有關(guān)態(tài)度作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的態(tài)度作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
態(tài)度作文 篇1
敬業(yè),既是道德規(guī)范的基本要求,也是一項法律規(guī)范。敬業(yè)的基本含義是恪盡職守,基本要求是以嚴謹負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,認真對待自己的崗位,全面履行自己崗位職責(zé)。
敬業(yè),就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。人生在世,要在有限的一生中實現(xiàn)自己的價值,留下自己的腳印,須以敬業(yè)為基石,以自己的辛勤努力、智慧和汗水澆灌出事業(yè)之花,在為社會做貢獻的同時贏得壯美人生。
敬業(yè)是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。在生活中,人們可以選擇從事百行千業(yè),但無論從事哪個行業(yè),敬業(yè)都是必須具備的職業(yè)素質(zhì)和要求。一個不尊重自己工作的人,不會認真對待工作,不會在工作中取得成就,也不會贏得他人和社會的承認和尊重,得到較高的物質(zhì)報酬和精神回報。相反,把敬業(yè)變成一種習(xí)慣和堅持,就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,以自己的工作業(yè)績得到相應(yīng)的回報,獲得生命尊嚴。
敬業(yè)是社會存在和發(fā)展的需要,是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與集體的利益結(jié)合起來,個人智慧才會充分發(fā)揮,生命的價值才會完美展現(xiàn)。一個人,在一件兩件的事情上做到愛崗敬業(yè)并不困難;在一天兩天的工作中堅持愛崗敬業(yè)也不少見。 一個不敬業(yè)的人,往往難以完成自己的份內(nèi)工作,給他人的工作帶來麻煩,給集體的事業(yè)帶來危害,影響集體的整體效率和和諧的人際關(guān)系;如果每個人或大部分都如此,無疑就會阻礙整個國家和社會的發(fā)展和進步。
敬業(yè)是一種態(tài)度,一種習(xí)慣。敬業(yè)是用一種嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度,盡職盡責(zé)、積極主動地做好自己份內(nèi)的工作。一個人一旦愛上了自己的職業(yè),他的身心就會融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè),在奉獻中實現(xiàn)和提升自己的人生價值。
態(tài)度作文 篇2
一個真正快樂的人應(yīng)該是能堅持自己的理想并無懼于別人眼光的人。雖然社會有太多條條框框,世俗有許多閑言閑語,內(nèi)心有很多反反復(fù)復(fù),而這些,都不應(yīng)該也不能阻擋一個人獲取真正的自由。只因為人懂得隨性的生活。
每個人生來都可以隨性的生活,只是受后天諸多因素的制約,漸漸磨滅了自由的鋒芒,然后逐漸屈服于這些約束,或者迷信于這些條框。隨性的人是懂得穿梭于制約阻礙之間,并在不違背基本的道德下“為所欲為”。而現(xiàn)在的人早已被社會征服,漸漸忽略自己的想法,遵從于社會的法則。“小月月事件”之所以如此轟動,不是因為一群人對另一群人的`冷漠的譴責(zé),也不是一群冷漠的人的糾結(jié),更不是一個無辜孩子的悲慘遭遇。其在于彰顯了現(xiàn)代社會隨性的磨滅。路人的冷漠是個別人的自由淪喪,但更應(yīng)該是現(xiàn)代人的隨性的磨滅。越來越多的人逐漸封閉了自我的隨性,進而屈從于現(xiàn)實的壓迫。但我們不應(yīng)該因為社會的一些陰暗而放棄自己尋找光明的眼睛,也更不應(yīng)該以此為借口來解釋自己的罪惡,掩飾自己的過錯。當(dāng)一個人在面對一個幼小生命的時候,還是會擔(dān)心受到不公正的待遇,還是會違心的表現(xiàn)冷漠,那做人還有什么意義。隨性的淪喪只會漸漸磨滅人的人性,進而冰凍我們的社會。
怎樣做到隨性?隨性并不等于為所欲為。為所欲為的人不是最快樂的人,因為他們會后悔,會害怕。隨性的人沒有遺憾、沒有畏懼、沒有束縛。而遵從道德的原則應(yīng)該是隨性的一種體現(xiàn),不應(yīng)該是隨性的束縛。只有在遵從道德的原則下的隨性才是真正的隨性,人才會真正的快樂。隨性所遵從的道德不是一種限制,恰恰是一種更大的自由,更高限度的隨性。應(yīng)該區(qū)別于以道德為束縛最終郁郁不安的道德受害者。也應(yīng)該區(qū)別于完全沒有道德最后后悔、自責(zé)的人。
隨性的阻力不僅僅是社會生活的規(guī)則的束縛,還來自于那些漸漸喪失隨性且孤獨的人。喪失隨性的人會漸漸陷入孤單、陷入自我的掙扎之中。而那些規(guī)則的重壓逐漸讓人不堪重負,這時不隨性的人會感到孤單,需要找人來一起分擔(dān)這種壓力,緩解這種孤獨。受這種無意識的目的的影響,不隨性的人會仇視隨性的行為和人。而隨性的人大可無視這種仇恨,但當(dāng)人與人的關(guān)系親密的時候,隨性的人就面臨著更大的挑戰(zhàn)。真正隨性的人不應(yīng)該只是獨善其身,還應(yīng)該兼濟天下,而兼濟天下的不應(yīng)該成為生活的包袱,應(yīng)該是一種鼓勵,是一種動力。用自己的隨性、快樂去感染影響甚至拯救那些漸漸淪陷的人,這是一種偉大的隨性。若處于無力回天的情景,獨善其身的隨性也是一種選擇,但不應(yīng)泯滅兼濟天下的心。
自由快樂的人應(yīng)該隨性,隨性應(yīng)該遵從道德規(guī)則,遵從道德規(guī)則不是束縛,是隨性的真我體現(xiàn),獨善其身的隨性應(yīng)懷著兼濟天下的心,這樣隨性的人生才會快樂,才會自由,才沒有遺憾和掙扎。
態(tài)度作文 篇3
下過雨的清晨,屋檐處一只蜘蛛拼命的靠著嘴中的細絲想從一角蕩到另一角,可總不能成功。這時,有三個失意的人分別從這里經(jīng)過,第一個人看到蜘蛛,喪氣地說:“我的人生不就像這只蜘蛛嗎?不能成功。”說完灰心的走了,而他的一生也碌碌無為。第二個人也看到這蜘蛛,心想:“一只蜘蛛都能堅持自己的理想,我難道還不如它嗎?”于是他重拾信心,最終取得了成功。第三個人看到了這只蜘蛛道:“可憐的小家伙,這條路過不去,你可以選擇一條適合你的啊!倍嗄旰螅@個人的人生在另一條路上意氣風(fēng)發(fā)。同一件事,不同的人態(tài)度不同,而結(jié)果,也就天差地別了。
你對生活是什么態(tài)度,生活便會給你一個什么樣的人生。
一個城市中,三個瓦工正在砌墻,一路人經(jīng)過道:“你們在干什么?”“我們在蓋房子!绷硪粋人說:“我們在建一座高樓。”第三個人說:“我們在建設(shè)這座城市。”多年以后,第一個人依然是一個砌墻的瓦工。第二個人成為了一個包工頭。而第三個人,則成為了一個建筑工程師。生活將它們放在了一起,卻走出了三條人生岔道。這正是對待人生態(tài)度不同而造成的。正如一個蘋果,有的人得到這個蘋果會抱怨其丑陋,而有的人則會贊美其可口。人生正如著一個蘋果。態(tài)度很重要。
鮮花盛開的花園中,兩個小孩在歡快地奔跑著,他們東瞅瞅,西看看。玩得不亦樂乎,這時,一朵十分漂亮的花出現(xiàn)在他們面前。其中一個忽然驚道:“看,這朵花帶刺!倍硪粋小女孩贊嘆道:“真沒想到,在這尖銳的刺上竟然還長著這么漂亮的一朵花!蓖瑯邮且欢浠,有的人看到了花中刺,而有的人則看到了刺上花。這正如一幅畫,有的人看是落日,有的人則看到了朝陽。態(tài)度不同,人生亦千差萬別。
人生的態(tài)度無非兩種,一種抱怨,一種感激。抱怨人生的人失去生活,感激人生的人享受生活。態(tài)度決定著你的人生。一個好的態(tài)度,一個成功的人生。
態(tài)度作文 篇4
學(xué)習(xí)對于大多數(shù)人來說是枯燥的、乏味的、無趣的,但當(dāng)你真一正找到學(xué)習(xí)的樂趣時,你就會沉浸在學(xué)習(xí)的快樂之中。徜徉在知識的海洋里,享受知識的快樂。
有句話我認為說得很好,叫做“態(tài)度決定一切”。大多數(shù)的學(xué)生只學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識,而對課外的知識不聞不問。也許,一開始可能是出于害怕浪費時間的心理,而對課外知識一律不過問。正是由于這種心理導(dǎo)致后來有些人發(fā)展l為對課外知識失去興趣,連看也不想看,甚至開始討厭。
還有一些同學(xué),因為在課內(nèi)有些東西學(xué)不好,對課外的知識也失去了興趣和信心,進而也失去了對學(xué)習(xí)的熱愛。而我認為這些都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,我們應(yīng)該有奮發(fā)向上、努力拼搏的精神,對學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)的旅程中受到挫折,遇到困難是在所難免的,若因此放棄,那么就意味著你在求學(xué)旅程上半途而廢,停止了前進的腳步。從這一點就可以看出你沒有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)是因為他們沒有找到存在于學(xué)習(xí)中的樂趣,端正求學(xué)的態(tài)度。其實在我看來生活就是學(xué)習(xí),生活何其復(fù)雜,學(xué)習(xí)也是一樣的。從一件事情里可以學(xué)習(xí)到許多東西,各個方面,各個層次,就看你的理解能力有多強。
我不敢保證自己就一定百分百對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和好的態(tài)度,但至少擁有一點點對于學(xué)習(xí)的熱愛對我來講就已經(jīng)開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。我認為好的學(xué)習(xí)態(tài)度就是認真、有著追根究底的精神、勤奮、克服種種學(xué)習(xí)上的困難、刻苦、努力。雖然我列舉了許多好的學(xué)習(xí)態(tài)度,但是我深知自己還不具備這些。在以后的日子里,我會努力、會加油
總之,就是一句話:好的態(tài)度決定好的學(xué)習(xí)。
態(tài)度作文 篇5
莫言說:“這一切,很快就會過去!蔽彝。我喜歡莫言這種平靜淡泊、寵辱不驚的狀態(tài)。我總是這樣,在任何東西很熱的時候,我從來不去湊這個熱鬧,我討厭擁擠、跟風(fēng)!當(dāng)“莫言熱”過去了,我會靜下心來好好去讀他的作品。這是我對莫言最大的尊重,也是我對自己最大的虔誠。
淡定是一種生活態(tài)度,拋去生活中的雜念,淡定的看待生活中發(fā)生的一切。放下所有繁瑣的事情在簡單中摸索著。心平氣和的時候自然易悟到生活中的真諦,從容的生活,淡定的工作,也許有了這樣一種從容和淡定,生活才有了樂趣。
不要去抱怨社會對你的不公平。在生活中,總有太多的抱怨,太多的不平衡,太多的不滿足,一旦發(fā)現(xiàn)自己比別人得到的少就開始抱怨,當(dāng)你不抱怨了可能也該閉上眼睛了。就像一根手指指向別人的同時,三根手指是只想自己一樣,人們都不會去考慮自己的問題而是一味的去職責(zé)去抱怨。每個人總是向生活不斷索取著。越是擁有,越是擔(dān)心失去,生活中的很多東西一旦失去,便不容我們找尋。有時幸福就像手里的沙子,握得越緊,失去得就越快。有時幸福就像隔岸花一樣,隱約可見,卻無法觸摸。淡,要淡在榮辱之外,淡在名利之外,淡在誘惑之外。在平凡、平靜、平淡的生活中,讓自己擁有一份淡淡的情愫,過著淡淡的閑情逸致的生活。淡定是一種智慧,要時刻保持好的心情,要謙虛、謹慎,要有廣闊的胸襟,要學(xué)會和他人分享,要耐得住寂寞經(jīng)得起誘惑,才能守得住淡定。
態(tài)度作文 篇6
喬丹出生在美國紐約的布魯克林黑人區(qū),自幼喜歡球類運動。喬丹小時候,是兄弟姐妹中最讓父母操心的一個孩子,他2歲時有一天他父親正在院子里用手電筒檢查車子的發(fā)動機,沒注意小喬丹在好奇的玩弄一條線路,小手觸及了線路接頭時被摔出去兩米多遠,差一點丟了自己的性命,這讓老喬丹嚇得再也不敢讓喬丹碰電路了!
13歲時,喬丹全家遷到了北卡羅來納州,喬丹常常玩的渾身是泥,也不幫家里干活,有一次去農(nóng)田里干活還把自己的腰閃了,從那以后就沒有去農(nóng)田干過活,他的父親是個樣樣?xùn)|西都能修理的人,什么事都能自己解決,喬丹的兩個哥哥都繼承了這種基因,而喬丹卻什么也不會,母親讓他找工作,但還是行不通。他朝思暮想的就是籃球或育競賽,自己不高興的時候有一個籃球所有煩惱都沒了不管什么時間,什么天氣,想到了籃球就會風(fēng)雨無阻的打個夠,因為自家后院有一個簡易的籃球場,每天都會早起練球,12歲就和自己的小伙伴一起為自己的小學(xué)贏來了北卡州少年冠軍。
小時候喬丹最好的朋友和最硬的對手都是他的哥哥拉瑞,拉瑞每天都和喬丹在后院練球比賽,他們訓(xùn)練十分刻苦,彈跳力驚人,喬丹對自己的哥哥非常敬重,在高中時打球堅持要穿23號球衣,因為這是他哥哥的球衣號一半。
高中時的喬丹進校隊特別艱辛,因為喬丹當(dāng)時身高是最矮,只有180cm,所以教練沒有要他。他沒有放棄,堅持進校隊,竟然提出了一個讓人哭笑不得的要求,幫球隊的球員提衣服,就這樣他進了校隊,每次球員訓(xùn)練完,他會按照訓(xùn)練得動作做十多遍,每次都大汗淋淋,因為他想成為萬中無一的佼佼者,因為身高太矮,他竟然戲劇性的把自己吊在樹上吊一個小時,即使手上磨得全是血泡他依然這樣做,日復(fù)一日,終于功夫不負有心人,在他高三那年長到了196cm,終于在最后一年里被選進蘭尼高中的校隊,在最后一場比賽的關(guān)鍵時刻,喬丹獲得了球權(quán),他沒有辜負隊友和教練的信任投進了關(guān)鍵球,贏得了比賽。
大學(xué)時的喬丹更刻苦,每次訓(xùn)練都非常認真,隊友訓(xùn)練完都走了,整個北卡大學(xué)的球館只有喬丹一個人的身影,每次都會到天黑才回家,因為大學(xué)的表現(xiàn)非常優(yōu)秀,他的教練想把他帶入NBA,上天不負勤奮的人,在1984年喬丹被芝加哥公牛選上。
是金子總會發(fā)光的,只要努力就會成功,人都是逼出來的,一個人如果不逼自己一把,永遠不知道自己有多強。每個人都有自己的潛能,一個人的成長必須通過磨練,有時候必須對自己狠一次,否則永遠活不出自己。有時候你需要忍住心中的恐懼大膽往前闖,才會發(fā)現(xiàn)前方并沒有你想象的那么糟糕,記住一句話:越努力越幸運。