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積極樂(lè)觀態(tài)度精彩作文
我相信過(guò),如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情,悲傷就會(huì)煙消云散。下面小編準(zhǔn)備了積極樂(lè)觀態(tài)度精彩作文,一起來(lái)看看吧!
積極樂(lè)觀態(tài)度精彩作文1:
今天我讀了《只看我有的,不看我沒(méi)有的》這篇文章,這篇文章令我非常震驚。
一個(gè)女孩,走不穩(wěn),也說(shuō)不了話,可她卻過(guò)得很開心,快樂(lè)。這篇文章說(shuō)的是那個(gè)女孩的一次演講。她被一位學(xué)生問(wèn)到:“博士,你從小長(zhǎng)成這樣,你是怎么看自己的?你沒(méi)有怨恨過(guò)嗎?”聽罷,女孩在黑板上寫“我怎么看自己?”女孩回頭笑了笑,然后在黑板上龍飛鳳舞地寫著:一、我好可愛!二、我的.腿很長(zhǎng)很美!三、······最后,她在黑板上寫下結(jié)論:“我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!睂懲旰螅_(tái)下掌聲雷動(dòng)。那個(gè)女孩就是黃美廉,她雖然那樣,但她卻考上了博士。
令我震驚的是她在這種情況下還可以成功還能用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,堅(jiān)持不懈。要是我,早就用一種消極的心態(tài)去面對(duì)生活,我就連在學(xué)習(xí)上有難題時(shí),我就會(huì)退縮。有一次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽不在家,我就干脆不想了,把本子收了起來(lái),準(zhǔn)備第二天問(wèn)同學(xué)?墒堑搅说诙煳揖屯浟,把本子交了上去。發(fā)下來(lái)后,我才記起原來(lái)還有一題沒(méi)有做,我很后悔當(dāng)初為什么不想想。
只看我所有的,不看我所沒(méi)有,可我只看我沒(méi)有的。我的手機(jī)因?yàn)樗牧,我讓爸爸給我買個(gè)智能手機(jī),他不給。后來(lái)只買了學(xué)生翻蓋手機(jī)?戳诉@篇文章后,我不再追求智能手機(jī)了。爸爸給我買手機(jī),只是方便聯(lián)絡(luò)而已,不希望我拿著智能手機(jī)整天玩。我不再只看我沒(méi)有的了。
黃美廉的這篇文章教會(huì)我堅(jiān)持和珍惜,她也是我的榜樣。
積極樂(lè)觀態(tài)度精彩作文2:
歌德說(shuō)“讀一本書,就是和一個(gè)高尚的人談話”。讀書可以培養(yǎng)人的性情。我讀了盧勤的《做人與做事》,不禁深有感觸。
這本書講了如何自信樂(lè)觀,改變心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人的心靈里都有兩扇大門,一扇叫“太好了,我能行”, 一扇叫“太糟了,我不行”。它們雖然字有些相同,但卻有著天壤之別。走進(jìn)“我能行”大門的人,在“太好了,我能行”先生的教導(dǎo)下,都充滿自信,迎難而上,有成功體驗(yàn),把壞事變好事,把不利變成有利,走向成功。而在“太糟了,我不行”先生的影響下,搞得生活失去興趣和希望,遇到一點(diǎn)困難就退縮,即使把成功的機(jī)會(huì)放在他們眼前,他們也不會(huì)把握。成功雖然是對(duì)人們平等的',但他又是自私的,不會(huì)給知難而退的人半點(diǎn)施舍,相反它又是大方的,會(huì)把自己的閃耀毫無(wú)保留地送給自信迎難而上的人。
自信、樂(lè)觀、不怕困難,是成功的三大秘訣。我也從生活中體驗(yàn)了一次。
京口區(qū)英語(yǔ)“單詞王”測(cè)試快開始了,全京口區(qū)學(xué)生都要參加。身為英語(yǔ)課代表的我有著很大的壓力。這壓力讓我測(cè)試前,很多次英語(yǔ)單詞默寫成績(jī)都不是很理想。我真想放棄,就憑這點(diǎn)兒實(shí)力怎么參加測(cè)試?還有20分的競(jìng)賽題更沒(méi)指望了,這次沒(méi)希望了。但是,后來(lái)我讀了《做人與做事》要和“我能行”做朋友,每天復(fù)習(xí)單詞。考試中,我對(duì)自己不斷說(shuō):“我能行”。功夫不負(fù)有心人。終于考到理想的成績(jī)。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。但愿你我都一樣,熱愛讀書,用自信,樂(lè)觀不怕困難的心改變自己,改變生活,改變身邊的人。讓我們一起努力吧。
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