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      2. 態(tài)度作文400字

        時間:2021-05-21 11:20:14 態(tài)度 我要投稿

        【實(shí)用】態(tài)度作文400字3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的態(tài)度作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】態(tài)度作文400字3篇

        態(tài)度作文400字 篇1

          看著桌上的“齊天大圣”,我又想起了前兩天的一件事。

          那天黃昏,漫步在大街上,忽然看見前方有很多人圍在一起,走近一看,原來是一個行乞的人。周圍的人們正議論紛紛。

          “這一定又是個騙子!”

          “這么健壯的一個小伙子,怎么行起乞來了呀?”

          這人很年輕,二十多歲的樣子,面色紅潤,眉清目秀的。頭發(fā)不像其他一些乞丐那樣亂,頭上還著一頂紅色的小帽。穿這一套運(yùn)動服,雖說破舊了些,但看得出還是名牌的。

          他的這身打扮,怎么看怎么都不像乞丐。哪有這樣的乞丐呀!

          繼續(xù)往前走,一個精美的工藝品吸引了我的目光。那是一個用橡皮泥捏成的齊天大圣孫悟空!這個孫悟空不僅吸引了我,還引來了一群小孩子,他們都對著父母哭著嚷著要買它,沒辦法,父母只好滿足了孩子的愿望,一元,兩元……做泥人的老爺爺接過錢,把一個個孫悟空遞給了孩子們?粗⒆觽兛鞓返臉幼,父母笑了,老爺爺也笑了,兩眼都瞇成了一條縫!接著,他又開始了新的創(chuàng)作……

          看著這位老爺爺,再想想先前的那名青年,我可真為那青年趕到可恥!他正值壯年,本可以去打拼一番事業(yè),光宗耀祖?伤麉s在干什么?卻在行乞!這真是墮落!是自棄!是對自己極端的不負(fù)責(zé)任!

        態(tài)度作文400字 篇2

          米盧曾說過:“態(tài)度決定一切!崩蠋熢f過:“態(tài)度決定收獲!眿寢屨f:“態(tài)度決定人生。”

          一個有一個成功人士的案例擺在我的眼前。我自嘲地低頭看了看桌上的卷子,一張只有八十多分的卷子,鮮紅的分?jǐn)?shù)映在我的眼前!霸趺戳耍俊蔽以谛睦飳弳栕约,“準(zhǔn)備放棄了嗎?是要墜落到深谷嗎?”

          “是真的,就要放棄了嗎?”

          后來,我的`成績飄忽不定,我無法直視老師、爸媽、同學(xué)們深邃的眼睛。記得又一次,我讀了一篇文章,叫做《敬重卑微》,里面的一句話令我感動至深!熬粗乇拔,是我把生命看的嚴(yán)肅,看得深刻,看的偉大而堅強(qiáng)!北绕鹞浵,我們又有什么理由言渺小,說卑微?有什么理由自甘墮落,玩世不恭?

          是啊!螞蟻雖渺小,但是卻日復(fù)一日地辛勤勞作,這樣的認(rèn)真生活的態(tài)度讓他們短暫的生命綻放了無限光芒。路邊的野花,無論人們是否喜愛,仍舊年年盛開,這樣認(rèn)真生活的態(tài)度讓他們收獲芬芳。而我,又有什么理由言放棄,我要做的,就是學(xué)習(xí)螞蟻、學(xué)習(xí)野花努力生活的態(tài)度,擺正態(tài)度,堅持自我,收獲芬芳!

          螞蟻有堅定的態(tài)度,野花有著不放棄的態(tài)度,這樣一來,我們還有什么資格不堅持呢?

        態(tài)度作文400字 篇3

          作業(yè)是每個學(xué)生都要認(rèn)真完成、認(rèn)真對待的一項工作。別看它就是一張紙里面寫滿字,可那字里行間里面洋溢著知識,閃著金燦燦的光芒。

          在生活中,作業(yè)是一項不可缺少的工作,有的人討厭作業(yè),有的人卻非常的喜歡作業(yè)。但我覺得,喜歡作業(yè)是最好的,若你討厭作業(yè),你以后就會覺得自己沒學(xué)扎實(shí),沒學(xué)好!霸缰绱,何必當(dāng)初!迸c其將作業(yè)當(dāng)成一種學(xué)習(xí)壓力,不如將其化作一種動力,與作業(yè)交朋友。

          事情是這樣的,楊老師前幾天早就讓我們做《語文學(xué)習(xí)與鞏固》上的題,并且還強(qiáng)調(diào)了魯迅。海倫凱勒的故事這道題,我也沒有在意,誰知楊老師今天中午一來到學(xué)校就開始批改《語文學(xué)習(xí)與鞏固》上的題,呀!我一想,我忘記查魯迅。海倫凱勒的故事了,一看講臺上的那幾個人,我的心跳開始加速,所以就匆匆的這兒問問,那兒問問。幸好,當(dāng)批改到第七組的時候我就寫完了。

          楊老師批改完《語文學(xué)習(xí)與鞏固》后,楊老師專門又叫了:方浩、趙毅、程輝……讓他們罰抄課文。

          幸好我來學(xué)時手疾眼快,又了解過魯迅。海倫凱勒的一些故事,所以才過了這一關(guān)。

          通過做這次的題我明白了:老師布置的作業(yè)是絕對不能以應(yīng)付的,這樣是達(dá)不到最佳效果的,相當(dāng)于白費(fèi)功夫。

          朋友們,用認(rèn)真的態(tài)度對待好每項工作,這是我們責(zé)任,用正確的態(tài)度去對待作業(yè),我相信,你會學(xué)到更多,與作業(yè)交朋友!

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