- 相關(guān)推薦
關(guān)于思鄉(xiāng)的初中作文范文
神繞夢牽的鄉(xiāng)情總是讓人心里多了一份淡淡的哀愁和惆悵，多了一份守望和向往。下面是小編為大家整理的關(guān)于思鄉(xiāng)的初中作文范文，歡迎參考~
篇一：思鄉(xiāng)的初中作文
又是一個(gè)夜晚，在這個(gè)陌生城市的夜空，月亮一如既往的暗淡，讓我想起了故鄉(xiāng)月兒的美麗皎潔，我又開始編織起對故鄉(xiāng)的思念。 故鄉(xiāng)，你是否知道，多少游子是那樣思念著你？
故鄉(xiāng)，你如同油畫般的美麗，讓人陶醉，讓人神魂顛倒。聳立的山峰，清澈的泉水，有著淡淡草香味兒的泥土，淡藍(lán)的天空，柔軟的白云，滿天繁星的夜空，天邊那一抹瑰麗的輕紗般的晚霞，溫柔的月亮?xí)谏衩氐囊雇韺€y白色的`月光灑滿大地。 故鄉(xiāng)，我多想回到你那溫暖的懷抱。你的懷抱有最疼愛我的親人，他們慈祥的目光在我腦海浮現(xiàn)。
故鄉(xiāng)，我內(nèi)心深處最渴望的呼喊。你，聽到了么？
篇二：思鄉(xiāng)的初中作文
夜，風(fēng)高人靜。我突然思念起遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，想起那可愛的小石椅，想起那甘甜的井水，更想起我那萬分慈祥的奶奶。
這樣的夜晚，我怎能安睡？此時(shí)，李白那句家喻戶曉的千古名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，對我來說是那么親切，身邊的一切事物，都會(huì)讓我產(chǎn)生濃郁的思鄉(xiāng)之情�？粗焐蠌澦菩旅嫉脑铝�，我想起了奶奶那慈祥的笑容。她現(xiàn)在會(huì)干什么？
哦，一定在燈下挑燈夜戰(zhàn)，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孫輩一針一針地織著毛衣吧。千絲萬縷，織進(jìn)了她對我們這些后輩的深情厚意！看著一顆顆亮晶晶的星星，我想到了那張小石椅，兒時(shí)的我，總在上面玩耍。我們在它身上跳著，蹦著，小石椅是我們最大的.歡樂。它的精神同樣讓我們感動(dòng)，不管寒冬炎夏，不管風(fēng)吹雨打，它立在那兒，毫不動(dòng)搖。在我的眼里，它比梅花還堅(jiān)強(qiáng)，比松柏更可靠。還有，還有那甘甜的井水，井臺(tái)邊的水泥地上，常常可以看見我們玩水的身影。
今夜，想起我那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，我怎能入睡？
篇三：思鄉(xiāng)的初中作文
思鄉(xiāng)是一種眷戀，思鄉(xiāng)是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風(fēng)扯向無盡的天邊。
每次外出到異地求學(xué)，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人�；锇椋成铣林氐男心�，
一步一回頭地踏上遠(yuǎn)行的道路。漸漸地看著熟悉的小鎮(zhèn)模糊，然后消失不見。我看見窗外的大樹，它的`枝干指著許多的路。而起點(diǎn)只有一個(gè)，終點(diǎn)也只有一個(gè)，每個(gè)離開家鄉(xiāng)的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時(shí)，就會(huì)想起父母親，想起那充滿回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點(diǎn)綴，然后把溫暖交到我的手上，我仿佛看見冬日里母親在炕灶里點(diǎn)燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒著。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。
又是一個(gè)月夜，我靜靜地躺在寢室里，身旁是數(shù)不盡的書山題海，我緊握著勤奮的槳，在知識(shí)的海洋里拼搏。屋外狂風(fēng)無情地吹著，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在床的一角，我感到無數(shù)的寒冷在包圍著我，淚水溢滿了眼眶，我有一種說不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉(xiāng)是必然的，我有自己的夢想要去追求，我只能把感情收拾起來。
窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著，水簾依舊飛流直下。鄉(xiāng)情，落在書中，落在心里……
篇四：思鄉(xiāng)的初中作文
酸澀的，開心的，那隸屬于思鄉(xiāng)的味道久久纏繞在我的心畔，我的身旁……
酸澀的，那苦咸的淚水在一步一步刺激我的味蕾。伴隨著淚腺，我不愿讓他人看到的水滴在靜靜流淌。家鄉(xiāng)的一切一切都在我腦海里一遍又一遍地回放。即使是那枯樹也倍感親切。
曾經(jīng)，我夢中曾幾次回繞這青山綠水，曾多少次設(shè)想在這美景中吟詩作畫，同那古今名人共享山水之樂。如今，卻早已沒有了那份閑情逸致。有的`只是那久久揮之不去的故鄉(xiāng)的荒野。那沒有一絲美意的景色在我眼里就是世間最美的事物！
可如今，我有的，只是那一行行伴隨淚兒留下的酸澀。
但，也許我也該高興。我不再是一個(gè)不懂情感的傻傻的稚童。我已懂了何謂思鄉(xiāng)，我也可以與那李杜同唱相思之歌了！所以，
開心的，為我懂這相思之意而開心，為我可以與古今騷客同譜相思而開心！
思鄉(xiāng)的味道，是酸澀的。那苦咸的味道讓我不想去回憶，不想去再次離開這故鄉(xiāng)的懷抱。如同一個(gè)稚兒不想離開母親一般，我不想再去品嘗這思鄉(xiāng)的味道了！
思鄉(xiāng)的味道，是開心的。那懂事的愉悅?cè)耘腔苍谖倚闹校钗铱偸窃诩?xì)細(xì)回味。
思鄉(xiāng)的味道，是酸澀開心的�；蛟S這樣說有些矛盾，但，這就是唯屬于我的--思鄉(xiāng)的味道！
篇五：思鄉(xiāng)的初中作文
牽掛，是錯(cuò)失過后的抱歉；是情意濃濃的思鄉(xiāng)；是對親人的企盼；亦是對有人牽腸掛肚的`思念。
有那么一個(gè)她，笑容燦爛，開朗陽光，陪我度過了三百多天的時(shí)光，在這段時(shí)間里，她一直在鼓勵(lì)我奮發(fā)前進(jìn)，讓我過得充實(shí)快樂……
有那么一個(gè)她，笑容燦爛，開朗樂觀，陪我度過了三百多天的時(shí)光，在這段時(shí)間里，她一直在鼓勵(lì)我，給我勇氣和信心。
記得有一次測驗(yàn)，我因?yàn)槌煽儾患眩瑦瀽灢粯�，是她出現(xiàn)在我身邊，對我說：“沒關(guān)系，不要?dú)怵H，不許放棄，明道說：關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，絕望就會(huì)變成希望，相信自己，你一定可以！”那一刻，我終于被她陽光般的笑容打動(dòng)了。
是她，使我走出了失敗的陰霾，亦是她，給了我繼續(xù)奮斗下去的勇氣……
后來，他爸爸媽媽被調(diào)到別處上班，她也走了。好友的離去，使我傷心了好長時(shí)間……
從此，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，耳邊仿佛都會(huì)響起：“沒關(guān)系，關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，絕望就會(huì)變成希望，相信自己，你一定可以……”
而卻正是這句話，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，她給我的勇氣和鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)取之不盡，用之不竭……思念好友，希望她過得幸福快樂，足矣……
篇六：思鄉(xiāng)的初中作文
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”，這是清朝詩人納蘭性德的一首《長相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，但我也會(huì)好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想：故鄉(xiāng)，現(xiàn)在怎么樣了。
陽光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì)再次涌上心頭，我會(huì)放下書，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的。想到這里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的.情緒用幾句話是無法形容的；雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語無法形容的，但是，我終究要說一句——家鄉(xiāng)，您現(xiàn)在怎么樣了？我想念你！
篇七：思鄉(xiāng)的初中作文
車輪飛轉(zhuǎn)，窗外的景物飛快地向后掠去。即使如此，也難以撫慰我那顆急切的心。兩年前，由于拆遷，我家搬到了鎮(zhèn)上，離開了那個(gè)可愛的小村莊。今天，我將以《紹興晚報(bào)》小記者的身份，再次回到她的懷抱，怎能不滿懷激動(dòng)？
過去的她留給了我太多太多的回憶。那里的一切都透射出水的靈性，水的柔情，連那條原本粗獷、冰冷的湖中石路，因?yàn)閹装倌陙黹L期與水作伴，也多了幾分溫情。
說是路，也可稱之為堤，而家鄉(xiāng)的人們更習(xí)慣稱它為“避塘”。你瞧，因?yàn)樗木壒�，這路的名字也變得別具一格了。而我，更喜歡稱它為“塘路”。
塘路全長1。5公里，塘基以條石壘疊，塘上鋪砌長約2米的青石板。它猶如一條項(xiàng)鏈，橫貫于碧水漣漪的鏡湖之上，并有天濟(jì)、普濟(jì)、德濟(jì)、平濟(jì)、中濟(jì)五座石橋和一座座石廊路亭散落其間，恰似這項(xiàng)鏈上的粒粒珍珠。
塘路始建于明代，乃當(dāng)時(shí)漁民為躲避風(fēng)浪而建，經(jīng)清代幾次修繕，至今猶存，系浙江省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。據(jù)明代《嘉慶山陰縣志》記載，當(dāng)時(shí)的鏡湖周圍四十里，有村落二十余座，村民外出，常駕舟穿梭于湖上。天啟年間，有一位石匠泛舟湖上，忽遭風(fēng)浪，覆舟而落于湖中，幸得村民相救，才幸免遇難。于是，他決心修筑一條避塘于湖上，將鏡湖分為內(nèi)外兩湖，既方便村民外出行走，又可供船只躲避風(fēng)浪。由于鏡湖水深浪高，歷經(jīng)十余年，沒有筑成，石匠抑郁而死。會(huì)稽張賢臣被這種精神深深打動(dòng)，終于在崇禎十五年建塘六里，完成了這項(xiàng)造福于民的工程。
歲月流逝，如今，故鄉(xiāng)的人們對塘路的過去已不甚了解。只有塘路上那斑駁的青苔還在默默地向人們訴說著它的過去。人們已記不清，有多少個(gè)風(fēng)疾浪高的'日子，那一葉葉在浪尖上顛簸的漁舟，依著塘路那敦實(shí)的肩膀，得以平安返航；記不清有多少返鄉(xiāng)的游子，踏著多少次在異鄉(xiāng)魂?duì)繅艨M的石板路，欣然回家團(tuán)聚。然而，在風(fēng)雨里，在濤聲中，她依舊默默地，用自己特殊的方式深愛著故鄉(xiāng)的人們。
“我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月�！倍嗌賯�(gè)思鄉(xiāng)之夜，我多么希望能像詩仙李白那樣在夢中飛回她的身旁，像以前那樣，光著腳在塘路的青石板上狂奔，歡笑；讓那多情的浪花濺濕我的衣衫；讓那潤濕的空氣親吻我的臉頰。車輪呀，請轉(zhuǎn)得再快些吧！
啊，故鄉(xiāng)的塘路，你聽到我心靈深處的呼喚了嗎？在淚眼朦朧間，我仿佛又見到了你。暮色蒼茫，漁歌悠揚(yáng)，夕陽下，你依舊美麗如初，溫柔如昔……
篇八：思鄉(xiāng)的初中作文
“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干�！边@是詩人岑參的思鄉(xiāng)詩“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉(xiāng)不在長安，但我的思鄉(xiāng)情如同岑參。
回想家鄉(xiāng)的一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來。我的家鄉(xiāng)在潮州饒平，那里中了很多樹，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就可以栽下個(gè)果子吃，曬熱了，就躲在下。
家鄉(xiāng)的小學(xué)不像小學(xué)，而像農(nóng)場。校門兩側(cè)種著荔枝樹，上面結(jié)著又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個(gè)菜園，里面是園丁中的蔬菜，也是學(xué)校飯?zhí)玫?佳肴。里面種著西紅柿，胡蘿卜，大白菜和毛豆等等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩斑斕！接著就是高大的教學(xué)樓。
現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展，以前矮矮的草房子，變成了三次層的瓦房；以前是借用木梯上樓，現(xiàn)在是旋繞的石梯�；剜l(xiāng)看看，都認(rèn)不出哪家是哪家的，只能找人問問才知道。
回想家鄉(xiāng)的一件件事，我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭一條魚而打架；我曾與爺爺一起泡甜茶；我曾與表姐一起做茶葉蛋糕；我曾與表妹玩捉迷藏；我曾與巧兒跳房子；……
一件件在家鄉(xiāng)發(fā)生的小事又重新回到我的腦子，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，又被淚水淹沒……
好久沒回鄉(xiāng)了，總覺得路是那么的遙遠(yuǎn)……作文
篇九：思鄉(xiāng)的初中作文
余光中，臺(tái)灣著名詩人，1928年生于南京，現(xiàn)任高雄中山大學(xué)文學(xué)院院長。余光中將自己濃濃的思鄉(xiāng)之情，傾注在他的詩作之中，《鄉(xiāng)愁》便是一首代表作。
閱讀此詩，首先呈現(xiàn)給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫面。第一小節(jié)：幼年求學(xué)，母子分離，借書信以慰別情；第二小節(jié)：成年后，告別新婚妻子，離鄉(xiāng)背井，天各一方；第三小節(jié)：生離死別，母子不得相見；第四小節(jié)：同胞難得相聚，國家不能統(tǒng)一。同時(shí)，讀者可以感受到作者濃郁而又強(qiáng)烈的感情，詩人的鄉(xiāng)思之愁不是直白地說出來的，而是通過聯(lián)想、想象，塑造了四幅生活藝術(shù)形象，使之呈現(xiàn)在讀者眼前。作者把對母親、妻子、祖國的'思念、眷念之情熔于一爐，表達(dá)出渴望親人團(tuán)聚、國家統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。
閱讀此詩，使我們感到回味無窮。本詩集單純美與豐富美于一體，物象集中明朗，如郵票、船票、墳?zāi)沟�，不枝不蔓，意境幽遠(yuǎn)深邃，內(nèi)容豐富含蓄，能誘發(fā)讀者多方面的聯(lián)想。
詩的結(jié)構(gòu)：以時(shí)間為順序（即小時(shí)候、長大后、后來，而現(xiàn)在），以感情為線索，以大體相同的詩句和格式，反復(fù)詠嘆，使情感逐層加深，由思鄉(xiāng)、思親升華達(dá)到思念祖國。詩歌的結(jié)構(gòu)寓變化于統(tǒng)一之中，既有各小節(jié)的均衡、勻稱，又有小節(jié)內(nèi)長短句的變化，使詩的外形整齊中有參差之美。
詩歌有回環(huán)往復(fù)，一唱一嘆的旋律。在同一位置上，有重復(fù)，即我在這頭……，有疊詞：小小、窄窄、矮矮、淺淺；有變換的量詞：枚、張、方、灣。作者采用這些藝術(shù)手段加強(qiáng)了此詩的音韻之美。
總之，本詩以樸素、簡明、雋永的語言，高超的藝術(shù)技巧，表達(dá)了臺(tái)灣人民盼望海峽兩岸統(tǒng)一的愿望，抒發(fā)了作者濃郁的鄉(xiāng)思之情。
篇十：思鄉(xiāng)的初中作文
我思鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的山。春天，山上的樹枝發(fā)了芽，嫩綠嫩綠，帶來生的希望；夏天，山上一片墨綠，雖稱不上妖嬈，卻也有一份大自然的樸實(shí)；秋天，山上的樹葉一片片落下化作一只只金蝴蝶，翩翩起舞；冬天，山上一片潔白，成了冰雪的天地。
我思鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的水。春天，剛剛?cè)诨男∠獛е唤z涼意流到遠(yuǎn)方；夏天，許多小魚、小蝌蚪在這里歡快的暢游；秋天，孩子們把用紙疊的.小船，放到溪里，讓流水把他們送到遠(yuǎn)方；冬天，水面上又結(jié)了冰，許多頑皮的孩子在冰面上滑冰。
我思鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的草。春天，小草像一個(gè)害羞的少女，緩緩地，慢慢的，猶豫地探出腦袋，好半天才探出全身，好奇的打量著這個(gè)世界；夏天，小草的顏色，由嫩綠緩緩地變成了翠綠，孩子們把它拔下來，做成麥哨，那清脆的哨聲響徹山谷；秋天，我們把快干枯的草拔下來，做成草墊也是個(gè)不錯(cuò)的打算。冬天，把干枯的草埋在地下，來年是很好的肥料。
我思鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的枇杷。冬天，枇杷樹不顧寒冷，努力吸去營養(yǎng)，好結(jié)出果實(shí)奉獻(xiàn)人類；春天，枇杷樹早已掛滿了綠珠般的果實(shí)，那么惹人喜愛；夏天，枇杷金黃的果實(shí)掛滿了枝頭，仿佛為枇杷鍍了一層金，黃中泛紅，摘下果實(shí)，輕輕咬開，酸中帶甜，可口極了！
我思鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的山、水、草、枇杷，思念家鄉(xiāng)的人、小吃、朋友和孩子，思念家鄉(xiāng)！