實(shí)用的態(tài)度作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的態(tài)度作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
態(tài)度作文 篇1
翻開(kāi)歷史的畫卷,我們可以看到,大凡成功的人士,都擁有自信與積極的人生態(tài)度。他們始終以飽滿的**,強(qiáng)烈的自信心,去坦然面對(duì)困難,并善于克服困難。自信與積極樂(lè)觀的態(tài)度,猶如乘風(fēng)破浪的船帆,能使航船披荊斬棘,一帆風(fēng)順,順利到達(dá)成功的彼岸;自信與積極樂(lè)觀的態(tài)度,猶如閃爍的明燈,能給人帶來(lái)光明與生活的勇氣;自信與積極樂(lè)觀的態(tài)度,猶如開(kāi)啟成功之門的鑰匙,能使人少走彎路,馬到成功。
人沒(méi)有自信與積極樂(lè)觀的態(tài)度,就如大海中沒(méi)有航標(biāo)的船只,很難到達(dá)理想的彼岸;人沒(méi)有自信與積極樂(lè)觀的態(tài)度,就如天空漂浮著的浮云,游移不定,沒(méi)有光彩;人沒(méi)有自信與積極樂(lè)觀的態(tài)度,生活就沒(méi)有快樂(lè),生命就沒(méi)有意義。
自信的人樂(lè)觀快樂(lè),喪失自信的人悲觀失望。樂(lè)觀的人對(duì)生活多持積極的態(tài)度,保持積極向上的情緒狀態(tài);樂(lè)觀的人往往對(duì)生活充滿熱情,即使遇到挫折,也不悲觀失望,怨天尤人,而是能夠尊重環(huán)境,寬容別人。因此,樂(lè)觀的人過(guò)得快樂(lè)、灑脫,同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)輕松和歡樂(lè)。
悲觀的人恰恰相反。他們往往對(duì)自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知,他們意志消沉脆弱,認(rèn)為自己很笨,沒(méi)有能力做事,于是自卑感便產(chǎn)生,自信心便隨之消失。
每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)在人生的不同階段遭遇一些坎坷和挫折。但是,面對(duì)這些坎坷和挫折是前進(jìn)還是后退,是戰(zhàn)勝還是退縮,往往取決于你對(duì)人生的態(tài)度。如果你懷疑自己的能力,一直被自卑感所控制,那么,你必然一事無(wú)成;反之,當(dāng)你擁有了自信,積極地采取了理智的行動(dòng),那么,許多問(wèn)題都有可能迎刃而解,從而獲得成功。
態(tài)度作文 篇2
欣賞是一種態(tài)度,更是人生的必修課。我們?cè)谛蕾p自己的同時(shí),也要學(xué)會(huì)去欣賞別人。那要怎樣去欣賞別人呢?從這件事中,我知道了答案。
上幾個(gè)星期,我們學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。爸爸想要更好地去了解我在學(xué)校里的情況,便去參加了。
老師在放學(xué)之前千叮萬(wàn)囑,學(xué)生不能夠來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。我只能夠呆在家里靜靜等待。我呆在家里,坐立不安,心想著:“老是會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?不會(huì)把我全部的缺點(diǎn)都捅出來(lái)了吧?”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我就像是熱過(guò)上的螞蟻,心跳加速了許多?斓绞c(diǎn)的時(shí)候,我聽(tīng)到了開(kāi)門的鑰匙聲!斑青辍币宦,門被輕輕地推開(kāi)了。這時(shí),一個(gè)龐大的身影——爸爸走了進(jìn)來(lái)。沒(méi)等爸爸把鞋子脫掉,我便沖了上去,笑瞇瞇地問(wèn)爸爸:“爸爸,怎么樣,怎么樣?老是說(shuō)了些什么?”爸爸一聲不吭,便把我拉近客廳里,坐了下來(lái),氣氛頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)?粗职謬(yán)肅的神情,我就知道我肯定被老是批評(píng)了!澳阍趯W(xué)校里的表現(xiàn)是不是越來(lái)越差了?”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。我很不服氣,反駁道:“誰(shuí)說(shuō)的,我才沒(méi)有!薄澳菫槭裁蠢蠋煕](méi)有怎樣表?yè)P(yáng)你呢?”我心里聽(tīng)了很不好受,本想理直氣壯地頂撞爸爸,可不知為什么,看到爸爸皺起眉頭,一臉嚴(yán)肅的神情,我便說(shuō)不出話來(lái)。爸爸那雙炯炯有神的眼睛依然緊緊地盯著我看,我招架不住,只能氣沖沖地跑回里大哭一場(chǎng)。
我痛恨爸爸,心想:“吳彤有什么好呢?她到底有什么地方值得爸爸這么贊她?她總是認(rèn)為自己是枝頭上的鳳凰,一獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng),就到處?kù)乓@樣的人才不值得我去欣賞!钡牵换叵肫鸢职謩倓傉f(shuō)過(guò)的那句話“各個(gè)老師都重重地稱贊吳彤”,我更加不服氣。
我坐在一個(gè)角落靜靜地思考著這一個(gè)問(wèn)題。我沉思了好一會(huì)兒,才明白:“或許,我真的不夠她強(qiáng)吧!”
經(jīng)過(guò)這件事情,我不僅僅領(lǐng)略到了一個(gè)道理:“不要太過(guò)于關(guān)注別人的缺點(diǎn),更多的應(yīng)該是去關(guān)注別人的有點(diǎn)!币矊W(xué)會(huì)了欣賞。
態(tài)度作文 篇3
當(dāng)哪個(gè)同學(xué)追星時(shí),父母就會(huì)出面阻擾,用影響學(xué)習(xí)等種種理由迫使同學(xué)們拒絕追星。那我可得為追星族的人申冤了。
馬琳,是一個(gè)家喻戶曉的人物,曾多次拿下世界冠軍,他之所以取得如此輝煌的成績(jī),還是因?yàn)樽沸恰?/p>
馬琳小時(shí)候體弱多病,反應(yīng)遲鈍,爆發(fā)力差,一點(diǎn)都不像一個(gè)的乒乓球的苗子?墒,一次偶然事件,改變了他的一生。他去趕集會(huì),從一個(gè)黑白電視上目睹了一次世乒賽上劉國(guó)梁擊敗外國(guó)名將的過(guò)程,從此,他迷上了劉國(guó)梁,也與乒乓球結(jié)下了不解之緣。之后,他讓爸爸給他做了一個(gè)光板球拍,找同村朋友練了起來(lái)。一聽(tīng)說(shuō)有劉國(guó)梁的比賽,就馬上擠到全村唯一的黑白電視前觀看,模仿著劉國(guó)梁的每一個(gè)動(dòng)作。
隨著日積月累,馬琳的球技也突揮猛進(jìn)最終,他打進(jìn)國(guó)家隊(duì),成為我國(guó)乒壇的主干。貝利是因?yàn)樽沸,才成為一代球王,劉翔也是因(yàn)樽沸遣懦蔀閬喼薜谝伙w人的。
種種事例說(shuō)明,追星并沒(méi)有罪,它甚至可以造就一個(gè)人。罪在有人扭曲了追星的含義。學(xué)習(xí)“星”的優(yōu)點(diǎn)有什么不好呢?有時(shí)候,“星”會(huì)成為我們前進(jìn)路上的動(dòng)力。提醒大家的是,不要盲目的崇拜明星。各位家長(zhǎng),請(qǐng)用辯證的眼光來(lái)看待追星,留給同學(xué)們一點(diǎn)追星的空間!
態(tài)度作文 篇4
在小學(xué)時(shí),有許多次競(jìng)選,我成功過(guò),也失敗過(guò)。
面對(duì)成功,我當(dāng)然十分高興;而面對(duì)失敗,我卻有著不同的看法。
有一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),我因幾票之差落選了。在老師唱票時(shí),我已經(jīng)感覺(jué)到了“對(duì)手”的強(qiáng)大。果然,我失敗了。當(dāng)時(shí),我很傷心,我哭了,而旁邊的同學(xué)卻勸我說(shuō):“不要緊的,失敗是成功之母嘛!”對(duì)呀,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷失敗,就發(fā)現(xiàn)不了自己身上的缺點(diǎn),也就不會(huì)進(jìn)步。于是,我擦干眼淚,繼續(xù)努力。
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷,如果總是向困難低頭,就不會(huì)取得成功,有句話說(shuō)的好,“哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”,是呀,不能向困難低頭,要勇往直前,繼續(xù)努力。
面對(duì)困難要樂(lè)觀,我曾在電視上看過(guò)一則報(bào)道,一個(gè)四川的小女孩被她的精神病哥哥倒了一身硫酸,全身大面積燒傷,雙目失明。在醫(yī)院里,她十分樂(lè)觀,并沒(méi)有被困難嚇倒。還吹曲子給人們聽(tīng)。多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀!這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
不要向困難低頭,許多科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)失敗了幾百幾千次才能制成功一樣?xùn)|西,他們不怕困難,堅(jiān)持不懈,終于取得了成功。
不向困難低頭,保持樂(lè)觀的態(tài)度,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地努力,爭(zhēng)取更大成功,這就是我面對(duì)困難的態(tài)度。
態(tài)度作文 篇5
以態(tài)度為話題的作文1:
態(tài)度決定一切。以欣賞的態(tài)度去看一件事,你會(huì)看到許多美麗的東西。
有人說(shuō),生活很美;有人說(shuō),生活很糟糕;也有人說(shuō),生活很平淡。對(duì)于生活,每個(gè)人都有自己的看法,是因?yàn)槊總(gè)人都有自己的生活態(tài)度。
生活的確需要一種態(tài)度,那就是一種欣賞的態(tài)度。
欣賞的態(tài)度,就是能在平淡中體會(huì)快樂(lè),能在逆境中永不退縮,能在困難里充滿希望,能在失敗中汲取教訓(xùn),能在平凡中創(chuàng)造非凡。
唐朝偉大的浪漫主義詩(shī)人李白,一生淡泊名利,以一種欣賞的態(tài)度看待這個(gè)世界。在他的眼里,天是藍(lán)的,云是白的,水是綠的,花是鮮的,草是翠綠的,樹(shù)林是茂密的,酒是最純潔的,詩(shī)是最純潔的,朋友是最真貴的……他熱愛(ài)生活里的所有,生活則回報(bào)給他無(wú)數(shù)精妙絕倫的詩(shī)作,千古流傳。
張海迪,一個(gè)不懼怕命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)女孩,正是以一種欣賞的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活給她的一切苦難。她始終都沒(méi)有放棄對(duì)生活的期望,她相信命運(yùn)是公平的,生活里的美是無(wú)處不在的。她把困難當(dāng)做朋友,把痛楚當(dāng)作快樂(lè),在失望中尋找希望,在失敗中尋找堅(jiān)強(qiáng),最終創(chuàng)造了不凡的成就,以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)是在生活中的困境中掙扎的人們……
生活,簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜,美好卻又平淡,關(guān)鍵在于你以一種什么態(tài)度去看待它。我們需要的就是一種欣賞的態(tài)度,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中美是無(wú)處不在的……
做生活的主人,你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對(duì)待生活里的每一個(gè)人,每一件事,每一分鐘,能看到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),能看到一件事的有利能懂得每一分鐘的意義。
做自己的主人,你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對(duì)待人生的成敗得失,能保持一顆簡(jiǎn)單的心,閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天邊云卷云舒,能在成功中汲取經(jīng)驗(yàn),能在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。
擁有一種欣賞的態(tài)度,一顆簡(jiǎn)單的心,一份從容的氣魄,一種寧?kù)o的美,那么生活里,美是無(wú)處不在的。
朋友,你是否也有一種欣賞的態(tài)度?
以態(tài)度為話題的作文2:
態(tài)度,體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)事物的看法。三個(gè)人因?yàn)橥痪湓捒梢援a(chǎn)生不同的態(tài)度。所以說(shuō),態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變?nèi)松R徊棵绹?guó)勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》,講述女孩的不完整的家,接著是女孩埋葬媽媽后開(kāi)始奮發(fā)向上的歷程。而這部電影的成功之處,是因?yàn)橛袠?shù)立了一個(gè)和主人公相同年齡的女孩做對(duì)比,他選擇了逃避,同樣有著悲慘的家庭背景,卻放棄努力,靠政府資助混日子。而主人公在經(jīng)歷奮力拼搏后,如愿的進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然說(shuō),根據(jù)真正的傳奇女孩的故事改編,但,人可以看到那種力量。以積極的態(tài)度面對(duì)種植恍遙宦非巴竟餉鰨孟態(tài)度對(duì)待人生的伙伴,卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說(shuō),態(tài)度可以改變?nèi)松?/p>
態(tài)度可以改變意念。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,三個(gè)人看蜘蛛爬墻,第一個(gè)人認(rèn)為蜘蛛笨,于是變得聰明,而第二個(gè)人感動(dòng)于蜘蛛的堅(jiān)強(qiáng),于是開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)第三個(gè)人看著蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去,想著自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無(wú)為,于是變得消極。同一只蜘蛛,影響了三個(gè)人的意念,也從此影響到了他們的路途。不同的意念產(chǎn)生不同風(fēng)的結(jié)果,而不同的意念又是因?yàn)閼B(tài)度的不一,所以,態(tài)度可以改變意念。
態(tài)度決定成敗。經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗,過(guò)程決定結(jié)果。是的,而細(xì)節(jié),又可是粗略的就能觀察到?每個(gè)班,總有成績(jī)好于成績(jī)不好的學(xué)生,但無(wú)一例外,都是同一個(gè)老師教出來(lái)的。這么說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)好于成績(jī)差都完全取決于自己。沒(méi)有堅(jiān)決認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,又怎會(huì)有出群的高成績(jī)。雖然有社會(huì)事物的變遷,學(xué)習(xí)的好壞與未來(lái)的工作幾乎已談不上什么聯(lián)系,但這是一種態(tài)度問(wèn)題,同時(shí),由學(xué)校擴(kuò)大至社會(huì),那個(gè)成功人士,沒(méi)有用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作?
好的態(tài)度,有著號(hào)的命運(yùn),而決定著一切的,在自己手中!
以態(tài)度為話題的作文3:
你的態(tài)度決定你的高度。——泰戈?duì)?/p>
你不是深邃的藍(lán)天,但可以做飄逸的白云;你不是廣闊的大海,但可以做彎曲的小溪;你不是參天的松柏,但可以做吐綠的小草。
瀟灑的青蓮
紙醉金迷的宮殿聳入云霄,綺麗非凡的霓裳映入眼簾,你滿懷抱負(fù),滿腹才華被召入京,供奉翰林!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的你,本想著高官名爵,封妻蔭子,受到眾人的景仰,然而命運(yùn)在和你開(kāi)玩笑,你的才華得不到玄宗的重用,你的滿腹經(jīng)綸,只不過(guò)是權(quán)貴們消遣享樂(lè)的點(diǎn)綴。
你是青蓮。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!蹦惚毁n金放還,從此,你的才情得到洋溢,自此,一株青蓮沐浴著春的和煦屹立于生命之巔,這才是你生命的高度,你人生的價(jià)值。
隱逸的菊花
三十多年的官場(chǎng)生涯,一萬(wàn)多個(gè)日子的蝕氣侵蝕,你為國(guó)捐軀的美夢(mèng)化為了大海的泡沫!吧贌o(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”的你找到了自己生命的高度,揮一揮衣袖,歸去來(lái)兮,你走了,離開(kāi)了那個(gè)煩雜塵世,過(guò)上了清雅的隱居生活。從此,官場(chǎng)上少了一位不為五斗米折腰的清官,文壇上卻迎來(lái)了一位偉大的田園詩(shī)人。從此,你過(guò)著“采菊東籬下”、“帶月荷鋤歸”的隱逸生活,“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵”的詩(shī)句你脫口而出。自此,一株菊花吮吸著天地精華,這才是你生命的高度,人生的價(jià)值。
貞潔的香草
端午節(jié)至,粽香千里,鶴起湖湘,你——屈夫子,人們永遠(yuǎn)懷念你。
當(dāng)楚懷王的靡靡之音縈繞著郢時(shí),你心急如焚;當(dāng)鄭袖巧施心計(jì)時(shí),讓你百口莫辯;當(dāng)張儀巧舌如簧時(shí),你心力交瘁。“哀民生之多艱”的你雖被流放,但還是憂國(guó)憂民,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是你生命的高度;為了自身的貞潔,你披發(fā)行吟江畔,吟出了“無(wú)韻之離騷”,卻縱身汩羅江,自此,一株香草,是你在汩羅江畔不散的清魂,是你人生價(jià)值的升華。
青蓮、菊花、香草是李太白、陶淵明、屈夫子生命的高度。
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你的態(tài)度決定你的高度!
態(tài)度作文 篇6
生命如草,命運(yùn)如刀,不論宿命怎么樣安排,我想:我們得學(xué)會(huì)微笑與驕傲
這便是對(duì)待生命的一種態(tài)度。
是誰(shuí)唱起黑色的挽歌,是誰(shuí)守望白色的村落,我的水銀,我的煙火,還有我長(zhǎng)滿鳶尾的山坡;熱鬧的風(fēng),寂寞的人,灼灼其華的清澈靈魂。對(duì)待生命我認(rèn)為生命是熱鬧的,也是憂傷的。就像四維所說(shuō)的:"青春是一道明媚的憂傷。"按我的理解便是生命中雖充滿了許多憂傷,但也有明媚的陽(yáng)光啊!曾幾何時(shí),我是這樣給流星下了一個(gè)定義:流星劃空而逝,誰(shuí)說(shuō)這是一種死亡,這也是一種生命的綻放!
我所希望的是,既然我選擇了生命,我就應(yīng)該為生命負(fù)責(zé),不是為了什么僅僅為了靈魂的釋放。但我并不希望達(dá)到某種程度上的高峰,因?yàn)槲遗。我只希望不是太好,也不太壞,這可能就是某種意義上中庸之道吧。我怕什么呢?怕成為海明威第二。海明威,傳奇中的傳奇。論地位,他是享譽(yù)世界的大師級(jí)人物;論榮譽(yù),他是諾貝爾獲得者;論金錢,他的版稅在他成名之前已成為富翁;論愛(ài)情,幾乎每個(gè)女人都想為他而瘋狂!他是被人們仰慕的傳奇!
可是,他用自己的武器了卻了自己62歲的生命。唉,這就是對(duì)生命一種無(wú)可奈何的態(tài)度,一個(gè)人一旦把自己所從事的生命達(dá)到了高峰,就會(huì)有一種空前的寂寞感,這種寂寞感所帶來(lái)的迷茫和絕望會(huì)把你送進(jìn)天堂,所以說(shuō),如果對(duì)于生命太過(guò)于認(rèn)真,那么成功也是一種非?膳碌氖。態(tài)度決定命運(yùn)的高度,但這種高度是可怕的,是悲觀的。
我只希望,開(kāi)開(kāi)心心的就好,這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話:如果你不能做你所愛(ài)的,那么就愛(ài)你所做的。是的,人活一世,雖說(shuō)擔(dān)負(fù)重要,但倘若為了抱負(fù)而郁郁終生,不浪費(fèi)了這大好時(shí)光嗎?
"不。"海子說(shuō)。海子的生命如曇花一現(xiàn),美的瞬間在未被人欣賞之時(shí),便消然而去。悲哉?壯哉?可以說(shuō)海子成就了生命,也浪費(fèi)了生命。如果讓我選擇,我不會(huì)去山海關(guān)的,我沒(méi)那勇氣與豪情。海子的死,是對(duì)生命的褻瀆,還是對(duì)生命的詮釋?我不明白,我不敢說(shuō)什么,我怕說(shuō)出來(lái)會(huì)成為對(duì)這位圣人的褻瀆。
我想,海明威和海子太悲觀于生命了??這或許是偉人的另一種生命之道吧??最起碼,我不會(huì)理解。我無(wú)權(quán)命令他們不要那樣做,但我有權(quán)掌握自己的生命。對(duì)待生命,我會(huì)用熱情,樂(lè)觀,寬恕,珍惜對(duì)待。用這樣的態(tài)度,任她潮起潮落,花開(kāi)花落,我只管,面朝大海,春暖花開(kāi)
態(tài)度作文 篇7
"為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰:'我不能.'是不為也,非不能也."孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真"不能"與假"不能"全決定于一個(gè)人的態(tài)度.
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學(xué)里的'一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng).恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話.只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來(lái).出乎大家的意料,這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生.是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思.
正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)."為長(zhǎng)者折枝"時(shí),"不為"與"不能"之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼."可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國(guó)方略,可以看出他治國(guó)的態(tài)度.
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成.它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠?
正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段"瓶頸期",所謂"瓶頸期"就是一段看似無(wú)所作為,實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過(guò)程."瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭.其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實(shí)力,也醞釀著未來(lái).而相反有些人在這段時(shí)期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí),他已無(wú)力去迎接他,把握他了.
態(tài)度決定命運(yùn).如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達(dá)我們心中的伊甸園.
態(tài)度作文 篇8
我有個(gè)很好的朋友,她們家住在城市的郊區(qū),而我們學(xué)校在市中心的位置,過(guò)年的時(shí)候,我們即將面臨小升初的考試,她們家長(zhǎng)為了讓她好好的復(fù)習(xí),不要在上學(xué)的路上浪費(fèi)時(shí)間,于是她們家長(zhǎng)就在我們學(xué)校門口租了一個(gè)不大不小的房子,租期為半年,等到我們考試結(jié)束了,她們就不租了。
在周末的時(shí)候,我應(yīng)邀去她們家里玩。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)她們組的房子是經(jīng)過(guò)精心布置的,屋里子的花花草草都整整齊齊的,一個(gè)個(gè)小物件放的也是心思巧妙,她們將這個(gè)小小的居室刷墻換燈,擺放的家具也是十分的精致,并且一看就是新買的。
我覺(jué)得好朋友的家長(zhǎng)有一種很好的生活態(tài)度,即使是在這里住上半年的時(shí)間,也要把日子過(guò)的十分的精致,去好朋友的家里做客,我真的是感受到了她們?cè)谟眯纳睢?/p>
態(tài)度作文 篇9
上帝之所以賦予人哲辯的思考,就是要讓他做出自己的判斷,秉懷自己的態(tài)度。
面對(duì)不道德的行為我會(huì)大聲說(shuō)不,面對(duì)各類論題我會(huì)勇敢爭(zhēng)辯,面對(duì)一切需要我做出選擇與判斷的場(chǎng)合我毫不畏怯!因?yàn),我有我態(tài)度!
一個(gè)人若人云亦云,不懷持自己的態(tài)度,便如同稻田中的木人,石頭砌作的傀儡一般。唯有那些高喊著自己獨(dú)有的態(tài)度的俠客志士,才能腋生雙翅,俯瞰蒼茫。
他不隨俗世俱濁,如一只白鶴,白云之上默守自己的態(tài)度。面對(duì)腐朽浮躁的俗世政壇,嵇康摒棄了重重雜擾,堅(jiān)守自己的態(tài)度:清立于世。割袍眄視山巨源,撫琴冷笑鐘士季,他絲毫沒(méi)有懷疑過(guò)自己的信仰,做了一株堅(jiān)強(qiáng)挺拔的樹(shù),守望心中的月明如水。世俗黑暗無(wú)邊,我心清輝依舊,縱然刑場(chǎng)屠刀,怎能屈從低頭!濁酒飲盡,廣陵曲終,斯人雖逝,他對(duì)自己清高品格的堅(jiān)守卻時(shí)刻振響著歷史的素弦。
俗擾可憎,人心蒙塵,嵇康卻小心擦拭著那顆傲立之心。身可死,神不已,對(duì)自我態(tài)度的高歌永世不息!
對(duì)方是權(quán)威,面前是是非,他是堅(jiān)持自我的勇士,面無(wú)懼色!“一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”小澤征爾面對(duì)耆宿大家毫不畏怯,再多的干擾也不能偏移他堅(jiān)持的態(tài)度。掌聲轟然雷動(dòng),所有人都起身向這位勇士致意。他是堅(jiān)守自己態(tài)度的,若是他心中有了一絲一毫的動(dòng)搖,怎能把自己心中的態(tài)度喊得如此擲地有聲,撼人心弦?正是他對(duì)自我態(tài)度的堅(jiān)守,綻出一朵不容褻瀆的蓮,艷詫了每一個(gè)聽(tīng)眾。
權(quán)威的質(zhì)疑又如何?印度青年錢德拉塞卡的極限理論被前輩泰斗愛(ài)丁頓斥為一派胡言,但他執(zhí)著于自己的思想,篤定于內(nèi)心的態(tài)度,堅(jiān)持研究,終借此登頂諾獎(jiǎng)。誰(shuí)也無(wú)法對(duì)你的態(tài)度判死刑,只要你堅(jiān)守,它就有光芒。
生于此時(shí)此地,我們更沒(méi)有理由輕言放棄自己的態(tài)度,可以把自己裝扮得與眾人無(wú)異。多少人繞過(guò)無(wú)助的女嬰,多少人倒在地上的老人視而不見(jiàn),多少人對(duì)餐桌上的浪費(fèi)無(wú)動(dòng)于衷?他們自己的態(tài)度呢?他們因?yàn)榕氯鞘,怕把自己置于風(fēng)口浪尖,所以他們把自己的態(tài)度團(tuán)成一團(tuán)輕易地扔進(jìn)垃圾桶,所以他們做了麻木而默不作聲的人!我多么希望我們都能擁有自己的態(tài)度,能大聲說(shuō)出自己的態(tài)度。像直揭三鹿的簡(jiǎn)光洲,像無(wú)悔助人的郭明義,哪怕像高調(diào)行善的陳光標(biāo),在紛亂的社會(huì)中護(hù)住自己心里的那剪燭光,不為他物所變。不是故意的特立獨(dú)行,更不是面對(duì)法律的我行我素,而是做一個(gè)有思想、有態(tài)度的人,做一個(gè)敢于說(shuō)出自己心中正義的人!
思想態(tài)度,是人心上的翅膀,丟棄了翅膀便再也無(wú)法翱翔云端。讓我們堅(jiān)守住自己的羽翼,風(fēng)吹翅動(dòng),翅動(dòng)而飛,在云舒風(fēng)卷中大聲喊出自己的態(tài)度!
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