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      2. 態(tài)度決定一切作文

        時(shí)間:2022-06-06 13:32:24 態(tài)度 我要投稿

        【必備】態(tài)度決定一切作文匯編十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的態(tài)度決定一切作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】態(tài)度決定一切作文匯編十篇

        態(tài)度決定一切作文 篇1

          老師經(jīng)常會(huì)對(duì)我們說學(xué)習(xí)是為我們自己學(xué)的,不是為其他人學(xué)的,所以,要擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          是啊,既然是學(xué)生就要擺正好自己的態(tài)度,好好學(xué)習(xí),不要去敷衍老師,更不要去敷衍自己。工作了,就好好工作,把自己的任務(wù)按時(shí)按量的完成。做所有事都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,既然開始了,就不要后悔,要始終如一。

          你的態(tài)度會(huì)決定一切,比如全班有50個(gè)人,有5個(gè)人沒有交,還有幾個(gè)人交了,但是就畫了幾顆樹,這就是態(tài)度。完全可以好好畫,卻不去,或許你還會(huì)給自己找很多理由,這些只不過是用來安慰自己的借口罷了。態(tài)度是什么?是做事的標(biāo)準(zhǔn),連最基本的態(tài)度都沒有,那什么事情會(huì)做得好?

          韓愈也曾說過一句名言;業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。這句話講的就是一種態(tài)度,在學(xué)習(xí)時(shí)不宜嬉戲,就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),人的行為舉動(dòng)在于思考之后在做出,如果隨便想到什么做什么就毀了。不只是學(xué)習(xí),每件事情都是相通的。如果做一件事,能力是把事情做好的標(biāo)準(zhǔn),那么態(tài)度就是基石。

          正確的態(tài)度與樂觀,自信,誠實(shí)一樣,也可以算得上是一種品質(zhì)。正確的態(tài)度呢,它既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧U_的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。

        態(tài)度決定一切作文 篇2

          有的人中了百萬大獎(jiǎng),甘愿將其捐獻(xiàn)給福利事業(yè);有的人考試失利,坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)反省自我;有的人被失敗一次次打倒,卻毫不退縮,鼓起勇氣勇往直前。

          是的,生活是多樣多彩的,有時(shí)會(huì)在我們出乎意料的時(shí)候突然拜訪。然而,生活有時(shí)也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的,也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。

          可我想說的是:態(tài)度決定成敗!

          海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾,可她卻在令旁人無法相信的重壓之下,憑借著自己頑強(qiáng)將堅(jiān)韌的毅力,成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道,海倫的遭遇的是不幸的,可她卻創(chuàng)造了一個(gè)偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力,應(yīng)該還有積極向上的態(tài)度。

          的確,現(xiàn)實(shí)生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時(shí),我們不妨拿自己的現(xiàn)實(shí)同海倫比較看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。

          我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。

          無論在我的學(xué)習(xí)或生活中,甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下,她已成為我努力奮斗頑強(qiáng)拼搏的偶像。或許考試的成績不盡理想,可誰不會(huì)經(jīng)歷過這些?或許我不會(huì)為這個(gè)社會(huì)做出什么大貢獻(xiàn),可我每天都在認(rèn)真的遵紀(jì)守法;蛟S陌生的環(huán)境令我無所適從,可這是每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷的考驗(yàn)。態(tài)度真的很重要。當(dāng)我們用平正的眼光來看待事物,發(fā)現(xiàn)事物,對(duì)待事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題都會(huì)迎難而解,我們眼前的路會(huì)不斷的拓展,加寬。

          像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅(jiān)定的態(tài)度。缺點(diǎn)并不可怕,只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待,漸漸地,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點(diǎn)、我們的長處。就好比一個(gè)平稱上的左右兩邊的砝碼,左邊是現(xiàn)在的生活,右邊是我們的態(tài)度,想要使天平的左右兩邊平衡,就得不斷地向右邊加平正的態(tài)度,不斷的改變自我。

          噢,突然想起了一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊,用平正的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)世界。因?yàn),態(tài)度決定一切!

        態(tài)度決定一切作文 篇3

          走過黑夜 每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們不要老想著如何回避它,我們要學(xué)著再走一步,再走一步將記憶追回到20xx年的那個(gè)夏天,那是個(gè)豐收的夏天,那是個(gè)迷茫的夏天,但那更是一個(gè)讓我走過黑夜的夏天。

          春天的時(shí)候,爸爸在山坡上租了幾畝地,種上了西瓜,時(shí)間就這樣徐徐地進(jìn)入了夏天。 爸爸在山坡上搭了一個(gè)簡易的棚子,每天晚上睡在棚子里,防止一些“狼”來偷吃西瓜。在那陪伴著爸爸的只有我們家的“大黃毛”和幾支蠟燭。 那段時(shí)間,外婆病了,住在醫(yī)院里,媽媽一直都在照顧她。家里就只剩下我和爸爸了。 中午的時(shí)候,爸爸在廚房里做飯,我在房里一邊看電視一邊吃西瓜!扳忊忊彙蔽壹泵μ崞痣娫。“喂?”“哦,媽媽,有什么事嗎?”“你外婆的住院費(fèi)不夠,下午叫你爸爸想點(diǎn)辦法湊20xx塊錢來,今晚七點(diǎn)就要交!眿寢屖种薄 “我會(huì)想辦法,你別太擔(dān)心了,好好照顧媽吧!”爸爸皺了皺眉頭!皟鹤影,你今天晚上去照料那些西瓜,我今天下午去醫(yī)院里,晚上就不回家了!”爸爸摸了摸我的頭。“!哦哦哦,好——好的。”我眨了眨眼。“人總是要學(xué)會(huì)長大的,雖然老爸是讓你第一次去,但是爸爸相信你不會(huì)害怕!”爸爸語重心長地說,“乖兒子,加油!”“好的!”我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。 黃昏的時(shí)候,我來到了這片山坡上,望著這一片碧綠的田地,看著那一個(gè)個(gè)綠色的“皮球”圓溜溜的,各自綻放著它們耀眼的“綠”,讓人不由得陶醉在其中,但更讓我有一絲恐懼和不安。 夜幕開始降臨大地,我點(diǎn)上了那只殘余的蠟燭,移了移凳子,與大黃毛的距離更近些,大黃毛蹲在地上,看了我一眼,然后又向西瓜地的四周環(huán)視了一遍,有什么風(fēng)吹草動(dòng)它會(huì)就發(fā)出狂吼的聲音。 夜越來越黑,越來越深,雖然是炎熱的夏天,但我絲毫沒有感覺到一點(diǎn)熱,更多的是冰冷!我的心始終像十五只吊桶打水——七上八下。雖然我有一個(gè)巨大的“保護(hù)神”,但我總感覺有些忐忑不安。 到了晚上我居然沒有絲毫倦意。我牽著大黃毛,故意咳嗽了幾聲,為自己壯了壯膽,我慢慢地走出棚子。我走了幾步又停下來,我看了看四周,只能聽見陣陣南風(fēng)作響,我又邁著步子繼續(xù)前行,我沒有聽見任何可疑的聲,我也沒有看見任何影子。 走在西瓜叢中,我仰頭望著星空,天空中懸掛著一輪皎潔的月亮,照在西瓜地里,大地仿佛從綠色蛻變成了銀色,顯得更耀眼,我突然感覺大地是多么的光明。而此時(shí)棚子里的光更亮麗了!

          我陶醉在這片西瓜地里,久久地佇立在這溫暖的天地間。 我逐漸有些睡意,索性躺在這片西瓜地里,以“皮球”當(dāng)枕頭,密密麻麻的瓜藤當(dāng)床面,我感覺“枕頭”是多么的光滑,“床面”是多么柔軟。 天亮了!當(dāng)?shù)谝坏朗锕膺M(jìn)入了我的眼睛,我感覺天上的太陽是最大最圓的! 黑夜其實(shí)并不可怕,關(guān)鍵的是取決于你是否有一種如常的態(tài)度,而這種態(tài)度就是一個(gè)人獲勝的法寶。

        態(tài)度決定一切作文 篇4

          這句話是我的座右銘,我把它刻在心里。我之所以喜歡這句話,是因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí)老師對(duì)我說的那番話。

          四年級(jí)學(xué)習(xí)近兩個(gè)月了,馬上就要段考了,我們連續(xù)做了幾張?jiān)嚲。其他同學(xué)的成績都比較穩(wěn)定,唯獨(dú)我的成績忽高忽低,連續(xù)四次,我的成績分別是:93、85、96、87。我看了,也很難過,一下午反思了整整一節(jié)課,老師講的我沒聽進(jìn)去,直到聽到了下課鈴響,打斷了我的思考?墒,我還是很茫然,不知道問題出在哪里。于是,我找到尚老師,向她說了這一切。尚老師說:“不是你考不好,而是你的態(tài)度有問題?纯茨愕臅鴮懢驼f明了這一切。你本來就是很聰明的孩子,可是你的聰明沒有用到正道上。”尚老師的一番話讓我幡然醒悟。我把四份試卷平鋪在課桌上,一一對(duì)比。顯然,成績高的兩份書寫工整,沒有涂抹,也沒有不該有的失誤。成績低的兩份就不行了,字體潦草,還有兩處漏做了。我懂了,這就是態(tài)度問題,當(dāng)我重視時(shí),是一個(gè)結(jié)果,不重視,又是一個(gè)結(jié)果。我決心找個(gè)機(jī)會(huì)一舉兩得,意識(shí)改正這個(gè)毛病,二是驗(yàn)證這句話。

          過了一天,尚老師又讓做卷子,并說明這是最后一張模擬卷,后天就要期中考試。我拿到試卷,認(rèn)真地做,不放過一個(gè)字,完成后又仔細(xì)地審查了幾遍。試卷改完發(fā)下時(shí)我傻眼了,我揉了揉眼睛,以為試卷反了,我又一把把卷子轉(zhuǎn)了過去!安粚(duì)呀!怎么題目都是反的?”同桌把我的試卷又轉(zhuǎn)了回來,說:“別看了,98分!彼种噶酥妇碜由蠈懙摹阿佟闭f:“你98分,第一名。”我喜出望外。我找到尚老師,向她表示感謝。尚老師說:“不要謝我,要感謝你自己,是你自己創(chuàng)造了第一名。記住,無論遇到什么事情,只要你的態(tài)度端正,就會(huì)解決一切。認(rèn)真了,才能考好成績。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。”

          一年了,這句話一直在我耳邊回響,因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我該如何走好人生的每一步。

        態(tài)度決定一切作文 篇5

          在這則材料中,三個(gè)砌磚工人的理想和態(tài)度不一樣,第一個(gè)工人完全是為了工作而工作,第二個(gè)工人為了錢而工作,而第三個(gè)人為了目標(biāo)而工作。最后前兩個(gè)工人一生都成為了普通的砌磚工人,而第三個(gè)工人卻成為了有名的建筑師。

          為什么只有第三個(gè)工人成了有名的建筑師呢?理由很簡單,他們的理想,前兩個(gè)工人對(duì)工作是消極的,只有第三個(gè)工人才是真正的愛這份工作。

          我曾經(jīng)看過一則故事:一個(gè)男孩家境窮困,從小就被送去一個(gè)牧場。在他五歲時(shí),牧場主人讓他干一個(gè)所有人都不樂意干的事——撿牛糞,他并沒有不樂意,而是開開心心地干。他十分勤勞,每天起早貪黑,任勞任怨。牧場主人把他推薦給別人干活,他仍是把這份工作干的很好,以至于他后來成為了一位富人。

          不管是工作還是學(xué)習(xí),都要熱愛自己的職位,并把這個(gè)職位演的十分出色。

          這天,我早早地來到學(xué)校查作業(yè),檢查完畢后,我就走到座位上看書,我的好朋友也在做檢查工作,并向老師報(bào)告了作業(yè)質(zhì)量。老師見我久久不去報(bào)告,把我叫去訓(xùn)道:“老師讓你當(dāng)組長,是希望你帶好頭,認(rèn)真完成自己該做的事情!

          熱愛自己的工作,可以從中找到成功的喜悅,怎樣的態(tài)度才能決定你有怎樣的人生!

        態(tài)度決定一切作文 篇6

          成功者往往有一個(gè)好的態(tài)度。好的態(tài)度就是能力,就是“我能”的代名詞。我們應(yīng)該擁有一種好的態(tài)度,因?yàn)樗c成功的關(guān)系是密不可分的,它也是成功最穩(wěn)固的地基。所以,朋友,請(qǐng)揚(yáng)起好態(tài)度“我能”的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

          不知什么緣故,我天生膽小。在剛上幼稚園時(shí),和小伙伴輪流表演節(jié)目,輪到我時(shí),一看眾人的目光像白熾燈一樣齊唰唰的投向我,態(tài)度小惡魔--“不自信”則將我的腦袋刷成空白,瞬間便會(huì)窘態(tài)畢露,最后在大家的哄笑中以我“哇哇”大哭而收?qǐng)。從此以后,我就像安徒生筆下的丑小鴨,一直被卑微、怯弱包裹著我幼小的心。

          直到那一次......

          那是盼望已久的幼稚園畢業(yè)典禮,老師讓我表演《我是一個(gè)粉刷匠》。天哪,這可怎么辦?!我磨磨蹭蹭的站起來往前挪著,陳老師走到我身邊蹲下來握著我的小手溫和而又堅(jiān)定的說:“梓萌,你的實(shí)力大家都知道,勇敢地上臺(tái)去!”

          “我...我怕...被人...被人笑話...我...”

          “孩子,排練時(shí)你演得多棒呀!你能,你一定能,要有自信的態(tài)度,態(tài)度即能力,別怕,老師相信你!”

          態(tài)度決定一切,區(qū)區(qū)六個(gè)字如醍醐灌頂,甘露灑心。我抬起頭

          微笑著,自信的'走向舞臺(tái),我知道,怯懦的丑小鴨將展開潔白的云翅,飛向藍(lán)天了!

          看,舞臺(tái)上邊演邊唱的我,“我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。我要把那新房子,刷得更漂亮!”我生動(dòng)地把小粉刷匠熱愛勞動(dòng)的喜悅和欣賞自己的勞動(dòng)成果,得意炫耀自己,弄得鼻子也刷了白灰的頑皮神態(tài),演繹的淋漓盡致!臺(tái)下一陣陣掌聲、笑聲沖擊著我的心靈,我知道,我長大了......

          現(xiàn)在,我對(duì)人生的態(tài)度只有“我能”。講臺(tái)上,我積極發(fā)言;操場上,我生龍活虎;演講會(huì)上,我慷慨陳詞;才藝展示,我會(huì)吹曼妙的葫蘆絲,昔日的丑小鴨已華麗蛻變,翱翔在空!

          面對(duì)人生的進(jìn)取,我堅(jiān)信“態(tài)度即能力”。擁有積極的態(tài)度,才能擁有自我,擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生,擁有心之所向的未來!

        態(tài)度決定一切作文 篇7

          自從我學(xué)過《海倫·凱勒》這篇課文以后,我就對(duì)海倫·凱勒有了更深的了解。我不僅被她對(duì)知識(shí)如饑似渴的精神感動(dòng)了,還被她不屈不撓的精神感動(dòng)了。雖然她是個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,但她有顆樂觀向上的心和一位偉大的家庭教師——安妮·沙利文小姐。我認(rèn)為她的成功更多的是來源于她對(duì)生活的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切!

          當(dāng)小海倫雙目失明、雙耳失聰?shù)哪翘,她只有一歲半!多么可憐的小家伙兒!但誰能想到,厄運(yùn)并沒有打倒小海倫。她剛開始總愛大發(fā)脾氣,但過了幾星期,她鎮(zhèn)定下來了。她開始尋找自己新的人生道路。奇跡出現(xiàn)了,自從沙利文小姐開始教海倫摸盲文、學(xué)單詞之后,海倫就對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了極大的興趣,并不分晝夜地學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)。真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!這奇跡來源于沙利文小姐的熱心和海倫百折不撓的精神及對(duì)生活的無比熱愛。正是這種精神鼓舞著她、激勵(lì)著她、鞭策著她,使她對(duì)生活充滿勇氣和信心!

          “態(tài)度決定一切”,在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該用認(rèn)真的態(tài)度,在生活中,我們應(yīng)該用樂觀向上的態(tài)度……同學(xué)們,請(qǐng)記住這六個(gè)字,你就會(huì)和海倫·凱勒一樣出色!

        態(tài)度決定一切作文 篇8

          成長是一本日記,它記載著我們?cè)诔砷L路上的每一個(gè)腳印,也深深的刻下了我們成長時(shí)的每一分每一秒。

          七年級(jí)上學(xué)期,我被老師選為學(xué)習(xí)委員。在別人看來,這是一件好事,但其實(shí)并非什么好事。每到星期三,我就要值日。不知道為什么,每周三都會(huì)有幾個(gè)同學(xué)挑些事情出來,而且教室里總是特別吵鬧,怎么說都沒用。吵得我作業(yè)都無法完成。

          為了這些事,我發(fā)過脾氣,也哭過。從此,我最害怕星期三,一到周三就郁悶;丶液蟾鷭寢屧V苦,媽媽聽后,沒說什么,只說了一句:“孩子,堅(jiān)持一下,放開心去做!蔽乙仓缓美^續(xù)“拼”唄!

          后來,我遇到生氣的事,盡量的忍,深呼吸幾次,就平靜了一點(diǎn)。我有時(shí)真得受不了那幾個(gè)同學(xué),真的特別想去跟覃老師“辭職”。但是,我不服氣!皯{什么我就被這幾個(gè)氣哭呀!他們不就是故意的嗎?好,我就和你們比比看,我不會(huì),再也不會(huì)被你們幾個(gè)弄哭!”

          后來,這種決心完全成了我的動(dòng)力。我每到星期三不再是沮喪,而是充滿斗志。也許在別人看來,我值日時(shí)太兇太過火,但我不在乎這些。因?yàn)槲也辉偈且郧澳强偸潜粍e人弄哭的女生。我變得不服輸,我漸漸的變了很多……

          隨著時(shí)間的逝去,我漸漸覺得和這幾個(gè)人斗沒有用,不會(huì)有清靜。我反思著,是不是應(yīng)該換種心態(tài)來面對(duì)呢?對(duì)!我不該總是與這幾個(gè)人斤斤計(jì)較。我做好我該做的就行了,努力追求我自己的夢(mèng)想,不管別人有多么糟糕,我要活出自己的精彩。

          我開始放開心去面對(duì)這一些,頓時(shí)覺得生活充滿著陽光,我變得樂觀起來,因?yàn)槲彝矍胺剑錆M著美好,我熱愛這一切,呵呵!

          咦?我變了好多耶!我變得成熟一些,我學(xué)會(huì)了換個(gè)角度思考,面對(duì)這一切。我再也不會(huì)遇挫折就躲,我會(huì)用樂觀的態(tài)度來面對(duì)這五味兒俱全的世界。我是否在不知不覺中成長呢?應(yīng)該是吧,我應(yīng)該成長了,我已是一名初中生,我需要成長。我長大了,不再是那嬌弱的小女孩了。哇塞,好高興耶!

          是啊,人生路上,成長路上,我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考,用另一個(gè)態(tài)度面對(duì)。

          態(tài)度決定一切。

        態(tài)度決定一切作文 篇9

          這一學(xué)期以來,我們不斷地提高了練習(xí)的強(qiáng)度和數(shù)量,60多節(jié)體育課在不知不覺中很快就過去了,下面針對(duì)我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)談?wù)勼w會(huì)!以期達(dá)到溫故知新的目的。

          雖然這學(xué)期的體育課的鍛煉過程中,我努力的按張老師的要求盡我最大努力的上好了每節(jié)體育課,同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)能力都或多或少的的進(jìn)步,可是我總覺自己的運(yùn)動(dòng)能力在我們班上仍居中等偏下的位置,因?yàn)槲遗c那些比我強(qiáng)壯的同學(xué)來說,跑得沒有他們快、擲得沒有他們遠(yuǎn),但有一點(diǎn)讓我高興的是跳繩——我不比他們差,甚至還比他們跳得快些!

          跑步是我的老大難,雖說400米跑每次測試都有小小的進(jìn)步,但比起那些跑一分十多秒的同學(xué)們來說,我就是小巫見大巫了,別看我們學(xué)校的操場不大,一圈就160米,可我在上面跑步總覺得是那么的長?磥砑訌(qiáng)速度和耐力的訓(xùn)練應(yīng)該是我課余鍛煉的主要內(nèi)容。

          推實(shí)心球方面,我自認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這學(xué)期實(shí)心球練習(xí)和考核都必須采用推的動(dòng)作來完成,由于我平時(shí)學(xué)動(dòng)作時(shí)不夠細(xì)心,對(duì)推的動(dòng)要領(lǐng)掌握得不是很好,雖然在考試時(shí)費(fèi)盡了九牛二虎之力,可成績總是7米多,最終還是沒能突破8米大關(guān),也只能兩眼紅紅地看著伙伴們那驕人成績而羨慕不已!看來體育還真是一門大學(xué)問!平時(shí)不細(xì)心,沒有掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù),就不能充分發(fā)揮本身就具備的能力。

          跳繩是令我最滿意的一個(gè)鍛煉項(xiàng)目,還記得有一次張老師為訓(xùn)練我們跳繩時(shí)的耐力和鞏固跳繩的動(dòng)作技能,在全班男生中進(jìn)行比賽性練習(xí),看誰一次性跳繩的時(shí)間持續(xù)得最久,我竟然堅(jiān)持到了最后第二名,連我自己都不敢相信,當(dāng)時(shí)的興奮勁就別提了。跳繩在這學(xué)期共測試了三次,我一次比一次成績好,最后一次測試中,我感到的上肢都非常麻木了,但我咬牙堅(jiān)持了下來,終于我跳出了我有史以來的最好成績,一分鐘跳186個(gè)對(duì)于男生的跳繩來說已經(jīng)是很不錯(cuò),我相信同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)小瞧我了!

          總之,這學(xué)期,我沒有缺席過一節(jié)體育課,每堂體育課我基本上都認(rèn)真的去對(duì)待,在以后的學(xué)習(xí)鍛煉中,我會(huì)更努力的去實(shí)現(xiàn)我目標(biāo),實(shí)現(xiàn)“德、智、體”全面發(fā)展,成為一個(gè)真正的“三好”學(xué)生。克服一切困難,努力的向前邁進(jìn)一步,就離勝利近了一步,團(tuán)結(jié)合作,態(tài)度端正,一切皆有可能!

        態(tài)度決定一切作文 篇10

          星期六,我的英語老師Connie叫我去排練節(jié)目,因?yàn)槭フQ節(jié)快來臨了。

          來到學(xué)校,我的同班同學(xué)Jane、Charry和Evisu早就到了。這時(shí)Connie老師給我們每人發(fā)了一張英文歌詞,并選我作為三位主唱之一。當(dāng)主唱可不那么容易。旱谝,不能唱錯(cuò);第二,要把歌詞給背下來;第三,還要唱得動(dòng)聽。排練間隙,Connie老師給了我一沓鋼琴曲譜,讓我又當(dāng)主唱又當(dāng)伴奏。當(dāng)時(shí)我只瞄了一眼譜子,覺得很簡單,就想:試試好了,反正下午也要去上鋼琴課,順便給老師看看。于是我就滿口答應(yīng)下來。

          吃過午飯,我和媽媽馬不停蹄地來到鋼琴工作室,把譜子交給吳老師看。吳老師的一席話讓我心里涼了半截:這首曲子不簡單,你才來了沒多久,還有很多沒學(xué)過呢。先試試吧!這時(shí)我才想到我彈琴時(shí)間不長,曲子又很難,怎么辦?退縮?不行,答應(yīng)過Connie老師了。繼續(xù)練?又太難了!但——我彈不出來不就讓Connie老師失望了嗎?哼,難就難吧,我是不會(huì)丟失我的誠信的。說干就干,我立刻彈了起來。盡管我的手凍得象胡蘿卜,但也管不了這么多了。平時(shí)我覺得時(shí)間很長,今天我不知怎么,發(fā)現(xiàn)時(shí)間像山泉水一要,嘩嘩地流得很快。不知不覺,已經(jīng)下課了!可我連一頁還沒彈完呢。

          我下定決心再去琴行練,一定要在圣誕晚會(huì)上給大家奉獻(xiàn)一首優(yōu)美的曲子。

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