，蔥綠的`孤山顯得格外秀美典雅。湖心的三個(gè)小島——湖心亭、小瀛洲、阮公墩，這三個(gè)美麗的小島，就讓你自己往看一下吧！

　　到了夜晚，西湖又是一番景象，夜幕初垂，明月東升，岸邊的花燈倒映在湖中，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。在這美麗的湖中會(huì)覺得天上人間都融化在月色里了。�？创蠹夷軌虿杉{我的建議。到風(fēng)景秀麗的西湖邊，漫步暢游，行船游湖，一定會(huì)讓你回味無(wú)窮！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　從小到大，外出旅行也有五六次了，我去過桂林，去過杭州，最令我難忘的是那次北京之旅了一提到北京大家都會(huì)想到圓明園、故宮、王府井、中關(guān)村

　　我印象最深的不是那些雄偉的建筑，而是天安門廣場(chǎng)上晨曦中緩緩升起的五星紅旗。那種震撼與巨大的凝聚力讓我終生難忘。感覺就像是在昨天發(fā)生過的'似的。

　　那年寒假假我和爸爸去了北京。第二天才4點(diǎn)多我就被爸爸喊醒了，天剛剛冒亮。我心里老大不高興，有什么好看的？但是，爸爸看上去很興奮。

　　天安門廣場(chǎng)上已經(jīng)站了很多人，有老人，有孩子，也有外國(guó)人，沒有人說(shuō)笑，大街上汽車安靜地飛馳而過。大約5點(diǎn)多，一隊(duì)旗手捧著紅旗地向我們走來(lái)，整齊的步伐，利落的手勢(shì)立刻讓我感到那份莊嚴(yán)與神圣。當(dāng)國(guó)歌奏響，旗手瀟灑地把國(guó)旗輕輕拋向空中，我身邊幾個(gè)小學(xué)生都認(rèn)真地敬起了對(duì)禮，一個(gè)頭發(fā)花白的老人也隨著國(guó)旗的緩緩上升唱起了國(guó)歌。剛開始兩個(gè)人唱，后來(lái)大家都在唱，國(guó)旗旗緩緩上升，太陽(yáng)灑下一片金色的光芒。那種場(chǎng)面感到異常的美麗。

　　后來(lái)我們?nèi)�家又很多好玩的地方，但是今天很多印象模糊了，只有那升起的五星紅旗還在我腦海中隨風(fēng)飄揚(yáng)。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的姥姥今年六十歲，她個(gè)兒不高不矮，背還很直，典型的'農(nóng)村老太太打扮。

　　姥姥迷信思想嚴(yán)重，家里人病了總不讓找醫(yī)生。記得有一次我感冒發(fā)燒了，姥姥更是不讓爸爸媽媽送我看病。她在院子里畫個(gè)小圓圈，臉對(duì)著太陽(yáng)站著，不許說(shuō)話。姥姥在屋門邊站定，那桃殼皮似的臉嚴(yán)肅得沒有一絲樂模樣。她的手伸進(jìn)內(nèi)衣，費(fèi)勁地掏出一個(gè)紅布包，像寶貝似的托著小銅佛，然后用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的煙袋敲著門框，嘴里還說(shuō)著什么，說(shuō)是叫“魂”。經(jīng)過一番折騰，我的病不僅沒好，反而更厲害了，媽媽堅(jiān)決把我送進(jìn)醫(yī)院才治好了病。

　　說(shuō)來(lái)也巧，幾天之后，姥姥也病了。她在屋里供小銅佛，燒香磕頭，突然暈倒了。等她醒來(lái)，她已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了。

　　終于有一天，姥姥把我叫到跟前，把她保存了幾十年的銅佛給我當(dāng)玩具。從此，姥姥再也不求佛保佑了。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　在我軍訓(xùn)的五天里，有一次難忘的經(jīng)歷，才讓我改變了我對(duì)別人的看法，才讓我知道了什么是愛，什么是人間真情。 這天是星期三，我們寢室對(duì)面中一路小學(xué)寢室的'人有了一些不和，也不知怎么，也許是這三天以來(lái)對(duì)他們的不滿吧！我們便和中一的吵了起來(lái)，還一發(fā)不可收拾。 就在第二天，我們?nèi)�參觀了農(nóng)園回來(lái)，因?yàn)槲覀円宦范荚谥v話，所以我們便被教官體罰軍姿，也許是我身體太差吧，不一會(huì)兒，我就臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)青了，這時(shí)我隱約聽到中一路的人來(lái)議論我，我想，你們看見我生病了，體力不支了，一定很高興吧！開心吧！可該知道呀！昨天才和我們吵了架了中一路小學(xué)不但沒有笑我，還主動(dòng)叫來(lái)教官，看我怎么了，這時(shí)我驚訝極了，也被震住了，我真的想不到他們竟會(huì)這么善良，我扶心自問，我們的心胸是不是有一點(diǎn)太小了一點(diǎn)呢？如果是我們，我們不會(huì)這樣，只會(huì)笑別人，每當(dāng)知道別人生病了，我們竟然還歡呼？ 也許這就是人間真情吧！一種只付出，而又不求回報(bào)的情吧！這一情，我也會(huì)做給別人看，去幫助別人的，讓人世間充滿情與愛。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　去年冬天，我還在被窩里睡覺，突然，一陣咔嚓聲響起，我起身走到傳來(lái)聲音的地方，原來(lái)是媽媽最喜歡的花瓶碎了，這時(shí)，我想到了，一定是豆豆干的，我找啊找啊，那里都沒有他的蹤影，它一定害怕得多了起來(lái)，不敢出來(lái)了。最后，我在床底下找到了豆豆，我能看得出來(lái)，他一定很難過。于是，我對(duì)豆豆說(shuō)：“豆豆，是你干的么？不要害怕，沒事的了！”豆豆聽了我的話，似乎不那么難過了，又又活潑了起來(lái)。但我意識(shí)到，更可怕的'事還在后面呢！

　　這時(shí)，爸爸媽回來(lái)了。媽媽看到了地上的花瓶碎片，氣不打一處來(lái)，大聲向我說(shuō)：“宜佩，你都幾歲了？還這么淘氣，你就不能讓媽媽少操點(diǎn)么？看來(lái)是我平時(shí)太寵你了！”我正要向媽媽解釋：媽媽卻說(shuō)：“我不要聽你的解釋，你回臥室去吧。”我回到了臥室，淚如雨下，這時(shí)，豆豆跑了過來(lái)，這種眼神好像在想我對(duì)不起，我原諒了豆豆，可是，媽媽會(huì)原諒我么？

　　這件事已經(jīng)過了幾年，但是，媽媽還沒有原諒我。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　自從小木偶有了人類的所有表情后，他決定開始自己過日子。小木偶找了許多工作，做了許多事，這些事都是對(duì)人們有益的。最后，小木偶當(dāng)上了花匠。

　　有一天，太陽(yáng)火辣辣的，連最不怕烈日的小木偶也戴上了帽子。他正在澆花時(shí)，無(wú)意間看到了小紅狐，幸好小木偶戴著帽子，沒被認(rèn)出來(lái)。

　　一看，原來(lái)小紅狐這次盯上了老虎的錢包了，“他膽子可真大。”小木偶心想。小木偶看見了，一個(gè)健步?jīng)_了上去，一把抓住了小紅狐，后來(lái)，他帶著小紅狐去找熊警官，并把事情的經(jīng)過告訴了他，就這樣，小紅狐進(jìn)了監(jiān)獄。

　　小木偶又拿到了他的紅色背包，他翻背包時(shí)，看見了老木匠的照片，他想起老木匠，決定去找他。他在路上遇見了小白兔和老婆婆，分別向他們講了當(dāng)時(shí)笑嘻嘻的原因，得到了他們的諒解。

　　終于回到了木匠店，小木偶想哭，可是卻沒有哭。因?yàn)樗麖?qiáng)忍住了自己的眼淚，不讓自己哭。小木偶一進(jìn)去，還是忍不住哭了起來(lái)，并跟老木匠說(shuō)了之前發(fā)生的'事。于是老木匠請(qǐng)來(lái)了小女巫，老木匠把所有小木偶拿了出來(lái)，小女巫使用魔法，所有小木偶都有人類的表情了，老木匠說(shuō)：“你們要去幫助那些需要幫助的人。”

　　小木偶們給大家?guī)��?lái)了沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有污染的地球，讓我們也來(lái)保護(hù)地球吧！

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