(熱門)態(tài)度決定一切作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的態(tài)度決定一切作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
態(tài)度決定一切作文1
“態(tài)度決定一切”我早已不記得是從哪聽到這句話,可我的心卻牢牢地將他抓住,不肯放開。但誰又知道,我以前是怎樣看待這句話的。覺得它說得很有道理?不,我并不這么認(rèn)為。
記得那年秋天,學(xué)校正舉行數(shù)學(xué)半期競賽,所有人的心都沸騰了起來,開始了全方面的復(fù)習(xí),希望得到一個滿意的.成績。而成績一直處于前鋒的我,又需要做些什么呢?只有努力罷了,只有奮斗罷了,可我早已厭倦了這些事。
時(shí)間飛逝,一個星期過去了,其他同學(xué)在家不知已復(fù)習(xí)了多少遍,而我卻連書都沒碰下。
于是,為了知道我們的預(yù)期成績,老師讓我們考了一張模擬卷。還在想著光輝成績的我拿到卷子后簡直呆若木雞。我的心一下子跌到了谷底。
不久,成績就下來了,不僅是我,就連全班都大吃一驚,我才考了八十幾分。有不少同學(xué)問我到底怎么回事,我也知道自我安慰一下罷了。
為此,我一夜輾轉(zhuǎn)難眠,心里暗暗地想著:難道我就真的只有這點(diǎn)能力么?難道我就真的只能如此放棄下去么?可之前的我又是怎樣的優(yōu)秀呢?只是運(yùn)氣么?不!我覺得我有能力,只是其他地方出了問題。于是,我開始回憶之前的事,再來看看當(dāng)前。問題出現(xiàn)了——那就是我那面對考試的態(tài)度。
發(fā)現(xiàn)問題后,我提高了學(xué)習(xí)態(tài)度,每天必須把學(xué)習(xí)放在第一位?荚嚨娜兆又溉湛纱,我已做好了準(zhǔn)備,但還是不能有一絲放松,畢竟還沒完呢!
終于,這一天來了,我全身心地進(jìn)入了考試,認(rèn)真地填寫著我所看到的每一道題……
成績下來了,是我預(yù)想的分?jǐn)?shù)——九十九分。
燕子去來有再來的時(shí)候,楊柳枯了又再青的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,但這次考試已過去,我得繼續(xù)提高學(xué)習(xí)態(tài)度,就這時(shí),我想起了一個我該早已我該忘記的話!皯B(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文2
人生在世,責(zé)任如影相隨,盡責(zé)是本分,更是我們通向未來成功的必由之路,參與旋集辦公室工作以來,親身體會到旋集的和諧、安全、穩(wěn)步。不僅僅需要行政辦公人員具備過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),更需要每一位崗位人員對工作,對事業(yè)都要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,恪守職責(zé),對我而言最大的觸動就是旋集辦公室的'每一位同仁都是如此盡職盡責(zé)的對待工作,做到了互相支持,互相理解,互相關(guān)心,坦誠相見,真誠相待,團(tuán)結(jié)互助,良好的人際關(guān)系,良好的工作環(huán)境,融洽的工作氛圍,使工作的諸因素達(dá)到最佳配合,各自發(fā)揮特長,以收到最佳效果。
責(zé)任心表現(xiàn)在全力以赴做好本職工作,無論工作多么平凡,職位多么“卑微”,只要全力以赴,便可擁有發(fā)自內(nèi)心對工作職責(zé)的重視和對所從事工作的熱愛。并由此產(chǎn)生了為了事業(yè)而積極奉獻(xiàn)的精神,才會對工作精益求精一絲不茍,對于自己才會嚴(yán)格自律,從而盡心盡力做好每一項(xiàng)。作為旋集的一名成員,對于這份我們選擇的工作,我們應(yīng)該對自己,學(xué)生,學(xué)校,的態(tài)度,一絲不茍的恪守本職。
在社會中生活,工作,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存,正因?yàn)橛辛素?zé)任才有了動力,也因?yàn)檫@種動力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),才能享受盡責(zé)的快樂。
旋集讓我深信,態(tài)度決定一切,責(zé)任成就未來。
態(tài)度決定一切作文3
用信念鑄造輝煌,用堅(jiān)韌挑戰(zhàn)極限伴著慷慨激昂、鏗鏘有力的誓詞,積極樂觀的態(tài)度充斥著我們每個衡中日夜。
考試又考砸了?別灰心,相信自己,你用積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí),成績就會積極的回報(bào)你!,爸爸這樣鼓勵我;同學(xué)們,態(tài)度決定過程,過程決定結(jié)果,你們的態(tài)度,就決定你最后的高度!老師這樣教導(dǎo)我們;成功是一種態(tài)度,態(tài)度決定一切,積極思維的鼻祖皮爾這樣說道,態(tài)度決定一切,不錯的,一個人的態(tài)度可以引領(lǐng)一個人的思想,可以促進(jìn)一個人的行動,就像小時(shí)候聽過的這樣一個故事:一對兄弟行走在茫茫無際的沙漠里,暴風(fēng)肆虐,狂沙飛舞,他們攜帶的指南針也已辨不清方向。這時(shí)他們翻遍了口袋和行囊,卻只發(fā)現(xiàn)了一個蘋果。哥哥沮喪的.說:糟糕,只有一個了!而弟弟卻激動的說:太好了,還有一個!結(jié)果可想而知,哥哥再也沒能走出沙漠,弟弟卻憑著積極向上的態(tài)度不僅活了下來,還成為了一名小有名氣的商人。
一個蘋果,消極與樂觀的態(tài)度就促成了不同的命運(yùn)?梢姂B(tài)度就是一個人命運(yùn)的掌握者。
學(xué)習(xí)生活中更是如此,衡中學(xué)子藏龍臥虎,第一次周測,總有考的不如意的,作為初中時(shí)的尖子生,有的同學(xué),只是笑笑,然后低下頭,努力的奮斗下去;有的同學(xué)走在路上,大聲的激勵自己:我能行!便開始為之不息的努力,他堅(jiān)信他不會被打敗;有的人承受不住,流下苦澀的淚水,怨天尤人,仿佛上天把他一切一切的榮耀和智慧全部沒收了一般。自然下次周測,有的人已名列前茅了,有的人仍然止步不前。
態(tài)度決定高度,態(tài)度決定命運(yùn),態(tài)度決定一切!
前途似乎漫漫無期,只要我們昂首挺胸,帶著積極、自信、樂觀、堅(jiān)定的態(tài)度,大跨步的勇往直前,我們便是命運(yùn)的主宰。
態(tài)度決定一切作文4
有個小孩,不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見到后,第一個動作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。而日本的媽媽則不是這樣,她會要求小孩重新繞桌子走一遍,然后啟發(fā)他:“人之所以會撞上桌子,一般有三種情況。一是你跑得太快,剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?”
桌子是死的,它不會主動來撞人,所以人會撞上桌子,是人的錯,而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的錯,不是你的錯,在這樣的教育下成長的孩子,遇事情首先是推卸責(zé)任,千方百計(jì)為自己尋找開脫的理由,而一門心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法,則是在教育孩子要勇敢的承擔(dān)自己的'責(zé)任,而不要去一味的指責(zé)別人。在這樣的教育下成長起來的孩子,凡事總是先檢討自己的不足。
其實(shí),很少有事情能很徹底的分清到底是誰對誰錯,往往是誰都有錯,不同的是錯多錯少。倘若每位當(dāng)事者都能承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任,認(rèn)真地檢討自己的不足,那還有什么事情解決不了呢?
部門與部門之間也是這樣,當(dāng)別人給我們指出不足時(shí),首先不是去反駁、去爭辯,而是先作檢討,確實(shí)錯的,馬上改,確實(shí)沒錯的,也作個警示,以便更加重視。
態(tài)度決定一切。同樣的事,態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。所以,要想把事情做好,必須先把態(tài)度端正好。
態(tài)度決定一切作文5
態(tài)度反映了一個人對事物的看法。三個人可以因?yàn)橥痪湓挾a(chǎn)生不同的態(tài)度。所以,態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變?nèi)松R徊棵绹鴦钪倦娪,《風(fēng)雨哈佛路》,講述了女孩不完整的家的故事,講述了女孩在埋葬母親后,為成功而奮斗的歷程。這部電影的成功在于樹立了一個和男主角同齡的女孩作為對比。他選擇了逃避,也有著悲慘的家庭背景,卻放棄了努力,靠政府補(bǔ)貼混日子。經(jīng)過艱苦奮斗,主人公如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然是根據(jù)一個真實(shí)的傳奇女孩的故事改編的,但是人們可以看到那種力量。以積極的心態(tài)面對各種不幸,一路前程似錦,而以消極的心態(tài)對待人生伴侶,只能被世俗的.黑暗所困擾。所以,態(tài)度可以改變?nèi)松?/p>
態(tài)度可以改變你的想法。從前有一個三個人看蜘蛛爬墻的故事。第一個認(rèn)為蜘蛛笨,所以變聰明了,第二個被蜘蛛的力量感動了,所以開始變強(qiáng)了。第三個看著蜘蛛一次又一次的爬上爬下,以為自己和蜘蛛一樣不靈,于是變得被動。同一只蜘蛛從此影響了三個人的思想和旅途。不同的想法產(chǎn)生不同的結(jié)果,不同的想法是由于不同的態(tài)度,所以態(tài)度可以改變想法。
態(tài)度決定成敗。我經(jīng)常聽老師講,細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果。對,而且細(xì)節(jié)可以大致觀察?每一個班,總有成績比成績差的同學(xué)好,但無一例外,都是同一個老師教的。這樣的話,成績好與不好完全取決于你。沒有那種努力學(xué)習(xí)堅(jiān)決的態(tài)度,怎么能在小組外取得高分?雖然社會事物有變化,學(xué)習(xí)質(zhì)量和以后工作幾乎沒有聯(lián)系,但這是一個態(tài)度問題。同時(shí),成功人士也沒有以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作。
好的態(tài)度是有定數(shù)的,但決定一切的還是掌握在自己手里!
態(tài)度決定一切作文6
同一個囚室,同一個窗口,樂觀的人從這里看到了藍(lán)天白云,而悲觀者看到的卻是高墻鐵網(wǎng).
半年之后,后者因憂郁,死在牢中,而前者卻因積極的態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,直至獲救.
這故事雖小,但意義不小.它昭示著我們態(tài)度決定一切.一種積極的態(tài)度,讓我們的生活充滿色彩與活力;而悲觀卻讓我們的生活充滿無奈與痛恨,甚至讓我們喪失對生活的希望.
愛迪生為了發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬次.當(dāng)時(shí)有的人不解,認(rèn)為他這樣做無非就是浪費(fèi)大量的時(shí)間與生命在一個很不起眼的東西上罷了.但愛迪生卻輕松的說:“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法,這難道不是巨大的財(cái)富么?"樂觀向上的態(tài)度鼓舞著愛迪生一次又一次地為人類做貢獻(xiàn),為人類的歷史翻開了新的一頁.
著名表演藝術(shù)家英子面對媒體對她的.各種緋聞,不但沒有生氣,反而風(fēng)趣地說:“這只能說明大家都在乎我,掛念我."她也因此獲得中國優(yōu)秀演員特別獎.
“面朝大海,春暖花開."海子雖然走了,但他的詩卻一直是詩壇上一道靚麗的風(fēng)景線.在他的那個時(shí)代,國家是貧窮的,生活是潦倒的,民眾是麻木的,而他心中的世界卻是那么和諧.“從明天起,作一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界."能寫出這么美的詩,他不愧為中國詩壇的奠基人.但他卻匆匆的走了,留給了后人一片空白.他認(rèn)為這世界太無能,根本無需留戀.是的,恰恰是他那顆悲觀的心置他于死地,鑄成了詩壇的一大損失.
把態(tài)度調(diào)整好.生活就像是由許多叫煩惱,失敗,痛苦等的珠子串在一起的,不管有多困難,微笑著數(shù)完它.
態(tài)度決定一切作文7
一只小小的螞蟻為了一點(diǎn)花蜜,在群花中來回往返;一條小小的、毫不起眼的青菜蟲為了飛翔,忍受意想不到的破繭之痛;一只小小的螳螂為了自己的妻子和孩子犧牲自己。
地震時(shí),媽媽為了保護(hù)自己的寶貝毅然用自己的身體來擋住倒塌下來的天花板,最后只留下一張紙條:寶貝,如果你還活著,一定要記得媽媽愛你。
力克胡哲出生時(shí)罹患海豹肢癥,天生沒有四肢,只有那“小雞腿”,但他不向命運(yùn)低頭,在全國各地發(fā)表演說,也不斷造訪教會、貧民窟、學(xué)校等。至今已有六億人聽說了他的勇氣人生。他擁有自己的公司,他的第一本書《人生不設(shè)限》暢銷全球,為他量身打造的電影《蝴蝶馬戲團(tuán)》獲獎,他擁有世界上最愛他的妻子,他帶給我們永不放棄的'精神和力量。
海倫凱勒向生命發(fā)出挑戰(zhàn)。她先天盲、啞、聾,但她不向命運(yùn)低頭,戰(zhàn)勝黑暗,成為了一名作家。
一對朋友在沙漠中旅行,為一件小事打了起來,被打的人在沙子上寫下:“今天,我的朋友打了我一巴掌!焙髞,挨打的人失足落水,幸好被朋友救起。獲救后,他用劍在石頭上刻下:”今天我的朋友救了我一命。“面對朋友,他說:“風(fēng)回負(fù)責(zé)抹去它;相反,如果被朋友幫助,要刻在心底,永不磨滅!
態(tài)度決定一切!冬,是強(qiáng)者的摯友,他磨練人的意志;當(dāng)你有一個好的態(tài)度是,便能在挫折中浴火重生;友誼是稀世珍寶,他們總會帶給我們特殊的禮物。就看你用什么態(tài)度去看待了!
態(tài)度決定一切作文8
在人生的跑道上,一個人的態(tài)度就決定一切。
那是一次全國性的1000米長跑,跑道上有三位選手正在,他們是甲、乙、丙。甲是第一名,也是暫時(shí)領(lǐng)先者,乙是暫時(shí)的第二名,丙是暫時(shí)的第三名。他們的最后成績將會如何?這就要態(tài)度來決定他們的成績。此時(shí)身穿運(yùn)動服的.甲跑在最前面,他洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一點(diǎn)吧,反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是,甲便放慢了腳步,不緊不慢的跑著;乙跑在第二位,乙望著甲,眼里流露出羨慕的,他一邊喘著粗氣,一邊想:反正我也趕不上了,不如吧!還是不跑了,這也讓我省口氣。說著,便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后,但他已看見落后了,就用力擺臂,加快步伐,揮汗如,丙一邊跑,一邊:快快跑,我還落后著呢!“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”態(tài)度好,就事事有成,我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰,丙快得像箭一樣,最后拿到那一年的長跑冠軍。這時(shí)候,全場的觀眾愣了一下,突然,全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q的觀眾掌聲。你也許會問,甲不是一開始時(shí)遙遙領(lǐng)先嗎?怎么現(xiàn)在卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問題,甲一開始是遙遙領(lǐng)先,但他卻十分自滿;而乙呢,他本來是可以,但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足,而想辦法彌補(bǔ),最后,他經(jīng)過自己的一番努力了。
人生路,長又長,但是態(tài)度卻決定一切。要是一個人的態(tài)度好,萬事也可以做成,但一個人的態(tài)度不好,卻萬事也不成。
這不但是一次國際性的長跑,而且是一次人生的長跑,也是一次態(tài)度的測試。請大家記住:態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切作文9
態(tài)度決定一切
“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來,但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的.態(tài)度!薄峥撕
看完這個視頻,我的感觸很深。我無法想象他所承受的痛苦——一生下來就沒有雙臂和雙腿,只在左側(cè)臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的“小雞腿”。他不能用手拿筆寫字,他會接受到別人的嘲笑……但是他并沒有放棄,憑借著超人的耐力與勇氣,練就一身本領(lǐng),活出自己生命的精彩。這讓我聯(lián)想到了自己,我有健全的身體,這相比于尼克來說,已經(jīng)是十分幸運(yùn)的了,但有的時(shí)候,我也會因一些小小的挫折而想放棄,會因?yàn)樽约旱耐獗矶员斑^,會因?yàn)榭荚嚥焕硐攵溥^,會……
但是,今天觀看了尼克胡哲的演講后,我明白了人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標(biāo)!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度,我們應(yīng)該樂觀自信,而不是悲觀消沉,放棄自我。我們應(yīng)該熱愛自己的生命,美好的生活是靠自己努力打拼出來的!
生命不是因美麗而精彩,而是因?yàn)榫什琶利悺N覀円屑ど闹械睦щy與挫折,挺起胸膛直面人生,就沒有不可能!
態(tài)度決定一切作文10
“當(dāng)你錯過太陽時(shí)。你在哭泣。那么,你也會錯過月亮、星星!薄└?duì)枴?/p>
正如泰戈?duì)査f的那樣,上帝公平地分給每個人僅一次生的機(jī)會,當(dāng)你為錯過某些而嘆息痛恨之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己錯過了更珍貴的。人生不像旅行有去必有歸,這就預(yù)示著你必須踏實(shí)、堅(jiān)定。逝去的就由它去吧,最主要的就是把握這僅有一次的人生,把一生當(dāng)成一天來過。這是對待人生的態(tài)度。
一天只有24小時(shí),不會多出一秒來彌補(bǔ)逝去的所有。有許多人抱怨人生的平淡與乏味,感覺歲月總在枯燥中度過,殊不知你已經(jīng)失去太多而無法彌補(bǔ)。當(dāng)打開人生那本早已泛黃的日記時(shí),你不禁傷感。唉,逝去的,永遠(yuǎn)不會再來,更重要的是把握今天。
把一生當(dāng)成一天來過,是智者的大悟但也是愚者的笑柄。也許有人會說,一生那么長。何必當(dāng)成一天來過。一生有那么長時(shí)間可以瀟灑,有那么多空間可以瘋狂,何樂而不為?然而,你又何嘗知道明天將會發(fā)生什么呢?把一生當(dāng)成一天來過時(shí),不把希望留給遙遠(yuǎn),今日事今日畢,不要明日復(fù)明日,明日何其多:把一生當(dāng)成一天來過時(shí),這使我們總有一種緊迫感,用一天僅有的24小時(shí)完成的大事,多么美妙;把一生當(dāng)成一天來過,那么明天的你就是的你,每個日子都會成為我們獲得新生而久久激動的日子。
親愛的朋友們,人生其實(shí)只有一天——今天。昨天和明天只不過是今天的.開始和延續(xù),我們不能躺在昨天的成績上沽沾自喜,不能在昨天的失意中徘徊,把握這僅有一次的今天才能有輝煌的明天。
請記住對待人生的態(tài)度——把一生當(dāng)成一天來過,只有珍惜才有永恒!
態(tài)度決定一切作文11
沒有世界,什么都不必說。但有了世界,卻什么都很難說――題記
世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。其實(shí),這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對,還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。真的,在人的`一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無論誰,都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會使你越來越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折,一失敗便萬念俱灰,不想重來一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。
大千世界,人生百態(tài)。如何面對人生,是快樂,是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運(yùn)擺布著你,應(yīng)該自己把握!有人會在失敗時(shí)念叨著:“命運(yùn),命運(yùn)!既然早已注定,有何必去強(qiáng)求,隨遇而安吧!钡欠竦珵(zāi)難降臨時(shí),也要死死坐著,說著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進(jìn)取!其實(shí),是人生改變你,還是你改變?nèi)松加心阕约簺Q定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無論多么困難,多么傷心的事也闖得過去,這就是人生的態(tài)度!本來,人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。
積極的人生不一定會使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會使不思進(jìn)取,從而放棄一生!每個人都有選擇人生之路的權(quán)利,開心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對待人生的態(tài)度上路,慢慢開拓出自己的一片天吧!
態(tài)度決定一切作文12
態(tài)度決定一切
今天下午,我們班舉行了有趣的“釣魚”游戲,“魚”是用瓶子做的,瓶蓋上有個彎的鐵絲,可以讓“魚竿”鉤上去。
聽了這個游戲后,同學(xué)們個個摩拳擦掌的,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),而我卻不夠自信的軟綿綿的趴在桌上,并抱怨同學(xué)們的擁擠,忽然,我的腦海里蹦出了一話————態(tài)度決定一切。這句話讓我恢復(fù)了勇氣和信心,就像喝了藥水一樣,我?guī)е鵂N爛的笑容,飛快的跑到樓下,等待著......
啊!終于輪到我了,,剛開始,我看到我前面的人不到一分鐘就釣到了,我還怕什么?很快輪到了我,我自信滿滿的',拿著魚竿開始釣,可是魚線亂晃,一般都是“魚躲魚竿”,可現(xiàn)在怎么是“魚竿躲魚”呢?我拿的魚竿越晃越快,機(jī)靈的很,我的氣就不打一處來,旁邊的人卻說:“哎呀,不行你就下來吧,我們還要玩吶!”我的腦海中又跳出了那句話————態(tài)度決定一切,加油!我給自己打氣,快了,快釣到了,同學(xué)們也在為我加油,捏了一把汗,加了一把勁,雖然還是一直從成功的臺階上掉下來,但我不放棄,我看見了,它鉤住了,它鉤住了,我將“魚鉤”連“魚”一起輪了起來,看,我成功了!我終于成功了!
在這個游戲中,我懂得了不管做任何事情,一定要沉著,冷靜,細(xì)心,還要多動腦子,才能把事情做好,要記住,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文13
“態(tài)度決定一切”,無論做什么事情,如果我們沒有一顆能端正態(tài)度的心,也就不會有什么好結(jié)果。
生活中,除了小孩子和沒有行為能力的成年人,幾乎都要去工作。那么,為什么同樣都是去勞作,而工資收入?yún)s大不相同呢?我想,除了受教育程度不同和勞動強(qiáng)度不同之外,就是他們對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度不同了。
有的人十分懶惰,不想出力,不愛思考,又懶得關(guān)注一些細(xì)節(jié),對什么事情都是敷衍了事,日子得過且過,這樣一來,他的收入就很難提高。而有的人,勤勞智慧、積極向上,一個人就可以代替好幾個人,所以,他們的薪水也就很高,月入幾萬、十幾萬、幾十萬都不是夢。
在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。有的.同學(xué)成績扶搖直上,有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué),因?yàn)樯险n注意力不集中,打瞌睡、開小差、搞小動作,回到家里就總是想著吃和玩,所以他們的成績就不會好;有些同學(xué),因?yàn)樯险n專心聽講,按時(shí)超額保質(zhì)保量完成作業(yè),積極踴躍回答老師提出的問題,課下不斷向老師請教,不貪玩,不荒廢,所以他們的成績就始終遙遙領(lǐng)先。
有的同學(xué)被老師打時(shí),雖然會流下眼淚,但他們對老師絲毫沒有仇恨,只是恨自己不爭氣,他們的自尊心和上進(jìn)心太強(qiáng)!
其實(shí),看一個人平時(shí)對人對事的態(tài)度就能知道他是一個什么樣的人。沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績就會落后;沒有好的工作態(tài)度,業(yè)績就會落后;沒有好的生活態(tài)度,生活質(zhì)量就會落后……
“細(xì)節(jié)決定成敗”,這里的細(xì)節(jié)指的就是面對問題時(shí)的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度,一切就都不一樣了!
態(tài)度決定一切作文14
星期六,我的英語老師Connie叫我去排練節(jié)目,因?yàn)槭フQ節(jié)快來臨了。
來到學(xué)校,我的'同班同學(xué)Jane、Charry和Evisu早就到了。這時(shí)Connie老師給我們每人發(fā)了一張英文歌詞,并選我作為三位主唱之一。當(dāng)主唱可不那么容易。旱谝,不能唱錯;第二,要把歌詞給背下來;第三,還要唱得動聽。排練間隙,Connie老師給了我一沓鋼琴曲譜,讓我又當(dāng)主唱又當(dāng)伴奏。當(dāng)時(shí)我只瞄了一眼譜子,覺得很簡單,就想:試試好了,反正下午也要去上鋼琴課,順便給老師看看。于是我就滿口答應(yīng)下來。
吃過午飯,我和媽媽馬不停蹄地來到鋼琴工作室,把譜子交給吳老師看。吳老師的一席話讓我心里涼了半截:這首曲子不簡單,你才來了沒多久,還有很多沒學(xué)過呢。先試試吧!這時(shí)我才想到我彈琴時(shí)間不長,曲子又很難,怎么辦?退縮?不行,答應(yīng)過Connie老師了。繼續(xù)練?又太難了!但——我彈不出來不就讓Connie老師失望了嗎?哼,難就難吧,我是不會丟失我的誠信的。說干就干,我立刻彈了起來。盡管我的手凍得象胡蘿卜,但也管不了這么多了。平時(shí)我覺得時(shí)間很長,今天我不知怎么,發(fā)現(xiàn)時(shí)間像山泉水一要,嘩嘩地流得很快。不知不覺,已經(jīng)下課了!可我連一頁還沒彈完呢。
我下定決心再去琴行練,一定要在圣誕晚會上給大家奉獻(xiàn)一首優(yōu)美的曲子。
態(tài)度決定一切作文15
學(xué)過畫畫的人都知道,假如有任何一個五官畫不好,就會影像整張臉的美感。假如,一個人的態(tài)度不好,就會影像一生。
生活中,做任何事都需要“態(tài)度”。學(xué)習(xí)需要“態(tài)度”、工作需要“態(tài)度”、家庭需要“態(tài)度”。如果,學(xué)習(xí)懶懶散散,當(dāng)學(xué)校是游樂園的人,那不用說,這個人將來肯定會成為國家的“拖油瓶”。如果,在工作時(shí),對待老板、同事、客人不恭敬、不友好,那這個人的前途一定是黑暗的。如果,在一個家庭中,母親在待人接物時(shí)的態(tài)度不好,那她所教育出來的孩子也會像她如此。
曾經(jīng)看過這樣一則故事:一位衣衫破爛、身法臭味的老人來到一間房地產(chǎn)公司看樓。這時(shí)銷售人員流露出失望的眼神,因?yàn)榭蠢先说?外表,就像個虛客——“只看,不買”。只有一個年輕人熱情地迎上去,陪著那位老人四處看,耐心聽他問長問短,一逛就逛了幾個小時(shí),最后老人還是沒買。但年輕人一句怨言也沒有。過了幾天,老人再次來到了這家房地產(chǎn)公司,但他的打扮明顯跟之前不同了,就像一個闖蕩商場已久大老板。原來老人是這家房地產(chǎn)公司老板,他之前的行為是想測試一下他的員工,老人很看重這位年輕人,于是,老人就把年輕人升為總經(jīng)理。
我想,我們心中絕不能缺少那份真誠的“態(tài)度”,因?yàn)樗俏覀內(nèi)松拿鳠?
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