【熱門(mén)】思鄉(xiāng)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的思鄉(xiāng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思鄉(xiāng)作文 篇1
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)？
賀知章的這首著名的詩(shī)，相信我們很小的時(shí)候就接觸到了。它是古人對(duì)鄉(xiāng)愁的理解，是古人對(duì)久離家鄉(xiāng)的無(wú)奈與嘆息。
其實(shí)不止這一首，古人對(duì)家鄉(xiāng)懷念的名詩(shī)名句是很多的：“陽(yáng)光萬(wàn)里道，不見(jiàn)一人歸。惟有河邊雁，秋來(lái)南向飛�！薄ⅰ叭氪翰牌呷�，離家已二年。人歸落雁后，思發(fā)在花前�！薄ⅰ翱蛷墓枢l(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？”等等。事實(shí)上，你一翻名詩(shī)集就會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)名詩(shī)都是描寫(xiě)故鄉(xiāng)與鄉(xiāng)愁的。鄉(xiāng)愁不用說(shuō)，自然是飽含了思鄉(xiāng)情懷，顯示出詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)之渴望，也有不能回鄉(xiāng)之無(wú)奈，詩(shī)人只能借歸雁、春花、寒梅寄寓自己對(duì)家鄉(xiāng)的深切愁思，使千年之后的我們讀來(lái)仍能深感作者的思鄉(xiāng)之苦。而詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)光的描寫(xiě)卻往往帶著無(wú)限的喜悅與贊美，寫(xiě)出了家鄉(xiāng)在詩(shī)人眼中的美好，更體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)之熱愛(ài)。
而現(xiàn)代人對(duì)家鄉(xiāng)、鄉(xiāng)愁的描寫(xiě)似乎少了許多，現(xiàn)代散文詩(shī)歌寫(xiě)鄉(xiāng)思的基本上都是上世紀(jì)七十年代以前了。農(nóng)民們進(jìn)入城里打工基本上不愿再回去。我六歲從湖南來(lái)到北京，可現(xiàn)在連老家話都不會(huì)說(shuō)了！年年回家被不認(rèn)識(shí)的老鄉(xiāng)當(dāng)外鄉(xiāng)人看待，被懷疑地問(wèn)道：“你不是這兒人吧？”會(huì)不會(huì)是比唐朝詩(shī)人賀知章回鄉(xiāng)更大的悲哀呢？
也許不會(huì)，因?yàn)橛行┤税炎约旱募亦l(xiāng)已視之為糞土了！有一次，我坐公交車(chē)，聽(tīng)到后排兩個(gè)人用流利的普通話聊天，有一個(gè)人竟說(shuō)他也是湖南人！我頓覺(jué)十分親切。可另一個(gè)人問(wèn)他：“湖南怎么樣呀？”他竟答：“三個(gè)字：臟、亂、差！”接著把湖南的負(fù)面消息說(shuō)了一個(gè)遍，并以一句：“幸好我到了北京�！弊鳛榻Y(jié)尾。我的心都涼了，同時(shí)我也很好奇：古人的鄉(xiāng)愁去哪兒了？對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)去哪兒了？！
在強(qiáng)大的物質(zhì)生活的感染下，我們的鄉(xiāng)情已經(jīng)淡漠了，家鄉(xiāng)已不再是重要的精神支托，“哪里有錢(qián)，哪里就是我的家！”這樣的想法已經(jīng)在許多人心里生長(zhǎng)了。所以，人們瘋狂地向大城市、國(guó)外發(fā)展，并在那里扎根，不再想回故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁也自然沒(méi)有了：“買(mǎi)張機(jī)票我兩小時(shí)就能回家，哪來(lái)的鄉(xiāng)愁？”對(duì)家鄉(xiāng)甚至國(guó)家的情感也自然消失了。
這時(shí)一件可怕的事情，它并不只在于我們會(huì)與先人的文化情感失去共鳴；更關(guān)鍵的是，它能消弱民族的凝聚力！屈原、燭之武、荊軻、李廣、霍去病、岳飛……他們都是民族的義士，為了國(guó)家的安危去與敵人勇敢地斗爭(zhēng)，為國(guó)家而死。正是因?yàn)橛兴麄冞@樣愛(ài)國(guó)之士，中國(guó)才能夠成為四大文明古國(guó)中唯一能屹立至今的傳奇。而站在他們身后支持他們，給他們以勇氣和動(dòng)力的正是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、對(duì)民族的熱愛(ài)、對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)——都緣自于那小小的鄉(xiāng)愁。
而今天，在偉大的中華民族歷經(jīng)風(fēng)雨險(xiǎn)阻終于站起來(lái)的時(shí)候，人們對(duì)故鄉(xiāng)、國(guó)家的情感竟慢慢淡漠了？！
孟子說(shuō)：“因憂患艱苦得以生存，因沉迷安樂(lè)最后滅亡。”而我要說(shuō)：“因思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)得以生存，因崇尚物欲最后消亡！”讓我們愛(ài)自己的故鄉(xiāng)，愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)我們身邊的每一草每一木，每一山每一河，每一石每一土，找回那還未完全遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)思吧！
思鄉(xiāng)作文 篇2
伴隨著第一聲啼哭，我降生到美麗的人世。從這一刻起，麗江成了我的第一故鄉(xiāng)。在這風(fēng)景如畫(huà)，優(yōu)雅閑情的社區(qū)里，留下了我太多太多成長(zhǎng)的足跡。兒時(shí)的懵懵懂懂，只知嬉戲，不善言表，今天，作為一位嘉瑪學(xué)子，我終于可以如愿地拿起筆，來(lái)書(shū)寫(xiě)我心中的麗江。
清晨，當(dāng)我獨(dú)自漫步在麗江的小路上，清新的空氣隨風(fēng)而來(lái)，夾雜著淡淡的花香和新翻的泥土的氣息，此時(shí)，休息了一夜的我頓感神清氣爽。就在我還沉浸在這林蔭美景之時(shí)，突然，一曲動(dòng)感的音樂(lè)潛入了我的耳畔，此時(shí)我恍然大悟：這美麗的清晨不單單屬于我，而是屬于所有喜歡運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)生命的麗江人。
看吧，年邁的老人穿著紅紅火火的汗衫拄著拐杖在散步，更好笑的是有一位老爺爺在用力地抱大樹(shù)，這可是一種奇怪的的運(yùn)動(dòng)方式呀！再看那些天真童稚的孩子，他們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里盡情地嬉戲，爽朗的笑聲傳遍了麗江的每一個(gè)角落。就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也按耐不住寂寞，她們?cè)趪\嘰喳喳地演繹著運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲。
就在我準(zhǔn)備加入伙伴們陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的行列時(shí)，無(wú)意間的回眸，讓我詫異了：一位身穿黃色制服的環(huán)衛(wèi)工人，正在那屈身擦拭欄桿，看到她的背影，我出于好奇，便走近些，但又不想打擾她，因?yàn)樗悄菢拥膶Ｐ耐度�。此時(shí)，我看到她的衣衫被汗水浸濕了，緊緊地貼在了背上，臉上也有汗珠斷斷續(xù)續(xù)的落下……
是呀，這也是一種運(yùn)動(dòng)！在這個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，麗江的工人們用自己平常不過(guò)的勞動(dòng)，向我們?cè)忈屩\(yùn)動(dòng)的概念，詮釋著奉獻(xiàn)的概念！
筆尖滑動(dòng)于此，我想到了我的嘉瑪，我的老師，他們其實(shí)不是和麗江的工人們一樣，每天都在三尺講臺(tái)為我們演繹著奉獻(xiàn)的概念么？
我愛(ài)麗江，因?yàn)樯L(zhǎng)在麗江，我享受著愜意；
我愛(ài)嘉瑪，因?yàn)閷W(xué)習(xí)在嘉瑪，我感受著充實(shí)。
思鄉(xiāng)作文 篇3
一個(gè)晴朗的下午，我們班舉行了一場(chǎng)以思鄉(xiāng)為主題的晚會(huì)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都樂(lè)滋滋的，嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個(gè)個(gè)都很興奮呢！不僅能吃到零食，還可以看到精彩的表演，能說(shuō)不好嗎？節(jié)目就要開(kāi)始了，令我印象最深的是機(jī)器貓小組的游戲了，游戲規(guī)則是：用棒子敲打桌子，再用棒子傳下來(lái)，傳到哪個(gè)人手上，那個(gè)人就背一首思鄉(xiāng)的古詩(shī)，古詩(shī)不得重復(fù)。
游戲的過(guò)程很驚心，大家生怕自己拿到棒子，一個(gè)個(gè)都擔(dān)驚受怕的。游戲玩到中途時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)好笑的“節(jié)目”。金老師接到棒子后，專門(mén)慢慢地停留在那里不給下一個(gè)同學(xué)，這可讓全班都笑個(gè)不停。這次的節(jié)目花樣多端，有的唱歌，有的演話劇，還有的背古詩(shī)。
節(jié)目看完了，零食也吃完了，要結(jié)束了。但讓我們意想不到的是，還有一份大美食呢！只見(jiàn)金老師從包里拿出一樣?xùn)|西，打開(kāi)一看，原來(lái)是一份大蛋糕啊！金老師笑著說(shuō)：“這蛋糕是給你們吃的�！比嗦�(tīng)了瞬間喜笑顏開(kāi)。每個(gè)人都吃了一口蛋糕后都說(shuō)這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后，真是都還想再吃幾口，但是已經(jīng)被吃得一干二凈了！
就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
思鄉(xiāng)作文 篇4
又是一個(gè)夜晚，在這個(gè)陌生城市的夜空，月亮一如既往的暗淡，讓我想起了故鄉(xiāng)月兒的美麗皎潔，我又開(kāi)始編織起對(duì)故鄉(xiāng)的思念，思鄉(xiāng)思親的作文。
故鄉(xiāng)，你是否知道，多少游子是那樣思念著你?
故鄉(xiāng)，你如同油畫(huà)般的美麗，讓人陶醉，讓人神魂顛倒。聳立的山峰，清澈的泉水，有著淡淡草香味兒的泥土，淡藍(lán)的天空，柔軟的白云，滿天繁星的夜空，天邊那一抹瑰麗的輕紗般的晚霞，溫柔的月亮?xí)谏衩氐囊雇韺€y白色的月光灑滿大地。
故鄉(xiāng)，我多想回到你那溫暖的懷抱。你的懷抱有最疼愛(ài)我的親人，他們慈祥的目光在我腦海浮現(xiàn)，思念家鄉(xiāng)的作文《思鄉(xiāng)思親的作文》。
故鄉(xiāng)，我內(nèi)心深處最渴望的呼喊。你，聽(tīng)到了么?
思鄉(xiāng)作文 篇5
夏風(fēng)吹拂著青灰的胡同，一只只上竄下跳的鳥(niǎo)兒精神明亮，在我們看不見(jiàn)的地方和伙伴們吱吱喳喳地笑．你問(wèn)它們?yōu)槭裁垂馀R老屋？因?yàn)樵诶衔萸�，大榕�?shù)下，有奶奶的`一首贊歌！
傍晚，總有螢火蟲(chóng)提著燈籠闖進(jìn)老屋．我懷疑輕螢是故事的精靈從奶奶那沒(méi)牙的嘴里飛出來(lái)．蛙聲恬靜而涼爽，如奶奶的歌謠在柔軟的夢(mèng)鄉(xiāng)�？敢话哑焉容p搖，把甜絲絲的稻香扇進(jìn)夢(mèng)的門(mén)扉。
老屋的故事，螢火蟲(chóng)一定知道得比我多．老屋的歌謠，它一定比我熟悉．要不然為什么飛來(lái)告訴我，池塘里奶奶栽下的荷花，有著初綻的美麗．
鳥(niǎo)兒們?cè)跉g笑中飛走了，樹(shù)葉也落了．爺爺奶奶始終守候著老屋的寂寞，陪伴著老屋做過(guò)春秋萬(wàn)代．而如今卻忍心拋下老屋，留下遍野蒼涼，讓繁榮黯然退席．
花兒開(kāi)了又謝，候鳥(niǎo)去了又回。讓它們帶著我的永恒思念到另一個(gè)地方去吧！夜，仍舊平靜，星漢仍舊燦爛。窗外，一排站了多年的樹(shù)，當(dāng)我用看一個(gè)人的眼光看待你，我明白，對(duì)于老屋，傾訴就是傾聽(tīng)．
��！老屋．�。敔斈棠蹋屛冶痴吣銈兊臏嘏ふ夷谴号ㄩ_(kāi)的幸福吧！
半月一點(diǎn)點(diǎn)變圓，迎接著嫦娥與我們團(tuán)聚的日子。
月圓，不再遙遠(yuǎn)……
思鄉(xiāng)作文 篇6
故鄉(xiāng)的小河邊，有兩株桃樹(shù)。每逢春季，都開(kāi)滿了花，把小河水映得像淡粉的霞�？墒沁@柔弱的桃花，怎禁得住風(fēng)吹雨打？春雨時(shí)節(jié)，細(xì)雨沾衣，我便在河邊欣賞這花雨，看著這如火如霞甚至白如雪的花瓣飄落在澄澈的河水中隨波遠(yuǎn)去，心中無(wú)限傷感… …
隨著清風(fēng)，一抹暗香襲來(lái)，竟見(jiàn)兩只蝴蝶在水面之上飛舞，時(shí)而落在花上隨波漂流，時(shí)而繞著花樹(shù)吸吮著雨露。“難道你們也在為這兩株花樹(shù)哭泣嗎？”心中一顫，淚落下來(lái)，融入這春雨、這花雨、這夢(mèng)雨中去了。
花枝在雨中簌簌抖動(dòng)，無(wú)聲無(wú)息的，仿佛演奏出一曲“高山流水”的神韻。這花中的雨，這雨中的花，迷離飄渺，纏綿似水，似霧非霧，似夢(mèng)非夢(mèng)，縱是如夢(mèng)，就讓我隨她一起遠(yuǎn)去吧！
故鄉(xiāng)的雨，竟像江南的雨般素潔纏綿，即將離去，生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。已是明月當(dāng)頭，那兩只蝴蝶卻毫無(wú)去意，仍舊舞著。我固執(zhí)的望著婆娑的花影、婀娜的蝶舞，“最后一次了，她想看就讓她看個(gè)夠吧… …”奶奶勸說(shuō)者正想上前拉我的母親。
故鄉(xiāng)的蝶舞，故鄉(xiāng)的花雨，故鄉(xiāng)的小河，故鄉(xiāng)的庭院，別了，不要忘記我對(duì)你們的留戀與鐘愛(ài)… …
后記：花開(kāi)花落，蝶飛蝶舞，水波水影，房前屋后，年華匆逝，美麗永恒，蝶戀花雨… …
思鄉(xiāng)作文 篇7
“鄉(xiāng)愁”是一個(gè)寬敞卻又充滿溫情的詞語(yǔ)，“鄉(xiāng)愁”是外面漂泊游子心中的避風(fēng)港，“鄉(xiāng)愁”更是人們靈魂的歸宿。
“同學(xué)們，跟老師一起讀‘床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’�！毙W(xué)老師帶領(lǐng)我們朗讀《靜夜思》這首詩(shī)的情景依稀在目，當(dāng)時(shí)不懂事，并沒(méi)能領(lǐng)會(huì)這首詩(shī)真正的含義，只是跟著老師大聲朗讀，讀得好有獎(jiǎng)勵(lì)。到了初中，自以為對(duì)這些淺顯古詩(shī)手到擒來(lái)，其實(shí)只是表面上對(duì)這首詩(shī)爛熟于心，卻沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)游子漂泊在外，一天忙碌之后，夜晚對(duì)著皎潔的月光思念故鄉(xiāng)、思念親人的那種感情。
步入高中的校園，代表著漫無(wú)天日的住宿生活開(kāi)始。由于學(xué)校離家很遠(yuǎn)，甚至就不屬于東臺(tái)市，因此家里人一個(gè)月就來(lái)一次。正是如此，讓我懂得了思鄉(xiāng)時(shí)的無(wú)奈、惆悵與悲傷之情。正如王維的“鄉(xiāng)書(shū)達(dá)何處，歸雁洛陽(yáng)邊”的擔(dān)憂。我的床鋪在靠陽(yáng)臺(tái)的一邊的上床，晚上寢室熄燈后，我躺在床上，玻璃門(mén)外的夜景盡收眼底，遠(yuǎn)處高速上一排排燈照亮了天邊，偶爾有幾輛車(chē)呼嘯而過(guò)，夜空中星星依然眨著眼，月亮似乎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只露出了部分，像香蕉，又像鐮刀。此時(shí)，此情此景讓我想到了李白的經(jīng)典名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。看著皎潔的月光，周?chē)察o得可怕，怎能不令人想到遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人，他們是否也在抬頭仰望，思念著他們親愛(ài)的孩子？
學(xué)校生活索然無(wú)味，整天面對(duì)就是幾何體、英文單詞等，看得我昏天黑地，天旋地轉(zhuǎn)。更加令我想起溫庭筠的《商山早行》“晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)……因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘”。讓我愈發(fā)地對(duì)故鄉(xiāng)產(chǎn)生思念之情，想念故鄉(xiāng)美好讓我心情舒暢的事物。還有李白的《子夜吳歌》“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征”，句句深入心中，表達(dá)了我對(duì)親人的牽掛。
“露從今夜白，夜是故鄉(xiāng)明”，等待夜晚，獨(dú)自對(duì)著月亮，暗自吟誦思鄉(xiāng)之詩(shī)。
思鄉(xiāng)作文 篇8
又是一年中秋，輕輕地撩開(kāi)窗簾，一束皎潔的月光落在我的臥室里。我托著下巴，望著那輪明月，思緒忍不住飄向遠(yuǎn)方的一個(gè)小山村。
每次到那兒時(shí)，都忍不住要想念一下每晚的月亮，是不是還像昨天一樣美麗動(dòng)人，一樣透著朦朧的月光。因?yàn)�，在奶奶家看月光是最好的享受�?/p>
晚上，搬一把竹椅，我們坐在稻田四周的小徑上或是空曠處賞月。晚上，四周環(huán)繞的山谷不安分起來(lái)。皎潔的月光下，山里傳出來(lái)一陣陣低語(yǔ)，好像是山中的精靈看到了我們，和我們交流什么，似乎趁機(jī)也想和我們一起賞月。
搖著一把竹扇，聽(tīng)風(fēng)兒穿過(guò)稻田發(fā)出的“沙沙”聲，好像是風(fēng)兒與稻谷們正在竊竊私語(yǔ)。不一會(huì)兒，稻谷高興的搖晃起來(lái)，沉甸甸的金黃色隨風(fēng)飄揚(yáng)，在月光下鍍上了一層層銀色綢緞。我暗自猜測(cè)，到底風(fēng)兒與稻谷究竟說(shuō)了些什么，才讓稻谷如此的高興呢？
夜色下，小村莊里彌漫著安詳?shù)臍庀⑴c寧?kù)o。每扇窗里都透出一絲絲昏黃的燈光，在如水般月光下泛著隱隱的白。涼爽的晚風(fēng)吹過(guò)，撲在臉上，說(shuō)不出的愜意遍布了全身……
我拉上窗簾，在透過(guò)來(lái)的一絲月光下，睡了，漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，一輪皓月當(dāng)空，月下有我在奶奶懷里的撒嬌，以及村莊里傳處的歡聲笑語(yǔ)……
思鄉(xiāng)作文 篇9
鄉(xiāng)愁，會(huì)在數(shù)次的離別中漸漸現(xiàn)出輪廓。
小時(shí)候，鄉(xiāng)愁顯得不那么重要�？傆X(jué)得躺在鄉(xiāng)愁的懷抱里，一切都擁有了。兒時(shí)，踩著青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著足跡回到曾經(jīng)。
青年時(shí)代，給我一次重新勾畫(huà)鄉(xiāng)愁的機(jī)會(huì)。清晨早起，離家就是好久。在那漫長(zhǎng)的等待歸家的時(shí)間里，有種說(shuō)不出的程度，襲滿全身。回家了，仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。
成年后，離家多則幾萬(wàn)里，少則幾百里。那鄉(xiāng)愁便乘機(jī)潛入。它凝結(jié)心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。
鄉(xiāng)愁，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉(xiāng)，是游子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開(kāi)它，獨(dú)自闖路。
以纖柔的筆跡，勾勒鄉(xiāng)愁的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個(gè)完美的結(jié)果。
看，窗外凋零的竹葉，將家鄉(xiāng)襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂?duì)繅?mèng)繞的鄉(xiāng)愁。
思鄉(xiāng)作文 篇10
唐朝時(shí)代有一位詩(shī)人叫張籍。
有一天，他來(lái)到了洛陽(yáng)城，這個(gè)時(shí)候的天氣，已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)涼了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，紛紛落在地上。張籍踏著厚厚的落葉一邊趕路，突然他打了一個(gè)噴涕，摸著單薄的衣服，不禁想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，很想給親人們寫(xiě)一封信。
張籍跑回了家，拿去了毛筆，添了點(diǎn)墨水就寫(xiě)了起來(lái)：可是要表達(dá)的意思實(shí)在是太多了，墨水都不夠用。信里寫(xiě)：爸爸媽媽，家里正是收稻谷的時(shí)候，我不在家，你讓老二抽幾天時(shí)間把這個(gè)收完了先，再去上班。家里那頭牛太老了，力頭不好，你跟隔壁的老王借用一下。媽媽：爸爸，感謝您們對(duì)孩兒一直以來(lái)的育養(yǎng)之恩，孩兒想媽媽了，孩兒想爸爸了，孩兒想遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人了……張籍匆匆忙忙寫(xiě)的信寫(xiě)好了。
張籍拿起桌子上的衣服和帽子就開(kāi)門(mén)往外跑。張籍在遠(yuǎn)方看見(jiàn)了一個(gè)老鄉(xiāng)，就立馬邊跑邊喊“老鄉(xiāng)，老鄉(xiāng)，等等，等等�！睆埣睦相l(xiāng)回過(guò)頭來(lái)，張籍又把那老鄉(xiāng)給叫住了，把已經(jīng)寫(xiě)好了，又封好了的信打開(kāi)來(lái)查看，有沒(méi)有什么還沒(méi)有寫(xiě)好的內(nèi)容，需要補(bǔ)充的。
張籍十分思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。
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