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      2. 適合四年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-01-27 14:51:20 四年級(jí)作文 我要投稿
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        適合四年級(jí)學(xué)生作文

          人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的合作有虛偽的合作。接下來是小編為您整理的適合四年級(jí)學(xué)生作文,希望對(duì)您有所幫助。

        適合四年級(jí)學(xué)生作文

          適合四年級(jí)學(xué)生作文1

          合作是一件令人興奮、開心、激動(dòng)的事情。在我的人生里,合作就像是大海里的一顆珍珠,最亮的一顆。

          那一次,我和兩位朋友在外面玩。一位朋友叫”張佳一“,另一位朋友就叫”王樂“。就在這時(shí),王樂提出玩”抓人“游戲,我和張佳一就同意了。我們?nèi)齻(gè)人用剪刀、石頭、布來決定,輸?shù)哪且粋(gè)人當(dāng)抓人的,贏得就當(dāng)被抓的。我和張佳一贏了,王樂輸了。于是游戲就開始了。我和張佳一分頭跑,他往右邊跑,我往左邊跑,王樂沒法子了,就隨便挑了一個(gè)人。我一看王樂選中了我,就拼命的奔跑。因?yàn)槲覀冊(cè)谕孀ト耸沁x擇的地形是圓形的,所以我很快就和張佳一碰了面。我對(duì)張佳一說:”王樂追上來了,快跑啊!“張佳一聽了,跑得像兔子一樣,非?。我看見了塊大石頭,就對(duì)張佳一說:”我們合作把王樂給耍一耍!皬埣岩灰稽c(diǎn)頭我們就行動(dòng)了。首先我們都燃著大石頭轉(zhuǎn),張佳一先跑了出去,抓了一把土,使了一招”飛沙走石“這時(shí)石頭這里都是土根本看不清,我趕快跑了出去。王樂一看四周都是土,就更賣力的.跑了,生怕我跑了。這時(shí),我和張佳一已經(jīng)跑出來了,而王樂還在這沙石之中繞著石頭轉(zhuǎn)呢。我和張佳一找了一個(gè)板子,就坐了下來?粗鯓愤那跑,我和張佳一都哈哈大笑起來。王樂一聽,向四周一掃視,看見我們正對(duì)他大笑呢,王樂走上前去,說:”你們什么時(shí)候離開石頭的?“我們一聽,笑得更厲害了。之后我就把事情詳細(xì)地給王樂說了一遍。王樂一聽,氣急敗壞,說:”你們還真厲害,不過我要求要玩一次!拔艺f:”不玩了,再玩你就該當(dāng)猴被我們耍了!拔覀?cè)僖淮未笮ζ饋怼?/p>

          這一件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

          適合四年級(jí)學(xué)生作文2

          作文課上,老師買來一大袋”南瓜酥“說是獎(jiǎng)勵(lì)給我們,同學(xué)們當(dāng)然很高興咯,誰(shuí)不喜歡獎(jiǎng)勵(lì)呢?

          正當(dāng)我們歡天喜地準(zhǔn)備大飽口福時(shí),陸老師卻笑一笑,慢悠悠地說:”今天啊,有個(gè)特別的要求,必須在肘關(guān)節(jié)不彎曲情況下放進(jìn)嘴里。你們能做到嗎?“大家頓時(shí)傻了,陸老師不是存心刁難人嘛!

          雖然明知很難,但又實(shí)在禁不住美味的誘惑,許多同學(xué)仍紛紛舉起手,躍躍欲試。那些沒舉手的則在下面討論”策略“,待想好后再一鳴驚人。

          老師先請(qǐng)了董思誠(chéng),他伸直手臂,抓起”南瓜酥“向空中拋去,”南瓜酥“在空中劃過一條美麗的.拋物線后開始往下落了。只見董思誠(chéng)張大嘴巴,眼睛緊緊盯著”南瓜酥“,身體按”南瓜酥“落下的方向不斷地移動(dòng),就在”南瓜酥“快要到嘴之際,他身子趕忙向前一迎,誰(shuí)知”南瓜酥“一點(diǎn)也不領(lǐng)情,”哧溜“一下從他鼻子上滑落,毫不留情地掉到地上……董思誠(chéng)不甘心,又連著試了好幾次,但今天的”南瓜酥“實(shí)在與他無緣,每次都是失之交臂。

          吸取了董思誠(chéng)的經(jīng)驗(yàn),戴佳樂大搖大擺地上場(chǎng)了,只見,戴佳樂伸直手臂后并攏做成打排球的姿勢(shì),一點(diǎn)一點(diǎn)得把”南瓜酥“順著胳膊往嘴巴這邊滑,可是,也許戴佳樂的運(yùn)氣不佳,南瓜酥不一會(huì)兒便滑落下來。哎,第二種方法也以失敗告終。

          這時(shí),章文成和周子蕊也走了上去,顯然自信多了。瞧,她們各自抓起一塊”南瓜酥“,伸直了手臂,不費(fèi)吹灰之力地送到對(duì)方嘴中,然后對(duì)視一下,笑了。真是”巾幗不讓須眉“,同學(xué)們都驚呆了,多么巧妙的方法啊,自己怎么就沒想到呢?

          同學(xué)們按照她倆的辦法,不到兩分鐘,便輕而易舉地將”南瓜酥“放入口中。

          大家一邊品嘗著香甜的”南瓜酥“,一邊領(lǐng)略著合作的興奮。是啊,合作才是力量,合作才能收獲美好、收獲快樂,讓我們依靠合作,做好每件事。

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