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      2. 考試的態(tài)度作文

        時間:2022-02-16 10:47:27 態(tài)度 我要投稿

        考試的態(tài)度作文6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的考試的態(tài)度作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        考試的態(tài)度作文6篇

        考試的態(tài)度作文1

          每每提起考試,我總會想起那次考試,想起那個東張西望,猶豫不決的我。

          逝者如斯,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間又是一度期末考試,我站在考場前,回憶起這一學期來的艱辛,我充滿了自信。試卷發(fā)了下來,我埋頭苦寫,起先的道路暢通無阻,但是到最后一題時,平穩(wěn)的道路上出現(xiàn)了泥石流,我無法前行。毫無疑問,我卡殼了。

          看著這道似曾相識的題目,我的額頭上不免流下了幾滴豆大的汗珠,我不停地揪著頭發(fā),思索著在哪兒見過這道題目。猛然間,我想起來這不是前天在參考書上看到過的題目嗎?我相當高興,但隨即又抓狂了:這道題雖剛剛做過,現(xiàn)在我卻忘了怎么做了!這時,我又想起那本參考書貌似就在下面的抽屜里,于是,我假裝系鞋帶,順便用眼睛的余光看了下,果然:那本書依然在!我悄悄滴將手伸進抽屜,摸到了那本書……但此刻我腦海中蹦出了一個身著白衣,頭頂光環(huán)的小人,他說:“你確定要這么做嗎?你還三好生呢,竟做出這種這等行為,我鄙視你!”我心虛了,此時腦海中又蹦出了個身著黑衣,頭頂猗角的小人,他說:“你懂什么,這不叫作弊叫借鑒,還猶豫什么?難道你不想考好了么?”我想到考好后家長的夸贊、父母的欣慰、同學的羨慕,還有那誘人的獎學金……

          外面的樹葉正“沙沙啦啦”地發(fā)出響聲,我的心也在“忐忑”著。我摸書的手更緊了,可轉(zhuǎn)念一想,難道我就這么墮落了么?作弊換來的成績是虛偽的,不是事實。不行,不行,我不能這么做,不能做小偷,絕不能!最終,理智還是戰(zhàn)勝了糊涂,我將手縮了回來。

          ……

          考試結(jié)果出來了,除了那題不會的題目,其余全對。迎著風,我整個人都舒坦了,外面的樹葉同樣“沙沙啦啦”的響,但此時的我聽著這聲音感覺甚是舒服,竟似一曲美妙的交響樂,周圍的花草是多么鮮嫩美麗,連鳥兒們都是歡快的。

          是的,因為我戰(zhàn)勝了自己!

          那次難忘的考試,不僅是一次對知識的考察,也是對我人格的考驗。

          誠實做人,勝利女神才會真正向你招手。這是那次難忘的考試教給我的,這也是永恒的定理,不是嗎?

        考試的態(tài)度作文2

          小明和小強是一對雙胞胎兄弟。從小小明就很聰明,而小強總是笨笨的,所以媽媽非常偏愛小明,爸爸不偏不倚。在外人看來他們雖是雙胞胎,但性格卻截然不同。小明雖聰明,學東西快,卻驕傲,目中無人,不會反省自己;小強雖笨笨的,學東西慢,但非常的勤學好問,會反省自己,讓自己變得更好。

          慢慢的他們長大了,上學了。學校有周考,月考,期中期末考,考試已然成為了家常便飯。在一次周考中,小明發(fā)揮的很好,考了100分,而小強卻只考了55分,成績出來后小明很高興,在小強面前炫耀著,還一直嘲笑小強。小強責怪著自己,然后細心的訂正自己的錯題。回到家,他們拿出試卷讓爸媽簽字,媽媽高興地給小明簽了字,還高興地不能在高興地使勁表揚小明,這讓小明心中很是驕傲,而再看看小強的分數(shù),臉立刻變得烏云籠罩,嘴開始像機關(guān)槍一樣數(shù)落小強,小強下定決心下次一定要考好,一定要有進步,爸爸在一旁看著,看著他兩個兒子,當他看到小強在被媽媽數(shù)落后一種堅定的表情時欣慰的笑了。

          又一周過去了,這一周里小強每晚在寫完作業(yè)后,都會認真地復習,而小明自從考了100分后,作業(yè)馬馬虎虎的寫,寫完了就看電視。周考成績下來了,小明考了98分,小強考了61分,小明依舊驕傲,依舊嘲笑著別人,而小強還是看自己的錯題并訂正,但這次他還是開心的,因為進步了。回到家。他們拿出卷子,當媽媽要說話時,一向不愛計較孩子分數(shù)的爸爸發(fā)言了,小明心想,這次小強就等著爸媽一起吵吧。但出乎意料,爸爸,表揚了小強,而大發(fā)雷霆的批評了小明,批評完后,家里寂靜了,爸爸再一次打破了平靜,問小明為什么批評他,表揚小強。小明搖搖頭,爸爸語重心長的說,你今日因驕傲在考試中失去兩分,明日你在社會上因驕傲又會失去什么,小強這兩次考試成績雖不高,甚至沒有及格,但他會反省自己的錯誤,面對錯誤,及時的亡羊補牢,進步了六分,那他遲早有一天會考滿分。他這是對自己負責,到了社會也會有一個好的前途。說完后,媽媽也陷入了沉思。

        考試的態(tài)度作文3

          唉,考試呀考試!我該說你什么好呀!好時甜甜蜜蜜,差時聲如雷霆。

          你這百變小子!

          為了讓你看上我,我苦費心思,資料和文件堆滿了書桌,眼睛在深夜的“火焰”中被“熬”得通紅,血絲滿布,雙手無力。但一想起你的微笑和喝彩,我又情不自禁地投入學習。你來了!我心若壓千鈞之重,卻又下筆有神,與一位位你手下的武者較量,無一不是對上幾個照面就獲得勝利,千鈞被我推翻了,渾身放了個輕松,準備真沒有白做呀!再看看學友們,他們被實力不俗的武者們弄得焦頭爛額,一時竟脫不開了身。“呼哈!”我心中大悅,也放寬了心,盡情地擊退武者們,不再禁錮自己的實力,肆意地進行著知識盛典、狂歡,我沉浸在考試的招術(shù)中,與你不斷地對壘。最后一刻來了,你派出了與我有一戰(zhàn)之力的“作文大師”,“江湖”上流傳,他們的“迷惑術(shù)”已練得爐火純青,與出伸入化僅有一線之差。我氣沉丹田,舉起我的神兵一一筆,與大師過招。一個小時后,我笑了,因為大師也被我擊退了。你為我送上了大拇指與一缸“蜜”。

          我跌入了“密”罐。學業(yè)荒廢,驕傲自大。你親自來勸說,我卻將你推在一邊,鄭重道:“我再也不需要你的勸說了,你的武者們,手下敗將而已!”你痛苦地走了,回來時,帶著一股更加強大的力量來考驗我。我驚了、怔了、傻了、愣了。武者們各個都體魄強健,對我的分數(shù)帶來了毀滅性的殺傷。我被心底的恐懼壓倒了,連執(zhí)筆繼續(xù)書寫的力量都少了幾分。那一刻,你成熟了,像一個家長在訓斥自己的孩子一般,用題目擊打著我內(nèi)心深處的`自信,快要崩潰。我心底的最后一道防線徹底失守了,顯現(xiàn)出了一個可憐孩子。我想哭喊,想打鬧,想推開你的武者。一切皆為徒勞。兩行清淚掛在了臉頰上,我的驕傲也隨之倒去。我敗了,敗得丟盔棄甲、凄凄慘慘。我的不認真學習觸怒了你,你給我?guī)砹丝坦倾懶闹,將我引以為傲的資本抹得干干凈凈。

          考試,你這小子時喜時怒,總令我措手不及,但我相信總有一天我會用自己的能力讓你認可我的!

          引此兩事在本,愿某人能帶給厭學的孩子們一點告誡,加以改正,則陳某心之甚慰矣!一一后記

        考試的態(tài)度作文4

          曛風催日暖,鳥鳴林更幽。撩眼窗外,遠山如黛,鶯飛草長,已然人間四月天,正是農(nóng)家耕耘時。

          四月揭開了考試的帷幕,為我們表演著五彩繽紛的節(jié)目。春風依然在校園中跳躍,譜寫出一個個精彩的音符。那獵獵的族旗,朗朗的書聲,依然飄然在松中校園的上空。而這,莫不是想告訴同學們——期中考試要來了。

          這時,耳邊多了一份嘆息:“唉,又要考試,煩死了!钡有一份喜悅:“太好了,我終于又有一個檢測自我的機會了”面對這兩種截然不同的態(tài)度,你又作何感想呢?我想,我更愿成為后者,是的,前者的態(tài)度明顯不對,他認為,進行期中考試是件很艱為人的事,反正考不都無所謂。而這種對待考試的不良態(tài)度,往往是導致其考試成績不佳的緣故。所以,對待期中考試首先是要有一個好的心態(tài)。有些同學這樣問:“我們?yōu)槭裁匆獏⒓悠谥锌荚嚒保窟@個問題并不可笑,反而值得我們深思。某些同學認為,考試只是為贏得家人,老師和同學的贊揚,地從未考慮過“考試”二字的實質(zhì)意義。參加期中考試,是為了對自己在半個學期中的學習進行一次檢測。通過這次檢測,我們可以找出自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗,為今后的學習打好鋪墊。我們還可以通過成績的對比,定好學習目標,并朝著這個目標奮斗,無形中又形成了一種濃厚的學習產(chǎn)競爭氣氛,這樣說來,我們不但不該埋怨期中考試,反而要感謝這次必要性的考試了。

          學習主要講究認真。上課認真,作業(yè)認真,復習認真。就憑著這3個認真。知識就鉆進了我的腦子里,越積越多,成績自然就不會下降了。但這種方法并不被大多數(shù)人所用,在臨考之際,也唯有臨時抱佛腳了。但不管是長期積累還是臨時抱佛腳,我們都應該盡自己最大的努力來參加這次考試。

          人勤春更早,春早人更勤,我要說,人勤春更歡,春歡人更勤。同學們,力爭一分就為自己爭得了一份希望,為班級爭得了一份榮譽。為父母爭得了一份光彩。讓我們盡自己最大的努力,考出我們最好的成績。為班級爭光,為自己爭光!

        考試的態(tài)度作文5

          班主任行色匆匆地走進教室,大筆一揮寫道:離考試還有3天,望同學們一拼到底。嘩!——反應強烈!形形色色“外族”書皆由第二線退回“深閨”,主人們洗心革面,大嚼起ABC,那搖頭晃腦的架式不遜于孔夫子的三千弟子。某君一推鼻梁上的眼鏡曰:“實乃化學反應也!”一時間,風云突變,眾人皆處于一級備戰(zhàn)狀態(tài),大有“山雨欲來風滿樓”之勢。正所謂考試、考試、考試,不在考試中爆發(fā),便在考試中滅亡。

          晚自修下課,班主任特意交待:“同學們,晚上好好休息,不要再亂拼了,身體不是革命的本錢嗎?明天早起來背外語。好,解散!”轟——魚貫而出。走廊里還回蕩著“想著我的考試,想著我的分數(shù),我反反復復孤枕難眠……”

          熄燈后熬過檢查,又熬過關(guān)門。待四周已經(jīng)“風平浪靜”,室內(nèi)頓時“金壁輝煌”。“一閃一閃亮晶晶,滿室都是小星星!

          “噓,小A,小點聲,現(xiàn)在是地下工作時間!

          “小A是一拿起書就情不自禁地哼小曲兒,自我陶醉!闭f著,小C泡起茶來。茶香、咖啡香,濃香滿室。

          B君正全力攻克物理:“同胞們,電磁振蕩頻率是?”

          C君隨口說出公式。

          “謝啦!”

          “唯物主義與唯心主義有什么區(qū)別?”

          “這個嘛……”D君開始侃侃而談。

          “哇,天才!此乃政治天才也!”

          “D君,還是講你最Love的歷史吧,我是百分之一千的史盲,及格與否,就看今晚了!

          “嗯——從1840年鴉片戰(zhàn)爭,1893年中法之戰(zhàn),1894年甲午戰(zhàn)爭,到洪秀全建立太平天國,孫中山的辛亥革命!

          突然“咔”的,門開了。大伙兒正接受著上下五千年、縱橫九萬里的愛國主義熏陶,一時間紛紛作鳥獸散,一片寂靜,一片漆黑。

          夜正長,路也正長。E君冒著“生命危險”作了最后的獨家發(fā)言:“現(xiàn)在是北京時間三點十分,Now we mustsleep!(現(xiàn)在我們必須睡覺了)”

        考試的態(tài)度作文6

          在上學的時候,有無數(shù)場考試,模擬考、期中考試、期末考試……但令我印象最深的是上4年級那次模擬期中的數(shù)學考試。

          那次考試的前一天下午放學時,數(shù)學老師特地來到教室里,用洪亮的聲音告訴我們:“今天回家背公式,明天上數(shù)學課要進行一場模擬的期中考!蓖瑢W們一個個異口同聲的"啊!"了一聲!敖裉旎丶乙欢ㄒ彻!”數(shù)學老師又把聲音放大了20分貝給我們強調(diào)了回家一定要背公式,然后就走了。同學們一個個哭喪著臉,極不情愿的背著書包走出教室,回了家。

          我也是不開心的回了家,拿出作業(yè)本做作業(yè),做完作業(yè)后我竟然把背數(shù)學公式這件事情忘在腦后,直到睡覺前,我才記起要背數(shù)學公式,但我一拿起書瞌睡就向我襲來,我硬撐不住了,于是,我就想了一個好辦法——把公式抄在手心里,這項工作并不難,我三下五除二的把公式全抄在手心里,然后上了床,在床上,我還為自己這股“聰明勁”兒偷偷欣喜了好一會兒,然后我就不知不覺的睡著了。

          到了第二天考試時,同學們都在冷靜認真地做題,可我是提心吊膽的,因為,我怕老師發(fā)現(xiàn)了我做了小抄。就因為我很緊張,所以,我手心上的公式全部“復印”到了桌子上,在考試的途中,有一兩次老師突然出現(xiàn)在我后面,把我嚇得魂不附體。一秒,兩秒,三,秒,時間一分一秒的過去!岸6!毕抡n了,我飛也似的沖進廁所,洗掉了我手上這條“罪證”,但桌子上的“罪證”,我卻渾然不知。

          到了發(fā)卷子的時候,老師念到我一百分時,我的同桌舉報了我,并給老師看了我的“罪證”,這下,老師完全相信了,勃然大怒,拿起紅筆,把一百分改成了零分,我頓時糊涂了……

          那次考試給我留下了深刻印象,那次不僅被老師叫到辦公室里批評了一頓,回家還挨了打罵,我自己反省了一下:這段時間以來,我的確不是不認真,作業(yè)越做越多上課總不專心聽講,認為自己很厲害,不聽也沒什么。我一直反省著我自己,并且我下決心要改正,要端正學習態(tài)度。果然,在接下來的考試中,我是屢戰(zhàn)屢勝,但我也不會忘了這個“恥辱”。

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