小學(xué)四年級(jí)作文通用7篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
這件事發(fā)生在前幾天的一個(gè)下午,太陽像一個(gè)大火球一樣掛在空中,一絲風(fēng)都沒有,花草都無精打采地低著頭。我走在補(bǔ)習(xí)班回家的路上,滿臉淌著汗,此刻好想吃個(gè)冰棍兒解解渴呀!很快來到了前面的'商店買了一個(gè),吃了一口太舒服了,我隨手把包裝紙一丟,正好落在了垃圾箱外面,我心想過去撿到垃圾箱里,轉(zhuǎn)念又一想算了,就一直紙嗎,沒什么大不了的,就向前走去。過了一會(huì)兒,看見前面有個(gè)小男孩舉著一個(gè)冰棍兒向他媽媽跑去,一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你吃!”一只手把冰棍兒送到媽媽嘴里,一只手把包裝紙扔在地上,他媽媽拾起包裝紙說:“大地公公和你一樣愛干凈,你把它弄臟了,他會(huì)很生氣的,那邊有垃圾箱我們把它扔進(jìn)去。”
望著那母子的舉動(dòng),言行,就像一塊石頭一樣打破了我心靈的平靜,說不出來是哪種滋味,我的臉紅了。望著母子遠(yuǎn)去的背影,覺得自己缺少點(diǎn)什么,自己抬不起頭來……
地球是我家,愛護(hù)靠大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天,是全國(guó)的小朋友們舉國(guó)同慶的好日子。下午,全校舉行了一次大型文藝匯報(bào)演出,我也是表演中的其中一員。經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的等待,終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻。按照事先排練的順序,我們有條不紊地上了場(chǎng)。三分多鐘的節(jié)目,很快就演完了,我那提到嗓子眼的心終于放了下來。已經(jīng)六點(diǎn)了,演出散場(chǎng)。大家都急急忙忙地回了家,我也不例外。
回到家,我便像一塊腐朽的木頭似的,呆坐在沙發(fā)上看著電視無法自拔。“丁零零”——“丁零零”一陣陣短促有力的電話鈴聲打破了電視的聲音。我不耐煩地接了起來!拔?”請(qǐng)問你找誰?“我找你媽媽!蔽覒醒笱蟮卮蠼校簨寢尠,有人找你。媽媽連忙跑來接電話!案墅惼迹悄惆。我們可是好久沒見啦,”媽媽說,“你現(xiàn)在要來嗎?快來吧!薄霸瓉硎歉墅惼及⒁蹋蔽蚁,“我可不想讓陌生人在兒童節(jié)的時(shí)候來我家!辈灰粫(huì)兒,敲門聲便響了起來。
阿姨拎著大包小包地走進(jìn)來時(shí),我的目光一下子被那一缸魚吸引住了。那缸魚真好看,顏色分明。紅的'紅,黃的黃,好不漂亮,好不美麗。媽媽與阿姨寒暄了幾句家常,阿姨便說:“我們馬上就要回老家了,沒人照顧這一缸魚,所以想拿來給你們養(yǎng)!薄霸趺礃?”我欣喜若狂,條件性反射似的回答道:好呀好呀,沒有問題。媽媽狠狠地用眼神瞪了我一眼,繼而又沖著甘麗萍阿姨笑,說:大家都是朋友,不用客氣,把魚放我們這,準(zhǔn)沒問題。阿姨也笑了,說:“那好,我先走啦。
我欣喜若狂,圍著魚繞圈子。水里種著“霸王椰”,還有“地雷花”,和三條魚。讓我們說說這三條魚吧。
被人們成為水中的“清道夫”的黃魚,有著約兩厘米的身子,黑色的尾巴。令人稱奇的是,那短短一厘米長(zhǎng)的身子,竟有兩種不同的顏色,左邊黃,右邊黑。它不像另外的兩條魚一樣,十分活潑。它沉默寡言,常常一動(dòng)不動(dòng)地思考問題,像一位陷入沉思的科學(xué)家,正在思考一個(gè)令人百思不得其解的問題。
其他兩條魚像一對(duì)親姐妹,一整天活靈活現(xiàn)。喂進(jìn)一粒魚糧,它們便你爭(zhēng)我搶,誰也不讓誰,最后還不是誰誰也沒吃到。它餓的時(shí)候,便透過一層薄薄的玻璃窗,用那一雙圓溜溜的小眼睛狠狠地瞪著我,要我喂它吃東西。
我把這三條魚當(dāng)作我的朋友,當(dāng)作我的親人。
這真是喜從天降啊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫李力,她長(zhǎng)得胖胖的,頭發(fā)留得短短的,小眼睛,圓鼻頭,就因?yàn)樗L(zhǎng)得不太漂亮,又老實(shí),有的同學(xué)不怎么和她玩,可是我們倆卻是好朋友。別看她貌不驚人,平時(shí)很老實(shí),不愛多說話,但她敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期天的下午,我和李力正在樓下玩跳皮筋,玩得正在興頭上,忽聽“嘩啦”一聲響,我和李力定晴一看,原來是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上,玻璃打碎了。那位中學(xué)生慌了,揀起球就要跑,這時(shí)只見李力跑上前去攔住他大聲說:“你不能走!”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,氣勢(shì)洶洶的說:“找死呀!”我嚇得直拉李力的.衣角?衫盍s毫不退縮,用手指著中學(xué)生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊“抓壞蛋!”這時(shí),玻璃的主人來到了樓下,中學(xué)生沒有辦法了,只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那位大媽看他態(tài)度好,原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大,這種敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好媽媽,她是一名工人,她對(duì)工作十分負(fù)責(zé),每天早起晚歸,原來筆直得腰現(xiàn)在也漸漸凹了下去。
媽媽長(zhǎng)得非常漂亮,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)月牙似的眉毛,一個(gè)小山包似的鼻子,一個(gè)可愛的嘴巴說起話來妙語連珠。一雙水靈靈的'大眼睛炯炯有神。
媽媽對(duì)工作十分負(fù)責(zé),每天六七點(diǎn)就起來了,到單位去上班,一直工作到下午六點(diǎn)才拖著疲憊的身體回到家。從不遲到早退,更沒有耽誤過工期。
媽媽不僅是一位對(duì)工作負(fù)責(zé)的媽媽,她還是一位稱職的母親。
記得在5月12日那天地震,我們都在午睡,正好爸爸不在家,到外地出差去了,當(dāng)時(shí)媽媽還沒有睡覺,我和姐姐已經(jīng)睡了,突然媽媽感覺自己身體在搖晃,遲疑了一會(huì)兒,斷定是地震,連忙沖出臥室,跑到我們的身邊,先把我抱起直奔廁所,再折回去“搶救”姐姐。當(dāng)我醒來,媽媽已經(jīng)把我和姐姐摟在懷里了。這時(shí)我熱淚盈眶地對(duì)媽媽說:“媽媽,謝謝您把我們救了出來。”媽媽笑著說:“傻孩子,如果地震真的來了,媽媽扔下你們不管,自己跑出來了,媽媽就沒有女兒了,你說是不是。俊蔽倚α艘恍,心想:“媽媽對(duì)我們這么好!我長(zhǎng)大了也一定要好好報(bào)答媽媽!
媽媽,我為你喝彩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期天,我從集市上買了3條小金魚,一條黑色的,兩條金色的`,非常好看。
第二天,我把小魚放進(jìn)了一個(gè)小魚缸里面,小魚在里面游來游去的真好看。我想魚缸里是不是還少點(diǎn)什么東西。我覺得,里面應(yīng)該加上點(diǎn)水草或是綠葉,最后再加上點(diǎn)石頭。
水草可以顯得更漂亮,綠葉可以當(dāng)小傘用,石頭可以成為小魚的家。
過了些日子,我去給小魚換水的時(shí)候,看見小金魚變多了。我想:一定是哪一條小金魚生了小寶寶吧!我高興地叫了起來。
小金魚越來越多,魚缸都要盛滿了。我想:把這些小金魚放到小溪里去不是很好嗎?于是我就把小金魚放進(jìn)了小溪里。
我愛這些可愛的金魚。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
20xx年的一天,我已經(jīng)是一位中科院的博士了,一天我收到母校的信件,信上說道:“請(qǐng)你回來參加校慶典禮!
我乘上快速移動(dòng)飛船,沒過幾秒鐘我就趕到了家鄉(xiāng)。踏下飛船,迎面撲來的是美麗的荷花。荷花快樂的迎著太陽微笑地張開笑臉,小手似花蒂小心地托著花瓣,那翠綠的顏色簡(jiǎn)直快要滴下來,一股青草味兒直鉆鼻孔。像指甲,像小船,像勺子的花瓣在春中飄動(dòng),仿佛像在舞蹈;ò曛虚g擠著如火柴,如蝌蚪,如棒棒糖的蕊,它們?cè)诟璩鼈冊(cè)谔璧,它們(cè)谖⑿Γ鼈冊(cè)诔琛?/p>
我高興地來到母校,我走進(jìn)校門,看到整一個(gè)母校煥然一新,我發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)上面出現(xiàn)了一個(gè)大傘我就問了工作人員:“這個(gè)大傘是哪里來的?”工作人員回答說:“這個(gè)傘在天晴的時(shí)候會(huì)張開擋太陽光,下雨也會(huì)張開,陰天的'話這個(gè)傘張開就是馬上要下雨了,合上了就不會(huì)下雨!蔽艺f:“知道了,麻煩您了!惫ぷ魅藛T說:“不用謝!蔽易叩綐翘菘,看到樓梯是自動(dòng)的。我來到教室口看到了黑板與以前的不一樣了,只要老師說到那一課它就會(huì)換到那里。到了中午我去了食堂,只要客人說了想吃什么,這里就會(huì)出現(xiàn)什么,真是太神奇了。
離開的時(shí)候情不自禁地說:“多么美麗的家鄉(xiāng),我喜歡的家鄉(xiāng)!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我家里買了很多的書,但是每次買來我都是拿來看看樣子,從來不讀,媽媽叫我讀,我總是說:等一下,馬上就讀?墒沁^了很久我還是沒讀。因?yàn)椴蛔x書,所以我的也不咋地。
一次偶然的'機(jī)會(huì),爸爸要去書城買幾本書,到了三樓,我跟爸爸說:爸爸,我去五樓讀書,行嗎?等下你來五樓找我好了。爸爸說:好吧,你去吧,別亂跑,等下我找不到你了。其實(shí)我去五樓不是去看書,而是去看玩具,然后叫爸爸買。
到了五樓,我奔向玩具,在跑的時(shí)候我看見一本名字很有趣的書,叫《非常老師》,我就坐下來,細(xì)心的看了起來,不知不覺我已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了,爸爸上來了,我只好放下書回家了;氐郊液笪腋职终f:爸爸,以后的每個(gè)星期天能不能去書城看書。靠梢园,看書當(dāng)然好!爸爸支持你。爸爸高興地說。
自從這以后,我就愛上看書了,有時(shí)候口袋里有錢,就會(huì)到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來,也是自從這以后我的開始逐漸的好了起來。我從這總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):看書要看自己有興趣的書,買來后也不要看的很晚,這樣會(huì)影響睡眠,白天你想看就看,不想看就不看。
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