四年級春天作文

四年級春天作文常用[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級春天作文1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我們哼著小曲，去尋找春天的足跡。

　　春天來到了枝頭上。柳樹姑娘隨著一絲絲春風跳著舞，那優(yōu)美的舞姿可真漂亮呀！小鳥也“嘰嘰嘰”地飛到枝頭上，歡快地唱歌。

　　春天來到了花壇里。我看到了一個小弟弟，他在花壇里跑來跑去，我連忙過去說：“小弟弟，小草和小花被你踩著，會很疼的。”于是，小弟弟跳下來說：“大姐姐，我不會再踩花了，我會保護小花的。”我看到小花盛開了，笑得真燦爛呀！

　　春天來到了果園里。果園里的桃花開得真好看，有的`還是花骨朵兒，有的已經(jīng)盛開了，有的長出了五六片花瓣兒，姿態(tài)萬千，粉粉的，香香的，滑滑的，真美。

　　春天來到了教室里。我一走進教室，就看到了一個同學沒有鋼筆，他的同桌趕緊從文具盒里拿了一根鋼筆給了他，他連忙說：“謝謝你�！蔽铱吹降氖峭瑢W們心靈中的美。

　　我喜歡潔白無暇的冬天，喜歡紅葉似火的秋天，也喜歡綠樹成陰的夏天，但我喜歡鮮花盛開的春天，我愛春天！

四年級春天作文2

　　��！春天你來也匆匆去也匆匆。早晨微風吹拂著正在舞動著的窗簾，陽光透過窗簾照射在我臉頰，仿佛在撫摸我一般。看見陽光我一把宣開身上厚重的棉被，耶！春天來了，我不用在穿的像個包子一樣了，不用在怕冷了，手上的凍瘡可以有所好轉(zhuǎn)了。想到這我心如雀躍，立馬想出去感受一下久違的春天。

　　簡單的洗漱后，我穿了一條淡綠色的連衣裙，一雙墨綠色的鞋，仿佛是想跟這大自然融為一體。走在鄉(xiāng)間的小路上，放牛的牛郎猛然一笑，喲！著小姑娘今個穿的這么漂亮。聽他這么一夸我笑的跟田邊伸出頭來的小花一樣。河邊的溪水也開始嘩啦嘩啦的作響，仿佛是在嘚瑟，耶！我終于要投入大海的.懷抱了。風哥哥一飄過田間的菜桿都撥動著琴弦，仿佛在演奏著一曲”春天在哪里呀，春天在這里”。田野里的小草也冒出了頭，他們站成一排，仿佛是在朝著我敬禮。望著蔚藍的天空，大燕歸來，成群結(jié)隊的從我頭頂飛過，它們是那么的截然有序排列出一個大字，甚是好看之極。

　　回憶過去，美麗的景色忘不了，想想永遠是家鄉(xiāng)的景色那么美！現(xiàn)在身在廣東地區(qū)，只能感受這里夏天和冬天的美。

四年級春天作文3

　　春天，萬物復(fù)蘇；春天，鳥語花香；春天，是最美麗的季節(jié)。

　　春天到了，就該走進大自然了。天上的云彩飄來飄去，讓各種鳥兒在其中飛來飛去，插進插出。

　　在青天的下頭，就是地。我們降落在雨林里。這片雨林里不光有樹，還有植物，蘑菇和花草，小溪。這些蘑菇有各不相同的形狀和顏色，就連生長的地方也各不相同：有的.長在樹上，有的長在地上，還有的長在巖石滑溜溜的側(cè)面。再說花草，它們生長在林中的空地里。也許因為自然中空氣沒有被污染，無論花還是草，都比公園里的要漂亮許多。

　　咦？我們好像漏掉了什么。沿著這邊走，也許能找到。哦！原來是一條小溪。溪水清澈得很，不光有魚，還有蝦。由此可見，水質(zhì)很好。聽，小溪還會唱歌呢！“叮咚，叮咚”，使森林增添了一點生氣。水中有魚，有鴨，有各種螺類�？吹竭@兒，我不禁想起那一句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩。

　　春天，外物復(fù)蘇；春天，鳥語花香；春天，的確是最美的季節(jié)！

四年級春天作文4

　　春天，到處就是一片綠色。草就是綠的，樹就是綠的，林也就是綠的，世界更就是綠的。

　　今天，老師帶領(lǐng)同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。 一路上我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才看見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的.毛衣，顯得那么精神。我們很快就來到了美麗的郊外。遠處就是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處就是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就就是春天的兩部交響曲嗎？

　　小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

　　同學們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。

四年級春天作文5

　　在一望無垠飄灑著清香味的田野上，那散發(fā)著香氣的油菜花正在搖曳著優(yōu)美的舞姿，那翠綠的小草也正從地下慢慢地伸出腦袋來

　　茁壯的楊樹已經(jīng)抽出了嫩芽，隨著春風搖擺著。竹外桃花三兩枝桃樹的枝條早已喝飽了養(yǎng)分，孕育出粉嫩的桃花，在陽光的映襯下綻出燦爛的笑臉

　　��！多美的風景�。∵@是我在梨花開的完全像雪一樣密密麻麻的時候不由自主發(fā)出的贊嘆。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。四周被梨花包圍著，我真分不清樹上到底是梨花，還是雪花。

　　在這最美的時刻，同樣也忘不了那長在山頭的小花、小草，妝扮世界的美麗也有它們的`一份呀！就是，你看，無論走到哪里都有它們的倩影。的確，沒有它們，那么春天也不會燦爛多姿。

　　在那兩山之間往往流動著清澈見底的小河，河中游著可愛的小魚兒，它們自由自在，無拘無束，這樣隨心所欲地游來游去，多美�。�

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。，夜里春雨默默降臨了，滋潤著小麥，滋潤著萬物，沙沙沙，沙沙沙，使小麥長得更加的旺盛了，今年肯定又是個豐收年了！

四年級春天作文6

　　大自然是一位神奇的畫家，總能在不同的季節(jié)，不同的地點給人們呈現(xiàn)出一幅幅精美絕倫的圖畫。而我家鄉(xiāng)的春天，更是美不勝收。

　　春天里，各式各樣的野花都來了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放。紅的，黃的，藍的，紫的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的蝴蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

　　俗話說：“一年之計在于春”。那么，就讓我們趁著這時去尋找春天吧。來到山上，向遠處眺望。只見小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像一張綠色的地毯。冬眠的動物似乎感受到春天的氣息，紛紛地跑出來，像是在為春天的'到來感到開心，愉悅。此時的果樹也醒了，瞧，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。

　　�。∥覑畚业募亦l(xiāng)，更愛我春天的家鄉(xiāng)。

四年級春天作文7

　　春天來了，我上學經(jīng)常走的小路變得可美了！

　　清晨，當我步履輕盈地走在路上時，總會看到兩旁星星點點的五彩繽紛的花兒咧開嘴對我笑，小草在微風中對我招手，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳為我歌唱，他們好像都在歡送我到學校去。在小路旁有棵大柳樹，柳樹也伸展著柔美的'肢腰，為我舞蹈。當天上飄起蒙蒙細雨的時候，這棵柳樹像新浴出來的少女的頭發(fā)，還滴著晶瑩的水珠，別有一番韻味，真是“淡妝濃抹總相宜”��！

　　小路的旁邊有一片油菜花田，遠遠望去，整整齊齊的，似乎有人拿著剪刀將花田修剪平整過。一棵棵油菜花細長而又挺拔，在微風中輕輕地搖曳，當陽春三月，油菜花開得很旺盛的時候，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金子。

　　每當我走在這條小路上時，心里總覺得特別高興。在這條小路上，爸爸送過我，媽媽送過我，是他們的足跡陪我走在這條春天的小路上。我愛朝氣蓬勃的春天，我也喜歡這條春天的小路，是它伴隨我成長，見證著我的進步。

四年級春天作文8

　　我的學校是個美麗的地方，只要你邁進校園，就會發(fā)現(xiàn)校園里處處洋溢著春天的氣息，不信請跟我來吧。

　　一進校門就看見一棵生機盎然的香樟樹。墨綠的葉子帶著清香，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，微風一吹，空氣中彌漫著淡淡的香味。

　　香樟樹的旁邊是綠草如茵的草坪，里面種著許多花草樹木：像雨傘一樣的傘房決明;枝繁葉茂的`南天竹;盤曲而上的海棠;像喇叭一樣的薔薇花;有的倒掛金鉤;有的一枝獨秀;有的萬團錦簇……真是千姿百態(tài)、婀娜多姿。

　　越過花壇來到操場，周圍四面環(huán)樹。下課時同學們有的打球、有的跳遠、有的跳繩，同學們的歡聲笑語讓校園充滿了生機、充滿了活力。

　　我們的教室前后栽滿了花草樹木：如頑強之樹雪松、香飄千里的桂花、球形的黃楊、高傲的玫瑰、鮮艷的茶花、還有天起花來就像燈泡似的玉蘭花。微風一起，香氣四溢，讓我們置身于花的海洋，讓人陶醉不已。

　　啊!

　　我愛這春天的校園，我要讓這春天的色彩永不退色!

四年級春天作文9

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了：它帶著一群小雨寶寶輕快地來了。春天的小雨�。∽虧欀�萬物生靈，滋潤著小朋友們幼小的心田！我也是眾多雨點寶寶的一員，我隨風飄啊飄，飄到了世界的每一個 角落。

　　我飄到了花壇里，輕輕地滋潤著剛從大地媽媽懷里探出頭來的嫩綠的小草苗。給了它充足的養(yǎng)分，希望它快快長大，織成一床送給大自然的新被！我還要滋潤護理好剛剛打苞的花朵，讓它們早日開出 嬌嫩的五顏六色的鮮花，為大自然的”綠被“上添花，使它更加美麗。

　　我飄到了小河里，成為了河寶寶的`一員，盡我一份小小的力量，和其它伙伴們積少成多為魚兒添加更多的水分，使它們更加活躍。

　　我飄到了田野里，來為小小的麥苗、水稻等農(nóng)作物提供水份，俗話說：”春雨貴如油“。相信我一定能給農(nóng)民伯伯帶來一個豐收年。

　　我飄到了寬敞明亮的教室里，看著同學們在認真地學習，我愿化作一捧知識的源泉。為他們幼小的心靈灌園。

　　��！我是春天的小雨點……

四年級春天作文10

　　我跨進春天的校園，往學校的大操場望了望，發(fā)現(xiàn)學校的大樹長出了一片片嫩綠的新葉，我向操場走去，只見小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋，好奇地打量著這個從沒見過的新世界。

　　順著小路一直走，就走到了沙坑邊上，我用手捧起沙子，聞了聞，聞到了春雨甜絲絲的香氣，讓人神情氣爽。

　　我繼續(xù)走著，走到了我經(jīng)常探險的小花園，我走了進去，一進去就發(fā)現(xiàn)這時的.小花園與以前的不大相同了，到處都是一片生機勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來飛去，樂此不疲地采蜜，螞蟻在地上辛勤的勞動，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人感到走進了一副栩栩如生的畫卷。

　　我來到花園的小池塘，那里也一樣令人著迷，我望了望池塘，小魚在里面自由自在地游來游去，一只只小蝦在水中跳來跳去，好像是在比賽誰跳的遠呢。一株株生命力頑強的水草也不知從啥時從石頭縫里冒出來。

　　離開池塘，我來到教學樓旁邊的一小片竹林，那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，遠遠望去，竹林就像一片翠綠的屏障，保衛(wèi)著校園。

　　我愛校園，我更愛春天的校園。

四年級春天作文11

　　燕子小巧玲瓏，就像一個可愛的小天使，它那么勤勞，總是為生活而忙碌著。

　　一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑可愛富有紳士風度的小燕子。

　　燕子是一個名副其實的建筑師。它把泥粘在墻上，一只飛了出去，另一只還在努力第粘。不一會兒，那一只又銜著泥飛回來，這一只又出去銜泥，它們就這樣輪番上陣。不知過了多久，小燕子就把窩筑好了，小燕子鉆進窩里，把頭伸進來，興奮快樂地叫著。這都是小燕子汗水和心血的結(jié)晶，智慧和毅力的結(jié)晶。你，沒有不勞而獲，��！我敬佩你們！

　　告訴你們吧！燕子還是一個非常有名的音樂家，它停在電線上，多么像五線譜啊，停著的`燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！

　　燕子精力充沛，其翅膀尖長，尾巴分叉如剪刀，飛行迅速。在藍天與白云的純托下，顯得更加敏捷。

　　燕子還是一個捉蟲能手，據(jù)科學家們統(tǒng)計，一只燕子一年能捉十萬多只，讓人敬佩不已！

　　啊！春天的使者——燕子，你是在勞動中，才變得如此矯捷的！我也知道你在勞動中告訴我們許多許多的道理……

四年級春天作文12

　　冬哥哥走了，春姑娘來了，萬物都開始復(fù)蘇。春天的風就像母親的手，輕輕地撫摸著你的發(fā)，濕濕的，柔柔的，不帶一絲急躁，有一點安慰。她把大地披上了綠，喚醒了沉睡的百花，讓人身心愉快，心曠神怡。那春天在哪里呢?什么？不知道?就讓我來找一找吧!

　　春天在哪里?春天在公園里。一場蒙蒙細雨后,公園里散發(fā)出誘人的清香,“野火燒不盡,春風吹又生”小草也偷偷從泥土里伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個美麗的春天。走進公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹,開滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,在陽光下就像幾座噴花的飛泉……。

　　春天在哪里?春天在各種小動物身上。一群接著一群的'燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨著池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨著春天的到來,從山洞走出來尋找食物了

　　春光,竟然還會這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊藏的精神,力量,都盡情釋放出來了。

　　“春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來尋找春天吧!

四年級春天作文13

　　冬一過，萬物就復(fù)蘇。沒錯，春天到了。

　　“沙沙沙”春雨細細的灑下，它是那么的輕柔，那么的細密。雨一直下，一直下，但它很“溫柔”。春雨叫醒了熟睡的筍芽芽；它的歌聲讓花兒笑開了花；雨娃娃親了親花瓣兒，花瓣兒羞得臉紅了起來；雨娃娃給小草芽喂了“牛奶”，小草芽高興得直竄芽芽；雨娃娃給新葉葉講了個鬼故事，嚇得新葉葉的臉綠得發(fā)白；雨娃娃……

　　春天，桃花兒伸頭向外張望，看見伙伴們都萌芽了，自己才慢悠悠地開出了滿枝頭的花；春天，迎春花扭動自己的腰肢，它在歡迎春天的到來呢；春天，杜鵑花盛開了燦爛的笑容；春天，水仙花扭動自己白白胖胖的身體……

　　春天，人們種上藍花楹、桂花、大紅花、葡萄樹、玫瑰花……各種各樣的植物，讓大地的每一個角落都充滿勃勃生機。春天，人們插秧，一天辛辛苦苦下來，看到自己的田里布滿了綠綠禾苗，這天的`辛苦也值了。春天，人們?nèi)ヌで�，帶著喜悅的心情走遍每一處有綠色的地方。春天，人們?nèi)ソ纪夥棚L箏，一放手，風箏隨著柔和的春風在天空自由自在地飛翔……

　　春天的氣息，就是那么美麗！

四年級春天作文14

　　隨著春天的到來，學校的美麗越來越顯露，萬物復(fù)蘇，綠色的生機讓人覺得活力， 武安六中有著一個美麗的校園，在教學樓的前方有一條小溪，幾片綠色的荷葉，幾條活潑的小魚，讓繁重的學習環(huán)境變得輕松，小溪的'上面有一拱彎彎的小橋，遠遠望去這里就仿佛是一座美麗的公園，在看辦公樓，幾株正在綻放的玉蘭花，使學校洋溢著春天的氣息，走進辦公樓的后面是一片湖，波瀾的湖面上時不時的冒出圈圈，那是魚兒在嬉戲時發(fā)出的標點符號，那時小蝦在跳舞時踩出的音律節(jié)拍，微風吹起，柳條隨風擺動，那綠色的秀發(fā)只讓人羨慕啊，他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子，真是一個讓人心曠神怡的情景啊。

　　聽，朗朗的讀書聲在耳邊響起，學生們正在勤奮的學習，一年之計在于春，一日之計在于晨，整齊洪亮的聲音填滿了整個校園，連小鳥也都傾著耳朵，認真的聽起來，在這樣一個舒適的校園環(huán)境中，怎么不會有一個沒好事回憶呢，就讓我們在這樣一個優(yōu)美的校園中，攜手共進。一起努力，加油吧，為了我們的學習生涯，留下我們美麗的回憶。

四年級春天作文15

　　今天，我和奶奶一起去找春天。

　　我們到了小區(qū)的小公園里，看到一只小鳥正在歌唱，那歌聲，是多么的溫柔呀！然后，我開始了挖土工作，我先準備好一根木棍，然后，準備好一杯水，卷起袖子開始尋找春天的孩子。我一會用棍子鉆土，一會用棍子把石頭從堅硬的泥土里敲了出來，工作得可賣力了。不一會兒就挖出了一個坑，然后把那杯水倒了進去，泥土很快就變濕潤了。突然，春天的孩子——蚯蚓跳著芭蕾舞，扭動著柔軟的身子鉆了出來。我就像抓到了華南虎似的，高興的歡呼雀躍。我激動地對奶奶說：“春天來了，春天來了！蚯蚓都出來和我作伴了�！�

　　突然，一陣風吹來，一股香味流進了我的小鼻子，我驚訝地想：這是什么味道？抬眼望去，看到了一片廣闊的油菜花田，難到是油菜花發(fā)出的香味？我想。懷著好奇的心情，我三步并做兩步的跑了過去，哇！真的'是油菜花的香味！”我叫了起來，“找到了，找到了！”我對奶奶說，油菜花是春天的象征，你看，哪些辛勤勞作的小蜜蜂不就是春天的小精靈嗎？

　　我終于找到了春天！

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