有關(guān)小學(xué)思鄉(xiāng)的作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)思鄉(xiāng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇1
“呼……”刀子似的寒風(fēng)無情地呼嘯而過，割得人臉生疼。路上一片蕭瑟。樹枝被積雪壓得不堪重負(fù)，頹然落地。棲在上面的烏鴉“嘎嘎”地叫著，又落到另一枝上。微醺的陽光洋洋灑灑地落下來，幾莖桔草搖搖欲墜。更添了幾分凄美。
納蘭性德帶領(lǐng)著將士們，在一片荒蕪中艱難前行。心中五味雜陳：這幾天，將士們跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦前往邊防，前幾天下了暴雨，行進(jìn)速度慢了不少，又遇上了山賊，將士們死傷不少……
天邊，出現(xiàn)了一汪淡淡的圓月，天地一片朦朧。將士們依山搭起帳篷，點(diǎn)亮了蠟燭。那星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光，在山坡上匯成一片，恰似那滿天的繁星，又似夏夜的螢火蟲。漸漸地，燭光消失了，山坡一片死寂，只有呼嘯的風(fēng)聲。
寒風(fēng)夾雜著細(xì)雪。狂放不羈地在空曠的山野橫沖直撞。夜，深了。納蘭性德與將士們都醒了，點(diǎn)點(diǎn)燭光再次亮起。他聽著枯木的哀鳴，心中卻深深地思念著故鄉(xiāng)。老母的風(fēng)寒，兒子的近況，妻子溫暖的淺笑，老父的咳嗽……他堂堂七尺男兒，卻熱淚盈眶：故鄉(xiāng)，是沒有寒風(fēng)朔雪的啊!
天微亮了，親人的身影，似乎若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前，可那只是他的幻想，伸手去碰，便頃刻間碎為千萬片。對(duì)著第一縷陽光，他流下了兩行熱淚……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇2
我出生在瀘沽湖畔古老的摩梭山寨里。這里的青山秀水是祖祖輩輩的驕傲，但有時(shí)也成了我們面前的屏障與天塹。我們走出大山的人，比別人更早、更深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人成長歷程中奮斗的重要意義。
我的作品是我人生的一面鏡子，在這面“鏡子”里，故鄉(xiāng)的一山一水一草一木都是美好而神圣的。那里有像孩子眼睛一樣清澈的瀘沽湖，有保留至今且引起世界眾多人類學(xué)家關(guān)注的奇特的婚俗，有根植于歷史深處的無以計(jì)數(shù)的故事和傳說。隨著鄉(xiāng)情在心中不斷“發(fā)酵”和知識(shí)水平的日益攀升，我對(duì)故鄉(xiāng)的情感早已不再停留在熱愛和贊美的表層上，而是在對(duì)故鄉(xiāng)人情物感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中探尋著“文化”因子。故鄉(xiāng)人們代代相傳的堅(jiān)定樂觀的生活態(tài)度、與勞動(dòng)相伴相隨的生動(dòng)優(yōu)美的民間歌舞、不經(jīng)意間創(chuàng)下的豐富多彩的民俗，以及人們與生俱來的與大自然和諧相處的秉性，在我的心中都打上了“文化”的烙印。
我注意到，我的家鄉(xiāng)一次次成為旅游者的目的地。他們或帶著對(duì)這片山水的好奇，或帶著對(duì)“文化 ”的關(guān)注，從一座座城市出發(fā)越山過嶺，來到瀘沽湖畔。有關(guān)專家稱此類現(xiàn)象為 “文化的返璞”、“心靈的回歸”。年少時(shí)，生活在大山褶皺里的我曾把目光投向遙不可知的山外。而現(xiàn)在，幾十年軍旅生活之后，我又與那些“游子”一樣，一次次把目光投向故鄉(xiāng)的大山里———懷著一位摩梭之子對(duì)母親的熱愛，帶著一位軍人對(duì)故鄉(xiāng)的依戀。再回首故鄉(xiāng)時(shí)，便在對(duì)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁的梳理、沉思、審視和開掘中不斷接近文化的根須，找到了作為軍人對(duì)故鄉(xiāng)的真性情。
故鄉(xiāng)的輪廓是大山，奮斗的歷程也是大山，我把茂盛的鄉(xiāng)情移植到了奉獻(xiàn)青春和熱血的地方，并在軍營寫下了摩梭人的驕傲和自豪。今天我依然能夠感觸到跳蕩在自己雄健脈搏中的故鄉(xiāng)情節(jié)。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇3
與其說是鄉(xiāng)情，卻不如說是鄉(xiāng)愁。對(duì)于家鄉(xiāng)那股斬不斷，理還亂的情愫，早已跨過愛憐的地步，變成了一種對(duì)家鄉(xiāng)的思念，使人牽腸掛肚，反倒成了一種愁苦，因?yàn)檫@是很麻煩的，這是很累的。
我心心念念的家鄉(xiāng)，到底怎樣了呢？這真的是一件麻煩的事。自從搬家后，我就天天思念家旁邊的小樹林，雖然環(huán)境很差，甚至還有些貓狗的尸體，卻讓我魂?duì)繅?mèng)繞。我曾在這里，和閨蜜摘過桃花，摘過桑椹，這里的點(diǎn)滴回憶，覆蓋恐懼，覆蓋嫌棄，似乎這片小樹林勾住了我的心。
想起那片小樹林，就想起我的那些花了！
不得不說，我的花長的并不好看，彎著腰，垂著頭，頗有些猥瑣。但這些并不完美的花，卻讓我感覺到了前所未有的激動(dòng)。她們的發(fā)芽我是沒想到的，隨手播撒的種子，突然長了出來，令我對(duì)她們愧疚，不由得多敬她們幾分：這花長得丑，但也不能剪，誰叫我當(dāng)初沒照顧好她們呢�。侩S手丟棄在野外，卻就這樣長出來了！
今天回到故居，卻不知不覺泛起了淚花，這個(gè)家，這個(gè)住了十余年的家，就要拆遷了。
啊，再見，我的樹，我的花，我的家，我的故鄉(xiāng)！
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇4
“羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！边@句陶淵明的《歸園故居》讓我腦海里浮現(xiàn)出了故鄉(xiāng)的一幕幕情景。
在我五六歲的這個(gè)季節(jié)跟爺爺在田野里挖花生時(shí)，總會(huì)看見一株株奇特的植株，高高的立在土地上面，植株上掛著一顆顆的小燈籠，那是果實(shí)，它的外面總是包著一層黃黃的、薄薄的皮，剝開果皮里面就是跟小黃番茄差不多的果實(shí)，咬一口滿嘴都是甜甜的味道，那是故鄉(xiāng)的的味道。
煙囪里的炊煙，隨風(fēng)飄揚(yáng)，奶奶做的可口飯菜，馬上就可以上桌了，嘎嘎叫的鴨子在招呼朋友一起回他們的家，新生的小羊羔還在媽媽身邊一蹦一跳的喝羊奶呢!奶奶的飯菜也是無比的美味。吃飯時(shí)小檸檬在我身邊一蹦一跳的，有時(shí)還在我身上一蹭一蹭的，好玩極了。
當(dāng)冬天如期而至地走來，大雪紛紛，哈氣成霜，把我們這安詳?shù)募亦l(xiāng)打扮得銀裝素裹，白茫茫的一片。房頂上、大樹上和田野里堆滿了積雪。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí)，裸露的皮膚如刀絞，使人生痛。風(fēng)停后，我和幾個(gè)小伙伴會(huì)在雪地里翻跟頭、堆雪人、滾雪球，分為兩派打雪仗，留下了歡快的笑聲。
大自然賜予給我們的一切，就像爺爺?shù)氖纸o我非常幸福的感覺，又覺秋意來襲，讓我又想起了家鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，你好嗎?爺爺奶奶你們好嗎?……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇5
“靜夜思”這首詩是我最熟悉的一首詩，這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自我的故鄉(xiāng)。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩僅20個(gè)字，已從時(shí)光、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會(huì)感受到大自然的魅力。在那里的人們沒有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)飄過溪邊，還會(huì)聽到孩子們?cè)诒痴b唐詩宋詞，讓人有一種不想離開的沖動(dòng)。
在這時(shí)我最后讀懂了這首詩所含的真義，讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩人的心境，了解了當(dāng)時(shí)詩人的感受……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇6
每年夏天，我都隨媽媽去外婆家。外婆家在隴南徽縣，村名叫楊河村。村子不大，百余戶人，可數(shù)目不少，都是參天大樹。村子中央有一條終年不斷的小河，就像象棋中的河界一樣，一下子把村子分割為上村、下村。
小河的水很清，清的發(fā)綠，不知名的小魚，一個(gè)個(gè)成群結(jié)隊(duì)，逆流而上、河面上常有野鴨、小鳥嬉戲逗留。調(diào)皮的兒童扔一個(gè)小石子，野鴨、小鳥便奔出好幾米，換個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)做游戲。小河順村而下，拐了好多彎。有的淺水處，孩子們?cè)谟斡尽⒋蛩�，我怕水，只能站在岸邊，隨他們游劃的動(dòng)作一起歡樂。
小河的旁邊，有外婆家一塊菜地，用水盆從河里盛水，一轉(zhuǎn)身，便澆到地里，用不了幾天，鮮紅的番茄，碧綠的辣椒，燕子的茄子，就到了廚房，多的吃也吃不完。
村子的邊緣就是漫無邊際的大山，一到夏天，滿山的草莓、野果，吃得我嘴都是紅的。等回家的時(shí)候，再做上幾瓶草莓醬，夾在面包上，上學(xué)時(shí)，就是可口的早點(diǎn)。
我常盼望暑假，好再去外婆家，那兒還有我養(yǎng)的小刺猬呢!
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇7
說到自己的家鄉(xiāng)，可能每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感覺。記得高中的時(shí)候，語文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng)，要求回來每人寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩如畫的景色，只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹，那么樸素的田野，實(shí)在沒什么可以作為作文的素材。
隨著自己離開家鄉(xiāng)的時(shí)間越來越久，對(duì)家鄉(xiāng)的感情卻越來越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹，以及藍(lán)天白云，看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來自于家鄉(xiāng)的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí)，一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué)，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會(huì)對(duì)自己成長的地方深深懷念和感恩。
二是離開家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文，知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說。比如一個(gè)熟悉的開柵村，竟然是梁思成和林徽因考察中國古代建筑流連過的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村，是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方，開設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來后取的名字。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方，依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，山西汾陽的銘義中學(xué)南遷至詩人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對(duì)這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學(xué)的，都是一派民國范兒。循循善誘，春風(fēng)化雨。多會(huì)兒?jiǎn)枂栴}，就沒有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師，往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次說起故鄉(xiāng)山水阻隔，老師禁不住背過臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家，山西人都有無盡的牽掛。
所以無論我看到家鄉(xiāng)的照片，還是聽到那一聲聲山西民歌，都會(huì)讓我想起在那片土地上生活的那群人，就會(huì)潸然淚下。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇8
一陣肅殺的秋風(fēng)吹來，帶來陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過身，突然聽到一個(gè)孩子叫：“媽媽，看，大雁!”詩人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽，常年不歸。這大雁明年會(huì)回來，而自己什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)呢?這時(shí)，街上已空無一人，只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。
回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉(xiāng)，但可以寫信呀�？墒牵崞鸸P千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里，不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時(shí)的.情景。恨自己那時(shí)年輕氣盛，與老母離別時(shí)竟頭也不回的走了，但不知這一別何時(shí)才能再見面。。。想到這里，詩人不覺熱淚滿盈，一時(shí)間，所有的感情都似泉水一般涌了出來，詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫罷書信，張籍又將這封信仔細(xì)地讀了數(shù)十遍，深怕自己的思鄉(xiāng)之情不能表達(dá)出來。這時(shí)，忽聽打更人打了三更，已是三更天了，詩人才戀戀不舍地放下信，封好，和衣睡下，可他又翻來覆去睡不著，他是多么想讓家人快點(diǎn)看到這封信呀!
清晨，詩人早早地起了床，揣著信在門口等候捎信的人。不知何時(shí)，街角傳來馬蹄聲。“來了，來了!”詩人心里激動(dòng)萬分。只見送信的年輕人跳下馬，接過信說：“您放心，我一定會(huì)送到的!”說完，正要上馬，只聽見背后一聲大喊：“請(qǐng)留步!”他忙回身問：“先生你有事嗎?”“我。。。我想再看一下信�！蹦贻p人猶豫了一下，把信交到了詩人的手里。詩人急忙打開信，仔仔細(xì)細(xì)又查看了一遍，這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬，揚(yáng)鞭而去。詩人站在原地，眼中已滿是淚水。一陣秋風(fēng)吹過，吹落了他的淚，一滴、一滴、一滴......
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇9
離鄉(xiāng)遠(yuǎn)了，離鄉(xiāng)的年數(shù)也多了，當(dāng)明月當(dāng)頭的時(shí)候，不知是什么靈感觸動(dòng)了跳動(dòng)的心，忽然想起了故鄉(xiāng)，想故鄉(xiāng)的山水，想故鄉(xiāng)的父母，想故鄉(xiāng)的兄弟姐妹，想故鄉(xiāng)的同學(xué)還有朋友，還有鑲嵌在心中永遠(yuǎn)忘不掉的小妹，還有特別可愛都忘掉名字的伙伴，還有一縷理不清剪不斷的深情，離故鄉(xiāng)有些年頭了，但還有一顆心還在那里，記載著童年的往事，記載了青春的回憶。
故鄉(xiāng)的山是那樣的美，一山比一山高，它是夢(mèng)中的海浪，它是海浪凝固的真實(shí)夢(mèng)想，它見證著四季的變化，春天里，沉醉在花的海洋，風(fēng)輕輕的一吹，香飄萬里，不涂脂粉的少男少女渾身都浸泡著青春的氣息，摘一朵插在頭上，姑娘們的美麗就融進(jìn)了搖曳的花叢中，折一枝搖呀搖，顯得青春的少年朝氣就直上云霄，故鄉(xiāng)的山春天花朵燦爛奪目，裝點(diǎn)了自然，少男少女的心，你們可以想象，那是多么美妙，多么的精彩。
故鄉(xiāng)的水，清澈的如一面鏡子，映著藍(lán)藍(lán)的天，有鳥飛過，勿須抬頭，觀水就知道它飛翔到那里，那是一只雄鷹，那是一對(duì)白鷺，那是一對(duì)鳳凰，它們?cè)谔焐巷w翔，在我的眼里，他們就在我眼前的水域里，故鄉(xiāng)的水，它是一副大自然熒光屏，演視著大自然的一切變化，大自然的千變?nèi)f化，都映在了水的中央，大自然就是怎樣的變化，它都在我的心上，因千姿百態(tài)的變化緊緊的牽動(dòng)著我的心。故鄉(xiāng)的水是那樣的美，水中的藍(lán)天，水中的白云，無憂的小魚游動(dòng)，魚和水能相會(huì)相融相連。
故鄉(xiāng)的水，在夏天的時(shí)候在我的眼里是一條柔軟的輕紗，飄動(dòng)的是那樣的漂亮，在夏天到來之際，河水嘩嘩，象是給人說話的聲音，多少次我坐在河邊的石頭上，水聲悄悄的流淌，我似乎懂了水在說什么，可我有無法用語言去表述，不可表述的語言里水聲中，又對(duì)我的囑咐，又對(duì)我的希望，又對(duì)我人生的情愛，那種愛是甜甜的，閉上雙眼，好象有一位天仙般的少女在給我述說赤誠的愛，如水般的情，故鄉(xiāng)的愛化作了水，表現(xiàn)的是那樣的美，表現(xiàn)著溫柔，表現(xiàn)著清澈，表現(xiàn)著夢(mèng)幻般的色彩，它可以流入你的心房，讓你感受溫柔，它可以進(jìn)入你的夢(mèng)境，讓你感覺生活的甜蜜。
故鄉(xiāng)的水在冬天里，惠顧是美不勝收。凝固成一條哈達(dá)，彎彎曲曲，象是在在熒屏上定格了，讓你靜靜的欣賞，冬天的日子里慢步在河邊，河水凍著冰凌，一層薄薄的冰上，能看清冰下的流水，流的很歡暢，流的很有感情，溫柔的水，清澈的象是一個(gè)透明的孩子，薄冰悄悄的呵護(hù)著，仔細(xì)觀賞，美妙的情節(jié)，真是用心才能體會(huì)到，只有身臨其境，才能弄明白大自然和人相通的情愫。
故鄉(xiāng)還有父母，離開故鄉(xiāng)的時(shí)候，父母還年輕，父如山，母如水，全是大自然的風(fēng)貌，爸爸能擔(dān)起大山，母親的汗水能流成小河，真的，那時(shí)候的爸爸媽媽，天下在大的苦都能吃得下，在重的擔(dān)子都能擔(dān)得走，歲月變化著四季，流水也送去走了青春，年年回家，爸爸的頭發(fā)一年只白一根，媽媽的頭發(fā)跟著爸爸，一年也只白一根，不知過去多少個(gè)春秋，也不知過了多少個(gè)年，爸媽的頭發(fā)白了，白的如雪，每當(dāng)回家看父母的時(shí)候，看到爸媽的形象，慈善的象菩薩，那白白的頭發(fā)，我總以為那是冬天的雪，還在爸媽的頭上沒有融化，爸媽見了我，那笑意，燦爛的象剛剛升起的太陽，象故鄉(xiāng)歡騰的小涼河。
故鄉(xiāng)的同學(xué)，有的一直沒有走出大山，回家的日子，串串東家，串串西家，品幾盅酒，喝幾杯茶，說說過去的童年，談?wù)勆仙较滤臍g樂，上樹摘果子，下水捉王八，那種樂趣，好象還在眼前，彼此一笑，如夢(mèng)一樣，都過去幾十年功夫了。一塊長大的童年伙伴，盡管變了模樣，但是相見，心中的模樣，還是沒有變的童年印象里，相見依舊拍拍打打，笑聲中都流下了淚，都知道再也不能回到無憂的童年了。
離開故鄉(xiāng)時(shí)，笑對(duì)父母，笑對(duì)同學(xué)，馬上就要出去創(chuàng)天下了，有了自己的天下，好好孝教父母，和同學(xué)去大碗喝酒，大碗吃肉，嚎言壯語，全是情感，唯獨(dú)和小阿妹，小河邊哭的傷心，淚滴兒融進(jìn)了小河，唯有蒼天可鑒真情。那時(shí)候的情透明的如水一樣清亮的如月，沒有一絲的污染，這就是和小妹的真情。
走出了故鄉(xiāng)，把真情深深的珍藏在心上，封存在記憶里，只有蒼天知道，待到山花爛漫時(shí)，小妹嫁人了，一步一回首，淚水擋在了眼上，都說那是對(duì)父母的牽掛，誰也想不到是對(duì)我的懷念，其實(shí)多少次向父母透露真情，都一笑說，不要開玩笑，當(dāng)我真的表達(dá)深情時(shí)，小妹給人了，那邊的情況，我不知道，也不想知道，就是知道有怎么樣。
記得那年回家，去看小妹，小妹把我堵在了村口，咬住我的指頭，幾乎咬斷，沒有說一句話，哭著就離開了，這就是人生最透明的愛。
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，月亮透過窗楹，我就睡不著了，因?yàn)楣枢l(xiāng)讓我牽掛的事情太多了，有人情，有對(duì)故鄉(xiāng)山水的眷戀，有對(duì)故鄉(xiāng)一草一木的懷念。思鄉(xiāng)的深情，不由人淚水濕了枕頭，朦朧中，我好象看到了一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)純情美麗的少女拿了一把小提琴，一個(gè)熱情奔放的帥小伙坐在鋼琴邊，姑娘輕輕的點(diǎn)一下頭，思鄉(xiāng)的曲調(diào)就開始在我的耳邊回蕩，琴聲在回蕩，展現(xiàn)著故鄉(xiāng)的輕輕的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，幾片悠悠的白云，故鄉(xiāng)的山在琴聲中起伏著波浪，花兒在搖曳，河水在流淌，父母在遙望，小妹在搖手歸來，還有同學(xué)們的笑臉，真情在心上漫進(jìn)思鄉(xiāng)的心胸和腦海。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇10
鄉(xiāng)愁如煙，鄉(xiāng)愁似夢(mèng)，鄉(xiāng)愁是一縷青絲常系在心頭。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。身在遠(yuǎn)方的游子們，你們的心中可有一點(diǎn)感傷？你們的心中可有一絲牽掛？你們的心中可有一縷淡淡的鄉(xiāng)愁？“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。雖然不到中秋，雖然還遠(yuǎn)離元宵，但是心中那股對(duì)家鄉(xiāng)的景，對(duì)家鄉(xiāng)的物，對(duì)家鄉(xiāng)的人的思念之情卻久久徘徊于心中。鄉(xiāng)愁如煙，在遠(yuǎn)游的人的心中冉冉飄起，在他們的腦海里翻騰，在他們的身邊纏繞，在他們的腳下駐留。鄉(xiāng)愁如煙，隨風(fēng)飄散，帶走的是他鄉(xiāng)游子無盡的思念，帶來的是遠(yuǎn)方親人真摯的問候，更有家鄉(xiāng)好友的點(diǎn)點(diǎn)祝福。故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，何時(shí)我才能重返你的身旁？
月夜時(shí)分，萬籟俱寂。獨(dú)倚窗頭，淚水暗流。舉頭望月，低頭鄉(xiāng)愁。無論在皎潔的月光下，還是在璀璨的星光中，對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情一直在心中長久地停留。不知有多少個(gè)夜晚，在呼喚聲中驚醒；又有多少個(gè)黃昏，在嘆息聲中默默淚流。鄉(xiāng)愁似夢(mèng)，悄無聲息地勾起游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念，對(duì)眷屬的牽掛，對(duì)老宅的依戀。夢(mèng)回故鄉(xiāng)，那些花兒依舊在開放，那些鳥兒仍然在歌唱，不知道古道旁的那些人兒是否還在遠(yuǎn)望。故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，何時(shí)我才能回到你的懷抱？
難舍故鄉(xiāng)親，更難舍故鄉(xiāng)情。游子們寄鄉(xiāng)愁于酒上，托感情于杜康。“酒入愁腸，化作相思淚”。在微弱的燭光下，伴著淚水，帶著惆悵，飲下對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念。鄉(xiāng)愁是青絲，常系在心頭。心中有淚，只感到故鄉(xiāng)的親切，只感到故鄉(xiāng)的溫暖，只感受到故鄉(xiāng)的姹紫嫣紅。故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，何時(shí)我才能再次走進(jìn)你的心房？
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