四年級作文（實用5篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
上個星期星期五下午我們?nèi)昙壍耐瑢W參加了一個有趣的"拯救小飛魚"活動，我們班是和六班搭檔，共十位同學一組，比賽哪組最先完成任務(wù)回到教室。老師講好條件，把重要的小信封交給每組的組長后一聲令下，我們都像閃電般地沖下樓梯，按照組長的'要求各奔東西。
我和胡丙羽一起先參加三（四）班前面空地上的游戲，游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾把兩位同學的各一只腳綁在一起，走一個來回，看誰快。我們是最先回到原地的，可紅領(lǐng)巾打了個死結(jié)，怎么也解不開，真是豈有此理，無奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來，然后把打著死結(jié)的紅領(lǐng)巾交給老師，換回小飛魚的一部分。
接著我們到組長那里領(lǐng)取新的任務(wù)。"哎呀！這個任務(wù)可不是一碟小菜��！"看到任務(wù)我尖叫起來，任務(wù)是找到兩個散了鞋帶的同學或老師并幫他們系好，還要讓他們在表格上簽名，然后去找一位身上有翡翠貝圖案的老師，拿到小飛魚的另一部份。這下可難辦了，學校里有那么多老師和同學，散了鞋帶的人會在哪里呢？我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師，于是幫她系好鞋帶并讓她簽名，后來再也找不到第二個了，只能垂頭喪氣地把表格還給了組長。
折騰了一翻經(jīng)過我們十位同學的共同努力，我們小組是第三名完成任務(wù)的。這次活動雖然比較累，但是很開心。
四年級作文 篇2
童年的歲月在腦海里像波浪一般流過，但有一件事，我至今難忘的�，F(xiàn)在想起來，仍然有一點兒好笑。
記得童年時，我總時望著天空中飛翔的小鳥羨慕不已。在一個風和日麗的下午，我忽然有一個念頭：我為什么不能象老鷹一樣在天空中自由自在的飛翔呢？
于是，我想出了一個飛翔的辦法。拿出爸爸經(jīng)常放的大風箏，找來風箏線的，把風箏拴在胳膊上。然后找來一個板凳，小猴子似的爬了上去。然后大喊一聲：“我要飛起來了！”緊結(jié)著，只聽見“咚”的.一聲，我重重地“啃”在了地上，不但沒像老鷹一樣飛翔，還弄了個“箏碎人傷”。
我抬起頭仰望天空，連天上的鳥兒也在譏笑我的。我很不服氣，就對它們大聲說：“你們先不要急著笑，總有一日，我會飛上天的！”
四年級作文 篇3
雞冠洞位于河南洛陽。聽說那里有天然形成的鐘乳石,鐘乳石的樣子千姿百態(tài)，無奇不有。這次放暑假爸爸特意帶我去了雞冠洞。
到了雞冠洞，我看見了一個很像手的鐘乳石，我問導(dǎo)游這是什么？導(dǎo)游告訴我們說這是佛手，很大，但摸上去很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的手。我和朋友都說他是老佛手。
我們慢慢向前走�？匆娏艘恢荤娙槭纬傻暮ｋ�，它的樣子很可愛，看起來它的身體很光滑，燈光照上去還會發(fā)出亮光呢！它頭頂上方還有一塊圓形鐘乳石，好像是海豚在玩球呢！
更好看的還在后面呢。“千年一吻”是由兩塊鐘乳石形成的。因為一塊石柱倒掛在石壁上。和另一塊石頭挨的.很近。所以人們就給它起了一個很浪漫的名字“千年一吻”。石柱長1.1米，而底下的石筍卻只有幾十里面。別看石鐘乳是經(jīng)過上千年的演變而成，可有的并不是很大！從遠處看有一塊石筍像一只烏龜，前面土黃色的圓柱像一根樹枝，好像烏龜?shù)墓照取?/p>
快一上午我們才把雞冠洞轉(zhuǎn)完了。我戀戀不舍的離開了雞冠洞，至今還記憶猶新。
四年級作文 篇4
雖然，這一課并非發(fā)源自學習，但卻依然讓我難忘。雖然，這只是生活中的一件小事，但卻讓我感慨萬分。雖然，我為此付出了代價，但我卻學會了道理。
那是一段已快忘卻的往事，但至今一回想，卻似在昨日。郵箱臉上的好大一個巴掌印還在嗎?
啪的一聲，我不由自主的倒退兩步，雙手撫摸著被打的左臉，近乎呆滯的眼神望著冰冷的地板，慢慢的抬頭，用目光與那個打我的人對視。我見那滿是諷刺與絕望可憐的眼神，不經(jīng)意間心中一痛。我這是怎么了?為何會是這般?啊!此時我的頭仿佛被千萬根銅針穿破頭皮，跌跌撞撞的走了出去
太陽，好像已經(jīng)累了，慢慢的向下爬去。四五點鐘的時候，天也不那么熱了。而令人緊張的是，成績該見面了。
當老師念到我的名字的時候，我漫不經(jīng)心的走向講臺。是我狂妄自大?還是被失敗打得信心四碎?不，是我自信。在我用手接住卷子的那一霎那，我笑了，笑得很開心，結(jié)果也是不出意料的一百分，我回頭望向我那和我比了近六年的對手，諷刺到你的分比我高多了呀!不愧是比我強一等的才人呀!哈哈，真是牛呀!
他的臉從略微蒼白，變得滿臉通紅，雙目都快要噴出火來了，手上青筋突起，仿佛要吃人了。
我毫不在意，但我的行動讓我嚇了一跳。下次再考這么高的.話，我豈不是比不過你了嗎?下次再考，就低一些吧!
到了現(xiàn)在，我依舊忘不了那個響亮的耳光。那一課，我明白了：人總有失足，總有不足，人總會有挫折，而那一次是他，也是我，兩個人共同的挫折。而且，我還懂得了一個道理，那就是：對待你的對手，不能輕視他們，把它們當成你真正的對手。
回想此事后，我總會笑笑。笑那事真是險，差點失去一個好友。笑那兒時的天真。笑那可笑的成績。成績只是一時的，不是一世的，何必看重呢?在關(guān)鍵的時候，抓住機會就行了。
這一課，還真是難忘啊!
四年級作文 篇5
輕松愉快的寒假生活真是多姿多彩，如去圖書館讀書、和小朋友玩打雪仗、看煙花等，但是，最讓我高興的是去鄉(xiāng)下草莓園摘草莓。
那天一大早，我就迅速的起床，然后，洗臉、刷牙、收拾好就和姐姐、媽媽一起坐車去摘草莓。一到草莓園，我就迫不及待的跳下車，飛奔進農(nóng)場。放眼望去，草莓園真大，一眼望不到邊，只看見一座座白色的塑料大棚。我東張西望看了半天也不見一個草莓，奇怪的問媽媽：“媽媽、怎么不見草莓呀？”媽媽說：“草莓就在那所料的棚里。”
門口的阿姨給我一人一個盆子，讓我們把摘好的草莓放里邊。我拿著盆子激動地沖進啦大棚，首先看到的是一個個紅紅的`草莓掛在藤曼上，就像許許多多的紅寶石在閃爍。我彎下腰小心翼翼地摘下一顆草莓放進嘴里，用牙輕輕一咬，又香又甜的汁水流了出來，流進我的肚里，甜在我的心里。我摘了一個有一個，一會就挑選一盆又大又紅的草莓。最后姐姐還給照相留念。
來到門崗過了稱，付過錢，帶著我自己親自采摘草莓，高高興興的回家了。
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