有關(guān)態(tài)度決定一切作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的態(tài)度決定一切作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
態(tài)度決定一切作文 篇1
用信念鑄造輝煌,用堅(jiān)韌挑戰(zhàn)極限伴著慷慨激昂、鏗鏘有力的誓詞,積極樂(lè)觀的態(tài)度充斥著我們每個(gè)衡中日夜。
考試又考砸了?別灰心,相信自己,你用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)積極的回報(bào)你!,爸爸這樣鼓勵(lì)我;同學(xué)們,態(tài)度決定過(guò)程,過(guò)程決定結(jié)果,你們的態(tài)度,就決定你最后的高度!老師這樣教導(dǎo)我們;成功是一種態(tài)度,態(tài)度決定一切,積極思維的鼻祖皮爾這樣說(shuō)道,態(tài)度決定一切,不錯(cuò)的,一個(gè)人的態(tài)度可以引領(lǐng)一個(gè)人的思想,可以促進(jìn)一個(gè)人的行動(dòng),就像小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的這樣一個(gè)故事:一對(duì)兄弟行走在茫茫無(wú)際的沙漠里,暴風(fēng)肆虐,狂沙飛舞,他們攜帶的指南針也已辨不清方向。這時(shí)他們翻遍了口袋和行囊,卻只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋(píng)果。哥哥沮喪的說(shuō):糟糕,只有一個(gè)了!而弟弟卻激動(dòng)的說(shuō):太好了,還有一個(gè)!結(jié)果可想而知,哥哥再也沒(méi)能走出沙漠,弟弟卻憑著積極向上的態(tài)度不僅活了下來(lái),還成為了一名小有名氣的商人。
一個(gè)蘋(píng)果,消極與樂(lè)觀的態(tài)度就促成了不同的命運(yùn)。可見(jiàn)態(tài)度就是一個(gè)人命運(yùn)的掌握者。
學(xué)習(xí)生活中更是如此,衡中學(xué)子藏龍臥虎,第一次周測(cè),總有考的不如意的,作為初中時(shí)的尖子生,有的同學(xué),只是笑笑,然后低下頭,努力的奮斗下去;有的同學(xué)走在路上,大聲的激勵(lì)自己:我能行!便開(kāi)始為之不息的努力,他堅(jiān)信他不會(huì)被打;有的人承受不住,流下苦澀的淚水,怨天尤人,仿佛上天把他一切一切的榮耀和智慧全部沒(méi)收了一般。自然下次周測(cè),有的人已名列前茅了,有的人仍然止步不前。
態(tài)度決定高度,態(tài)度決定命運(yùn),態(tài)度決定一切!
前途似乎漫漫無(wú)期,只要我們昂首挺胸,帶著積極、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)定的態(tài)度,大跨步的勇往直前,我們便是命運(yùn)的主宰。
態(tài)度決定一切作文 篇2
朋友,你有沒(méi)有過(guò)對(duì)自己缺乏信心,無(wú)法自我控制或者無(wú)法忘懷某次失敗的時(shí)候;你有沒(méi)有過(guò)支持人生追求的動(dòng)力、精力都已松懈,害怕再去嘗試新方法、新目標(biāo)的時(shí)候;你有沒(méi)有過(guò)只感覺(jué)得到麻木,而感受不到生活、工作的樂(lè)趣和快樂(lè)的時(shí)候?如果有,如果這已經(jīng)成為困擾你的問(wèn)題的時(shí)候,我向你介紹一本好書(shū):羅曼.V.皮爾的《態(tài)度決定一切》。
這是一本勵(lì)志成功的書(shū)籍,它能夠激勵(lì)人類心靈,能使人煥發(fā)出強(qiáng)大的內(nèi)心力量。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。”這句話直接昭示了一本好書(shū)予人的作用。拜讀此書(shū)后,我深深為它的內(nèi)容所打動(dòng),此書(shū)最鮮明的觀點(diǎn)就是一個(gè)人要擁有“積極思維”的信念,全書(shū)共用了十個(gè)章節(jié)的故事深入淺出地?cái)⑹隽诉@個(gè)道理。
作為一名共產(chǎn)黨員,我對(duì)書(shū)中宣揚(yáng)基督教的理念不置可否,但書(shū)中所提到的積極樂(lè)觀的信念卻是我們每一個(gè)人需要具備的。在日常工作中,我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到有同事抱怨說(shuō):“工資與付出不成正比!薄靶量喙ぷ鲄s換不來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的重視!蔽乙矔r(shí)常會(huì)看到有不少青年才俊因?yàn)楣ぷ鞅憩F(xiàn)出色受到領(lǐng)導(dǎo)的提拔重用。這讓我時(shí)常思考,為什么從事同樣工作性質(zhì)的人,有些人可以樂(lè)此不疲,朝氣蓬勃;有些人卻低萎消沉,一蹶不振;蛟S這正是兩種人不同的態(tài)度所在:你越是用一種抵觸和不平衡的態(tài)度去工作,機(jī)遇越是不靠近你,而相反,你越享受自己的工作,并且能發(fā)掘出其中的樂(lè)趣,機(jī)遇就越會(huì)青睞你。機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相等的,只是看你有沒(méi)有去把握,以及在面對(duì)困境時(shí)你是用怎么樣的態(tài)度去對(duì)待它。身處困境卻能始終不放棄夢(mèng)想與努力而最終獲得成功的事跡是非常多的:斯蒂芬·霍金二十多歲就癱瘓,后來(lái)連話都說(shuō)不成,但他創(chuàng)立了宇宙大爆炸理論;史鐵生患嚴(yán)重腎病,但最后成為一個(gè)了不起的作家。楊小凱飽受十年牢獄之苦,但他也因此而成為聞名海內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。貝弗里奇說(shuō):“人們最出色的工作,往往在處逆境的情況下做出,思想上的壓力,甚至肉體上的痛苦,都可能成為精神上的!
那么,積極的思維是什么?我的理解是這樣的:積極思維的人,“條件再惡劣也能獲得良好的結(jié)果,那是因?yàn)樗麄兊乃枷胫杏兄倭⒉粨u的信念!薄八麄兊膬(nèi)心發(fā)覺(jué)了有一些必須克服的東西,就不允許自己的消極思維去傷害積極的信念”;而消極思維的人,一但遇到挫折,就一昧地將責(zé)任歸于外部的因素,這樣距離成功就會(huì)越來(lái)越遙遠(yuǎn)。相對(duì)而言,無(wú)論是面對(duì)困境還是逆境,都無(wú)法永遠(yuǎn)壓制擁有積極態(tài)度的人,因?yàn)樗麄儞碛袑⒛婢匙鳛樘逭酒饋?lái)的能力。也正如書(shū)中所說(shuō)的積極樂(lè)觀的信念:“沒(méi)有人能不改變自己而改變境況,自己周?chē)木硾r,反映了自己的精神狀態(tài),如果能改變自己的內(nèi)在,使自己變化重生,就能面對(duì)任何情況,并加以改善,這是非常美妙正確的事實(shí)!
書(shū)中有一句話讓我印象非常深刻:不可如一秒鐘前的自己。是的,人的一生是短暫的,如果我們一直活在過(guò)去,一直重復(fù)著一樣的自己,就會(huì)讓自己活得越來(lái)越?jīng)]有意義。困難和挫折并不可怕,可怕地是因此而失去了奮斗的力量,人生難免會(huì)有低谷和高潮,可我們應(yīng)該用客觀的態(tài)度去辯證地看待這一歷程。對(duì)于工作、對(duì)于家庭、對(duì)于我們周遭的人際關(guān)系,我們要究竟要如何去經(jīng)營(yíng)?這取決于每一個(gè)人的態(tài)度和思想,通讀了此書(shū)后,我深刻感受到積極思維和樂(lè)觀信念對(duì)人的重要性。正如此書(shū)中的一句名言:玻璃被鐵錘擊碎,鋼則被鐵錘煅造。我們究竟要做一塊不堪一擊的玻璃,還是一塊能被煅造出好材料的鋼則取決于我們自己。這些也正是我讀完此書(shū)后的最大收獲。
態(tài)度決定一切作文 篇3
有一位哲學(xué)家說(shuō):“如果一根火柴在你的口袋里著了火,那么你應(yīng)該高興,感謝上帝幸虧你的口袋不是炸藥庫(kù);如果一根針扎在你的手上,那你也應(yīng)該開(kāi)心,因?yàn)槟歉槢](méi)有扎在你的眼里。”我們應(yīng)該樂(lè)觀地看待這世間的任何事物,這樣你就會(huì)看到這世界的美麗。
我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態(tài)。一條到處是坑洞的路,可以成為一條令人受累的路,也可以成為迷人的酒窩大道。面對(duì)困難,心態(tài)怎樣,結(jié)果就會(huì)是怎樣。
只有在遭受困難的時(shí)候,我們的潛能才能被激發(fā),才能逼迫自己去突破現(xiàn)狀。在困難面前,如果你能在眾人都放棄的時(shí)候,仍然保持樂(lè)觀積極的心態(tài),再多堅(jiān)持一秒,最后的勝利一定是屬于你的。很多的時(shí)候,勝利都是在最后一刻才蹣跚而來(lái),而能否堅(jiān)持到這最后一刻,就得看你保持了什么樣的心態(tài)。
人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難,但如果不去行動(dòng),那么連實(shí)現(xiàn)的可能都不會(huì)有。而行動(dòng)了,挫折了,樂(lè)觀對(duì)待一切才更有可能邁向成功。一個(gè)人的內(nèi)心中如果蘊(yùn)藏著一個(gè)信念,并能堅(jiān)持不懈地努力,那么,他一定會(huì)有所成就。
懂得用積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)人生中的起起伏伏,這就是一種大智慧。
人生需要樂(lè)觀地去面對(duì),即使是再多的坎坷,再大的壓力,也能一一化解。正是樂(lè)觀,讓愛(ài)迪生在試驗(yàn)了6000多種材料后,才找到了耐用的燈絲;正是樂(lè)觀,讓雙目失明的唐朝僧人鑒真法師勇往直前,風(fēng)雨無(wú)阻,東渡日本,傳播佛教及盛唐文化;正是樂(lè)觀,讓喪失左手的殘廢運(yùn)動(dòng)員周菊芳咬緊牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練,最終在英國(guó)殘奧會(huì)上奪得兩枚金牌……可見(jiàn),樂(lè)觀是一種自強(qiáng)不息的精神,也是一種奮勇前行的斗志和力量。
昔日寒山問(wèn)拾得曰:“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我,如何處之乎?”拾得笑云:“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他,不要理他,再待幾年你且看他!比绻覀兌寄芤赃@種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生,去接人待物,又豈會(huì)畏懼人生中的風(fēng)雨與坎坷?
樂(lè)觀面對(duì)人生,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文 篇4
一滴水它平淡,不問(wèn)世事,造就了它注定清純的人生;一朵花,它爭(zhēng)奇斗艷,造就了它注定繁華的人生;一縷陽(yáng)光,溫柔隨和,造就了它注定溫暖的人生。
第一個(gè)人純粹是為了工作而工作,第二個(gè)工人是為了掙錢(qián)而工作,而第三個(gè)工人是為了目標(biāo)而工作,結(jié)果卻是第三個(gè)工人成了有名的建筑師。這是什么原因呢?是他對(duì)工作的那份熱愛(ài)的態(tài)度。
我曾經(jīng)以為態(tài)度是次要的,實(shí)力才最重要,其實(shí)不然。那第三個(gè)工人的水平一定比前兩個(gè)人高嗎?不一定,只是因?yàn)樗纫郧皟蓚(gè)人多了一份對(duì)生活及人生的態(tài)度——既然決定去做,那就全力以赴,做到最好,前兩個(gè)工人對(duì)待工作的態(tài)度是冷淡、消極的,而第三個(gè)工人,對(duì)待工作卻是認(rèn)真熱愛(ài)、傾心的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話:“學(xué)習(xí)的過(guò)程中,興趣就是最好的老師!逼鋵(shí)工作也一樣,如果你以一個(gè)完美的心態(tài)去面對(duì)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多值得你快樂(lè)的事。作家發(fā)現(xiàn)文字的`魅力使他陶醉,音樂(lè)家發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的魔力使他著迷……他們的成功源自于哪里?天賦嗎?不,是他們對(duì)待人生的那種常人無(wú)法理解,更無(wú)法付諸于行動(dòng)的態(tài)度!
態(tài)度決定了人生,一個(gè)自信的微笑,一次刻苦的鉆研,說(shuō)不定你的人生就會(huì)因此而輝煌。
態(tài)度決定一切作文 篇5
態(tài)度,人盡皆知,便是一種心態(tài)。人生的起點(diǎn)不同,造就了基礎(chǔ)相異,而真正造就人生中高峰與盆地之差的,卻是態(tài)度。
越王臥薪,使其身苦;嘗膽,使其心苦。這一切都是為了銘記苦。在吳地,他心中所念的,不是保命而是復(fù)國(guó)。正是他這種不屈不撓的態(tài)度,使得他一勝千里,最終成為霸主,名垂千古。反觀,若其當(dāng)年自怨自艾,會(huì)不會(huì)屈身于吳地,永世為奴,淪為貽笑千年的亡國(guó)之君?
可見(jiàn),心中所念,決定態(tài)度,態(tài)度決定所為,所為成就高度。
生活中,作為一名中學(xué)生,我最常聽(tīng)家長(zhǎng)所言便是:“端正你的心態(tài)!”如今想來(lái),確有道理。
我是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的孩子,從小便習(xí)練書(shū)法與古箏,沉醉于翰墨與宣紙之清雅,金石之音的清脆悅耳、沁人心脾。琴瑟之音,自古便是大雅,而是否清雅,自另當(dāng)別論。然而,自上初中以來(lái),古箏剛過(guò)十級(jí)的我便自認(rèn)為已明了琴之真諦,樂(lè)之真理。習(xí)練古箏時(shí)便也失去了靜與耐心,總是草草練就。久而久之,琴技下降,琴聲便也失去了往日的清越。我迷茫、困惑,不知為何習(xí)琴多年不曾有過(guò)的退步竟會(huì)在“功成名就”之后“悄然而至”。
窗外,月明星稀,一片靜好,我卻心浮氣躁。幾番鼓音,幾番摔琴,到了最后,竟已不成曲調(diào)。
周六之晨,紅日初升,我憤憤然至櫸林山尋王老師。細(xì)細(xì)想來(lái),自暑期考級(jí)過(guò)后便再也沒(méi)有去學(xué)琴。學(xué)琴中斷,或許這是原因?我暗自思忖著,走上了櫸林山頂。
山上的空氣果然是好,太陽(yáng)透過(guò)云彩的光輕柔地照在我臉上,撩著的的頰,雀兒久不見(jiàn)人來(lái),看見(jiàn)我,便撲棱棱飛到另一邊的樹(shù)梢去了。夾雜著花香和芬芳的泥土味兒的空氣從四周涌入,直通我的七經(jīng)八脈。
我不由得身心一輕。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,那座小型居民樓映入眼簾,同期而至的,是一陣天音。走近只見(jiàn),王老師于二樓窗臺(tái)處正在撫琴。她斂眉垂首,右手輕盈優(yōu)雅地撩撥,左手在弦上游走。她的左邊還放著一尊小香爐,正氤氳著清幽的光。我不禁愣住了,那優(yōu)雅之態(tài),使她宛如仙人,我再也不忍上前,生怕擾了她的清歡。正當(dāng)我感慨一曲《秋風(fēng)詞》竟能被奏得如此清麗時(shí),一句話猛然擊入心房:清且靜是琴者之大道,保持這種虛心態(tài)度,方為勝者。
是呀!我怎么忘了!這是學(xué)琴之初,王老師親口告訴我的!
正是我浮躁的態(tài)度,致使我不能上升到最高的高度。
那天,我沒(méi)有不前打擾她,因?yàn)槲抑笠讶幻髁恕?/p>
窗外,依然月明星稀,我于窗前,靜觀萬(wàn)家燈火,奏出了同樣的青音……
態(tài)度決定一切作文 篇6
今天,爸爸媽媽又帶我去了鄭州,不過(guò)這次可不是去公園了,而是在綠城廣場(chǎng)玩,小的時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常帶我來(lái)這里,因?yàn)檫@里有許多鴿子,現(xiàn)在我仍然很喜歡來(lái)這里玩。
爸爸剛把車(chē)停好,我就拉著媽媽的手跑向了我最愛(ài)去的“鴿子圈”我先拿零錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)鴿子飼料,然后興奮地走向鴿子們。也許是工作人員怕游人傷害到鴿子的緣故,就在鴿子的周?chē)鷩狭吮Wo(hù)欄,所以我只有在護(hù)欄外邊用飼料把鴿子慢慢地引誘過(guò)來(lái),我首先抓了一把飼料,奮力地將手伸向鴿子,可一旦靠近鴿子,鴿子就會(huì)拍著翅膀飛走了,我猜想這些鴿子可能是太害怕人了,于是就把飼料使勁地扔向鴿子,可這樣不但沒(méi)讓鴿子吃到食物,反而把鴿子嚇的全都飛跑了,我再也忍不住,頓時(shí)火冒三丈,暴跳如雷。
就在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“喂鴿子不能太著急,要耐著性子!蔽宜坪趼(tīng)懂了一些道理,我又抓了一把飼料,輕輕地放在地上,鴿子慢慢地向我移了過(guò)來(lái),先噴噴地吃起了我喂給它們的食物。哈哈~鴿子過(guò)來(lái)吃我喂的東西了,鴿子過(guò)來(lái)吃食物了!我高興地歡呼著!
回到家里,感覺(jué)很累,但是我玩的十分的開(kāi)心,同時(shí)我也懂了,無(wú)論做什么事情,態(tài)度能決定一切!
態(tài)度決定一切作文 篇7
明天就是期末考試了,我很緊張又很興奮,因?yàn)槲宜瓮臅r(shí)刻到了。
是啊,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)這兩天就是這一年的句點(diǎn),在學(xué)習(xí)中遇到的困難,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候重重的困難,而且在單元考試中遇到的種種磨練……這兩天就是這些困難集中在一起讓考驗(yàn)我們。
以前我只認(rèn)為期末考試著兩天只是普通的兩天,而且我只想只要考完就行了,就可以玩了?墒俏衣(tīng)了老師第一句話是我打破了這個(gè)觀點(diǎn)就是“態(tài)度決定一切”
是啊,大家也要在期末考試中加油哦!要記住一句話就是“態(tài)度決定一切”
態(tài)度決定一切作文 篇8
你是什么樣態(tài)度,它就決定你什么樣的人生,所以,你首先要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。
有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚工人在做什么?第一個(gè)工人說(shuō):“砌磚!钡诙䝼(gè)工人說(shuō):“我在賺工資!钡谌齻(gè)工人說(shuō):“我正在建造世界上最富有特色的房子!焙(jiǎn)短的回答使個(gè)人的工作態(tài)度躍然紙上,第一個(gè)工人純粹是為了工作而工作,第二個(gè)工人是為賺錢(qián)工作,而第三個(gè)工人是為了創(chuàng)造目標(biāo)而工作。據(jù)說(shuō)到了最后,前兩個(gè)人一生都是普普通通的工人,而第三個(gè)人則成為了有名的建筑師。
第一個(gè)工人是為了工作,而第二個(gè)工人為了生計(jì),第三個(gè)工人是把砌磚當(dāng)作快樂(lè)的事,并且很熱愛(ài)這份工作,前兩個(gè)人對(duì)待工作是消極的,只有第三個(gè)人是真正熱愛(ài)工作的,也只有他獲得了成功。這說(shuō)明只有干一行,愛(ài)一行,才能精一行,從而總結(jié)出要熱愛(ài)自己工作,這樣你才會(huì)成功。
老師也常說(shuō):“寫(xiě)字時(shí)態(tài)度要端正,態(tài)度決定你的未來(lái)。”是啊,態(tài)度決定未來(lái),決定你的人生,無(wú)論做什么事,什么工作,哪怕只是一個(gè)普通的勞動(dòng)者,態(tài)度也要端正。
態(tài)度是最重要的。態(tài)度是可以決定人生的,所以我們首先要態(tài)度好,否則其他一切免談
態(tài)度決定一切作文 篇9
前段時(shí)間一直忙于片級(jí)教研課的磨課階段,一遍又一遍,改了又再改……每晚拖著疲憊的身子回家,滿腦子里都是上課的畫(huà)面。這不禁又讓我想起來(lái)一個(gè)月前和劉菲老師,齊飛老師一起帶領(lǐng)學(xué)校的馬普鑼鼓隊(duì)參加X(jué)X區(qū)特色文化比賽的場(chǎng)景,每天的排練也是歷歷在目,一點(diǎn)一點(diǎn)的給孩子灌輸,一點(diǎn)一點(diǎn)改動(dòng),再一遍又一遍的合奏,經(jīng)過(guò)孩子們的努力,最終獲得了第一名的好成績(jī)。
我還記得當(dāng)時(shí)給他們拍了很多照片,現(xiàn)在看起來(lái),還是那么的令人振奮。
在這一次的片級(jí)教研課,經(jīng)過(guò)我的師傅劉菲老師的指導(dǎo),自己的努力真的收獲良多。這讓我想起自己上大學(xué)時(shí)看的一本書(shū)《態(tài)度決定一切》。現(xiàn)在想想,還是意猶未盡。是啊,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的,直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個(gè)人施展自己才能的舞臺(tái),無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做,總有收獲。這是不變的真理!約翰?洛克菲勒在書(shū)中說(shuō)了這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力,我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”
有這么一個(gè)小故事:
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻!
第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說(shuō):“我們?cè)谏w一幢樓房!
第三個(gè)工人真誠(chéng)而又自信地說(shuō):“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘!?/p>
十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個(gè)人的老板。
態(tài)度決定高度,僅僅十年的時(shí)間,三個(gè)人的命運(yùn)就發(fā)生了截然不同的變化,是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?我想就是態(tài)度!
一個(gè)人有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)。具有積極、樂(lè)觀心態(tài)的人,他的人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn);有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),必然會(huì)為之努力。有努力必有回報(bào)。第一個(gè)工人總在抱怨生活的不公,心情是郁悶的,想的都是一些令自己不愉快的事,回答別人的問(wèn)題時(shí)都是滿肚子怨氣。第二個(gè)工人要比第一個(gè)工人心態(tài)好,盡管也是在砌墻,但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來(lái)建,心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好。第三個(gè)工人心態(tài)最好,工作那么辛苦,他還那么自信那么專注。人最可貴的就是 “認(rèn)真”二字,第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)看待,十年后成為老板也就不足為奇了。
再看看我們身邊,有多少人能真正對(duì)待自己從事的工作?浮躁,抱怨,這山望著那山高,導(dǎo)致一些人一輩子碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。而那些在自己行業(yè)、本領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)的人,無(wú)一不是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,樂(lè)觀向上的。
心態(tài)影響著人們對(duì)事物的看法。比如兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水,悲觀的人會(huì)說(shuō):“真不幸,只有半杯水了!倍鴺(lè)觀的人會(huì)說(shuō):“真好,還有半杯水呢!”引發(fā)快樂(lè)的原因,并不是因?yàn)樗康亩嗌,而是因(yàn)榭创龁?wèn)題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(zhǎng)高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。同時(shí),也決定著一個(gè)人能否走上更高的職位。
世上無(wú)難事,只怕有心人,古語(yǔ)早就教導(dǎo)我們了。做任何事情都必須下定決心,不怕吃苦,不怕勞累,只要你認(rèn)真地去做了,事情總會(huì)有結(jié)果。也許努力不一定會(huì)成功,但如果你不努力就一定不會(huì)成功。世上沒(méi)有做不好的事情,只有態(tài)度不好的人。做任何事情,都要有一個(gè)好的態(tài)度。有了好的態(tài)度,對(duì)工作、對(duì)他人、對(duì)自己都會(huì)表現(xiàn)出熱情、激情和活力;有了好的工作態(tài)度,你就不怕失敗,即使遇到挫折也不氣餒,而是充滿直面人生的勇氣,這樣的人一定會(huì)、一定更容易在事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績(jī),比別人更容易走向成功。
成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福,就看他對(duì)待生活的態(tài)度,幸福的人總會(huì)向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是,努力的付出,努力的追求,至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了,畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
那么怎樣才能做好工作呢?我想關(guān)鍵是要有一個(gè)好的心態(tài),有了一個(gè)好的心態(tài),就會(huì)用真情去工作,用
感恩的心去工作,在工作中體會(huì)樂(lè)趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對(duì)待工作是敷衍了事還是盡心盡力,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持現(xiàn)狀,也可以選擇拼搏進(jìn)取,這就取決于你內(nèi)心是否熱愛(ài)這份工作,有無(wú)工作激情和進(jìn)取心。
種瓜得瓜,種豆得豆。有幾分耕耘,就有幾分收獲。人生中最重要的事,就是及早認(rèn)識(shí)到,我們是自己命運(yùn)的播種者、主宰者。我們今天所做的一切,都是現(xiàn)場(chǎng)直播,永遠(yuǎn)沒(méi)有彩排,也都會(huì)在將來(lái)不同程度地影響到自己的人生。認(rèn)識(shí)到我們是在為自己工作,意味著我們懂得了自我負(fù)責(zé)和自我激勵(lì)。一個(gè)人只有能夠自己對(duì)自己負(fù)責(zé),自己激勵(lì)自己進(jìn)步,才能掌握自己的命運(yùn)。
浩瀚的大海是由一滴滴水融會(huì)而成,茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成,驕人的成績(jī)更是無(wú)數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。看不到你自己的態(tài)度與細(xì)節(jié),或者不把態(tài)度與細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事,這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情,他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而端正自己的太低,考慮到細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。我們從事教育這個(gè)行業(yè),面對(duì)的孩子特別多,每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)如果做不好,那么結(jié)果就肯定大不一樣,相反,如果我們每個(gè)人把每一個(gè)環(huán)節(jié)都做好,把好關(guān),那么做每一樣事情的成功幾率就會(huì)大幅度提高。盡自己最大的努力做好每一件事,把握好每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣才會(huì)減少很多遺憾,才會(huì)取得不斷的成功,給每一個(gè)孩子進(jìn)步成長(zhǎng)的空間
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