關(guān)于態(tài)度作文300字集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的態(tài)度作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
態(tài)度作文300字 篇1
“重要的是你對作業(yè)的態(tài)度。”這句話似乎成了老師的口頭禪。
這句話看起來簡簡單單，但你如果對待作業(yè)的態(tài)度是認真的，那么你寫的作業(yè)一定最棒的！不求于人相比，但求超越自己！最強大的對手是自己，只要自己對待任何事情都認真，那么你就是一個好學(xué)生，一位最棒的學(xué)生。
只要我有足夠的時間，我寫作業(yè)是非常認真的。但是有的時候作業(yè)多，時間也晚了，我就想簡單一寫把老師應(yīng)付過去就妥了，但我現(xiàn)在覺得很后悔，作業(yè)不是為老師寫的，而是為自己努力，如果對作業(yè)的態(tài)度認真，自己就能進步。
也許有許多同學(xué)和我一樣，時間晚了就胡亂一寫應(yīng)付老師。但我告訴大家，作業(yè)不是為老師寫的，那樣對自己一點兒好處都沒有。
從此以后，我對待作業(yè)一定要認真，要仔細，這樣我寫出的作業(yè)才精彩，才出色，和應(yīng)付老師的相比，字體是天壤之別，寫出的內(nèi)容和應(yīng)付老師的相比也是相形見絀。
對任何事情都用認真的態(tài)度，那么我一定是個優(yōu)秀的學(xué)生，加油！
態(tài)度作文300字 篇2
你是什么樣態(tài)度，它就決定你什么樣的人生，所以，你首先要有一個認真的態(tài)度。
有人曾問三個砌磚工人在做什么？第一個工人說：“砌磚。”第二個工人說：“我在賺工資�！钡谌齻�工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子�！焙喍痰幕卮鹗箓�人的工作態(tài)度躍然紙上，第一個工人純粹是為了工作而工作，第二個工人是為賺錢工作，而第三個工人是為了創(chuàng)造目標而工作。據(jù)說到了最后，前兩個人一生都是普普通通的工人，而第三個人則成為了有名的建筑師。
第一個工人是為了工作，而第二個工人為了生計，第三個工人是把砌磚當作快樂的事，并且很熱愛這份工作，前兩個人對待工作是消極的，只有第三個人是真正熱愛工作的，也只有他獲得了成功。這說明只有干一行，愛一行，才能精一行，從而總結(jié)出要熱愛自己工作，這樣你才會成功。
老師也常說：“寫字時態(tài)度要端正，態(tài)度決定你的未來�！笔前�，態(tài)度決定未來，決定你的人生，無論做什么事，什么工作，哪怕只是一個普通的勞動者，態(tài)度也要端正。
態(tài)度是最重要的。態(tài)度是可以決定人生的，所以我們首先要態(tài)度好，否則其他一切免談
態(tài)度作文300字 篇3
我是一名有工作經(jīng)驗九年的教師，對待工作有時也敷衍了事，草率應(yīng)付，沒有把事業(yè)當成自己的事業(yè)。做錯事情面對領(lǐng)導(dǎo)教育時，態(tài)度不端正，總要給自己也讓自找理由，找借口，來推脫責(zé)任。有時明明知道做錯了，但是面對領(lǐng)導(dǎo)的批評，卻要逞強而發(fā)生于領(lǐng)導(dǎo)爭斗。
態(tài)度不端正，老給自己找借口，這一切也阻礙了自己的成就，也養(yǎng)成懶惰、散漫、隨意的不良習(xí)慣。在看了《態(tài)度勝于能力》一書后，覺得這本書還是有它的一些可取之處的，特別是書中鼓勵員工要將公司的事業(yè)當成自己的事業(yè)，正如邁克爾阿伯拉肖夫?qū)Ρ靖柼柵炆系乃f的：“這是你的船，所以你要對它負責(zé)，你要讓它變成最好的�！逼鋵嵜總�人都在對自己的人生角色進行詮釋，都在將自己的能量盡力發(fā)揮。
在現(xiàn)實生活中，很多人都會有心理不平衡，期望值過高等現(xiàn)象，這是正常的，但關(guān)鍵在于怎樣讓自己不斷地調(diào)整心態(tài)，靜下心來，做一個充實的自我，不要怕苦、怕累，用良好的態(tài)度去面對一切問題，因為我們正在經(jīng)營的是我們僅有一次的生命。懷著一顆感恩的心面對世事�！斑@是你的船”這個道理不光對事業(yè)適用，對家庭也同樣適用。讓我們事業(yè)與家庭共同進步，身心均得到礪煉，給自己、給他人營造快樂與精彩。
態(tài)度作文300字 篇4
在多如繁星的格言中，如果你問我挑哪一句做自己的座右銘，我會毫不猶豫地回答：“失敗乃是成功之母�！�
因為在人生的道路上，我們每個人都要經(jīng)歷過許許多多次的失敗才可能看見成功，所以我堅信：沒有失敗就不可能取得成功。
記得我在讀小學(xué)一年級的時候，我看到別人在大街上騎自行車騎來騎去，不用走路非常方便，我就想：要是我也能像他們一樣那該多好呀!所以我就下定決心無論如何我都要學(xué)會騎自行車而且我也要像媽媽一樣騎著自行車去買菜。于是我毅然決然地從家里推出自行車在我家門外的那一大片空地學(xué)，可是它好像就是不想讓我學(xué)會似的，我騎不到半米它就歪歪扭扭、歪歪扭扭的，我好像失控了一樣，所以就摔倒了。大約半個小時以后我就想放棄了，媽媽看到我想放棄的樣子就走過來說：“常威，失敗乃是成功之母，沒有失敗怎么會有成功呢?”我琢磨了半天才明白什么意思。后來在媽媽的幫助下我終于學(xué)會騎自行車了。
從此媽媽說的那句名言—“失敗乃是成功之母”一直激勵著我，以后我再也不會因為一點挫折而放棄了。
態(tài)度作文300字 篇5
在面對種種挫折和不幸時，在心情失落時，在迷茫中……給自己一個微笑，讓自己笑著面對失落，笑著面對痛苦，笑著面對生活中的種種。
曾經(jīng)發(fā)生過的一件事讓我更加明白微笑對于一個人的重要性：那時，略懷稚氣的我還是一個五年級的小學(xué)生。那次，我在熙熙攘攘的街頭看見一個雙目失明的中年人。衣衫不整的他臉上略帶一絲微笑，頭上戴著一副黑色的墨鏡，手里還拿著一支二胡，正在聚精會神地給過路的行人演奏。他的那種熟練的技巧讓我為之贊嘆。終于，一曲演奏完了，他憑借他那高超的水平和那堅韌不拔的毅力，贏得了群眾們一陣陣熱烈的掌聲。在與他的交談中，我得知他因為能夠奏出這么美妙的音符，能夠這么受人們的歡迎而驕傲，自豪。
古往今來，有多少事例告訴我們明白應(yīng)該微笑面對人生？老太太那“鐵杵磨成針”的毅力，不足以讓我們明白應(yīng)該以一顆平常心面對困難嗎？路上的清潔工人不也是以他的那種樂觀的精神面對人生的嗎？
所以，在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那位盲人先生，清潔工人的那種積極樂觀的精神，學(xué)習(xí)那位老太太的`那種堅韌不拔的毅力！
人生難免會有一些挫折與無奈，但是，給自己一個微笑，微笑面對人生。加油吧！微笑屬于你和我！
態(tài)度作文300字 篇6
朋友，如果你考試考了好成績你的家人會對你怎么樣？是高興地看著考卷夸你學(xué)習(xí)好？是讓你看電視或打電腦？是拿錢給你買玩具或零食？還是鼓勵你再接再厲……至于我，卻會挨一頓臭罵。
因為我有一個對我學(xué)習(xí)成績非常嚴格的爺爺，在他眼里，除了滿分，其他都是不合格。有一次，我考試考了９８分，我想：這回可讓爺爺高興高興了�？墒牵野言嚲斫o爺爺看，他卻說：“９８分，這再加一分就不行嗎？”我啞口無言，爺爺說：“別人都考１００分，你卻考了９８分，真是差�！蔽艺f：“班里又沒有１００分�！笨蔂敔斦f：“那你再考好一點不行嗎？”我又啞口無言。又有一次，爺爺檢查我的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上有幾頁沒打優(yōu)，就問我：“這幾頁怎么錯了？”我說：“不小心錯了一點點�！笨蔂敔斦f：“錯一點也有優(yōu)的，你一定有大錯誤�！蔽艺f：“數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本就是這樣，有一點點錯就沒優(yōu)�！笨蔂敔斁褪遣幌嘈�。
我知道爺爺這樣對我是希望我考了好成績不驕傲，可這樣我會失去信心的。我真想爺爺改變對我的態(tài)度。
態(tài)度作文300字 篇7
人生如戲，世事無常，所以人生難免也會遇到一些挫折。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵�！�
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經(jīng)過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
其實，當我們面對挫折的時候，這意味著我們之前的生活沒注意到這個問題，所以這是我們提升自己的一個機會。
態(tài)度作文300字 篇8
在學(xué)校里要聽老師的話，不然老師就不喜歡你了這句話早已成為了一些家長教育孩子的口頭禪。正因為這個，所以不少孩子在老師面前拘束自己的言行舉止，扼殺了兒童活潑的天性，他們在老師面前成了小綿羊一樣的乖孩子，深受老師的寵愛。但是當他（她）們一受到老師的批評，心靈脆弱的乖孩子就難以承受了，因此有的學(xué)生認為老師討厭自己。這便是大錯特錯了。
我們站在家長的角度想一想：家長們錯誤地認為自己的孩子會在學(xué)校里聽話，長大了就能成為一個有出息的孩子。但是他們有沒有想到孩子一味地聽老師的話，沒有自己的主見，就會扼殺兒童的天性。有一位哲學(xué)家曾說：允許孩子煩錯誤，也允許孩子改正錯誤。老師批評學(xué)生是必要的，因為學(xué)生不犯錯是不可能的，老師批評學(xué)生是希望學(xué)生改正錯誤，能做一個全面發(fā)展的孩子。但是老師畢竟不是神，也會有錯的時候，如果我們發(fā)現(xiàn)老師有錯，不與老師交流溝通，一味聽老師的話，那也是錯的。最后我希望那位三年級的學(xué)生不要傷心，要正確看待自己，做一個真正的好孩子。
態(tài)度作文300字 篇9
其實今天很不開心，更多的應(yīng)該是無奈，我選擇了沉默。也許沉默帶給人的感覺是軟弱，但對我來說卻是最深刻的鄙視。一直覺得只要努力就會得到回報，或者哪怕是理解，但這么長的一段時間，讓我感覺到的除了冷漠、寒心，好像沒有別的什么了。
一直覺得堅強、堅持是一種很高貴的品格，現(xiàn)在看來這一類的詞眼就是一個笑話。什么都不如金錢、地位來的實惠。你憑什么想得到關(guān)心和照顧？單憑你弱，單憑你正需要幫助？錯了。關(guān)心與照顧也得看是對誰。這顛覆了中華民族的傳統(tǒng)美德，顛覆了我們心中的正信仰、正能量。有些人不做事，一樣會得到最尊貴的地位，有些人委屈自己努力做好，最后也是無人看在眼里。
生活才是自己的，親人才是自己的，剩下的，放在一邊，遠遠的對待吧，你越是在乎，就越糾纏自己，也許只有在這個時候，才什么都明白，我不渴求誰的照顧，但是我笑著沉默了。
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