【優(yōu)選】態(tài)度決定一切作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的態(tài)度決定一切作文，希望對大家有所幫助。
態(tài)度決定一切作文1
有個小孩，不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見到后，第一個動作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖!不哭!”。而日本的媽媽則不是這樣，她會要求小孩重新繞桌子走一遍，然后啟發(fā)他：“人之所以會撞上桌子，一般有三種情況。一是你跑得太快，剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。如果為人父母你會怎么教導自己的孩子呢？
桌子是死的，它不會主動來撞人，所以人會撞上桌子，是人的錯，而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的錯，不是你的錯，在這樣的教育下成長的孩子，遇事情首先是推卸責任，千方百計為自己尋找開脫的理由，而一門心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法，則是在教育孩子要勇敢的承擔自己的責任，而不要去一味的指責別人。在這樣的教育下成長起來的孩子，凡事總是先檢討自己的不足。
其實，很少有事情能很徹底的'分清到底是誰對誰錯，往往是誰都有錯，不同的是錯多錯少。倘若每位當事者都能承擔起自己的那一份責任，認真地檢討自己的不足，那還有什么事情解決不了呢?
部門與部門之間也是這樣，當別人給我們指出不足時，首先不是去反駁、去爭辯，而是先作檢討，確實錯的，馬上改，確實沒錯的，也作個警示，以便更加重視。
態(tài)度決定一切。同樣的事，態(tài)度不同，結果也就不同。只有正視自己的態(tài)度，積極的引導自己的態(tài)度，才不至于被事物蒙蔽了雙眼。
態(tài)度決定一切作文2
老師經常會對我們說學習是為我們自己學的，不是為其他人學的，所以，要擺正自己的學習態(tài)度。
是啊，既然是學生就要擺正好自己的態(tài)度，好好學習，不要去敷衍老師，更不要去敷衍自己。工作了，就好好工作，把自己的`任務按時按量的完成。做所有事都要認認真真的去做，既然開始了，就不要后悔，要始終如一。
你的態(tài)度會決定一切，比如全班有50個人，有5個人沒有交，還有幾個人交了，但是就畫了幾顆樹，這就是態(tài)度。完全可以好好畫，卻不去，或許你還會給自己找很多理由，這些只不過是用來安慰自己的借口罷了。態(tài)度是什么？是做事的標準，連最基本的態(tài)度都沒有，那什么事情會做得好？
韓愈也曾說過一句名言；業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。這句話講的就是一種態(tài)度，在學習時不宜嬉戲，就應該勤奮學習，人的行為舉動在于思考之后在做出，如果隨便想到什么做什么就毀了。不只是學習，每件事情都是相通的。如果做一件事，能力是把事情做好的標準，那么態(tài)度就是基石。
正確的態(tài)度與樂觀，自信，誠實一樣，也可以算得上是一種品質。正確的態(tài)度呢，它既然是一種品質，它就不能靠一時興起的沖動，更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點一滴當中，成為我們日常生活的一部分。正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質。
態(tài)度決定一切作文3
一只小小的螞蟻為了一點花蜜，在群花中來回往返；一條小小的、毫不起眼的青菜蟲為了飛翔，忍受意想不到的破繭之痛；一只小小的螳螂為了自己的妻子和孩子犧牲自己。
地震時，媽媽為了保護自己的寶貝毅然用自己的身體來擋住倒塌下來的天花板，最后只留下一張紙條：寶貝，如果你還活著，一定要記得媽媽愛你。
力克胡哲出生時罹患海豹肢癥，天生沒有四肢，只有那“小雞腿”，但他不向命運低頭，在全國各地發(fā)表演說，也不斷造訪教會、貧民窟、學校等。至今已有六億人聽說了他的勇氣人生。他擁有自己的.公司，他的第一本書《人生不設限》暢銷全球，為他量身打造的電影《蝴蝶馬戲團》獲獎，他擁有世界上最愛他的妻子，他帶給我們永不放棄的精神和力量。
海倫凱勒向生命發(fā)出挑戰(zhàn)。她先天盲、啞、聾，但她不向命運低頭，戰(zhàn)勝黑暗，成為了一名作家。
一對朋友在沙漠中旅行，為一件小事打了起來，被打的人在沙子上寫下：“今天，我的朋友打了我一巴掌�！焙髞�，挨打的人失足落水，幸好被朋友救起。獲救后，他用劍在石頭上刻下：”今天我的朋友救了我一命�！懊鎸ε笥�，他說：“風回負責抹去它；相反，如果被朋友幫助，要刻在心底，永不磨滅�！�
態(tài)度決定一切！冬，是強者的摯友，他磨練人的意志；當你有一個好的態(tài)度是，便能在挫折中浴火重生；友誼是稀世珍寶，他們總會帶給我們特殊的禮物。就看你用什么態(tài)度去看待了！
態(tài)度決定一切作文4
積極的態(tài)度是人生成功的基石，而消極的態(tài)度會毀滅你的生活。有人把但行好事，莫問前程作為自己的座右銘。有人孜孜以求，有著擇一事，終一生的精益求精的態(tài)度。有了良好的態(tài)度，便有了一個良好的開端。誠如名言所說：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
正如剛剛結束的百校聯(lián)考，一次練習考試，不能決定什么，但亦很能說明問題，成績或高或低，也是對過去兩年包括近一個多月學習狀態(tài)和程度的考察�？嫉酶撸蛐老�，低則有些郁悶。不妨去審視審視自己近來的學習狀態(tài)，如班會課上所說的'：“我們可能無法掌握風向，但我們至少可以調整風帆；我們可能無法左右事情，但我們至少可以調整自己的心情。”
我們已然無法左右此次成績的高低，但擺正態(tài)度，以自己的方式去努力，去學習，定會看到不一樣的改變。
記得不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。還記得天下難事，必作于易，天下大事，必作于細。把握、珍惜自身和身邊的每一個細節(jié)，注重過程，謹記態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，以此自律，定有一天，會看到想要的結果。
態(tài)度決定一切作文5
態(tài)度決定一切
今天下午，我們班舉行了有趣的“釣魚”游戲，“魚”是用瓶子做的，瓶蓋上有個彎的鐵絲，可以讓“魚竿”鉤上去。
聽了這個游戲后，同學們個個摩拳擦掌的，準備迎接挑戰(zhàn)，而我卻不夠自信的軟綿綿的趴在桌上，并抱怨同學們的擁擠，忽然，我的'腦海里蹦出了一話————態(tài)度決定一切。這句話讓我恢復了勇氣和信心，就像喝了藥水一樣，我?guī)е鵂N爛的笑容，飛快的跑到樓下，等待著......
啊!終于輪到我了，，剛開始，我看到我前面的人不到一分鐘就釣到了，我還怕什么?很快輪到了我，我自信滿滿的，拿著魚竿開始釣，可是魚線亂晃，一般都是“魚躲魚竿”，可現(xiàn)在怎么是“魚竿躲魚”呢?我拿的魚竿越晃越快，機靈的很，我的氣就不打一處來，旁邊的人卻說：“哎呀，不行你就下來吧，我們還要玩吶!”我的腦海中又跳出了那句話————態(tài)度決定一切，加油!我給自己打氣，快了，快釣到了，同學們也在為我加油，捏了一把汗，加了一把勁，雖然還是一直從成功的臺階上掉下來，但我不放棄，我看見了，它鉤住了，它鉤住了，我將“魚鉤”連“魚”一起輪了起來，看，我成功了!我終于成功了!
在這個游戲中，我懂得了不管做任何事情，一定要沉著，冷靜，細心，還要多動腦子，才能把事情做好，要記住，態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文6
學習，不僅需要方法和努力，更需要態(tài)度的加持。如果態(tài)度不端正，就算是學習方法再好，那么也不會有很大的進步的！
最近，我在學習上有了一點點的進步，從C列又回到了B列。不加體育成績，文化分達到了年級246名。這對我來說，無疑是一次很大的進步。但也有一些科目并沒有進步，比如英語，和上次沒有差別，甚至還低了一分兒。我的英語差的太多了，不是只單單背單詞就能補回來的，還需要更加深入地復習，我的英語才有起死回生的可能。
可是，我最近的學習態(tài)度，又有一點不如從前了！比如說昨天背英語的第五單元單詞吧。雖然說我也抽出了10-20分鐘去復習那些單詞，但由于學習態(tài)度不怎么端正，所以并沒有背到心里去。果不其然，今天的英語聽寫我就有幾個沒記下來，或不太確定的，這都是因為我的`學習態(tài)度不端正而造成的。
最近我們又換座位了，我的組長和同桌都變成了趙宇軒同學，他的作文經常被老師作為范文在班里閱讀，并且英語也是非常的好。我周圍優(yōu)秀的同學也變得多了起來，我怎能浪費這如此好的資源呢？端正態(tài)度，向別的同學請教，暗中觀察同學們的學習上的優(yōu)點，擇善而從！同學們不好的地方，要反省自己是否也有。如果我從一開始就用端正的態(tài)度做到這些，那我現(xiàn)在是不是在班里也是那些學習比較優(yōu)秀的學生了呢？
而這以上的一切都需要態(tài)度去支撐著，所以說態(tài)度是不是決定了一切呢？
態(tài)度決定一切作文7
態(tài)度決定一切
“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標！人們經常埋怨什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態(tài)度�！薄峥撕�
看完這個視頻，我的感觸很深。我無法想象他所承受的痛苦——一生下來就沒有雙臂和雙腿，只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的“小雞腿”。他不能用手拿筆寫字，他會接受到別人的嘲笑……但是他并沒有放棄，憑借著超人的耐力與勇氣，練就一身本領，活出自己生命的精彩。這讓我聯(lián)想到了自己，我有健全的身體，這相比于尼克來說，已經是十分幸運的了，但有的'時候，我也會因一些小小的挫折而想放棄，會因為自己的外表而自卑過，會因為考試不理想而失落過，會……
但是，今天觀看了尼克胡哲的演講后，我明白了人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標！真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態(tài)度，我們應該樂觀自信，而不是悲觀消沉，放棄自我。我們應該熱愛自己的生命，美好的生活是靠自己努力打拼出來的！
生命不是因美麗而精彩，而是因為精彩才美麗。我們要感激生命的中的困難與挫折，挺起胸膛直面人生，就沒有不可能！
態(tài)度決定一切作文8
“只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話可以說是家喻戶曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件，有恒心的人都有所成就，這是我們不可否認的事實，恒心是一種積極的心態(tài)，態(tài)度決定著我們能不能邁進成功，因為成功的關鍵在于我們是否在不斷追求，不輕易放棄！所以我們要用一個好的態(tài)度面對一切！
戰(zhàn)國的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦。漢代的孫敬，為了防止讀書時打瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在梁上，只要打瞌睡就會被扯醒，這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁，錐刺股”的故事，它告訴我們對待學習要有勤奮的態(tài)度。
小時候，我的'字寫的很不好，老師手把手地教我，我還是寫的不好看，像雞爪子亂畫一氣，一點耐心都沒有，后來老師告訴我靜下心來，認真練，不要著急，我經過老師的精心，我的字變的美觀了！
總之，無論做什么事情，態(tài)度決定著一切。只要我們保持積極向上的態(tài)度，奮斗到底，我們遲早會成功，反之，如果我們抱怨，不把行動落實，就算給我們機會，我們也不一定抓得住，那就更別提成功了！
讓我們用好的心態(tài)去對待事物吧！
態(tài)度決定一切作文9
星期六，我的英語老師Connie叫我去排練節(jié)目，因為圣誕節(jié)快來臨了。
來到學校，我的`同班同學Jane、Charry和Evisu早就到了。這時Connie老師給我們每人發(fā)了一張英文歌詞，并選我作為三位主唱之一。當主唱可不那么容易啊：第一，不能唱錯；第二，要把歌詞給背下來；第三，還要唱得動聽。排練間隙，Connie老師給了我一沓鋼琴曲譜，讓我又當主唱又當伴奏。當時我只瞄了一眼譜子，覺得很簡單，就想：試試好了，反正下午也要去上鋼琴課，順便給老師看看。于是我就滿口答應下來。
吃過午飯，我和媽媽馬不停蹄地來到鋼琴工作室，把譜子交給吳老師看。吳老師的一席話讓我心里涼了半截：這首曲子不簡單，你才來了沒多久，還有很多沒學過呢。先試試吧！這時我才想到我彈琴時間不長，曲子又很難，怎么辦？退縮？不行，答應過Connie老師了。繼續(xù)練？又太難了！但——我彈不出來不就讓Connie老師失望了嗎？哼，難就難吧，我是不會丟失我的誠信的。說干就干，我立刻彈了起來。盡管我的手凍得象胡蘿卜，但也管不了這么多了。平時我覺得時間很長，今天我不知怎么，發(fā)現(xiàn)時間像山泉水一要，嘩嘩地流得很快。不知不覺，已經下課了！可我連一頁還沒彈完呢。
我下定決心再去琴行練，一定要在圣誕晚會上給大家奉獻一首優(yōu)美的曲子。
態(tài)度決定一切作文10
期中考試過后，老師把考卷發(fā)了下來，發(fā)卷時我的心情非常緊張，因為我怕考不好。
想著想著，我就聽到有人喊我的名字，并大聲念了我的分數(shù)81.5，我一聽差點沒有暈倒。我又想：“81.5分怎么可能，是他叫錯了名字吧，我怎么可能得那么低的分？”卷子發(fā)到了我的桌子上，我拿起來一看81.5，又看了看名字，的確是我的。這時我開始認真地看卷子，看錯題是我不認真還是真的不會？我看了看題，大部分是我會，但是做錯的。為什么會這樣呢？是我考試的時候態(tài)度不端正還是開小差了？我細細回想了考試的`情形�？荚嚂r我并沒有開小差，而是我自滿，認為什么題都會做了，接到卷子就慌慌張張馬馬虎虎開始做題。有句名言說得好：“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我就是因為自滿，不是字寫錯就是看錯題，失分太多。我考得不好，不是因為別人的分數(shù)高才顯得我的分數(shù)低，而是我太自大自滿，原以為能考95分以上的，可是，唉，這個分數(shù)和我心里的分數(shù)相差太遠。
想想自己平常上課的表現(xiàn)，真是態(tài)度決定一切，這再次印證了那句話：“虛心萬事能成，自滿十事九空�！�
態(tài)度決定一切作文11
今天，爸爸媽媽又帶我去了鄭州，不過這次可不是去公園了，而是在綠城廣場玩，小的時候爸爸媽媽就經常帶我來這里，因為這里有許多鴿子，現(xiàn)在我仍然很喜歡來這里玩。
爸爸剛把車停好，我就拉著媽媽的手跑向了我最愛去的'“鴿子圈”我先拿零錢買點鴿子飼料，然后興奮地走向鴿子們。也許是工作人員怕游人傷害到鴿子的緣故，就在鴿子的周圍圍上了保護欄，所以我只有在護欄外邊用飼料把鴿子慢慢地引誘過來，我首先抓了一把飼料，奮力地將手伸向鴿子，可一旦靠近鴿子，鴿子就會拍著翅膀飛走了，我猜想這些鴿子可能是太害怕人了，于是就把飼料使勁地扔向鴿子，可這樣不但沒讓鴿子吃到食物，反而把鴿子嚇的全都飛跑了，我再也忍不住，頓時火冒三丈，暴跳如雷。
就在這時，媽媽走了過來，對我說：“喂鴿子不能太著急，要耐著性子�！蔽宜坪趼牰艘恍┑览恚矣肿チ艘话扬暳�，輕輕地放在地上，鴿子慢慢地向我移了過來，先噴噴地吃起了我喂給它們的食物。哈哈~鴿子過來吃我喂的東西了，鴿子過來吃食物了！我高興地歡呼著！
回到家里，感覺很累，但是我玩的十分的開心，同時我也懂了，無論做什么事情，態(tài)度能決定一切！
態(tài)度決定一切作文12
俗話說，性格決定命運，好的性格就是由好的態(tài)度一點一滴的培養(yǎng)而成的。
三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問：“你們在干什么？”
第一個工人愛理不理地說：“沒看見嗎？我在砌墻�！�
第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：“我們在蓋一幢樓房�！�
第三個工人真誠而又自信地說：“我們在建一座城市�！�
十年后，第一個人在另一個工地上砌墻；第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，成了一家房地產公司的總裁，是前兩個人的老板。
由此看來，態(tài)度決定了人的命運。我們在面臨考試的時候，一定要以一個平常心來面對。考試只是對自己的`檢測，測試一下自己還有哪些方面沒有掌握好，所以大可不必緊張，過度的緊張反而會影響的自己的成績。
你的心有多高你就會飛多高，如果你認為你行那你就行，如果你覺得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個人能否成功，就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個人是不是幸福，就看他對待生活的態(tài)度，幸福的人總會向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應該是，努力的付出，努力的追求，至于結果就不要強求了，畢竟還有很多因素制約著結果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
態(tài)度決定一切作文13
自從我學過《海倫·凱勒》這篇課文以后，我就對海倫·凱勒有了更深的了解。我不僅被她對知識如饑似渴的精神感動了，還被她不屈不撓的精神感動了。雖然她是個生活在盲聾啞世界里的人，但她有顆樂觀向上的心和一位偉大的家庭教師——安妮·沙利文小姐。我認為她的成功更多的.是來源于她對生活的態(tài)度，因為態(tài)度決定一切！
當小海倫雙目失明、雙耳失聰?shù)哪翘�，她只有一歲半！多么可憐的小家伙兒！但誰能想到，厄運并沒有打倒小海倫。她剛開始總愛大發(fā)脾氣，但過了幾星期，她鎮(zhèn)定下來了。她開始尋找自己新的人生道路。奇跡出現(xiàn)了，自從沙利文小姐開始教海倫摸盲文、學單詞之后，海倫就對知識產生了極大的興趣，并不分晝夜地學習，最終以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學。真是青出于藍而勝于藍！這奇跡來源于沙利文小姐的熱心和海倫百折不撓的精神及對生活的無比熱愛。正是這種精神鼓舞著她、激勵著她、鞭策著她，使她對生活充滿勇氣和信心！
“態(tài)度決定一切”，在學習上，我們應該用認真的態(tài)度，在生活中，我們應該用樂觀向上的態(tài)度……同學們，請記住這六個字，你就會和海倫·凱勒一樣出色！
態(tài)度決定一切作文14
廚房里傳來陣陣優(yōu)美動聽的歌聲，準是快樂的媽媽又在一邊洗碗，一邊愉快地唱歌。
我正在外面聚精會神地看電視，突然，廚房里傳來一聲震耳欲聾的聲音：“啪！”我猜媽媽一定把碗打碎了。我就像離弦的箭一樣，沖進了廚房。咦！媽媽還在悠閑的唱著個兒，媽媽好像什么事也沒有發(fā)生似的。碗到底有沒有打碎呢？眼前這幅平靜的畫面，讓我迷惑了，無數(shù)個問號在我的腦海里冒出來。看來我只能向媽媽問個究竟：“媽媽，碗打碎了嗎？”“有�。 闭f著媽媽從容地從垃圾袋里拿起碎碗片。頓時，我的'嘴巴張得可以塞進一個大蘋果，不解地問：“那您昨晚那么還若無其事地唱著歌兒？”
“以前奶奶打碎碗總會覺得很不吉利，而您為什么會這樣歡快？”“這有什么不好的呀，凡事?lián)Q一個角度想，結果就不一樣了，我想的是：歲歲平安，落地開花，所以我的心態(tài)也就坦然了�！眿寢層忠馕渡铋L地說其實人生也一樣，面對突如其來的災難，我們要以一顆堅強、淡定、坦然的心面對，結果就會不同，所謂“塞翁失馬，焉知非福”。
真是聽君一席話，勝讀十年書。是啊，我們改變不了事實，但是可以改變心態(tài)；我們改變不了天氣，但是可以改變心情。
態(tài)度決定一切作文15
一個平常的早晨，但也許注定發(fā)生不平常的事。
我依舊打開了這本《晨讀美文》，又翻到了嶄新的一頁，突然，有六個字在我眼前浮現(xiàn)，此刻，我并沒有像往常一樣放聲誦讀而是默讀起來。
文章中共出現(xiàn)了八次“我要笑遍世界”，而這話也是篇文章最美的過渡，更強烈地表達出了我要笑遍世界的重要性。文章的.結尾也十分的簡潔，以“我要快樂，我要成功”點明了中心。文中說：從今以后，我只因幸福落淚，因為悲傷、悔恨、挫折的淚水豪無價值，只有微笑可以換來財富，善言可以建起一座城堡。這句話還不足以指出我們的缺點嗎?
考試考壞了，為什么要沮喪，要嘆氣?而不是微笑，而不是擁有快樂呢?世界上一切都會過去，你想快樂地過去，還是在嘆氣中過完一生呢?快樂就是一種幸福，你擁的許多快樂的源泉，也可以從不快樂事中收獲快樂，如果你有一顆牙痛，你就應該快樂，因為不是滿口的牙都痛。那么你就比別人快樂。
如果你想在無盡的失敗中收獲成功，那你就得懂得如何擁有快樂，因為快樂是擊敗痛苦的靈丹妙藥。
為征服成功，為征服快樂而努力吧!
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