小學(xué)思鄉(xiāng)作文7篇
小學(xué)思鄉(xiāng)作文1
天依舊很藍(lán),海依舊很寬;陽(yáng)光依舊刺眼,那一輪明月下的家鄉(xiāng),依舊在我心間。
——題記
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)??”
這首連我弟弟都朗朗上口的古詩(shī),簡(jiǎn)單易記,但每每念起,總勾起我思鄉(xiāng)的無(wú)限情緒。>我的家鄉(xiāng)并不是什么著名的旅游景點(diǎn),但是我還是很愛(ài)很愛(ài)我的家鄉(xiāng)。每逢佳節(jié)倍思親,除了春節(jié)或者是什么比較重要的節(jié)日,否則我會(huì)老家的機(jī)會(huì)少得可以忽略不計(jì),每年我回去的次數(shù)也就兩三次;厝ヒ矝](méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,我們就馬上回來(lái)了。每當(dāng)我坐在車?yán),看著我的家愈?lái)愈遠(yuǎn),愈來(lái)愈小,直到房子變得沙粒般大小,看不清了,才肯回頭。
我從小跟著父母來(lái)到廈門(mén)念書(shū),那個(gè)時(shí)候還覺(jué)得離開(kāi)家鄉(xiāng)沒(méi)什么不好的,可以到城市里面念書(shū),多好啊。但是漸漸>長(zhǎng)大了,開(kāi)始懊悔那個(gè)時(shí)候我的這些想法。我怎么可以嫌棄生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)?
記得小時(shí)候,我和家人們回老家時(shí),每個(gè)晚上我和姐姐們都會(huì)坐在三樓的陽(yáng)臺(tái),聊著天,別提多興奮了。我們一抬頭,就可以看見(jiàn)一輪明月掛在天上,很美很美。那個(gè)時(shí)候,我們總會(huì)在陽(yáng)臺(tái)那,聊上整個(gè)黑夜,不開(kāi)燈。我喜歡這種感覺(jué)。
我有時(shí)候會(huì)在想,如果我不是降生在這片土地,我就不會(huì)對(duì)這一片厚土有這么一份特殊的熱忱。如果我的親戚們中的一部分不是農(nóng)民,也許我也不會(huì)將“粒粒皆辛苦”詮釋。如果?
感謝這些如果,沒(méi)有這些如果。
很多人都覺(jué)得農(nóng)村不發(fā)達(dá),生活條件不好,甚至有的人會(huì)嫌棄那里。不過(guò),別人怎么想,我并不在乎。我只知道,我熱愛(ài)那片土地。有誰(shuí)曾想過(guò),如果沒(méi)有你們所說(shuō)的這些“土農(nóng)民”抑或是“鄉(xiāng)巴佬”或者更多更多不好聽(tīng)的詞匯,沒(méi)有這些你們口中的社會(huì)階層的人民,你們吃什么喝什么。沒(méi)錯(cuò),他們是生活在社會(huì)底層的人們,也正因?yàn)樗麄兲幱诘讓,所以他們撐起了這個(gè)社會(huì)。甚至有人罵粗口的時(shí)候會(huì)有意無(wú)意的說(shuō)別人是“鄉(xiāng)巴佬”,但是你們所說(shuō)的“鄉(xiāng)巴佬”真的是那些為人民服務(wù)而默默不問(wèn)的人們么?他們不是“鄉(xiāng)巴佬”,他們是這個(gè)社會(huì)上最最無(wú)私,最最高尚的人!他們的心如同月光般純潔、無(wú)暇,而不像是那些所謂的“高階層人民”,他們?cè)谏鐣?huì)上久了,已經(jīng)在潛移默化中被世俗一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去高尚,只剩下一顆骯臟的心。
一輪明月,照亮我的家鄉(xiāng),照亮他們的心。
小學(xué)思鄉(xiāng)作文2
“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲”,這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(zhǎng)相思》,為了學(xué)業(yè),我背井離鄉(xiāng),離開(kāi)了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹(shù)葉,雨輕輕地為花兒們沐浴,兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返,雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),但我也會(huì)好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí),我都會(huì)情不自禁地想:故鄉(xiāng),現(xiàn)在怎么樣了。
陽(yáng)光普照大地,大地溫馨花草,一學(xué)期即將結(jié)束,過(guò)了幾天便要回鄉(xiāng)了,我總是仰止不住自已的情緒,高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí),我的愉悅之情便會(huì)再次涌上心頭,我會(huì)放下書(shū),跑到宿舍收拾行李,即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí),當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí),我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚,我靜靜的躺在床上,又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng):家鄉(xiāng),現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的。想到這里,我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽(yáng)光普照大地,泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無(wú)法形容的;雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語(yǔ)無(wú)法形容的,但是,我終究要說(shuō)一句——家鄉(xiāng),您現(xiàn)在怎么樣了?我想念你!
小學(xué)思鄉(xiāng)作文3
床前明月光,疑視地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白)《靜夜思》這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來(lái)沉思,愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言,生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情,全詩(shī)僅20個(gè)字,已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪,寫(xiě)出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白,音韻流利自然,似信手拈來(lái),毫不費(fèi)力,但卻含蓄深沉,引人深思。
又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活。古樸的山村,清澈的小河,善良的人們……每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力。在這里的人們沒(méi)有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心。有時(shí)路過(guò)溪邊,還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受……
小學(xué)思鄉(xiāng)作文4
“胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝。”誰(shuí)不思念自己的故鄉(xiāng)?中國(guó)人的鄉(xiāng)土情結(jié)特別濃厚。上下幾千年,從屈原的“鳥(niǎo)飛返故鄉(xiāng),狐死必首丘”到余光中的悠悠“鄉(xiāng)愁”,思鄉(xiāng)始終是中國(guó)詩(shī)歌的一大主題。到了南朝隋唐時(shí)代,詩(shī)歌形式日臻完善,思鄉(xiāng)詩(shī)更層出不窮。其中,南朝江總的微山亭賦韻,唐代王維的雜詩(shī)和岑參的逢入京使特別有代表性。
微山亭賦韻中寫(xiě)道:“心逐南云逝,形隨北雁來(lái)。故鄉(xiāng)籬下菊,今日幾花開(kāi)?”
小學(xué)思鄉(xiāng)作文5
長(zhǎng)安街上,一派蕭條,敗落的景象,老百姓都怨聲載道。
這一切的一切,都與當(dāng)今的圣上有關(guān),他整日飲酒作樂(lè),貪戀美色,毫無(wú)心思理會(huì)朝政。我本著勸諫圣上,效命于朝廷的想法被召入宮。但這個(gè)昏君卻讓我挖空心思去寫(xiě)詩(shī)博得妃子的歡心。我李白一世清白,怎會(huì)以這樣的方式去報(bào)效朝廷?
最終,我大聲吟道“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!北汩L(zhǎng)袖一甩,帶著滿腔的憤怒離開(kāi)了皇宮。
如今,在這街上漫無(wú)目的的站著,忽然聞見(jiàn)了一種久違的香味,原來(lái)是盼望已久的酒香。∥遗d奮的走了進(jìn)去,當(dāng)我喝的跌跌撞撞的回到茅屋時(shí),已經(jīng)到了夜晚。
我倚在床上,看著那月牙兒照進(jìn)來(lái)的光亮。哦,那是月牙兒施舍給我的,但它為什么不多給一些呢?但即使是那一丁點(diǎn)兒,我依然覺(jué)得無(wú)比>溫暖。
輕輕推開(kāi)窗,看到了窗外一地的霜。難道真的是霜嗎?我使勁揉了揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)那是一片溫和的月光,均勻、明亮。
從窗外探出頭來(lái),晶晶凝視著遙不可及的月亮,它美麗、它漂亮。它有一顆純真的心,曾有多少人把它輕輕的贊嘆,它依然不驕傲,不自滿,始終堅(jiān)守自己的職責(zé),它知
道這是一種神圣的使命。
不知不覺(jué)中,脖子已經(jīng)僵直了。慢慢低下頭來(lái),腦子里忽然映出了已經(jīng)白發(fā)蒼蒼而曾經(jīng)辛辛苦苦拉扯我長(zhǎng)大的老母,以及家鄉(xiāng)的各位父老。頓時(shí),心中陣陣酸楚,而視線也漸漸地模糊,伸手一抹,原來(lái)是淚水啊!于是我咬破手指在桌上奮力寫(xiě)下了:
床前明月光,
疑是地上霜。
舉頭望明月,
低頭思故鄉(xiāng)。
小學(xué)思鄉(xiāng)作文6
一個(gè)晴朗的下午,我們班舉行了一場(chǎng)以思鄉(xiāng)為主題的晚會(huì)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都樂(lè)滋滋的,嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個(gè)個(gè)都很興奮呢!不僅能吃到零食,還可以看到精彩的表演,能說(shuō)不好嗎?
節(jié)目就要開(kāi)始了,令我印象最深的是機(jī)器貓小組的游戲了,游戲規(guī)則是:用棒子敲打桌子,再用棒子傳下來(lái),傳到哪個(gè)人手上,那個(gè)人就背一首思鄉(xiāng)的古詩(shī),古詩(shī)不得重復(fù)。
游戲的過(guò)程很驚心,大家生怕自己拿到棒子,一個(gè)個(gè)都擔(dān)驚受怕的'。游戲玩到中途時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)好笑的“節(jié)目”。金老師接到棒子后,專門(mén)慢慢地停留在那里不給下一個(gè)同學(xué),這可讓全班都笑個(gè)不停。這次的節(jié)目花樣多端,有的唱歌,有的演話劇,還有的背古詩(shī)。
節(jié)目看完了,零食也吃完了,要結(jié)束了。但讓我們意想不到的是,還有一份大美食呢!只見(jiàn)金老師從包里拿出一樣?xùn)|西,打開(kāi)一看,原來(lái)是一份大蛋糕!金老師笑著說(shuō):“這蛋糕是給你們吃的!比嗦(tīng)了瞬間喜笑顏開(kāi)。每個(gè)人都吃了一口蛋糕后都說(shuō)這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后,真是都還想再吃幾口,但是已經(jīng)被吃得一干二凈了!
就這樣,我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
小學(xué)思鄉(xiāng)作文7
窗外是綿綿的細(xì)雨;今夜風(fēng)聲又敲打著我的窗欞,思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子,無(wú)端地膨脹起來(lái)。漂泊了許多日子的夢(mèng)就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰(shuí),在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌,憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原;是誰(shuí)在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩(shī),憂傷的平仄滴動(dòng)著無(wú)垠恬靜的鄉(xiāng)愁。曾一度認(rèn)為自己在這陌生城市過(guò)慣了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故鄉(xiāng)的山山水水,已漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飛的風(fēng)箏,無(wú)論身置何方,身在何處的心靈之繩永遠(yuǎn)栓在故鄉(xiāng)門(mén)前的梧桐樹(shù)上。
一場(chǎng)霽雨打濕了我所有的記憶,鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜;長(zhǎng)了割;割了又長(zhǎng)。故鄉(xiāng)的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚(yú)在暢游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那純樸的人家,故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài),在詩(shī)歌中演譯著淡化成一首無(wú)字的歌,一篇無(wú)韻的詩(shī)章,而我的靈魂早已游離出去,透過(guò)千山萬(wàn)水,回歸了故里,正和憨厚的鄉(xiāng)親們一起品嘗那純純的米酒。
當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群,當(dāng)梧桐樹(shù)上的葉子黃了又青,我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著,一如故鄉(xiāng)那清遠(yuǎn)的笛聲,縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草,更行更遠(yuǎn)還生”。
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