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      2. 態(tài)度作文

        時間:2021-03-11 13:21:57 態(tài)度 我要投稿

        【精品】態(tài)度作文合集九篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的態(tài)度作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】態(tài)度作文合集九篇

        態(tài)度作文 篇1

          下雨的天,我總是起的很晚,可能是那天氣十分適合睡覺。果然,那天睜開眼離上學(xué)只剩二十分鐘了,將早餐拿在手上,便在去車站的路上跑了起來。

          來了一輛車,剛好在我到的時候來了,我上去,車上已經(jīng)有些擠了,地上的水和泥看著令人心煩意亂,我只好站著。在我后面上來一位老人,花白的頭發(fā),身體卻不錯,她的后面沒有人了,于是她上來后,司機把按鈕一按,門“呯”的一關(guān)。

          老人對司機問:“這車到***地嗎?”這時車子已經(jīng)發(fā)動了,司機沒回答。車站的前面是紅綠燈,此時,燈是紅的,這時司機才將車停下,頭也沒回的說;“不到呢!”老人有些著急:“我要下去。”司機猛的將門一開,老人下去了。門再一次“呯”的關(guān)上了,就像發(fā)泄著司機糟糕的心情一樣。

          這時綠燈亮了,司機發(fā)動車子再次向前,我在他旁邊,他的下嘴唇向上翹著,一副挑剔的樣子,看著他的表情,我暫時忘了剛剛的事,再次記起我將要遲到。心中暗自盼著司機把車開快些。他也似乎知道,把車開的飛快,開到一半忽然嘟噥一句:“也不看看站牌再上車!蔽铱扌Σ坏,這樣一件小事居然還記在心里,他說完這句話后,車開的更加快了,那車子的速度好像在和他的壞心情賽跑一般,我驚訝于公交車如何能達到這種速度,雙手不由的緊緊抓住欄桿,車子在這種速度里搖晃著到了學(xué)校那站。

          上車之前,我不禁看了那掌握方向的方向盤,那方向盤只有用手握著的地方是好的,中間安置喇叭的地方卻被掏空。我不忍再看,實在沒有經(jīng)歷過比這更令人心煩的車程。我以后不再搭乘這一路公交。下車時,我在心里說。

          第二天上學(xué)的時候,我上了公交車,車子比較空,我找了個座位坐下。同樣是下雨天氣,車子的過道卻是比較干凈。由于昨天的經(jīng)歷,我抬頭看了看司機,他是個頭發(fā)已經(jīng)泛白的中年人,開車非常穩(wěn)。

          同樣的一份工作,同樣都是一箱乘客的安危,放在兩個不同的人身上,卻是兩個不一樣的態(tài)度。只要你以認真的態(tài)度去對待它,總會有一天讓人們發(fā)現(xiàn)你是認真的,對自己和他人都是負責(zé)的。

        態(tài)度作文 篇2

          在人生之路上,一定會遇到各種坎坷和挫折。而“態(tài)度”與“細節(jié)”就像兩把打開成功之門的金鑰匙,引領(lǐng)我們向成功邁進。為什么“態(tài)度”和“細節(jié)”如此重要呢?請聽我細細道來。

          以前我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,老師作業(yè)布置得多了,我總會埋怨:“老師也真是的,這么多作業(yè),天天要做到很晚!卑职致犃藢ξ艺f:“女兒啊,老師布置作業(yè)是為了幫助你掌握學(xué)到的知識,熟練地運用基本原理,你應(yīng)該認真完成,抱怨又有什么用呢?”我覺得爸爸言之有理。是!滿腹牢騷又有什么用呢!我的態(tài)度漸漸端正了,不再發(fā)牢騷了,抓緊時間做作業(yè),還有時間進行預(yù)復(fù)習(xí),不僅做老師布置的作業(yè),家庭作業(yè)也積極完成。但是效果不明顯,學(xué)習(xí)成績提升不大。

          我一肚子疑慮,“老爸,你說讓我改變學(xué)習(xí)態(tài)度,可是效果不怎么樣。”爸爸說:“把你的作業(yè)給我看看!辈豢床恢溃豢磭樢惶!漏洞百出。語文錯別字不少,數(shù)學(xué)呢,豎式計算對了,抄到等式上卻錯了……都是粗心惹的禍!芭!我知道問題在哪兒了!”爸爸神秘的一笑,“是細節(jié)!細節(jié)!”爸爸有意加重了“細節(jié)”的讀音!皼]錯!你的態(tài)度端正了,可是細節(jié)也是不可或缺的一部分呢!要知道態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成!光有態(tài)度是不夠的,要注意細小方面。”“有道理哦!原來是我不夠仔細。 蔽易匝宰哉Z地說。

          后來,我不僅態(tài)度好,又注意細節(jié),成績的確很大的提升!皯B(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。”這是一句真理,也是我的人生格言!

          專家點評:

          語言平淡

        態(tài)度作文 篇3

          只要想到,就有完成的可能性,就怕自己想不到或者根本不敢想。敢想敢做,相信自己,就是向成功邁了一大步。如果一個人被“那是不可能的”想法所支配,他的大腦就會產(chǎn)生一系列理由,證明他講的沒錯。在奮斗過程中,一定要有必勝的信念,相信自己可以成功。不要給自己“做不到”的暗示,拒絕挑戰(zhàn)是非常愚蠢的選擇。這樣會讓我們喪失斗志,最終停泄不前。要有樂觀積極的態(tài)度,態(tài)度積極的人才能化渺小為偉大,化腐朽為神奇。態(tài)度決定能力,態(tài)度改變命運!

          如何把事情做得更好,需要我們認真思考。同時這也是成功的保證。做到這個其實并不需要多么聰慧的頭腦,重要的是自信,相信自己可以把事情做好。有了這種信念,離成功也就不會太遙遠了。當(dāng)我們?nèi)狈@種信念時,大腦就會反駁,給我們各種缺乏自信的信息,從而產(chǎn)生各種各樣的借口。但是當(dāng)我們滿懷信念的時候,事情往往就可以做到。因為此時大腦會提供我們各種解決問題的方法和途徑。

          所以擁有這種信念很重要。如果你相信自己可以,你就會找到問題的解決方法,從而更好地發(fā)揮聰明才智。否則,事情解決不了,解決問題所需要的智慧之門也會被關(guān)閉,這樣不但會影響創(chuàng)造力的發(fā)揮,還會讓我們理想破滅。所謂“有志者,事竟成”就是創(chuàng)造成就的根本。

          心態(tài)決定能力。只要能想到就有完成的可能。相信自己,就已經(jīng)向成功邁了一大步,而解決問題的方法多半會在這時出現(xiàn)。

        態(tài)度作文 篇4

          其實我真的不清楚自己對待感情的方式,是不是有點過于矯情了?雖然說這種交情沒有給其他人帶去痛苦,只是自己一個人默默的把它給放大,然后再默默的讓它縮小,最后自我療愈。但是我又會感到疑惑,他究竟會不會也有這樣子的感情?還是說在我還沉浸其中的時候,他就已經(jīng)特別坦蕩的能夠大聲開懷大笑。能夠真的轉(zhuǎn)眼就忘了我們曾經(jīng)的情分。

          因為之前在一起的時候,他有給我發(fā)過一個抖音視頻,就是一個女孩子,大概也是十二三歲,這樣子,未成年人嘛,然后抱著手機痛哭,家里人問她怎么了?她說我們結(jié)束了,結(jié)束了,當(dāng)時是哭得很慘的一個女孩子,但是我們兩個人看到那個視頻的時候都笑了,就覺得沒有必要,她還是小孩子,就覺得結(jié)束了就結(jié)束了,何必那么難過,要嗎?

          但是雖然說自己現(xiàn)在想起來還是覺得在那一個小女孩的那個年紀不會經(jīng)歷多么深刻的感情,所以結(jié)束了,也沒有必要說哭的那么慘。畢竟她真的哭的挺難過的,隔著屏幕我都可以感受到對方的難過,可能也正是因為如此,我們兩個人才會因為那一個視頻和笑了起來,最后結(jié)束了,這三個詞都成為我們的笑梗,就有時候突然間提到結(jié)束了,就電影結(jié)束了呀什么的,寫作業(yè)結(jié)束了,視頻結(jié)束了,我們兩個人都會笑起來。

          但是我不知道,可能自己的那種感情在別人看來就真的沒有什么吧,畢竟也只有親身經(jīng)歷過的人才可以明白其中的難受,畢竟就像自己當(dāng)初無法理理解他們究竟是有多么的難受,他們究竟是有多么的無情,才能夠那么云淡風(fēng)輕的說了出來,最后才明白,其實他們的云淡風(fēng)輕也不過是裝出來的,不想要讓外人看到自己當(dāng)初對待感情有多猛多用力吧。

        態(tài)度作文 篇5

          有的人中了百萬大獎,甘愿將其捐獻給福利事業(yè);有的人考試失利,坦然應(yīng)對現(xiàn)實反省自我;有的人被失敗一次次打倒,卻毫不退縮,鼓起勇氣勇往直前。

          是的,生活是多樣多彩的,有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而,生活有時也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的,也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。

          可我想說的是:心態(tài)決定成!

          海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾,可她卻在令旁人無法相信的重壓之下,憑借著自我頑強將堅韌的毅力,成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都明白,海倫的遭遇的是不幸的,可她卻創(chuàng)造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅僅是艱辛的努力,就應(yīng)還有用心向上的心態(tài)。

          的確,現(xiàn)實生活中也許存在著令我們情緒沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時,我們不妨拿自我的現(xiàn)實同海倫比較看看,就會發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。

          我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。

          無論在我的學(xué)習(xí)或生活中,甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下,她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像。或許考試的成績不盡理想,可誰不會經(jīng)歷過這些?或許我不會為這個社會做出什么大貢獻,可我每一天都在認真的遵紀守法;蛟S陌生的環(huán)境令我無所適從,可這是每個人一生中都會經(jīng)歷的考驗。心態(tài)真的很重要。當(dāng)我們用平正的眼光來看待事物,發(fā)現(xiàn)事物,對待事物,就會發(fā)現(xiàn)很多問題都會迎難而解,我們眼前的路會不斷的拓展,加寬。

          像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態(tài)度。缺點并不可怕,只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待,漸漸地,就會發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼,左邊是此刻的生活,右邊是我們的心態(tài),想要使天平的左右兩邊平衡,就得不斷地向右邊加平正的心態(tài),不斷的改變自我。

          噢,突然想起了一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊,用平正的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)世界。因為,心態(tài)決定一切!

        態(tài)度作文 篇6

          最近態(tài)度有點懶散,晚上作業(yè)都做到11點左右,之后一連串導(dǎo)致中午犯困,這不,數(shù)學(xué)課又“犯病”了!

          下午,睡醒忘了洗一把臉,這可是一個天大的錯誤,我到達學(xué)校仍然有一些困意。如往常一樣,數(shù)學(xué)老師布置了一道題,所求的問題與我做的相反,應(yīng)該是犯迷糊了,想當(dāng)然,看錯題了?反正種種原因?qū)е挛义e了,王老師把我叫到辦公室……

          剛剛改完午后錯題,上課了,這節(jié)課老師講卷子,老師讓我們思考一道題,我是中邪了嗎?周末剛做的題今天始終是做不出來了!我便開始焦慮,老師讓我們回答解題思路。我心中暗暗祈禱:“王老師你以后叫我千萬次也好,這次可別叫我!蓖趵蠋熣l(fā)F這個音,好吧,是我,我站了起來,心想:“瞎說吧!蔽蚁±锖康恼f出來了一堆沒用的東西,十分尷尬。

          造成這樣的后果,是因為我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,從今往后(我看了看表,已是十一點)應(yīng)該是從明天開始,我一定要打起精神頭,以一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對待每一門功課!

        態(tài)度作文 篇7

          現(xiàn)今,我們每個人都生活在一個快速發(fā)展的時代,為了適應(yīng)環(huán)境快節(jié)奏的變化,快速讀物、快速食品應(yīng)運而生。而在我看來,這些沒有任何營養(yǎng)的精神和物質(zhì)食品,只能滿足我們內(nèi)心的求快心理,卻并不能帶給我們所需要的營養(yǎng)和健康。所以,筆者認為,真正適應(yīng)大多數(shù)人的是慢生活,而不是快生活。而慢生活是一種生活態(tài)度。

          我們總是找借口說自己太忙,忙得不能好好吃一餐有營養(yǎng)的飯菜,忙得沒有時間靜下心來讀一本好書,有人過勞而死的新聞也已經(jīng)不再新鮮。其實,生活的意義在于過程而不僅僅是結(jié)果,等到我們一路追趕,滿足了自己一個個欲望時,會發(fā)現(xiàn)我們都是在失去,失去了對生活的感受能力,本該美好的記憶,已然一片蒼白。

          生活在這個快速變化的時代,面對競爭的壓力,我們需要時時學(xué)會減壓。古人在這方面的觀念就比我們健康多了。比如陶淵明因不滿烏煙瘴氣的官場,便辭官歸隱。在田園中,他讓自己的生活慢下來,獲得了內(nèi)心的寧靜和豐富,獲得了一份快樂與超脫。這種境界在明爭暗斗、你死我活的'官場是無法達到的。當(dāng)然這并不是說讓我們每個人都去做隱士,而是要學(xué)習(xí)古人那種淡泊寧靜、怡然自得的生活追求。

          如今,“慢”的理念已經(jīng)滲入到歐美社會的各個角落。時間研究員、時間經(jīng)理、抗緊張培訓(xùn)班等聞所未聞的名詞已經(jīng)不再少見。據(jù)報道,在美國,甚至出現(xiàn)了一個“放慢時間協(xié)會”,在全球擁有700多個“盟友”。他們的一項重要工作就是手拿碼表、觀察路人,如果發(fā)現(xiàn)有人不到半分鐘就走了50米以上,他們就會上前給予“勸導(dǎo)”。

          慢生活是一種生活態(tài)度,這種生活態(tài)度是健康的,是有營養(yǎng)的;慢生活又是一種豐富的精神體驗,這種體驗是有助于內(nèi)心需求的,是易于滿足的。而只有當(dāng)我們慢下來的時候,我們才更容易看清楚自己的方向,才看得到更多美麗的風(fēng)景。

        態(tài)度作文 篇8

          經(jīng)常對著鏡子里的自己,微笑著說一句,我喜歡你。

          你信不信,接下來你一天的生活,都是心情愉悅的。有時候你的心情,不一定是來自于外界環(huán)境的影響,而是因為你內(nèi)心的思想進行的情緒發(fā)酵。如果你始終都充滿自信,如果你可以始終喜歡自己,并且信以為真,我想你也不會生活消極。

          很多事情之間,都有著極大的關(guān)聯(lián)。

          曾經(jīng)我也看不順眼的事情有很多,可那個時候的我,嫌棄什么,就感覺自己非常幼稚,而且是幼稚到家的那種。我根本就不知道,像當(dāng)初課堂上語文老師那樣,不僅教授我們知識,而且教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

          如何更好地對待生活。

          以前,沒人教我們怎么樂觀的生活,就好像很多人都在說的那樣,從小到大,耳邊的聲音都是你要加油,你要勝利,你要成功,你要考個好成績?墒菂s從來都沒有人教過你,失敗了之后該如何去安撫自己失落的心情,去舔舐卑微的傷口。

          要知道,你失敗之后,不需要別人的責(zé)罵,你自己都自責(zé)的不行。

          因此,很多時候,經(jīng)常對別人或?qū)ψ约赫f一句喜歡,心情可能就會突然好轉(zhuǎn)。因為即便是你自己失敗了,也可以從另一個層面上,感情上得到他人的認可。

          這也是一種積極樂觀的生活態(tài)度。

        態(tài)度作文 篇9

          我是一個不服輸?shù)娜,從不輕易甘拜下風(fēng),哪怕只有一線希望,我也要奮力拼搏。

          聽我媽媽說,我一歲時,一場重感冒差點使我喪命,醫(yī)生抱著最后一線希望將我從死神手里奪了回來?赡苁轻t(yī)生的那種不服輸?shù)膽B(tài)度感染了我,懂事后,我無論做什么事,總是不怕困難,不畏艱險,永不言敗。

          一年級時,我對操場上的一塊深入土層的大石頭發(fā)生了興趣,總想將它搬出到地面上來看個究竟。于是,每到課間時,我便到那塊“巨石”旁邊左挖挖,右挖挖。一天,二天,三天……半個月過去了,石頭還沒有挖出來。看來,在這場“戰(zhàn)爭”中我是要輸了,我的心開始有些動搖了:這塊石頭該不會是被什么東西纏住了吧?會不會它是一塊長條的石頭,還有十分之九的部分留在泥土里?……,這樣龐大的工程靠我一人力量是完不成的?珊髞,我又堅定了信念,更加努力地挖了起來。又一個半月過后,“巨石”終于出土了。

          還有一件事讓我嘗到了不服輸?shù)奶痤^。三年級時,老師交給我一篇演講稿,限我在一周時間內(nèi)聲情并茂地背誦下來!耙恢軙r間!聲情并茂!還要背誦下來!”此時,我的心里有點犯怵。由于稿子的改動等原因,離規(guī)定的時間只有一天了!翱磥磉@場‘戰(zhàn)爭’我要輸了,可我不服輸!蹦莾商斓脑缟希胰绻湃四菢印奥勲u起舞”,四點起床后聚精會神地朗讀稿子;中午,為了完成老師布置的雙休日作業(yè),我廢寢忘食地寫作業(yè);夜晚,我挑燈夜戰(zhàn)背誦稿子,直到十一點半才昏昏入睡……第二天,我睡眼朦朧地睜開眼睛,精神抖擻地來到學(xué)校,走上演講臺,緊張而又流利地把稿子從頭到尾地講了一遍。我的演講受到聽眾和老師的一致好評,我贏了!

          不服輸?shù)木裢瑯邮刮以凇抖际猩顖蟆贰俺壭∮浾摺钡脑u選活動中贏得勝利,使我成為當(dāng)屆年齡最小的“超級優(yōu)秀小記者”。

          困難一次次低下了頭,挫折變成了財富,壓力化為了動力,堅韌頑強把我鑄成為一個不服輸?shù)娜,不是嗎?/p>

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