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小學四年級優(yōu)秀作文我的老師
春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。老師像蠟燭,默默無聞地奉獻著。從幼兒園到三年級,我認識了許多老師,其中給我印象最深的是您,我的語文老師————楊老師。
你的個子不高,瘦瘦的,卷卷的頭發(fā)染成了板粟色,高高地束在腦后,像一朵盛開的菊花,雖然已經(jīng)40多歲了,但依然顯得那么年輕,那么精神,說話辦事干脆利落,一幅干經(jīng)的樣子。
為了提高我們的作文能力,您真是煞費苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題,絞盡腦汗、抓耳撓腮,可還是寫不出幾個字來。您為了給我們提供寫作素材,帶我們做游戲,包餃子,釘扣子
老是,您還記得嗎?那一次,您讓同學們從家里帶來了小金魚,一邊指導我們有順序、有重點的觀察它們的樣子,吃食、玩耍、休息時的情景,一邊引導我們用生動的語言和看的情景一一描述,還啟發(fā)我們發(fā)揮想象,用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛,寫完之后,您還讓我們互相批改,還鼓勵我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感,我們的自信增強了許多。
老師,您不僅教我們許多的本領,還非常地關心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話,過馬路要小心,下課時不要追逐打鬧,放學后要回家,不要讓父母擔心。
記得二年級時候的一天下課,我就和同學們在一起玩游戲,玩得開心極了,這時我被襲擊了,被打得滿地找牙,最糟糕的是我的手被咬得流血了,您走了過來,用紅藥水給我涂抹。我正要哭時,您又鼓勵我說:男子汗流血不流淚。
老師,您像園丁培育著我們,您像陽光溫暖著我們,更像慈母一樣關心著我。我愛您;老師!