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        時間:2022-01-31 12:30:11 態(tài)度 我要投稿

        【實用】態(tài)度作文300字匯編10篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的態(tài)度作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】態(tài)度作文300字匯編10篇

        態(tài)度作文300字 篇1

          曾經(jīng)的微博有網(wǎng)友曾這樣說:“生在這個國家是我的無奈,但是我的孩子也生在這個國家,就是我的無能!睂τ谶@條微博,許多人表示贊同,然而,另一條微博讓我眼前一亮:“我們生下來時國家是這樣,是我們的無奈;我們的孩子生下來時國家還是這樣,就是我們的無能!眱煞N不同的態(tài)度,令人深思。

          面對困境,我們要抱有好的態(tài)度,這樣才可能離成功更近,消極的態(tài)度,往往會使人選錯出口,一蹶不振。

          面對一片荒蕪的空地,有人一直抱怨,于是只能哀怨到老,而另一個人卻在這片荒蕪的空地上種起了玫瑰,每天聞著花的芬芳,日子過得充實而有意義。

          因此,如果你陷入了困境,就請學會淡然,“寵辱不驚,看庭花開花落;去留無意,看天空云卷云舒”,”不以物喜,不以己悲”,平和對待如流歲月,安然面對如戲人生,攜長風,昂首挺胸風沙渡。

          擁有一種樂觀積極的態(tài)度,便能在凡塵中開出一朵鮮艷的玫瑰,等待日出最耀眼的瞬間。

        態(tài)度作文300字 篇2

          我和細化一句格言“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運!边@句話真的很好。為長者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也。”孟子這句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運。

          態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如:我們?nèi)ピL問一些學校,幾乎大部分的學生都會說:家長讓我讀的,為了以后可以上大學讀的……只有極少數(shù)的學生會說:為社會做貢獻的,為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。

          還有啊,有一次教師出了一道奧數(shù)題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結(jié)果有一個學習不是很好的一個學生遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來。第二天,教師講了,問學生誰解出來了。結(jié)果,只有他一人解出來。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。

          正確的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時興起,更不能急于求成。他應該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。

          正確的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個人都會經(jīng)歷一個重要的時期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實力。而那些以習慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。

          所以:態(tài)度決定一切!

        態(tài)度作文300字 篇3

          當哪個同學追星時,父母就會出面阻擾,用影響學習等種種理由迫使同學們拒絕追星。那我可得為追星族的人申冤了。

          馬琳,是一個家喻戶曉的人物,曾多次拿下世界冠軍,他之所以取得如此輝煌的成績,還是因為追星。

          馬琳小時候體弱多病,反應遲鈍,爆發(fā)力差,一點都不像一個的乒乓球的苗子?墒牵淮闻既皇录,改變了他的一生。他去趕集會,從一個黑白電視上目睹了一次世乒賽上劉國梁擊敗外國名將的過程,從此,他迷上了劉國梁,也與乒乓球結(jié)下了不解之緣。之后,他讓爸爸給他做了一個光板球拍,找同村朋友練了起來。一聽說有劉國梁的比賽,就馬上擠到全村唯一的黑白電視前觀看,模仿著劉國梁的每一個動作。

          隨著日積月累,馬琳的球技也突揮猛進最終,他打進國家隊,成為我國乒壇的主干。貝利是因為追星,才成為一代球王,劉翔也是因為追星才成為亞洲第一飛人的。

          種種事例說明,追星并沒有罪,它甚至可以造就一個人。罪在有人扭曲了追星的含義。學習“星”的優(yōu)點有什么不好呢?有時候,“星”會成為我們前進路上的動力。提醒大家的是,不要盲目的崇拜明星。各位家長,請用辯證的眼光來看待追星,留給同學們一點追星的空間!

        態(tài)度作文300字 篇4

          其實今天很不開心,更多的應該是無奈,我選擇了沉默。也許沉默帶給人的感覺是軟弱,但對我來說卻是最深刻的鄙視。一直覺得只要努力就會得到回報,或者哪怕是理解,但這么長的一段時間,讓我感覺到的除了冷漠、寒心,好像沒有別的什么了。

          一直覺得堅強、堅持是一種很高貴的品格,現(xiàn)在看來這一類的詞眼就是一個笑話。什么都不如金錢、地位來的實惠。你憑什么想得到關心和照顧?單憑你弱,單憑你正需要幫助?錯了。關心與照顧也得看是對誰。這顛覆了中華民族的傳統(tǒng)美德,顛覆了我們心中的正信仰、正能量。有些人不做事,一樣會得到最尊貴的地位,有些人委屈自己努力做好,最后也是無人看在眼里。

          生活才是自己的,親人才是自己的,剩下的,放在一邊,遠遠的對待吧,你越是在乎,就越糾纏自己,也許只有在這個時候,才什么都明白,我不渴求誰的照顧,但是我笑著沉默了。

        態(tài)度作文300字 篇5

          我們一上學爸爸媽媽就說:“要用心學習,好好學習”。那么怎樣才能做到呢?我想最重要的是要端正學習態(tài)度。學習態(tài)度端正了,我們才有資格學習,才有毅力克服自己的玩心。

          端正學習態(tài)度就是要認真學習。學習是不能投機取巧、偷工減料的。端正了學習態(tài)度,我們還要注意學習方法,養(yǎng)成良好習慣。首先,上課要集中注意力聽課,把老師在講課時運用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚,使知識的領會進入更高級的境界。其次,要獨立完成作業(yè)。做作業(yè)是為了及時檢查學習的效果,可以加深對知識的理解和記憶,提高思維能力。第三,要認真預習,及時復習。預習可以提高聽課的效果,培養(yǎng)自學能力。及時復習可以加深和鞏固剛學過的知識的理解,防止遺忘。最后,要不斷反思,將知識引申、擴展、深化。同學之間互幫互助,多切磋交流,取長補短。

          有人說,態(tài)度促進行為,行為養(yǎng)成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。只要端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好習慣,就一定能達到提高學習效率,提高學習成績的目的。

        態(tài)度作文300字 篇6

          其實我們一直都記得,那個時候自己的想法。

          所以的態(tài)度,都圍繞著畢業(yè),圍繞著過往,圍繞著生存。也許很多道理,我們都說不明白,但是對于自己的生活和未來,必須要拎得清自己有幾斤幾兩。

          我們需要看懂生活,需要看懂人們之間的差異。你的同學,那個非常美好的女孩子,她可能因為家庭條件好,比你大一歲,就有了出國的機會。

          而且,卻是遙遙無期的。

          當然這一切,也都是我們的宿命,所有的恩愛,永遠都在我們心頭,永遠都在我們回憶里,在這個地方看清楚,原來這樣的生活和所有的環(huán)境模式,都需要給別人一個看清楚的機會。同時,也讓自己看清楚更多的東西,不是遙遠的距離,也不是在這里呆著,去確定一個幸福的曾經(jīng)。

          他們說,人生就是在不斷的做減法。

          我想,大概我們也是這樣,成長也是如此。從選文理科的時候,放棄理科,決定考研的時候,放棄數(shù)學。原來這一切,都是如此有規(guī)律的嗎。

          如果生活還是在這里,那么我們所說的每一句話,都體現(xiàn)了自己的態(tài)度吧。

        態(tài)度作文300字 篇7

          幾年前,我入選共青團,被召集開會。看五星紅旗冉冉升起,唱著莊嚴的國歌,愛國之情在我們心中激蕩。五星紅旗在藍天飄揚,國歌在晴空回蕩,民族自尊的血液在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。

          團內(nèi)的王老師發(fā)言:“你們都是品德端正的孩子,成績也是年級前50的,所以要好好輔助黨的工作。”

          這時站在一旁的同學小A提出抗議:“老師,我旁邊這個不是年級前50的',而且他總嘲笑別人,為什么他可以入選,我不可以!”

          “他是主任的孩子,當然要優(yōu)先考慮,你想入的話,等明年吧!

          小A哭著離開,懦弱的我沒有站出,我知道那無濟于事…

          從那以后,我厭惡極了王老師,我發(fā)誓努力學習,每一次都要做到最優(yōu),把那些所謂的“老師的孩子”甩在身后,我努力變得更好,努力消除差異……

          現(xiàn)在馬上步入新生活的我,將會一直優(yōu)秀,一直優(yōu)秀……

          其實說人人平等,只是在人權上的平等,我們無法選擇出身、家庭條件,但是我們可以選擇生活的態(tài)度!

          愿你的低谷期心里有太陽,愿你將會一直優(yōu)秀。

        態(tài)度作文300字 篇8

          “細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運!边@句話真的很好。為長者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也。”孟子這句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運。

          很多時候往往態(tài)度決定著一件事的后果。就像:我們?nèi)ピL問一些學校,幾乎大部分的同學都會說:家長讓我讀的,為了以后可以上大學讀的,只有極少數(shù)的同學會說:為社會做貢獻的,為祖國出力的。往往這些人是成績好的。

          有一次老師出了一道奧數(shù)題。讓我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結(jié)果有一個學習不是很好的一個同學遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來。到了第二天,老師講了,問同學誰解出來了。最后的結(jié)果,只有他一人解出來。這個事例就是態(tài)度決定了他與我們的差異。

          一個人正確的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時興起,更不能急于求成。應該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。

          同時正確的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。每一個人都會經(jīng)歷一個重要的時期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實力。而那些以習慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。

          所以:態(tài)度決定一切!

        態(tài)度作文300字 篇9

          可是現(xiàn)在我就覺得這一些和我關系并不大我也不在乎他們到底發(fā)生了什么樣的事情,因為當他們真的來到這里,我肯定會歡迎的,不管我認不認識他們,畢竟來者就是客。

          然后又有很多很多的人來到這里,享受著他們自己的故事,或許是非常的不可思議,或許也是慫人聽聞的,但是他們一開始就不愿意相信那些天大的委屈又該向誰去訴說。

          只不過看到他們那些輕蔑的眼神。即便是真的,裝作不在乎,內(nèi)心也是非常受傷的。多么渴望能有別人認可自己和理解自己,哪怕僅僅只有一個人也可以呀。

          可是那個時候我們一直都在等待就從來沒有等到一個真的可以讓自己滿意的結(jié)局和下場。他們在那樣的時光當中游業(yè)者歲月總是期待著會有更多的人來到這里看到我們。

          這是一直以來他們的樣子已經(jīng)變得越來越模糊了。甚至在記憶當中,我也看不清楚。

          你們以前距離現(xiàn)在的歲月越來越遙遠。我也已經(jīng)把你們?nèi)繏佒X后,因為這一切不愉快的回憶都將埋葬,我的世界,只為迎接未來的光明而存在。

        態(tài)度作文300字 篇10

          進入初三了,可我還是跟初二一樣“游戲人間”。每天兩餐之后的時間,我直奔籃球場,不到上課鈴響,絕不進教室學習。因為我那進還沒有覺得初三任務的艱巨,覺得一天那樣過還行。但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)一天的任務很重,有時甚至因為打籃球而沒有時間寫作業(yè),偶爾逼急了便抄襲,后來都抄成習慣了。以前我抄襲進都良心不安,可那時竟能心安理得。雖然有時我也反思反思,覺得這樣進行下去不行,但是總沒有什么事能改變我的這種態(tài)度,于是我就繼續(xù)下去。

          很快我們迎來了第一次月考,我只考了398分,名次是13。當我得到這個消息后,才如夢初醒:原來我的成績已經(jīng)這么差了呀!我了很是傷心,父母下來也批評了我,有些老師也找我談了談。我還清楚地記得他們的話:“我以為你考了400多分呢!誰知你連400分都不到,雖然是兩分,但你可差遠了,你下去要好好學習,不打些籃球。”于是我便下次決心,少打籃球,努力學習。

          后來,我的確是打籃打得少了,每天兩餐后我都提前半個小時時教室去學習,我也不抄作業(yè)了。

          第二次月考成績很快就出來了,我考了423分,名次是7。我感到很高興,決定再接再厲,在中考中取得優(yōu)異成績。

          端正的態(tài)度真的很重要。

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