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      2. 態(tài)度作文300字

        時間:2022-03-03 18:40:44 態(tài)度 我要投稿

        實用的態(tài)度作文300字集合七篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的態(tài)度作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的態(tài)度作文300字集合七篇

        態(tài)度作文300字 篇1

          一次閑聊中,無意中談到了高考。

          于是有人開玩笑,如果現在“我們”去高考,那么會是什么樣?然后就開始算起來:數學選擇全寫“A”,至少蒙對5分;英語也是這樣,得5分……作文寫一下,至少應該有20分。說到這里,我忽然意識到了一個重要的事實。

          一門學科,總是建立在知識的基礎上,逐步才能培養(yǎng)起我們的能力,除了語文——我們是在語文能力的基礎上學習課文,品味感悟。也僅僅只有這門學科,是由能力可以直接影響成績的。

          想要改變其他學科的現狀,方法就是將所有知識點完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語文,只能從自己的基礎素養(yǎng)方面根本上解決問題。

          其他的學科,隨著學習的深入,知識越來越豐富;而語文學習,則是讓一個人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個,多讀書、多練筆,踏實地學習,這樣才是我們能真正掌握語文的態(tài)度。

          不要想尋找捷徑,文科理學不是長久之計。

          不要想以逸待勞,勤懇苦學才為萬能良方。

          我自認為能力低下,便只能從根本出發(fā),從能力下手,下定決心,改變著。

          無論上天是否看見,我就在這里,默默地改變著。

        態(tài)度作文300字 篇2

          期中考試過后,老師把考卷發(fā)了下來,發(fā)卷時我的心情非常緊張,因為我怕考不好。

          想著想著,我就聽到有人喊我的名字,并大聲念了我的分數81.5,我一聽差點沒有暈倒。我又想:“81.5分怎么可能,是他叫錯了名字吧,我怎么可能得那么低的分?”卷子發(fā)到了我的桌子上,我拿起來一看81.5,又看了看名字,的確是我的。這時我開始認真地看卷子,看錯題是我不認真還是真的不會?我看了看題,大部分是我會,但是做錯的。為什么會這樣呢?是我考試的時候態(tài)度不端正還是開小差了?我細細回想了考試的情形?荚嚂r我并沒有開小差,而是我自滿,認為什么題都會做了,接到卷子就慌慌張張馬馬虎虎開始做題。有句名言說得好:“虛心萬事能成,自滿十事九空”,我就是因為自滿,不是字寫錯就是看錯題,失分太多。我考得不好,不是因為別人的分數高才顯得我的分數低,而是我太自大自滿,原以為能考95分以上的,可是,唉,這個分數和我心里的分數相差太遠。

          想想自己平常上課的表現,真是態(tài)度決定一切,這再次印證了那句話:“虛心萬事能成,自滿十事九空!

        態(tài)度作文300字 篇3

          樂觀是什么?是有一顆善良的心?是充滿笑容的表情?還是有無私奉獻的精神?……其實,樂觀就是要用燦爛的表情,陽光的心靈,去包容所有的不是與悲傷,要讓生命活出精彩!要讓夢想在天空中翱翔!

          曾經,有這樣一個故事:一位可愛的小女孩患上了很嚴重的病,她很傷心也很難過。在她旁邊有一扇小窗戶,在窗外有一棵參天的大樹,她心想”等到樹梢的樹葉落下時,就是我死亡的那一天吧!“在她的旁邊有一位年老的畫家,他知道了小女孩的想法,于是就悄悄地畫了一幅畫,托人掛到樹梢上。秋天到了,樹葉都變黃了,但是樹梢上的葉子卻還是綠油油的,于是小女孩開始由悲傷化為興奮。冬天來臨,樹上的葉子幾乎挑光了,但是樹梢上還是綠油油的,于是小女孩對生命漸漸樂觀,不久之后,病就好了,而老畫家卻永遠永遠的死去……

          樂觀,能讓你開心;樂觀,能凈化心靈;樂觀,能使世界變得美好;樂觀,甚至能挽救你的生命!希望我們大家都非常樂觀,讓我們樂觀的去面對一切,使世界變得更加美麗!

        態(tài)度作文300字 篇4

          常常聽人說,一個人態(tài)度的好與壞,可以從他的談吐舉止中看出,從態(tài)度中又可以得出這人的品德是否高尚、預示將來的事業(yè)是否成功。

          一名學生就要有端正的學習態(tài)度,明確學習目的。在學習上我們應做到作業(yè)是為自己學習知識而做,而不是對付老師;一定要遵守校園的規(guī)章制度,聽從老師的指導與教誨,不能以自己的性格來“挑戰(zhàn)”老師,有時我們真的也該問問自己,是不是做到了老師提給我們的所有要求呢?是不是預習了每一篇文章?是不是……學習態(tài)度好與壞表現在與學習有關的一系列活動上,例如:踴躍參加市區(qū)開展的公益活動、積極參與學校開展的運動會、寫篇文章發(fā)表到少年先鋒報上等等。健康向上的學習態(tài)度是取得好成績的根本保障。

          千里之行始于足下,一定要給自己的人生定一個目標,不斷刻苦努力,不能只滿足現狀,要蒸蒸日上,勇于面對困難。攀完了一座高山,不能停下腳步,應向另外一座高峰發(fā)起“進攻”。作為學生不能玩物喪志,一天沉迷與電腦、電視之中,這樣將來會一事無成,古人說得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。

        態(tài)度作文300字 篇5

          人生當中,每條路都并不是一帆風順的,都有坎坷在眼前,要想過去,完全靠自己的生活態(tài)度——自信,所謂的“自信”我是這樣理解的:只有自己相信自己,保持一顆勇敢、前進、愉悅的心,這三種元素具備了,你就擁有了“自信”,自信其實很簡單,作文 自信——是一種生活態(tài)度。笑一笑,點點頭,每種形式處處體現著自信! 

        站在生活的舞臺上,許多人有悲傷,有遺憾,不要緊,保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對明天,將明天過的五彩繽紛,正因如此,世界上才有了許多成功人士?赡艽蠖鄶等苏J為,要想成功需要漫長的'歲月,不停的堅持不懈才行。不過這只是成功的一種因素,有成千上萬的人努力了,甚至付出了一切,但終究沒有成功,所以說,自信是一種動力。有了動力,再加上努力,成功還會遠嗎?自信是奇跡的出發(fā)點,堅信自己所能做到的,就會發(fā)生奇跡,“自信”在自己的心中,“自信”仿佛散發(fā)著無窮的魔力!

          快樂人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎?生活的困難像一條洶涌的海浪,而自信則是渡過海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對將來的歲月,你就真能做到“劍鋒所指,所向披靡”。

        態(tài)度作文300字 篇6

          有一次,在一輛公共汽車上,一個阿姨不小心踩了另一個阿姨的腳,另一個阿姨馬上大聲嚷道:“你沒長眼睛。「陕锊葎e人的腳!”“我又不是故意的,再說了,誰叫你把腳放在這兒!”踩了別人腳的阿姨馬上反駁道!澳悴恢雷⒁獍!”被踩了的阿姨也不甘示弱,緊接著,她們就展開了一場激烈的爭吵……

          又有一次,還是在一輛公共汽車上,又是一位阿姨踩了另一位阿姨的腳。不同的是這回踩了別人腳的阿姨對被踩的阿姨說:“對不起,我不是故意的,您沒事吧?:”“沒關系,我沒事,謝謝您的關心!北徊鹊陌⒁陶f。接著她們相視一笑。

          事后,我腦袋里便有了一個大大的問號:同一個地點,同一件事情,為什么會有不同的結果?這個問題引起了我的思考。經過思考我得出了答案:讓它們結果不同的是一個很重要,但又經常被人們忽略的東西——態(tài)度。在同一個班級里,是同一個老師教為什么成績會又差異?這也是因為態(tài)度。大多數成績好的同學往往對待學習的態(tài)度也十分認真;相反,大多數成績差的同學對待學習也許就不那么認真了。

          許多東西會有很多種不同的,結果。而決定是哪種結果的,往往是態(tài)度。所以說,態(tài)度決定結果。

        態(tài)度作文300字 篇7

          成功與失敗對人們而言十分重要,兩者可能會使一個人走向不同的人生道路,因此,他們希望的可能都是成功而不是失敗,失敗代表著前途的昏暗與渺茫。即使如此,人類也要敢于面對失敗,畢竟它是在所難免的,所以我們不能垂頭喪氣,要將成功作為自己的奮斗目標努力拼搏,這樣做成功將離你不遠。而成功者面對成功,有的顯得很虛心,他們沒有為眼前的小小的勝利停止自己前進的步伐,而是鼓起信心隨時向前方的困難發(fā)起沖鋒,具有這樣勝不驕,敗不餒精神的人難道不會成功嗎?而另一種人面對成功卻有著截然不同的態(tài)度,他們眼前的成功意味著自己比別人聰明,別人永遠不及自己,抱著這種學習態(tài)度,成績還會突飛猛進的進步嗎?不必說,當然不可能!

          說了這么多,我想大家都明白了這個道理:每個人在學習和生活中都會面對成功與失敗,成功了不必驕傲,而失敗了呢?也不必太過悲傷,我們時刻都要保持虛心、好學的態(tài)度,難道這不是邁向成功最有效的“法寶”嗎?對于超于常人的智商我認為未必有良好的學習態(tài)度實用。嘿嘿!你認為呢?

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