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      2. 態(tài)度決定人生作文

        時(shí)間:2022-04-10 10:03:20 態(tài)度 我要投稿

        關(guān)于態(tài)度決定人生作文9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的態(tài)度決定人生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于態(tài)度決定人生作文9篇

        態(tài)度決定人生作文 篇1

          人的一生有悲有喜,有好有壞,不同的是我們對(duì)待悲與喜,好與壞的態(tài)度。也許,換一種態(tài)度你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的人生。

          掌聲響起,心潮澎湃,而你卻聽不見那最美的聲音。我依然記得你最美的樣子,我依然記得那場(chǎng)舞蹈帶給我的震撼。邰麗華,你用殘缺的生命帶給我們一場(chǎng)絕美的盛宴。你的耳朵聽不到世間任何美妙的聲音,但是,你沒有一蹶不振。你說你和我們是一樣的。也許,你的生命本身就是一場(chǎng)絕美的演出。你讓我們看到了無聲處生命的蓬勃。你的美,體現(xiàn)在不拋棄,不放棄,熱愛生命中的一切。

          在陌生的國度,邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步,跌倒了不認(rèn)輸。你是13億中國人的奇跡,你是13億中國人的驕傲,你是當(dāng)之無愧的國之驕子——韓庚。你18歲獨(dú)闖韓國,只身一人來到這個(gè)排外嚴(yán)重的國家。無論何時(shí),我都會(huì)看到你明媚的笑。你的笑容帶著你穿越風(fēng)雨,走過孤獨(dú)的黑夜,迎接黎明的第一道曙光。那時(shí)的你,如果放棄,又哪來今日的輝煌?那時(shí)的你,如果不經(jīng)歷孤獨(dú),又哪來今日的光芒萬丈?

          夢(mèng)回精武,九龍?jiān)谔臁D阌米约旱恼婀Ψ蛴玛J好萊塢,你用四部半影片成就了中國功夫。李小龍,你讓全世界興起了“功夫熱”,你用事實(shí)證明了中國人絕不是“東亞病夫”!可是,又有誰知道你的“血淚史”。當(dāng)你面對(duì)海外那些看不起中國人的羞辱時(shí),你選擇反抗。在國外生活很窘迫,你就靠打工維生。哪怕再辛苦,你都咬牙堅(jiān)持。你甚至認(rèn)為所有的這一切都只是成功的墊腳石。你超越了它,不放棄任何機(jī)會(huì),你創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代的神話!

          任何一種人生都有它的意義。重要的是,你的態(tài)度。如若你的人生充滿坎坷,那么不要抱怨。如若你的人生一路平坦,那么不要無所作為。生命屬于你只有一次,怎樣創(chuàng)造價(jià)值是你自己的事。希望在人生的最后一刻,你能驕傲地說:“我這一生,活得很精彩!”而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),首先要確立的,就是你對(duì)待人生的態(tài)度。

        態(tài)度決定人生作文 篇2

          在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都想快樂,然而并不是每個(gè)人都能快樂的。其實(shí)我們天天都能快樂,但是每天的快樂和開心是由你自己決定的。

          我們小的時(shí)候,為大人給的一塊糖而快樂,為大人的一句表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)而快樂,為了長大而快樂。然而長大后,我們的“胃口”也隨之大了起來,不在為了一塊小小的糖,一句表揚(yáng)而快樂開心了。隨著長大,我們的煩惱也多了起來。

          上小學(xué)的時(shí)候,我們?yōu)榱死蠋煹陌?jiǎng)而快樂,為了能給老師干活而快樂,為了能做出一道題而快樂。上了初中,為了有時(shí)間上網(wǎng)玩游戲而快樂,為了老爸買的自行車而快樂,為了能跟同學(xué)出去喝酒而快樂?傻搅烁咧,這些在小的時(shí)候高興快樂的事情變得習(xí)以為常了,吊不起我們的胃口了。對(duì)于老師的褒獎(jiǎng)表揚(yáng)和家長們的囑托我們有時(shí)候都感到厭煩了,可是我們有沒有想過,在老師的褒獎(jiǎng)中有著莫大的鼓勵(lì)和支持,在家長的囑托中包含了多少的關(guān)愛和希冀。在我們身邊有這么多的愛,我們?yōu)槭裁催不快樂,還不高興?因?yàn)槲覀円呀?jīng)把一個(gè)擁有童貞幼稚的.心丟了。只要我們有著一顆童貞幼稚的心,我們就能天天象小孩一樣對(duì)于發(fā)生在身邊的每一件事而感到快樂開心。

          決定你是否快樂還有個(gè)原因,就是你對(duì)生活的態(tài)度。米盧說的好:態(tài)度決定一切。人生的旅途是一個(gè)漫長的過程,有悲有喜,有難過有快樂,可是決定人生命運(yùn)的是你對(duì)人生的態(tài)度。比如說在登山的過程中,你摔了一跤,當(dāng)時(shí)心理是挺難過的,但當(dāng)?shù)堑缴椒宓臅r(shí)候,你的心情是無法表答的,是很有成就感的!皹窐O生悲”是一個(gè)成語,可我覺得“樂從悲來”也是一個(gè)不錯(cuò)的成語!

          在人生的道路中,誰都有可能經(jīng)歷大風(fēng)大浪,誰都是在幾經(jīng)沉浮中成功的,這些人靠的是毅力,但更重要的是對(duì)人生的態(tài)度。所以,態(tài)度決定快樂,態(tài)度決定人生,態(tài)度決定一切……所以,人生都需要有個(gè)好態(tài)度。

        態(tài)度決定人生作文 篇3

          有位哲學(xué)家?guī)У茏觽兂鲂小?/p>

          途中,他問弟子:“有一種東西,跑得比光速還快,瞬間能穿越銀河系,到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方……這是什么?”

          弟子們爭著回答:“是思想!”

          哲學(xué)家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說:“那么,有另外一種東西,跑得比烏龜慢,當(dāng)春花怒放時(shí),它還停留在冬天;當(dāng)頭發(fā)雪白時(shí),它仍然是個(gè)小孩子的模樣,那又是什么?”

          弟子們不知如何回答。

          “還有,不前進(jìn)也不后退,沒出生也不死亡,始終漂浮在一個(gè)定點(diǎn)。誰能告訴我,這又是什么?”

          弟子們更加茫然。

          “答案都是思想!它們是思想的三種表現(xiàn),換個(gè)角度來看,也可以比喻成三種人生!

          望著聚精會(huì)神的弟子們,哲學(xué)家解釋說:

          “第一種是積極奮斗的人生。當(dāng)一個(gè)人不斷力爭上游,對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望和信心時(shí),這種人的心靈就不受時(shí)空限制,他就好比一支射出去的箭,總有一天會(huì)超 越光速,駕馭萬物之上。第二種是懶惰的人生。他永遠(yuǎn)落在別人的屁股后面,撿拾他人丟棄的東西,這種人注定被遺忘。第三種是醉生夢(mèng)死的人生。當(dāng)一個(gè)人放棄努 力、茍且偷生時(shí),他的命運(yùn)是冰封的,沒有任何機(jī)會(huì)來敲門,不快樂也無所謂痛苦。這是一個(gè)注定悲哀的人,像水母的空殼漂浮于海中,不存在于現(xiàn)實(shí)世界,也不在 夢(mèng)境里……”

          弟子們大悟。

          播種怎樣的人生態(tài)度,將收獲怎樣的生命高度和深度。

          人的一生中,要緊處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,態(tài)度至關(guān)重要。

        態(tài)度決定人生作文 篇4

          有這樣一個(gè)流傳多時(shí)的故事:

          兩兄弟在沙漠中跋涉數(shù)日,口干舌燥,饑腸漉漉。他們翻遍了所有的口袋,只剩下一只蘋果,哥哥嘆息說:“完了,只剩一個(gè)了!钡艿芘d奮地說:“太好了,還有一個(gè)!

          結(jié)果大家可想而知,哥哥最終身埋沙堆,弟弟卻堅(jiān)強(qiáng)地走出了沙漠。如果那位哥哥當(dāng)時(shí)并不是那種消極的心態(tài),如果他能像弟弟那樣對(duì)自己說一聲“還有一個(gè),太好了”,結(jié)局也許就不是這么悲哀了。可見,積極向上,朝氣蓬勃的心理狀態(tài)對(duì)人生有著良好的導(dǎo)向作用,反之亦然。

          蘇牧在遙遠(yuǎn)的邊疆遙望祖國,他堅(jiān)信他能回來,他做到了;司馬遷在受盡折磨的絕境中堅(jiān)定信念誓言完成《史記》,他做到了;越王勾踐臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng)下定決心滅吳,重建昔日輝煌,他也做到了。無數(shù)的事實(shí)擺在眼前,有了良好的心態(tài),堅(jiān)定的信念,焉能不成功?

          人生在世,始終一帆風(fēng)順可以說是天方夜譚,面對(duì)挫折艱險(xiǎn),積極的人視之如糞土;消極的望而生畏,徘徊不前。就好比登山,積極的人不會(huì)懼怕沿途的荊棘,不會(huì)被山的險(xiǎn)峻所嚇倒,他終究可以“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;消極的人則完全不同,他會(huì)告訴自己“畏途 巖不可攀”,于是就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)領(lǐng)略“而步九折縈巖巒”的壯景,人生就是登山的放大,成功于否很大程度上取決于心態(tài)是否積極向上。

          每個(gè)人都有一間屋子,都有一扇窗。有的人關(guān)了窗,拉上了窗簾,一輩子在陰暗與寒冷是蜷縮,也許是因?yàn)闆]有朋友,也許是因?yàn)槭《芰舜驌,但是為什么關(guān)上窗,為什么拒絕陽光呢?為何不相信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呢?千萬不要“自我作踐”,千萬不要“自暴自棄”,只要開了窗,迎接陽光,日子會(huì)不一樣!

          羅曼·羅蘭在他的隨筆集里說:“當(dāng)你用神采奕奕的眼神看世界,世界也會(huì)用他寬容的懷抱接納你!币粋(gè)在戰(zhàn)亂年代中生存的人尚能如此看待生活,那么我們呢?幸?梢噪S時(shí)獲取的我們呢?有什么理由消極處世呢?

          開了窗,迎接陽光。趕走心里積壓的陰霾,一定可以“水光瀲艷晴方好”,一不定期可以在暢闊的藍(lán)天振翅翱翔。

        態(tài)度決定人生作文 篇5

          無盡的牢騷換來的是光陰的虛度,而樂觀的心態(tài)得到的是人生的精彩。是一顆小草就向大地獻(xiàn)上一封綠色;做一朵野花就向大地送去一份芬芳;當(dāng)一根蠟燭就給世界帶來一絲光亮。不同的態(tài)度決定不同的人生!

          樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,總有一天成功的大門會(huì)為你敞開。生活中總有一些不如意,當(dāng)你無力改變你生活的環(huán)境時(shí)那你要做的是改變自己,樂觀面對(duì)一切!海倫凱勒雙目失明但仍不放棄信心,她用樂觀戰(zhàn)勝了無邊的黑暗。喬布斯在蘋果最黑暗的時(shí)候樂觀面對(duì)一切,他并不抱怨,他也不放棄,最終他讓蘋果變成一種宗教。張海迪雖然身體殘疾但她的內(nèi)心仍然很強(qiáng)大,同樣翻譯了很多著作,也用樂觀創(chuàng)造了自己的人生傳奇,他們都在用樂觀去尋找機(jī)遇,他們不抱怨總是迎著困境追逐自己的夢(mèng)想!

          然而悲觀卻能將一個(gè)人毀滅。過于沉重的內(nèi)心,對(duì)事物無盡的抱怨,這一切無疑會(huì)給內(nèi)心造成巨大傷害,帶來沉重負(fù)擔(dān)。當(dāng)你的內(nèi)心過于壓抑,當(dāng)你失去了青春的活力,當(dāng)正能量被黑暗和背光所掩埋,當(dāng)一個(gè)人沒有了向上的激情,那么他所剩的光陰也只有在碌碌無為中度過。在茫茫人海中成為一個(gè)過客,名字也終將隨生命的消逝隨風(fēng)化為云煙。

          所以態(tài)度決定你的一生。無論你所處的環(huán)境好與壞,無論你的內(nèi)心重或輕,你都應(yīng)保持一顆積極向上的心態(tài),樂觀面對(duì)一切。即使你遭受痛苦,還是面對(duì)挑戰(zhàn),抑或是承受著難以想象的擔(dān)子,樂觀都應(yīng)是你堅(jiān)定的選擇。無論你是平凡還是偉大,樂觀的態(tài)度總能讓你閃耀光彩。用樂觀代替抱怨,用奮斗鑄就輝煌!

          毀滅一個(gè)人的,不是惡劣的環(huán)境,而是一顆懦弱的內(nèi)心。鑄就一個(gè)人的,不是平庸的生活,而是一顆天不怕地不怕的強(qiáng)大的內(nèi)心。停止無盡的牢騷,拒絕光陰的虛度,選擇樂觀的態(tài)度,鑄就輝煌的人生!

        態(tài)度決定人生作文 篇6

          有很多人說能力決定人生,但是我卻認(rèn)為態(tài)度比能力更重要,另外再有能力的人,他卻沒有正確的態(tài)度,那么他也將一事無成。

          比如對(duì)待一場(chǎng)考試,有的人認(rèn)為考試是很重要的,每一次考試都是檢驗(yàn)自己實(shí)力的時(shí)候認(rèn)真考試,在考完的時(shí)候發(fā)下試卷,就能知道自己在哪里,還不足在哪些知識(shí)點(diǎn)需要加強(qiáng)記憶加強(qiáng)練習(xí),然后在下次考試中發(fā)揮更好。他們認(rèn)真地對(duì)待每一次考試,每一次作業(yè)將態(tài)度放端正,而有的人認(rèn)為考試只是小考,不需要在意,即使他們?cè)俾斆,也沒有辦法在考試中好好發(fā)揮,就算會(huì)的題都會(huì)也懶得寫,懶得做懶得去,想到最后考試分?jǐn)?shù)也不會(huì)好。所以態(tài)度在考試成績上面是很重要的。

          還有的人在上學(xué)的時(shí)候認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有那么重要,他們是中國人,所以就用這種理由欺騙自己,不用好好學(xué)習(xí),每天上課睡覺,作業(yè)不認(rèn)真完成,拖欠老師作業(yè)跟老師頂嘴,每天昏昏昏噩噩的度過。即使他們是有實(shí)力把學(xué)習(xí)學(xué)好的,但是因?yàn)閼B(tài)度擺不端正,以至于他們不想發(fā)揮自己原本的實(shí)力,只想蹉跎渡日,每天應(yīng)付差事,到最后也沒有辦法把學(xué)習(xí)學(xué)好。我覺得態(tài)度對(duì)一個(gè)人來說是很重要的,甚至可以決定人生。

          一個(gè)人雖然實(shí)力很好,有能力把一件事情做好,但是如果他的態(tài)度不擺正,就不會(huì)使用全力用自己原來的能力去做這件事情,那么就算他的能力再好,他的實(shí)力也沒有辦法再會(huì)出來。即使一個(gè)人他沒有很好的實(shí)力,但是他把態(tài)度擺端正,努力的做好這件事情,認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)難題,那么他在最后也會(huì)干好的。

          態(tài)度決定人生,我們都需要擺正態(tài)度。

        態(tài)度決定人生作文 篇7

          “從明天起,喂馬、劈柴、周游世界……我有一所房子,面朝大海,春暖花開!蹦隳钪@句詩,臉上本應(yīng)該掛滿笑意,可為何臉上掛滿了淚水?你找不到那所面朝大海的房子嗎?你揉著眼睛,我知道你很悵然很迷茫,世界在你的眼中變得很模糊,模糊得讓你找不到生活的方向。于是你躺在了鐵軌上,你知道嗎?當(dāng)呼嘯的列車帶走了你的生命,當(dāng)世俗的無奈冷卻了你沸騰的熱血,文學(xué)的星空也因你暗淡了。海子,或許你應(yīng)該知道,改變能改變的,接受不能改變的,換一種態(tài)度去審視生活,你的命運(yùn)也許就不會(huì)這樣。

          “有的人死了,但他還活著!边@是你說的,不錯(cuò),我們永遠(yuǎn)都記得你,在那個(gè)陰沉沉的下午,你蹲在麥田里,凝神地注視著那只烏鴉。你很用心很用心地畫著,那只“麥田里的烏鴉便躍到你的紙上。多好的一幅畫啊!可你并沒有笑,你掏出了xx,用最后的眼神無奈地打量這個(gè)與你格格不入的世界。“啪!”槍聲在麥田上空回響,你帶著惆悵和寂寞倒在麥田上。

          凡高啊,你知道嗎?幾百年后的今天,你的畫被無數(shù)人敬仰,可你永遠(yuǎn)也看不到這一切輝煌了。你明白嗎?世上很多事都很無奈,我們可能被世界拋棄,但我們不能把世界拋棄。也許換種心態(tài)來審視這個(gè)世界,你的命運(yùn)就不會(huì)這樣。 “生活是自己的,路總要自己走下去。”這是你教我的。還記得嗎?在那個(gè)陽光斑駁的下午,你搖著輪椅來到那個(gè)來了很多次的古老地壇。你在想什么呢?生活似乎很不公平,在你輕狂的年齡奪去了你的雙腿,所以你在這兒掙扎過,絕望過,哭過,累過……但現(xiàn)在你很冷靜,你在想著回報(bào)苦命的媽媽,想著別樣的路和別樣的人生。

          太好了,你終于讀懂了、想通了、看透了人生。生活就這樣,上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的,他總在我們?nèi)松奶炱缴,一端放上成就,一端放上等價(jià)的苦痛。你用積極的態(tài)度面對(duì)人生,命運(yùn)之神便將幸運(yùn)降落到你身上。史特生,你是好樣的,你主宰了自己的命運(yùn)!人生就像一個(gè)大蘋果,但上帝總會(huì)把這蘋果咬掉一口,所以人從一降生便注定了要面對(duì)缺陷、面臨挫折、迷茫甚至失敗。人活在世上沒有痛苦,人生就會(huì)變得膚淺而簡單;如果人面對(duì)痛苦沒有好的心態(tài),那他的人生一定是灰暗的,我們應(yīng)該牢記:命運(yùn)之神只青睞那些對(duì)她誠懇的人!

        態(tài)度決定人生作文 篇8

          在生活的每一天中,都有許許多多不同的人,在不同的領(lǐng)域里,上演著失敗或是成功的大戲。盡管這些成功或失敗或大或小。既然每個(gè)人都在想著成功,那么你為什么還要有失敗的呢?你心甘情愿地失敗嗎?如果不甘心失敗,那么,你就查找出失敗的原因吧!

          行為,影響著位置。當(dāng)一個(gè)班級(jí)按成績來排座次的話,那么你努力學(xué)習(xí)這個(gè)行為,就決定了你成績的高低,而你分?jǐn)?shù)的高低直接影響你的位置?梢姡说男袨榕c分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)與位置,關(guān)系密切。就一家公司來講,當(dāng)你行為平庸,能力平庸之時(shí),你僅僅會(huì)是小職員。但如果你改變了你庸俗的行為,提升你的能力,那你一定不僅僅是一個(gè)低薪水的小職員而已。也許你會(huì)升到部門主管,甚至是一家公司的經(jīng)理。你所做的事情的不同,會(huì)影響到你身處的位置。所以,控制你的不良行為,會(huì)決定你深處高位。

          位置,影響到行為。有相同的兩個(gè)班級(jí)在上自習(xí)課,一個(gè)班級(jí)十分安靜,而另一個(gè)班級(jí)則非常吵鬧。這時(shí)候你身處的位置會(huì)影你的行為。中國式過馬路:集體闖紅燈。就是不看紅綠燈,而是看人的多少,只要人多了就成群結(jié)隊(duì)的一起過馬路,而不管車多少,都得給人讓路。集體違紀(jì),法不責(zé)眾的心里,能不深深地影響我們的行為嗎?有一句古訓(xùn)說得好:“近朱者赤,近墨者黑。”“麻生蓬中,不扶則直;白沙在涅,與之俱黑!

          行為位置互相影響。行為與位置,二者相輔相成。但從深層次來講,我們要決定自己的態(tài)度。也許失敗可以重來,但是時(shí)間過去,青春就已經(jīng)不在了,有多少事是不能重頭再來的。趁我們還年輕,趁我們還有熱血,趁我們還有勇氣,為什么不放手一搏呢?朋友,不要虛度了青春,蹉跎了歲月,耗費(fèi)了光陰。不良行為,形成了不良的習(xí)慣;不良的習(xí)慣,影響了我們的行為;不良的行為,影響了我們的前途。

          戰(zhàn)勝XX走向成功。人本身就是動(dòng)物,只不過比動(dòng)物更高級(jí)。每一個(gè)人身上都存在著一種XX。為什么偷東西,好吃懶做這樣的事不用學(xué),人人就都會(huì),而要養(yǎng)成好的習(xí)慣卻很難呢?就是因?yàn)槿说纳砩咸焐陀兄@種XX,如果不加以控制,它則會(huì)使我們墮落,那我們和動(dòng)物就沒有什么兩樣。我要學(xué)會(huì)訓(xùn)服我們自己內(nèi)在的XX。用你的態(tài)度決定你的想法,用你的想法決定你的行為,用你的行為改變你的人生。心中要有一個(gè)夢(mèng)想,要有一個(gè)追求。這種力量會(huì)決定你的態(tài)度,會(huì)讓你克服本性,會(huì)引導(dǎo)你走向成功。這樣人的一輩子才不算白活。

          親愛的朋友,你的態(tài)度將會(huì)決定你的高度。遇到困難的時(shí)候,你只有兩個(gè)選擇,你敢或不敢。你會(huì)選擇什么?有一句話叫,不怕萬人阻擋,就怕自己投降。不要再墮落,成長是我們一點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí),一點(diǎn)點(diǎn)成熟,戰(zhàn)勝自我,走向勝利,向人生的高峰攀登。

        態(tài)度決定人生作文 篇9

          我喜歡雨天,因?yàn)樗梢圆蛔屛易兊酶≡,我靜下心來寫總結(jié),回憶兩周來發(fā)生的事情,有令我高興的,欣慰的,還有“后悔”的。

          好態(tài)度讓他變進(jìn)步

          他曾和我在一個(gè)小組,那時(shí)的他還很聽話,行為規(guī)范,習(xí)慣良好,樂觀幽默,總之有很多的優(yōu)點(diǎn)。可是一年過去了,他整個(gè)人都變了,變得不聽話,不愛做作業(yè),不誠信。老師為他這些毛病操了很多心。許多人對(duì)他側(cè)目,難道他會(huì)就此墮落頹廢?他的行動(dòng)告訴我當(dāng)然不是。他將批評(píng)化作前進(jìn)的動(dòng)力,向優(yōu)的方向努力奮進(jìn)。從兩周前開始,他認(rèn)真的做作業(yè),老師對(duì)他的批評(píng)開始減少。他努力地背單詞,背錯(cuò)的單詞越來越少。他還有個(gè)好習(xí)慣:每次默寫是自覺的做到一個(gè)旁邊沒有人的大桌子上。這都是他進(jìn)步的表現(xiàn),我想這都?xì)w功于他的好態(tài)度。他的進(jìn)步讓我高興,希望他的好態(tài)度能一直堅(jiān)持下去。

          好態(tài)度讓他愛學(xué)習(xí)

          他是我的組員,開學(xué)以來他似乎對(duì)學(xué)習(xí)越來越懈怠,似乎學(xué)習(xí)已經(jīng)與他無關(guān)了。課堂回答問題的沒有他,作業(yè)經(jīng)常受表揚(yáng)的沒有他,認(rèn)真背書的沒有他。反而經(jīng)常補(bǔ)作業(yè)的有他,跟組長斗嘴的有他,推卸責(zé)任的有他,幾乎對(duì)他已經(jīng)失去信心。但是這兩周,他越來越積極,似乎變了個(gè)人。做語文走在班級(jí)前列,他已經(jīng)不是組長,但還要自覺給老師檢查,速度趕上了很多組長。萬老師也說:“看他的狀態(tài)多好”。他發(fā)言越來越積極,特別在本周的政治課上。上課聽講越來越認(rèn)真,他也因此獲得了萬老師的獎(jiǎng)勵(lì)。交作業(yè)不再是缺這門或缺那門,按時(shí)交齊,正確率也極高。他的變化之大讓我欣慰。他是熊瑞林,真希望這好態(tài)度可以一直保持下去。

          好態(tài)度讓他更自律

          他是班長之一,一直都挺自律的,可是在周三的下午,他在安靜的教室里吼出聲來,他似乎察覺到周圍氣氛不對(duì)勁,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)看著他。當(dāng)他看見萬老師時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了。他被班主任扣了分。這個(gè)人就是我,當(dāng)我吼出:“好煩人!”時(shí),已經(jīng)后悔了。其實(shí)我并沒有惡意,王萌是我的好朋友,我只是不經(jīng)意吼了出來,但這個(gè)行為卻擾亂了班級(jí)紀(jì)律。我得到了應(yīng)有的處分,老師給我扣分時(shí),我并不抱怨,因?yàn)槲易鳛榘嚅L沒有帶好頭,是該罰的。我想我好態(tài)度在,加上這次教訓(xùn),我以后會(huì)更加的自律。

          微雨夾著細(xì)風(fēng),我在愜意的環(huán)境中打完了一篇總結(jié)。希望同學(xué)們的心能像大地一樣接受雨水的重新洗禮,帶上最好的狀態(tài),向著爭優(yōu)的方向前進(jìn)。

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