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      2. 態(tài)度作文

        時間:2021-03-08 10:03:09 態(tài)度 我要投稿

        有關(guān)態(tài)度作文合集八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的態(tài)度作文8篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)態(tài)度作文合集八篇

        態(tài)度作文 篇1

          一雙炯炯有神的眼睛,文靜與活潑的雙重性格,加上與樣貌完全不符好動特點,打造出了一個不服輸?shù)奈摇?/p>

          我那不服輸?shù)奶攸c完完全全地展示在了與老爸的乒乓球比賽中。老爸稱我為“東方不服”,老媽說我是“打不死的小強“。瞧,這不,一場惡戰(zhàn)又打響了。

          那天,驕陽似火,烘烤著我每一根緊張的神經(jīng)。我一手握拍,一手拿球,長長的胳膊不斷舞動著,虎視眈眈地緊盯著我老爸,做好了拼命的架勢。“發(fā)球吧。“老爸說。隨著一聲令下,小小的黃球如憤怒的小鳥般朝我的綠豬老爸飛去?删G豬老爸也不甘示弱,小黃球隨著桌面的輕聲一響,給我來了個”彗星撞地球“。

          我連忙一擋,不料“彗星“是擋住了,卻變成了”彗星“撞宇宙(我老媽)。老媽花容失色,發(fā)出了殺豬般的尖叫,我估計她被嚇掉了幾十斤肉。

          “小子,服不服。”老爸向上揚起嘴角,得意洋洋的說!翱蓯海 蔽乙ба,使勁兒地跺了跺腳,抹掉了頭上的汗,深呼吸使自己平靜。“不服!”我聲嘶力竭地吼著,“東方不服”的勁又上來了。

          “小子,吃我一球!”廚師老爸向我攤來一個“雞蛋黃”!安,謝謝,你吃吧!”“雞蛋黃”又從我手中“飛”到老爸跟前。我扎好馬步,握緊球拍,準(zhǔn)備迎接扣球。老爸奮力一擊,向下一拍,球隨著反彈劃過我的視線,出現(xiàn)在上方。我鼓足了勁兒,向上一跳,來了個“猴子撈月”,將老爸的扣球送了回去。

          “哈哈哈哈!”我仰頭大笑,老爸肯定沒戲唱了。不料老爸起死回生,原本要飛出桌面,獲取自由的乒乓球君又被老爸扣殺回來。我驚出一身冷汗,囂張氣焰頓時被滅了一半。剛想伸手用球拍去接,已來不及了。球在地面上清脆一響,老爸又贏了!果然“虛心使人進步,驕傲使人落后”啊。

          “服不服!崩习謸炱鹆似古仪,對我說。我才不服呢,想讓我認輸,根本是“墻上掛門簾——沒門”。“我不服。”聲音雖小,卻充滿了堅定!昂眯∽,不服輸,老爸陪你玩到底!崩习职亚蛲烂嫔弦粧仯粨]拍子,球迅速朝我趕來。

          我死死地盯著球不放。看見破綻了,我不敢松懈一絲一毫,找準(zhǔn)方向使勁一揮,黃色的小球又朝老爸方向“飛”去……我屏息凝視,做好了又一次接球的準(zhǔn)備。老爸使出了干擾戰(zhàn)術(shù),“嘿,看左邊。”“嘿,看右邊!比斡伤晼|擊西,我也不理睬。我一次又一次地接著老爸的扣球,沒有一絲怠慢,因為我不服輸!終于,我找準(zhǔn)時機,朝桌面上狠狠一拍……小黃球如流星般劃過桌面,落在老爸桌前,又反彈起來,落在地上。我高興得跳起來,不亦樂乎。

          不服輸,我的性格;不服輸,我的特點。它讓我在迷茫中探究,困難中中堅強,失敗中努力,挫折中成長……

          與眾不同的樣貌、性格、特點,打造出一個不服輸?shù)奈摇?/p>

        態(tài)度作文 篇2

          早晨我外出跑步,發(fā)現(xiàn)路邊一戶人家新栽了兩棵花樹。聽說這條路就要開街了,不要說是兩棵樹就是路兩旁的房子也會無一幸免。可是這家主人仍然美化著自己的生活環(huán)境。有的人則認為開路前的一切勞動都是浪費人力,物力。這就是不同的人對待生活的態(tài)度也不同。

          就象生病的人當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的了不治之正時,有的人抓緊時間做完自己想做的事,走好了人生的最后一步。有的人卻躺在床上唉聲嘆氣,埋怨上天的不公。

          生活就是這樣,不同的人對待它的態(tài)度也不同。

        態(tài)度作文 篇3

          如果說一種選擇可以獲得一番成就,一次選擇足以改變一生,那么選擇一種態(tài)度能給你一種成就。而一次態(tài)度的改變則足以改變我們一生的軌跡。

          一

          我崇尚《離騷》,更欣賞屈原本人,“世人皆醉我獨醒,世人皆濁我獨清!鄙砩鷣y世,又怎能獨自清醒。君主庸庸,外兵來犯,國之將滅,心比蘭草亦無用!鞍裆嗥D!笨沼袌髧,奈何卻被流放。國滅,家亡,何處是吾鄉(xiāng)。歸途何在,唯有汨羅江!他想帶著他的《離騷》一起走,帶著楚國人民一起走,遠離渾濁的現(xiàn)實。可是他知道他帶不走!奈何?自己先行,任憑后人空吊《離騷》而牢騷。

          ——一種態(tài)度,一種憂國憂民的態(tài)度!

          二

          我敬仰岳飛,因為他精忠報國的情懷。誰在乎那“三十功名塵與土”,而為收復(fù)河山,又不惜連連奮戰(zhàn),“八千里路云和月!避浫醯拇笏卧馐芘娴男呷瑁熬缚祼u,猶未雪,臣子恨,何時滅?”所以他才會怒發(fā)沖冠,才會“饑餐渴飲兇奴血”。成就一世功名,眼前河山將要一統(tǒng),奈何奸臣秦檜卻以一次“莫須有”的罪名殺害了一代忠臣。誰來“還我河山”?!

          ——一種態(tài)度,一種精忠報國的態(tài)度!

          三

          “黃禹錫論文造假事件”在世界媒體中掀起軒然大波,沸沸揚揚的炒到了現(xiàn)在。然而誰知,一波未平,一波又起,前幾天日本的報紙又報道了日本一知名科學(xué)家的論文也涉嫌造假。那位科學(xué)家姓什名誰我記不起來了,但也不屑于去記。誰在攀登科學(xué)的峰?是這樣一群黃禹錫之流嗎?諾貝爾獎,還有不菲的獎金,世界范圍內(nèi)的知名度,對真正的科學(xué)精神卻不屑一顧。

          ——態(tài)度,一種沽名釣譽的態(tài)度!

          對友人,當(dāng)選擇“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”一樣的態(tài)度;對國家,當(dāng)選擇屈原、岳飛一樣的態(tài)度;對功名利祿,難道非得去沽釣?

          讓理想帶上心,擁有一種比天高的狀態(tài)。

        態(tài)度作文 篇4

          一、認同的觀點:態(tài)度就是你的競爭力,態(tài)度比能力更重要 ——《態(tài)度勝于能力》讀后感二。卓越的工作態(tài)度,就是你迎戰(zhàn)未來的第一競爭力。態(tài)度比能力更重要。一位哲人說:“人生所有的能力都必須排在態(tài)度之后!蓖瑯拥哪芰Γ诓煌膽B(tài)度下,會導(dǎo)致完全不同的未來。態(tài)度本身就是一種能力。用奮斗的態(tài)度來擔(dān)負自己的責(zé)任,自身的能力只有在完美的態(tài)度中才能完全地展現(xiàn)。態(tài)度決定著你的成敗。不同的態(tài)度,成就不同的人生。卓越的態(tài)度讓你脫穎而出。用卓越的態(tài)度對待工作,工作也會給你相應(yīng)的回報,甚至是加倍的回報。

          二、聯(lián)系實際:在每一個人的一生中,有很多事情無法選擇也無法改變,但是我們卻可以選擇態(tài)度、改變態(tài)度。正如一位哲人所說的:“就算我們到最后什么都失去了,但至少我們還能以踏踏實實的態(tài)度去工作!睂Υ,我們可以這樣理解:人生所有的能力都必須排在態(tài)度之后。因為在態(tài)度的內(nèi)在力量驅(qū)動下,我們常常會激發(fā)無數(shù)潛能,而這種潛能,如果被正確地運用在工作中,結(jié)果會遠遠超出我們當(dāng)初的構(gòu)想。所以說,態(tài)度勝于能力,態(tài)度永遠是你成功的基礎(chǔ)。作為教師,以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生,決定著學(xué)生的成長;以什么樣的態(tài)度對待工作,決定著工作的成敗。我覺得,當(dāng)一個教師,在他對待教育事業(yè)和教學(xué)工作的態(tài)度中,在他對待學(xué)生的態(tài)度中,若能把愛與責(zé)任有機地結(jié)合在一起,自覺地,積極主動地去完成各項具體任務(wù),研究解決各種難題,他就正在走向優(yōu)秀教師之列了。

          三、今后努力的方向:一路走來,我已從教十余年了。歷經(jīng)春秋冬夏,體味酸甜苦辣,汗水伴著淚水,辛苦攜著快樂。這些年,我作為一名教師,一名班主任,我堅守著自己的崗位,一直在盡自己的努力做好自己的工作。走進新時期,都說“沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師”,這就向我們教師提出了更高的要求。新時期的教師必須要有積極的態(tài)度,抱著高度負責(zé)的精神,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每位學(xué)生。所以,在今后的工作中,我將努力做到:1、在自身素質(zhì)方面,我一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦,精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。2、對待學(xué)生,無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,應(yīng)時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生的細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。3、把為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)的態(tài)度貫徹于自己的所有言行中,做到學(xué)校的事就是自己的事,學(xué)生的事就是自己的份內(nèi)事,以積極愉快的心情進行教學(xué)管理?傊诮窈蟮墓ぷ髦,我要樹立良好的工作態(tài)度,秉持“態(tài)度勝于能力”這一理念,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷改進教育教學(xué)的方式方法,以“學(xué)校是我家,發(fā)展靠大家”的主人翁態(tài)度,積極投入到教學(xué)一線中去,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。

        態(tài)度作文 篇5

          態(tài)度決定一切

          有的人中了百萬大獎,甘愿將其捐獻給福利事業(yè);有的人考試失利,坦然面對現(xiàn)實反省自我;有的人被失敗一次次打倒,卻毫不退縮,鼓起勇氣勇往直前。

          是的,生活是多樣多彩的,有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而,生活有時也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的,也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。

          可我想說的是:心態(tài)決定成。

          海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾,可她卻在令旁人無法相信的重壓之下,憑借著自己頑強將堅韌的毅力,成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道,海倫的遭遇的是不幸的,可她卻創(chuàng)造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力,應(yīng)該還有積極向上的心態(tài)。

          的確,現(xiàn)實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時,我們不妨拿自己的現(xiàn)實同海倫比較看看,就會發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。

          我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。

          無論在我的學(xué)習(xí)或生活中,甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下,她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像。或許考試的.成績不盡理想,可誰不會經(jīng)歷過這些?或許我不會為這個社會做出什么大貢獻,可我每天都在認真的遵紀守法。或許陌生的環(huán)境令我無所適從,可這是每個人一生中都會經(jīng)歷的考驗。心態(tài)真的很重要。當(dāng)我們用平正的眼光來看待事物,發(fā)現(xiàn)事物,對待事物,就會發(fā)現(xiàn)很多問題都會迎難而解,我們眼前的路會不斷的拓展,加寬。

          像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態(tài)度。缺點并不可怕,只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待,漸漸地,就會發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼,左邊是現(xiàn)在的生活,右邊是我們的心態(tài),想要使天平的左右兩邊平衡,就得不斷地向右邊加平正的心態(tài),不斷的改變自我。

          噢,突然想起了一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊,用平正的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)世界。因為,心態(tài)決定一切!

        態(tài)度作文 篇6

          什么叫態(tài)度?態(tài)度,就是一個人對于事情的看法和采取的行動。大人就是工作態(tài)度,學(xué)生們就是學(xué)習(xí)態(tài)度。下面我給大家舉幾個例子,說說態(tài)度的重要性。

          “態(tài)度決定一切!”這是前中國男子足球隊的主教練米盧說過的。他要求國家隊的足球隊員們首先明確,踢足球不是為了個人的利益,而是為國爭光。在他的帶領(lǐng)下,隊員們端正態(tài)度,刻苦訓(xùn)練,終于歷史性的第一次打入了世界杯的決賽,為我們中國爭得了巨大的榮譽。

          中國男子籃球隊有兩個運動員,姚明和王治郅,都在美國打籃球。在國家隊需要他們的時候,姚明毫不猶豫地積極回國參加比賽?墒牵踔污榱俗约旱睦,拒絕回國比賽。姚明的態(tài)度使他贏得了球迷,而王治郅的態(tài)度使他失去了球迷。因此,態(tài)度非常重要。

          作為我們學(xué)生,首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,就是為了長大后對人民,對社會做出應(yīng)有的貢獻,所以,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)。明確了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性還不夠,還要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,就是要培養(yǎng)對各門學(xué)科的興趣,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),還要積極主動地學(xué)習(xí)課外知識。如果一個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課不認真聽講,作業(yè)不認真完成,又怎么會取得好成績呢?長大后又怎么能為國家做貢獻呢?

          所以,態(tài)度是最重要的,大家覺得呢?

        態(tài)度作文 篇7

          人與人交往,的不是改變對方,而是接受對方,如果光想著改變對方,那不是生活,那是戰(zhàn)爭。命運不是一個機遇問題,而是一個選擇問題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的,因為找到了捷徑;把直路走彎的人是豁達的,因為可以多看幾道風(fēng)景。路不在腳下,路在心里。

          與人交往是一門藝術(shù),不管你有多高的文化、多大的本事,如果不懂得處事待人,也必定是一個失敗的人。

          與人交往要學(xué)會低調(diào)。

          低調(diào)做人,是一種品格,一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,也是一種至高無上的境界,寵辱不驚的情懷,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必要寬容于人,進而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基既固,才有枝繁葉茂,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人,不僅可以保護自己、融入人群,與人們和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就自我學(xué)會低調(diào)做人,就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認為自己滿腹才華,能力過人,也要學(xué)會藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。《三國演義》中的楊修之死,歸咎于他的“恃才傲物”。這樣的人,即使有驚世才情,也只能博得人們一聲嘆息。低調(diào)做人,就是用平和的心態(tài)來看待世間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時安貧樂道,豁達大度,也可以讓人在顯赫時持盈若虧,不驕不狂。

          與人交往還要學(xué)會尊重。

          禮貌是一個人的根本,倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢?我們生活在禮儀之邦,信奉仁義道德,從小就接受了詩書教化,自然明白要以禮待人。但有些人把阿諛奉承誤認為溫和識禮,更多的人把粗魯無禮錯認作坦率真誠,可我認為禮貌跟知識、生命是同等并重的。先賢早就告誡過我們:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應(yīng)。在人與人之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。只有學(xué)會尊重別人,才能贏得別人的尊重。

          讓我們秉承低調(diào)守禮的為人之道,謙虛敬讓地與人交往。你一定會欣喜地發(fā)現(xiàn),關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善,給予你的回報是多么的令人欣慰!

        態(tài)度作文 篇8

          某天,和朋友去看他的朋友Z。Z,大我十歲,是位大姐,經(jīng)營著一家小小的旅館。她個頭不高,性情豪爽,頗有“大姐大”的風(fēng)范。聽說年輕時上過正規(guī)的班、開過紅火的飯店,賺過很多很多的錢,但又因故賠個精光?蓱z天下父母心,女兒終于長大成人,進了這所大學(xué)讀書,她便竭盡所有,獨自在這所城市非常偏僻的一角撐起了這片小店。

          因我腳傷未好,不方便踩樓梯上三樓的旅館,三個人便站在那座樓下的空地閑聊。去的時候已是晚上九點,南京的秋夜也頗有些涼意,忽然看見一樓新開張了一家賣“麻辣燙”的小店,我們便決定進去宵夜。純粹女生的吃法,即便年紀已是過了三十、四十的我們,沒有魚肉,一些青菜、海帶、菌菇,構(gòu)成了碗中佳肴。席間,聊起了吃辣。大姐說,她很喜歡吃辣,越辣的東西越夠味。曾經(jīng),工作既忙又累,沒有精力顧及自己,街上流行的麻辣鴨脖、雞爪和一杯清茶亦是她很多次的晚飯;四川人開的“紫燕雞”連鎖店中,有一種麻辣海帶,經(jīng)常是她午飯中唯一的“蔬菜”。能吃辣,這在我接觸的南京人中很少見;吃飯如此簡單如此“虧待”自己,這在我成長的同齡人中幾乎沒見過,我便露出了的詫異的眼神,她卻自豪地說,南京人有句俗話,能吃辣的能當(dāng)家,要不是吃了讀書少的虧,我現(xiàn)在也不至于如此辛苦,早就是“百萬富婆”了。

          閑談當(dāng)中,“麻辣燙”店主們也開始晚餐了!吧钸^得不錯啊,還喝上小酒了!贝蠼阋粋驚奇的喊聲把埋頭吃飯的我的目光拉到了他們的餐桌上,幾個小菜、一杯啤酒,三個人正在怡然自得地享用晚餐!艾F(xiàn)在的年輕人,都懂得善待自己。不錯不錯!”大姐贊許的目光投給了那位女老板,哦,年輕的她,報刊上常常熱門被批判的“八零后”中的一員,和客人交談的語氣略顯稚嫩,還戴著眼鏡,居然是在校學(xué)生,卻在課余之時自己跑出來開店。隨后我的朋友給她一些創(chuàng)業(yè)建議時,她居然拿著一個本子,很認真地做著筆記,時不時地添些自己的看法讓旁邊的朋友評斷。不知道,她在課堂上聽課的時候是否也如此認真?不知道,她是否已經(jīng)領(lǐng)略到了如佛經(jīng)所云“活在當(dāng)下”的真諦,才能在“畢業(yè)即失業(yè)”、競爭如此殘酷的社會中勇敢地開拓自己的天地?不知道,在她邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的年代,這個社會給了她一些什么樣的啟示?讓她明白時間再緊張、身體再累,也要把自己照顧好?

          和一個“六零后”、一個“八零后”同在一間屋,共進了一頓簡單而隨緣的晚餐,卻讓我這個“七零后”生出頗多感悟。原來,吃飯也可以暴露一個人對人生的態(tài)度;原來,時代的印痕一樣地刻在每個人的生活當(dāng)中;原來,人生的舞臺是否接受命運的擺撥,全看我們自己!

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