精選態(tài)度作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的態(tài)度作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
態(tài)度作文 篇1
人生當(dāng)中，每條路都并不是一帆風(fēng)順的，都有坎坷在眼前，要想過去，完全靠自己的生活態(tài)度——自信，所謂的“自信”我是這樣理解的：只有自己相信自己，保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心，這三種元素具備了，你就擁有了“自信”，自信其實(shí)很簡單，作文 自信——是一種生活態(tài)度。笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，每種形式處處體現(xiàn)著自信�！ �
站在生活的舞臺(tái)上，許多人有悲傷，有遺憾，不要緊，保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對明天，將明天過的五彩繽紛，正因如此，世界上才有了許多成功人士�？赡艽蠖鄶�(shù)人認(rèn)為，要想成功需要漫長的歲月，不停的堅(jiān)持不懈才行。不過這只是成功的一種因素，有成千上萬的人努力了，甚至付出了一切，但終究沒有成功，所以說，自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力，再加上努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)信自己所能做到的，就會(huì)發(fā)生奇跡，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散發(fā)著無窮的魔力！
快樂人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎？生活的困難像一條洶涌的海浪，而自信則是渡過海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對將來的歲月，你就真能做到“劍鋒所指，所向披靡”。
態(tài)度作文 篇2
所謂‘態(tài)度決定一切’命運(yùn)非凡則在于此時(shí)。生命的長河源遠(yuǎn)流長，而我們又總是要面臨著患得患失。這一切的一切，都將在與我們1正確的態(tài)度則會(huì)有一個(gè)正確的人生價(jià)值！成功與否就在此時(shí)，愿自己曾被這世界溫柔相待！因?yàn)檫@個(gè)世界曾需要我們、做好現(xiàn)在，一切安好。生命的努力則在于付出，而這價(jià)值觀又會(huì)在何處呢？態(tài)度決定命運(yùn)非凡！價(jià)值觀更加的尤為重要！相信，選擇好現(xiàn)在的一切，都將會(huì)是值得的！超出自我，未來一切安好！
奢求與回報(bào)
這人間的酸楚又會(huì)有誰能夠體會(huì)？這患得患失之間，這互幫互助1也許這所有的奢求都只是無法期盼的。因?yàn)檫@都不是屬于自己的。這于這現(xiàn)實(shí)不相符！回報(bào)的到來又總是渴盼的！但同時(shí)又要有付出的成本！這才是所要擁有的。人生之鑒，重要的是不求回報(bào)，因?yàn)樽约涸冻隽�，曾對著社�?huì)奉獻(xiàn)了！那將會(huì)是豐富精彩的1相信，擁有正確的人生價(jià)值觀，又同樣會(huì)是尤為重要的！因?yàn)檫@就是我們所想要的結(jié)果！正確的態(tài)度曾擁有！那將會(huì)擁有了一切美好的事物。抓住此時(shí)，相信，未來的明天會(huì)更加的精彩！只愿如初，一切安好！
態(tài)度與人生觀
相信，這個(gè)世界更多的也就是人際交流。但是這樣的語言交流怎么樣才會(huì)顯得落落大方呢？那唯一的辦法就是態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，雙方交流是做到真誠坦然。做到不敷衍。因?yàn)檫@一切都將在于你！也粗命運(yùn)非凡就在此時(shí)，工作單位用人也同樣如此，即使你知識淵博，但你交流的態(tài)度不行，那也同樣被落選！所以說，人才的造就不單單只是學(xué)問一方面，更多的還是為人處事這一大方面！態(tài)度決定一切，態(tài)度改變命運(yùn)！人生價(jià)值觀同樣如此，在這人海茫茫之中，想要做一個(gè)閃閃發(fā)光的自己！那就要學(xué)會(huì)與眾不同！因?yàn)橹挥羞@樣，才能夠彰顯出自己的命運(yùn)非凡！決定成敗更多地在于你，只希望你依舊如初，正確的態(tài)度將會(huì)有一個(gè)別樣的人生及青春！相信你都曾擁有！
態(tài)度決定一切，命運(yùn)的非凡將會(huì)更好的把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的一切。人生價(jià)值觀正在形成！你的態(tài)度將會(huì)造就一切。請更好的珍惜現(xiàn)在！因?yàn)樗械膿碛胁艜?huì)是真！人生之路，一切由你！打造不同的你，打造非凡的未來！
我的青春我做主，未來在于你，態(tài)度決定一切！
態(tài)度作文 篇3
哎！最近幾天，我們班的紀(jì)律幾乎是一塌糊涂。同學(xué)們只要一來到教室，鼻子下面的嘴就會(huì)馬上辛勤地工作起來比手還用功，就連最有威嚴(yán)的大隊(duì)委來了都不能制止，還必須請德高望重的老師“駕到”才能平息這場具有十足火藥味的“大戰(zhàn)”。
最近，我們班的暴風(fēng)雨一陣接著一陣搞到我們喘不過氣來。就是英語老師——陳老師也都成為我們的“手下敗將”了。每當(dāng)上英語課的時(shí)候，同學(xué)們就像中國人民大解放了一樣，瞧：有的在哼小曲，有的在說話，有的同學(xué)甚至還在鬧著玩。陳老師一忍再忍，無須再忍，頭上的火迅速點(diǎn)著了，看來，這火勢還不小呢！她情不自禁的破天荒的大吼一聲：“安靜！”。原本清脆的聲音立刻就變沙啞了。同學(xué)們都被英語老師嚇傻了，立刻坐端正，聽老師講話。老師的聲音很小很小，如果不帶擴(kuò)音器，我們肯定都聽不見。我們也不忍心讓老師在生氣了。老師給我們講了許多許多：其他班的老師給她說：“你嗓子都變成那個(gè)樣子了，連話都說不出來，你還來干什么！孩子們都那么氣你，你還給他們上課，你啊......！”而這些話，陳老師只當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。她只對那位老師笑了笑，心想：畢竟是孩子呀！犯點(diǎn)小錯(cuò)誤也是避免不了的。然而，原因不僅僅是這些。而是因?yàn)橥瑢W(xué)們都不重視英語，認(rèn)為可學(xué)可不學(xué)，沒有語文數(shù)學(xué)那么重要。有的同學(xué)都沒有寫過英語家庭作業(yè)，我們班沒寫家庭作業(yè)的人數(shù)最是比別的班多上好幾倍。因?yàn)檫@件事，陳老師的嗓子到現(xiàn)在也沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
一波未平，一波又起。前幾天，幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師因?yàn)榧o(jì)律不好，差點(diǎn)把我們的課停了。上課時(shí)，大多數(shù)人都沒有認(rèn)真聽講，也不畫畫，唯一的事情就是說話。等到美術(shù)老師看我們的作業(yè)時(shí)，只有幾個(gè)人畫好了，其他人就是在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)檫@，美術(shù)老師被我們氣走了，同學(xué)們也是苦苦的哀求老師回來。我們班又耽誤了3節(jié)課，班主任大怒，那幾個(gè)上課不聽講的人也是很晚才回家的。
這幾件事仍然沒有讓同學(xué)們引起注意，反而一而再再而三的擾亂課堂紀(jì)律。上課鈴聲都打過兩三分鐘了，同學(xué)們還是大吵大鬧的，簡直就像個(gè)菜市場，耳邊到處是嗡嗡的聲音。班長也是無可奈何，老師的嘴皮子都磨破了，同學(xué)們還是置之不理，該干什么干什么，老師說的話是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
哎！同學(xué)們，早點(diǎn)結(jié)束這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭吧！讓老師的耳朵也清醒清醒。只有這樣，我們才能夠考出優(yōu)異的.成績，只有這樣，我們的課堂才會(huì)生動(dòng)形象；只有這樣，我們才會(huì)學(xué)有所獲，學(xué)有所成，考上自己理想的中學(xué)。
同學(xué)們，就讓老師高高興興的上課吧！記住，我們的學(xué)習(xí)不是為了老師，而是為了自己。自己的成績好了，父母、老師，也都會(huì)為我們感到驕傲！感到欣慰！搞到自豪！同學(xué)們，就讓我們?yōu)樽约阂院蟮男W(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號吧！
態(tài)度作文 篇4
其實(shí)我真的不清楚自己對待感情的方式，是不是有點(diǎn)過于矯情了？雖然說這種交情沒有給其他人帶去痛苦，只是自己一個(gè)人默默的把它給放大，然后再默默的讓它縮小，最后自我療愈。但是我又會(huì)感到疑惑，他究竟會(huì)不會(huì)也有這樣子的感情？還是說在我還沉浸其中的時(shí)候，他就已經(jīng)特別坦蕩的能夠大聲開懷大笑。能夠真的轉(zhuǎn)眼就忘了我們曾經(jīng)的情分。
因?yàn)橹霸谝黄鸬臅r(shí)候，他有給我發(fā)過一個(gè)抖音視頻，就是一個(gè)女孩子，大概也是十二三歲，這樣子，未成年人嘛，然后抱著手機(jī)痛哭，家里人問她怎么了？她說我們結(jié)束了，結(jié)束了，當(dāng)時(shí)是哭得很慘的一個(gè)女孩子，但是我們兩個(gè)人看到那個(gè)視頻的時(shí)候都笑了，就覺得沒有必要，她還是小孩子，就覺得結(jié)束了就結(jié)束了，何必那么難過，要嗎？
但是雖然說自己現(xiàn)在想起來還是覺得在那一個(gè)小女孩的那個(gè)年紀(jì)不會(huì)經(jīng)歷多么深刻的感情，所以結(jié)束了，也沒有必要說哭的那么慘。畢竟她真的哭的挺難過的，隔著屏幕我都可以感受到對方的難過，可能也正是因?yàn)槿绱�，我們兩個(gè)人才會(huì)因?yàn)槟且粋�(gè)視頻和笑了起來，最后結(jié)束了，這三個(gè)詞都成為我們的笑梗，就有時(shí)候突然間提到結(jié)束了，就電影結(jié)束了呀什么的，寫作業(yè)結(jié)束了，視頻結(jié)束了，我們兩個(gè)人都會(huì)笑起來。
但是我不知道，可能自己的那種感情在別人看來就真的沒有什么吧，畢竟也只有親身經(jīng)歷過的人才可以明白其中的難受，畢竟就像自己當(dāng)初無法理理解他們究竟是有多么的難受，他們究竟是有多么的無情，才能夠那么云淡風(fēng)輕的說了出來，最后才明白，其實(shí)他們的云淡風(fēng)輕也不過是裝出來的，不想要讓外人看到自己當(dāng)初對待感情有多猛多用力吧。
態(tài)度作文 篇5
是什么時(shí)候開始理解寬容這個(gè)詞的呢？是在犯錯(cuò)的時(shí)候，才會(huì)有的吧。其實(shí)很多事情不管怎么說都沒有辦法明白，只有親身體驗(yàn)過一次，你才會(huì)知道那些東西的存在，究竟是為什么。
我一直都有一個(gè)極端的想法，就是認(rèn)為錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要為自己的錯(cuò)誤找借口，也不要想要去，掩飾自己犯過錯(cuò)的經(jīng)歷。我認(rèn)為面對錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度，就是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，然后去更好的完善一件事情，改正這個(gè)錯(cuò)誤。但是我忽略了一點(diǎn)，我對于做錯(cuò)事情的人，太不放過了。
記得有一年，我在一個(gè)繪畫興趣班里面，認(rèn)識了一個(gè)同學(xué)。這個(gè)同學(xué)有一點(diǎn)馬虎，有一次他比賽，后來才發(fā)現(xiàn)，自己的彩筆并沒有帶全。他要借我的一套非常喜歡的水彩鉛筆，當(dāng)時(shí)我并不是很樂意，也再三和他說明情況，最終，才將筆借出去�？墒钱�(dāng)我等他比賽結(jié)束，他還給我的水彩鉛筆，其中有一支，已經(jīng)變得非常短了。是他在比賽中不小心掉在地上，削了好幾次，鉛芯也都斷了，所以才會(huì)變得那么短。也許是當(dāng)時(shí)任性，說了很多過分的話。最終我們還是和好了，其實(shí)我并沒有因?yàn)檫@件事情，就不跟他做朋友，畢竟我也有錯(cuò)。只是我還是沒有辦法接受，自己珍愛的東西，被人傷害。
其實(shí)在我自己身上，說話事情我也是沒有辦法去原諒自己的。我記得有一年我?guī)屠蠋熖钜粋�(gè)表，中間我有一個(gè)表的一欄出了問題，其實(shí)填一個(gè)表是一個(gè)很簡單的事情，但是我卻把它搞砸了。首先第一點(diǎn)我覺得非常尷尬，第二點(diǎn)因?yàn)槔蠋焹扇膰诟肋^我，我還是把它搞砸了，所以我很抱歉。盡管并沒有人太過的怪罪我，但是我自己確實(shí)沒有辦法，再去勸說自己，做這件事情。
其實(shí)有時(shí)候，我覺得自己太過于極端了。我自己的錯(cuò)，我就不再去碰那件事情了。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，也許經(jīng)歷久了一些，我就會(huì)做的很好了，只是我從第一次失敗，就放棄了，這是一件很不值當(dāng)?shù)氖虑�，如果我能學(xué)這個(gè)，好好的寬容一下自己，原諒一下自己，是不是會(huì)更好一些？而對于我的朋友也是那樣，其實(shí)就算最后我們還是和好了，他一定也在心里面能夠感受的到，我還是會(huì)在意那件事情。也許朋友之間存在一點(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦，并不是什么大的事情。但是如果，我能夠更好的去寬容他，更好地去，看待這件事情，是不是我們的感情就會(huì)更好一些？
寬容的力量就在于，我們放過了自己，也放過了，別人。更給了一個(gè)重新開始機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)就不要放過，因?yàn)槿绻e(cuò)過了，我們就會(huì)有遺憾。不要總是抓著錯(cuò)誤就不放，學(xué)會(huì)寬容一些錯(cuò)誤，生活就會(huì)變得更美好一點(diǎn)。
態(tài)度作文 篇6
“如果我能看得見，就能輕易的分辨白天黑夜，就能準(zhǔn)確的在人群中牽住你的手。如果我能看得見，就能駕車帶你到處遨游，就能驚喜的從背后給你一個(gè)擁抱……眼前的黑不是黑，你說的白是什么白，人們說的天空藍(lán)，是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天，我望向你的臉，卻只能看見一片虛無是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開”時(shí)常會(huì)很同情盲人，因?yàn)樘焐蚝筇煸斐裳劬κ�，使得不能享受色彩所帶來的震撼，不能欣賞這千姿百態(tài)的世界�！把劬κ切撵`的窗戶”這是多少年來，一直被人們所傳誦的，看一個(gè)人的眼睛明亮清澈與否。就可以判斷這個(gè)人的品質(zhì)，這話也許有些過于絕決，但細(xì)細(xì)品來。也并非無道理。我們總是可以從眼睛中得到很多關(guān)于這個(gè)人的信息，喜怒哀樂，甚至有時(shí)眼睛更能傳達(dá)出對生活的一種態(tài)度。
還記得看過那樣一張照片，那是糧食大豐收的季節(jié)，一個(gè)上了年紀(jì)的老農(nóng)，看著田間黃燦燦的麥子，笑著，笑的臉上那干皺的皮膚擰的像一個(gè)布，但是那已經(jīng)瞇成一條縫的眼睛卻是那樣的熠熠生輝，奪人眼球，我知道那是在付出汗與淚的結(jié)果，老農(nóng)看著自己的辛勞有了回報(bào)是多么驕傲自豪。忘不了那樣充滿生命力的眼神，那是對生命的向往，專注，這是一種攝人心魄的力量，看著這樣的眼睛，你怎么能不認(rèn)真努力的生活著！更忘不了的是這樣一群小孩子，他們身上穿著破舊的衣服，坐在簡陋的教室，沒有像樣的書，桌子，椅子，黑板，冬天，風(fēng)呼呼的吹著，獎(jiǎng)小朋友的臉都凍成了紅蘋果，這樣艱苦的環(huán)境，但是他們那雙眼透著希望，透著對知識的渴望。眼睛放射出來的執(zhí)著，不禁讓人感嘆，清澈的眼中，那份純真與靈動(dòng)，深深的刺痛著我的心�？纯此麄兿胂胱约�，衣來伸手飯來張口的，有這樣好的教學(xué)條件，但是又有多少時(shí)候是認(rèn)真讀書的呢，有時(shí)甚至是把讀書當(dāng)作是一種壓迫，一種束縛，我們何其慚愧。從他們的眼中我可以看到堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，希望，他們才是中國的希望，而那些養(yǎng)尊處優(yōu)的公主少爺，從他們的眼中，看到的只是渾濁，委靡，自甘墮落，拜金主義，使人不禁擔(dān)憂。
做為一種生物所具有的特征，眼睛雖小，可以看到整個(gè)世界；眼睛是透明的，通過它們，可以看到人的心靈。眼睛可以用來觀察這繽紛的世界，可以捕捉索求的獵物，眼睛更可以折射出一種生活態(tài)度。
態(tài)度作文 篇7
奔跑，是一種態(tài)度，一種永不服輸，永遠(yuǎn)堅(jiān)持的態(tài)度;也是一種奔向希望，堅(jiān)定不移的生活方式。
向著陽光奔跑，我們就能伸出雙臂擁抱世界;向著家人奔跑，我們終將找到一片溫暖的避風(fēng)港;向著夢想奔跑，我們終有一天會(huì)名正言順地站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
漫漫人生路，仿佛一條黑色的隧道，這條隧道里本是沒有光的，只有我們堅(jiān)定不移向前奔跑，才能追逐到那片微弱的光亮。
幼年的我，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞一直都特別不發(fā)達(dá)，每當(dāng)看到別的同學(xué)在操場自由自在地飛奔時(shí)，我的內(nèi)心總是涌起一陣莫名的失落。后來，逐漸長大了，必要的體育測試是不可避免的。那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我便親身體驗(yàn)到了奔跑的快樂與滿足。
寬闊的操場上，人潮涌動(dòng)。參加奔跑測試的我手心憋出了汗水，在發(fā)令聲響起的那一刻，我身旁的別班的同學(xué)都好像離弦的箭一般沖了出去，而個(gè)子小小的我卻只能咬著牙往前面機(jī)械地跑動(dòng)。
一步一步，我沉重而壓抑地奔跑著，感覺每一步都踏得十足費(fèi)勁。呼吸越來越急促，我仿佛要堅(jiān)持不下去了。這時(shí)，滿頭大汗的我抬頭卻看見了老師的眼神。她竟然在跟著我的步伐慢慢地小跑。那溫和的眼神中，沒有責(zé)備，沒有怨怪，只有滿滿的鼓勵(lì)。我的眼眶頓時(shí)涌上了酸澀的感覺。再一看，身后竟然還有好多同學(xué)熱情地為我鼓勁。我想自己沒有理由再輕言放棄，于是，我鼓足勁，整個(gè)身心都放松著，想象自己是一只靈敏的小鹿，沖到了廣闊的原野。
我飛奔起來，感覺雙腿似乎充滿了力量。耳邊，是呼嘯的風(fēng)，頭頂，是和煦的陽光，一切都在激勵(lì)著我奔跑，奔跑!
最終我沖過了終點(diǎn)線，和大家擁抱在一起。我從來沒有一次如此完整地體會(huì)到奔跑的樂趣。
在暑假的很多日子里，清晨，爸爸都會(huì)帶我一起去小區(qū)外的河邊跑步。剛開始的時(shí)候，我自然是十分不情愿的。放暑假的時(shí)光，何不拿來睡懶覺呢?大清早起來跑步，真的是一種折磨。
可爸爸身著簡便，慢慢地跑著，回過頭來微笑著說:加把勁，反正都已經(jīng)出來了，就好好跑。你看，河對岸還有一下老爺爺都在跑步。我詫異地偏過頭去，發(fā)現(xiàn)在小河的對岸，那有著朱紅涼亭的橋頭，好些身著白色唐裝的老爺爺們在跑步。
他們看上去大多都白發(fā)蒼蒼，年齡至少也在六十之上了，可他們看起來精神矍鑠。為首的那個(gè)身穿白色運(yùn)動(dòng)裝的老爺爺身材高挑，腰間還佩戴了一個(gè)軟鞭，看來是常年運(yùn)動(dòng)。他雙手有力地?cái)[動(dòng)著，一下下跟隨著節(jié)奏奔跑著，還笑容滿面地招呼后面的同伴們：嘿，老伙計(jì)，快點(diǎn)動(dòng)起來啊，我們這把老骨頭了，能運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也不多了，得好好珍惜大好時(shí)光啊。只一瞬間，我的眼眶酸澀起來，那是感動(dòng)的淚水吧。就是因?yàn)樵谶@一刻，老爺爺?shù)囊环捠刮覂?nèi)心生出諸多感慨。
是啊，每個(gè)人都不可避免地會(huì)老去，生老病死永遠(yuǎn)是人間的常態(tài)，可奔跑，永遠(yuǎn)不會(huì)停息。奔跑，是人生的一種態(tài)度，更是一種美好的信念，一種堅(jiān)定不移的生活方式。年邁的老爺爺們哪怕步入遲暮之年，可他們始終不曾放棄對生活的熱愛，仍舊帶著滿腔的熱忱面對生活，他們不僅僅是在努力地奔跑，更是在勇敢地面對。
想到這兒，我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)，背后仿佛有一股沒來由的力量在推著我前進(jìn)。
我終于明白了，奔跑對于我的意義。
加油吧，每個(gè)猶如初生旭日的我們，向著未來奔跑吧，一步一個(gè)腳印，我們終將會(huì)遇到一個(gè)更好的自己!
態(tài)度作文 篇8
老師經(jīng)常會(huì)對我們說學(xué)習(xí)是為我們自己學(xué)的，不是為其他人學(xué)的，所以，要擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
是啊，既然是學(xué)生就要擺正好自己的態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，不要去敷衍老師，更不要去敷衍自己。工作了，就好好工作，把自己的任務(wù)按時(shí)按量的完成。做所有事都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，既然開始了，就不要后悔，要始終如一。
你的態(tài)度會(huì)決定一切，比如全班有50個(gè)人，有5個(gè)人沒有交，還有幾個(gè)人交了，但是就畫了幾顆樹，這就是態(tài)度。完全可以好好畫，卻不去，或許你還會(huì)給自己找很多理由，這些只不過是用來安慰自己的借口罷了。態(tài)度是什么？是做事的標(biāo)準(zhǔn)，連最基本的態(tài)度都沒有，那什么事情會(huì)做得好？
韓愈也曾說過一句名言；業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。這句話講的就是一種態(tài)度，在學(xué)習(xí)時(shí)不宜嬉戲，就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，人的行為舉動(dòng)在于思考之后在做出，如果隨便想到什么做什么就毀了。不只是學(xué)習(xí)，每件事情都是相通的。如果做一件事，能力是把事情做好的標(biāo)準(zhǔn)，那么態(tài)度就是基石。
正確的態(tài)度與樂觀，自信，誠實(shí)一樣，也可以算得上是一種品質(zhì)。正確的態(tài)度呢，它既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng)，更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�。正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。
態(tài)度作文 篇9
人的一生有悲有喜，有好有壞，不同的是我們對待悲與喜，好與壞的態(tài)度。也許，換一種態(tài)度你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的人生。
掌聲響起，心潮澎湃，而你卻聽不見那最美的聲音。我依然記得你最美的樣子，我依然記得那場舞蹈帶給我的震撼。邰麗華，你用殘缺的生命帶給我們一場絕美的盛宴。你的耳朵聽不到世間任何美妙的聲音，但是，你沒有一蹶不振。你說你和我們是一樣的。也許，你的生命本身就是一場絕美的演出。你讓我們看到了無聲處生命的蓬勃。你的美，體現(xiàn)在不拋棄，不放棄，熱愛生命中的一切。
在陌生的國度，邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步，跌倒了不認(rèn)輸。你是13億中國人的奇跡，你是13億中國人的驕傲，你是當(dāng)之無愧的國之驕子——韓庚。你18歲獨(dú)闖韓國，只身一人來到這個(gè)排外嚴(yán)重的國家。無論何時(shí)，我都會(huì)看到你明媚的笑。你的笑容帶著你穿越風(fēng)雨，走過孤獨(dú)的黑夜，迎接黎明的第一道曙光。那時(shí)的你，如果放棄，又哪來今日的輝煌？那時(shí)的你，如果不經(jīng)歷孤獨(dú)，又哪來今日的光芒萬丈？
夢回精武，九龍?jiān)谔�。你用自己的真功夫勇闖好萊塢，你用四部半影片成就了中國功夫。李小龍，你讓全世界興起了“功夫熱”，你用事實(shí)證明了中國人絕不是“東亞病夫”！可是，又有誰知道你的“血淚史”。當(dāng)你面對海外那些看不起中國人的羞辱時(shí)，你選擇反抗。在國外生活很窘迫，你就靠打工維生。哪怕再辛苦，你都咬牙堅(jiān)持。你甚至認(rèn)為所有的這一切都只是成功的墊腳石。你超越了它，不放棄任何機(jī)會(huì)，你創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代的神話！
任何一種人生都有它的意義。重要的是，你的態(tài)度。如若你的人生充滿坎坷，那么不要抱怨。如若你的人生一路平坦，那么不要無所作為。生命屬于你只有一次，怎樣創(chuàng)造價(jià)值是你自己的事。希望在人生的最后一刻，你能驕傲地說：“我這一生，活得很精彩！”而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，首先要確立的，就是你對待人生的態(tài)度。
態(tài)度作文 篇10
一個(gè)很小的游戲,也許你對它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺得礙面子.但是,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它.就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會(huì)被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會(huì)取得最后的勝利.
不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán).
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試.前面幾個(gè)人對丟在地上的紙團(tuán)視而不見,甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛.然而最后一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來,扔進(jìn)了垃圾箱.后來,他被聘用了.
不要忽視這些小小的動(dòng)作,也許它會(huì)改變你一生的命運(yùn).
讀過這樣一則小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪.其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客.他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”
仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致.胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，我則未敢茍同.是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?
還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步.面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子.
放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!
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