實用的態(tài)度作文600字匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的態(tài)度作文600字5篇,歡迎大家分享。
態(tài)度作文600字 篇1
成熟是一種態(tài)度,一種為自己、為他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
尼克。胡哲曾在自己的演講中,告誡臺下的青少年們,要對自己的行為負(fù)責(zé),不要為了短暫的刺激和歡愉去接觸毒品、煙草、酒精以及性。不要以為這些東西對你的未來沒有影響,它們會慢慢地腐蝕你,讓你拋開自己的夢想和希望,墜入絕望的深淵。
你所做的任何行為你都要為它負(fù)責(zé),就法律的層面而言,世界上大概只有兩種人不是責(zé)任承擔(dān)主體:一是嬰兒,他們沒有責(zé)任意識;二是精神病患者,他們無法控制自己的行為。你的思想可以控制你的行為,所以你要樹立成熟的態(tài)度,對自己的行為負(fù)責(zé)。
如何樹立成熟的態(tài)度呢?有了成熟的態(tài)度又會對自己的成長有什么益處呢?
做事要多考慮,三思而后行。在做事之前要充分的考慮到自己行為的后果,自己的行為對自己、對他人是否有益。在20xx年末,美國華盛頓州奧林匹克國家公園啟動該國有史以來最大的水壩拆除行動,其目的在與拯救那里日漸瀕危的三文魚。雖然水壩的拆除減小的當(dāng)?shù)氐碾娏⿷?yīng),但對生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)有極大的促進作用。但我們反過來思考,如果人類在利用自然之前都能全面的考慮行為對自然的影響,我們現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境會更加的美好。因此所做的行為要有充分的考慮,以保證日后不會為自己的錯誤行為花更大的力氣彌補。
勇于承擔(dān)自己行為的后果。如果自己的行為出現(xiàn)了錯誤,到致失誤,不要逃避問題,要積極的解決困難,迎難而上。愛迪生在研究炸藥時不慎發(fā)生爆炸,震驚了小鎮(zhèn)了里其余的居民,他們強烈的要求愛迪生搬離小鎮(zhèn)并賠償他們的房屋損失。愛迪生應(yīng)允了鎮(zhèn)民的要求,后來將自己的工廠建在了鎮(zhèn)外河流的大板船上。積極地承擔(dān)自己行為的代價,樹立成熟的態(tài)度。
因為成熟,年幼的華盛頓擁有了美國創(chuàng)始人的擔(dān)當(dāng);因為成熟,受盡排擠的岳飛依舊不忘精忠報國的志向;因為成熟,愛因斯坦在得知美國從事原子能戰(zhàn)爭事業(yè)時誠摯的懺悔……
讓我們樹立成熟的態(tài)度,走向成熟。
態(tài)度作文600字 篇2
講一個老故事。一個人,來到了工地上,他問一個工人:“你在干什么”那個工人沒好氣地回答:“沒看到嗎,我在搬磚啊!彼秩柕诙䝼人,那個人擦了一把汗,笑了笑,說:“我在砌一堵墻啊!彼钟龅搅艘粋人,那人看起來非常興奮,他上前又問了一遍同樣的問題!拔已剑课以谏w一座大樓!”那個人自豪地說。
同樣是搬磚,為什么會顯出三種截然不同的態(tài)度呢?
水在不同的溫度下有三種狀態(tài),人也一樣,只不過人的狀態(tài)取決于心靈的溫度罷了。
如果你心靈的溫度在零度以下,那么你就跟第一個人沒什么兩樣了。如果在零度以上,那么你就跟第二個人一樣,對生活不冷不熱,平凡的'但快樂的生活下去。如果你到達(dá)了一百度,那么你就會像第三個人一樣,時時刻刻都有著樂觀的心態(tài),對未來有著美好的憧憬。
柳宗元曾被貶到永州,一般來說,這對于一個在京城做官的人來說無疑是一個沉重的打擊。但他并沒有因為這一桶冷水而降低了自己的溫度,他仍然對自己的前途充滿了憧憬。他在這種情況下寫出了著名的《鈷鉧潭記》。“孰使予樂君居夷而忘故土者?非茲潭也歟?”這句話更是說明了他并沒有消極,而是強烈的想回到故土,回到京城,干出一番事業(yè)。他能夠在游山玩水中找到自己,對生活的熱情絲毫不減。在后來京城召他回去時,他便急匆匆地趕了回去。在許許多多被貶的人當(dāng)中,有幾個能像他一樣仍然保持著一百度的熱情?
所以,保持心靈的溫度是非常重要的。就算你只是個平凡人,但你擁有著一百度的溫度,那么你仍能像一個富人一樣快樂地有意義地活下去、如果你像第一個人一樣,那你就只能一生碌碌無為。
所以,不管生活怎么樣,生活態(tài)度永遠(yuǎn)不能減,心靈溫度永遠(yuǎn)不能降。
保持生活的態(tài)度吧,無時無刻,給自己,加加溫!
態(tài)度作文600字 篇3
同學(xué)們,相信大家都想提高自己的學(xué)習(xí),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。那么,請聽聽我以下的經(jīng)驗、心得與領(lǐng)會:首先,同學(xué)們應(yīng)好好地利用早晨!耙蝗罩嬙谟诔俊保瑢W(xué)們在家吃早餐的時候可以聽聽英語錄音帶,多記幾個單詞,在空余時間可以讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書。第二,同學(xué)們在課前應(yīng)做好預(yù)習(xí),認(rèn)真地讀幾次課文,理解課文的要點,抓住重點與難點,這樣可以利于上課時對課文的理解,上課的時候應(yīng)認(rèn)真聽講,不隨意開小差,善于分析老師的講課,將老師教的知識牢記于心,并踴躍發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見解,這也是提高學(xué)習(xí)的一個好辦法。課后同學(xué)們應(yīng)積極和同學(xué)或老師分析難題,復(fù)習(xí)所學(xué)知識。老師布置的作業(yè)同學(xué)們應(yīng)按時按質(zhì)完成。接著,在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們應(yīng)該給自己定下一個學(xué)習(xí)目標(biāo),并找一個學(xué)習(xí)競爭的對手。平時同學(xué)們應(yīng)該時刻向著自己的目標(biāo),與對手競爭,樹立起“我要超越自己,超越別人”的信念,毫不松懈。最后,同學(xué)們也可以在有空的時候適當(dāng)?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍,這樣不僅可以充實我們的頭腦,豐富我們的知識,開闊我們的視野,還可以使我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松,兩全其美。
當(dāng)然,我們也不能過份地縛束自己,該學(xué)習(xí)的時候同學(xué)們應(yīng)全心投入,而改玩耍的時候就盡情玩耍,有時還可以從玩耍中學(xué)到知識,這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,如聽音樂、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒,都是不錯的方法。但我們玩耍與學(xué)習(xí)應(yīng)分輕重,不應(yīng)過于沉迷。
同學(xué)們,這只是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得,真正的學(xué)習(xí)當(dāng)然要靠你們自己。希望同學(xué)們可以從我的學(xué)習(xí)心得中加以借鑒,也希望可以幫助那些成績稍差的同學(xué)改正學(xué)習(xí)態(tài)度。
同學(xué)們,你們并不笨,只要你們從今能為自己的前途著想,,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信你們的成績一定就會逐步提升,你們的未來也將會是一片光明。
態(tài)度作文600字 篇4
每一天,每一小時,每一分鐘,都會有不同的人在經(jīng)歷不同的事,有的人事業(yè)風(fēng),成就風(fēng)拂面而來,而有的人卻徘徊在病魔與苦難的邊緣而痛不欲生。如何正確面對旅途上的甘甜于苦澀,關(guān)鍵在于你的態(tài)度,無論什么?總是保持著一個樂觀向上的態(tài)度往往使你受益匪淺。
對于有些人來說,針對一件事情的問題卻只有一個沒有余地的回答。我絕對沒有優(yōu)點,沒有天賦,內(nèi)向的性格也遲早要殺了我自己,我已經(jīng)沒有未來可言。消極頹靡的心態(tài)僵化了這些人的思想,而困在一個沒有未來的牢籠里,若是他們自己沒有辦法從周圍事物的身上領(lǐng)會樂觀的意義,或是已經(jīng)與人生路上的貴人擦肩而過,從某一方面來說,這些人已經(jīng)注定是社會上的下層分子,而且必定之后過得很不如意,這就像是高中課文“裝在套子里的人”中的主人公,由此可見,樂觀心態(tài)的重要性。
事物擁有正反面,我們最先看到的是淺顯易懂正面,反面一般隱藏在黑暗之中,你不去挖掘,又豈會了解到這一面的好。一個樂觀的心態(tài)會給你勇氣與毅力去反駁他人口中失口否定你自己的說辭,對于大多數(shù)人看來,那些性格內(nèi)向,不同外人交流的人即使成績拔尖,有其他方面的天賦,也成不了才。這些狹隘偏見的觀點總會那些性格內(nèi)斂的人帶來不小的打擊,而樂觀的多角度思考,內(nèi)向群體卻有成為詩人和作家的天賦,誰敢說世界可以缺少詩人和作家?如果真的那樣,世界未免變得太冷酷,太沒人情味。
樂觀,樂觀,就是你遭遇了車禍,被仇人追債,或親人遇難,也要保持理智,至少不要一蹶不振。
我們總會遇到諸多不順的事,如果每一件都會給你帶來打擊,那么你有多少時間,多少經(jīng)歷去回復(fù)一次次的受傷,所以,人生路上,樂觀總是好的。
態(tài)度作文600字 篇5
在暑假即將結(jié)束的時候,我參加了舞蹈培訓(xùn)學(xué)校組織的一次夏令營。懷抱著期待的心情,我來到了華東藝!莻使我既感到溫暖、自然,又充滿了希望的地方。
對這個學(xué)校的每一個地方,我都很感興趣:每一個老師都對我們很友好;舍友也都相當(dāng)給力;宿舍里總是洋溢著我們爽朗的笑聲。
然而,就像面對太過美好的事物,由于其超出自己的意料之外,人總不免會懷疑一樣,對自己身邊的這一切,我也不免有所懷疑:“在隨后的幾天里,自己是否還能用同樣的心情和態(tài)度來迎接課堂?是否還能以同樣的心情和態(tài)度來對待同學(xué)?是否還能夠擁有一如既往的認(rèn)真?”我暗下決心,非但要繼續(xù)保持原來的心情和態(tài)度,還要讓自己更加全身心地投入到課堂和生活中。
以事實為證,經(jīng)歷了考驗之后,我做到了。我適應(yīng)了老師的教學(xué)方法,對于每一個舞蹈動作也有了更加深刻的體會和理解。我用心靈去感受每一個過程,珍惜每一分鐘,因為,時間沒有倒流的機會,即便它流逝緩慢,也將一去不回。只有那些堅定執(zhí)著的人兒才能用自己的腳步和汗水把時間做成書簽,留存在人生的征程上,使其成為成長的回憶和奮斗的寫照。
也許,只是因為你的態(tài)度與以前不同了,你所有的努力便功虧一簣,業(yè)已白費,因為拿破侖曾經(jīng)擲地有聲地說過這樣一句話,發(fā)人深省,蓋言:“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異;很小的差異就是你的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗!
徐明老師說:“標(biāo)準(zhǔn)的降低就是墮落的開始!睂ψ约旱臉(biāo)準(zhǔn)降低了,你就將會不知覺地墜落于不斷下沉的深淵——這是多么危險和殘酷的事實!
也許成就大業(yè),也許一事無成,態(tài)度可以代言。蘇格拉說:“人生最良好的目的就是把事情做好。”同時他也指出:“本可以把事情做得更好,沒有做到,同樣屬于懶惰的范疇!蹦阋允裁礃拥膽B(tài)度對待你所做之事,你也就一什么樣的態(tài)度對待了你自己的人生,亦包括屬于你人生的成敗與成就。
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