【精品】思鄉(xiāng)的作文300字合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的思鄉(xiāng)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
思鄉(xiāng)的作文300字 篇1
一個(gè)晴朗的下午,我們班舉行了一場以思鄉(xiāng)為主題的晚會。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都樂滋滋的,嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個(gè)個(gè)都很興奮呢!不僅能吃到零食,還可以看到精彩的表演,能說不好嗎?節(jié)目就要開始了,令我印象最深的是機(jī)器貓小組的游戲了,游戲規(guī)則是:用棒子敲打桌子,再用棒子傳下來,傳到哪個(gè)人手上,那個(gè)人就背一首思鄉(xiāng)的古詩,古詩不得重復(fù)。
游戲的過程很驚心,大家生怕自己拿到棒子,一個(gè)個(gè)都擔(dān)驚受怕的。游戲玩到中途時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)好笑的“節(jié)目”。金老師接到棒子后,專門慢慢地停留在那里不給下一個(gè)同學(xué),這可讓全班都笑個(gè)不停。這次的節(jié)目花樣多端,有的唱歌,有的演話劇,還有的背古詩。
節(jié)目看完了,零食也吃完了,要結(jié)束了。但讓我們意想不到的是,還有一份大美食呢!只見金老師從包里拿出一樣?xùn)|西,打開一看,原來是一份大蛋糕。〗鹄蠋熜χf:“這蛋糕是給你們吃的。”全班聽了瞬間喜笑顏開。每個(gè)人都吃了一口蛋糕后都說這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后,真是都還想再吃幾口,但是已經(jīng)被吃得一干二凈了!
就這樣,我們度過了快樂的一天。
思鄉(xiāng)的作文300字 篇2
塞外,濃郁的月色籠罩著大地,征戰(zhàn)沙場的戰(zhàn)士伴著寂靜的月夜遙望著千里之外的家鄉(xiāng)……
聽,樂聲響起,連綿起伏,柔剛并重。似高山流水,如溪水潺流,無不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲調(diào),如詩那般幽靜,極富有意境,讓人沉醉在清幽曠遠(yuǎn)之中,想象這婀娜多姿的舞蹈又怎樣呢?應(yīng)該如琵琶曲那般富有詩情畫意!此刻詩人的心情也許會隨樂曲平靜嗎?不過樂曲多聽也會乏味的,曲調(diào)此時(shí)聽得人們心煩意亂.這奏不完,聽不盡的曲調(diào)讓詩人王昌齡又怕聽,又愛聽。哎,北方邊患末消除,尚不能盡息甲兵,怎能不心煩呢?古老雄偉的長城綿亙起伏,如巨龍臥地,等待騰飛,秋月高照,似乎免不了秋日凄涼的感覺,免不了秋月嫵媚冷落之情……景象壯觀而又悲涼。此時(shí)此刻詩人是無限的鄉(xiāng)愁;立功邊塞的雄心;對于現(xiàn)實(shí)的憂愁;還是……為了能讓老百姓過上安居樂業(yè)的生活,早日能夠平息這些大大小小的戰(zhàn)爭。
詩人王昌齡遙望家鄉(xiāng),想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃揮筆寫下千古流傳的名詩《從軍行》:
琵琶起舞換新聲,
總是關(guān)山淚別情。
撩亂邊愁聽不盡,
高高秋月照長城。
……
思鄉(xiāng)的作文300字 篇3
“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲”,這是清朝詩人納蘭性德的一首《長相思》,為了學(xué)業(yè),我背井離鄉(xiāng),離開了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹葉,雨輕輕地為花兒們沐浴,兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返,雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會,但我也會好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí),我都會情不自禁地想:故鄉(xiāng),現(xiàn)在怎么樣了。
陽光普照大地,大地溫馨花草,一學(xué)期即將結(jié)束,過了幾天便要回鄉(xiāng)了,我總是仰止不住自已的情緒,高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí),我的愉悅之情便會再次涌上心頭,我會放下書,跑到宿舍收拾行李,即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí),當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí),我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚,我靜靜的`躺在床上,又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng):家鄉(xiāng),現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會是怎樣的。想到這里,我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽光普照大地,泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無法形容的;雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語無法形容的,但是,我終究要說一句——家鄉(xiāng),您現(xiàn)在怎么樣了?我想念你!
思鄉(xiāng)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在漁村邊,那兒有一條美麗的小河,這條小河像一條銀帶似得環(huán)繞著大半個(gè)村莊,幾只燕子時(shí)不時(shí)的劃過水面。鄉(xiāng)情是一支清遠(yuǎn)的笛,悠揚(yáng)而深遠(yuǎn),鄉(xiāng)情是一個(gè)古老的童話,美麗而動人;鄉(xiāng)情是一壇陳年老酒,清香而醇厚……
故鄉(xiāng)的小溪像一面鏡子說它綠,綠的仿佛一顆綠寶石,說它清,清的也能看到水里的魚兒。記得小時(shí)候約一些小伙伴來到這里捉小魚,那些小魚可不老實(shí)了身上滑溜溜的,怎么也抓不住,而且它們還愛和你玩捉迷藏 。有一次我正要捉一條小魚 ,看準(zhǔn)了往前一撲,結(jié)果那小魚卻一眨眼的功夫不見了,結(jié)果魚沒捉到,衣服卻濕了;丶疫被媽媽說了一頓,但是每次去捉魚我還是會滿載而歸的。
。故鄉(xiāng)是我們生長的根,故鄉(xiāng)是我們記憶的家園。故鄉(xiāng)見證著我們的快樂,故鄉(xiāng)記錄著我們的成長。
我低著頭,心中有說不完的思鄉(xiāng)切,匯成一句詩是李白的一句詩“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!
思鄉(xiāng)的作文300字 篇5
孤燈,清影,瘦馬。
颯颯夜風(fēng),吹紅了楓葉,吹濃了思念。
朗朗明月,皎潔無暇,如你清雅俊秀的臉龐。盈盈笑臉,晃動在眼前,揮之不去,卻又遍尋無憶,只有笑魘如花。
遙遠(yuǎn)的琵琶聲,朦朧得似乎是幻覺,可又熟悉得像是你的琵琶聲。遠(yuǎn)處,濃濃思意,摻著淡淡情愁,伴著琵琶聲飄了過來。
我在清幽的月光中,朦朧地看見了你,緊緊地握住你的手……
抬頭看看那堵被歲月斑駁的墻,早已被你我濃濃的、秋楓般的思念染紅。冷冷的東風(fēng),早已吹破了兒時(shí)的回憶,只留下了那真切熟悉卻又朦朧的臉龐。
打更了,我該上路了。策馬奔去,卷起的落葉一片一片,片片都傾訴著我對你的思念。無謂的愁思,那個(gè)結(jié)局我早已看破,赤裸裸的,毫不留情地將最后一絲牽掛斬?cái)唷?/p>
浪跡天涯,無牽無掛。偶爾思念你的夜晚,徹夜無眠。抬頭望一望家鄉(xiāng)的方向,想一想你是否無眠,是否清影相伴。
再見了,我的故鄉(xiāng)……再見了,我的牽掛……
天還未亮,夜色中只留下我走過的痕跡。不時(shí)地回過頭來,看看我的無謂牽掛……
我走了,走得不留痕跡,只有我以前的牽掛……
思鄉(xiāng)的作文300字 篇6
中秋之夜,仰望天空,望見一輪明月,但不是那皎潔的一輪皓月,天空中如煙似霧的烏云,彌漫在月光下,好像是嫦娥遮面的輕紗,既不疏遠(yuǎn)陌生,又有萬般嬌態(tài)。
一千三百年前的今天,是誰,在白露橫江的異鄉(xiāng)秋夜里,不知桂花的清香,不理美酒的醇厚,硬是那樣偏執(zhí)地吟出一句別有滋味的詩句來——“月是故鄉(xiāng)明”。簡簡單單清清淺淺卻一語道破了天機(jī),解釋了我們情感與認(rèn)知之間那把有妙的天枰——、
因?yàn)樯類,所以偏?zhí)。、
月似乎可以讀懂人心,它是愁緒,也是寄托;它是傷感,更是思念。
月光如一泓清泉,輕輕寫入小屋。倚窗望月。那凄清的光輝照的人心生憐惜。窗外一輪圓月夜色,樹葉稀疏的梧桐在月輝的映襯下將最后幾片枝葉無奈地撇下,落下了無盡的寂寞。明月的清輝照在蘇軾的心上,卻帶不來一點(diǎn)安慰,在無奈的孤獨(dú)與深切的思念中,蘇軾揮筆寫下:“人長久,千里共嬋娟”。此時(shí)此刻,也許只有故鄉(xiāng)的月亮可以給他許些慰藉了。
因?yàn)樯類郏云珗?zhí)。
坐在月下,月餅的香味也融入在對鄉(xiāng)愁的遐思中。是啊,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!痹娙说穆曇舸┻^了千年的白霜與夜晚,道出了我們最不容辯駁的理由,于是我們會心一笑:
因?yàn)樯類郏云珗?zhí)。
思鄉(xiāng)的作文300字 篇7
“靜夜思”這首詩是我最熟悉的一首詩,這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來沉思,愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語言,生動地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情,全詩僅20個(gè)字,已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對人物的細(xì)微動作的描繪,寫出了游子對故鄉(xiāng)的深切思念。語言明白,音韻流利自然,似信手拈來,毫不費(fèi)力,但卻含蓄深沉,引人深思。
又一次讀到這首詩,讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村,清澈的小河,善良的人們……每次去姥姥家,都會感受到大自然的魅力。在這里的人們沒有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心。有時(shí)路過溪邊,還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞,讓人有一種不想離開的沖動。
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩人的感受……
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