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      2. 五年級臺灣的優(yōu)秀作文

        時間:2022-02-01 11:23:35 臺灣 我要投稿

        五年級關(guān)于臺灣的優(yōu)秀作文

          篇一:回家吧!寶島臺灣

        五年級關(guān)于臺灣的優(yōu)秀作文

          桌子上放著筆墨紙硯,我在思索該如何來寫"中國臺灣"這兩個字,用小楷?用狂草?用行書?用隸書?還是用大篆?運筆揮灑,一股墨汁的清香在空氣中飄蕩,那種味道好濃,好有味道,也好悠久, 筆下的曲線一波一折,終于繪成了中國臺灣的地圖,一只紡織用的梭子,在就是寶島臺灣!

          翻開美麗寶島——你的歷史,我發(fā)現(xiàn)在你的生命精髓——阿里山,記載了多少滄桑,又表現(xiàn)得如此頑強!阿里山——跳躍著永不枯竭的悸動,揮灑著無邊無際的情傷。日月潭——流淌著祖國母親的血液,沸騰著、沸騰著,奔涌著,奔涌著,無力不摧,昂著向前,何等的自信和驕傲啊!因為你與大陸山連著山、水連著水,我與你是血濃與水……

          當(dāng)荷蘭侵略者的鐵碲踐踏我們美麗寶島時,有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗?fàn)?鄭成功——一個不朽的名字鐫刻在我們心中!

          當(dāng)鄭氏后代企圖把美麗寶島與分裂祖國時,清政府行使主權(quán),施瑯將軍順于民心,將你收復(fù)!

          當(dāng)日本鬼子血洗美麗寶島時,千千萬萬的中華兒女為之抗?fàn)帲?945年,這是你回家的日子!我們要永遠銘記!

          英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,你是祖國母親的兒子,你永遠在我心中!

          “臺灣在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了大陸海峽兒女的共同心聲。多少回了,夢幻著你已回家!游子呀,你的同胞在期盼,你的母親在召喚!回來吧!回來吧!我的寶島臺灣!

          點評:這是一篇描寫“回家吧,寶島臺灣”的文章,讀了你的文章老師知道了你是一個非常愛國的孩子,文章字里行間流露著對寶島臺灣的熱愛,感情真摯。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

          篇二:寫給臺灣小朋友的一封信

          親愛的臺灣小朋友:

          你們好!

          我昨天剛學(xué)了課文《看雪》,從文中知道了你們沒有見過真正的雪,你們只有在過春節(jié)時,才能在商店的櫥窗里看到美麗的雪景,可那是用潔白的棉花做成的。你們想到我的家鄉(xiāng)來看雪嗎?

          你們可以在今年寒假中到我們奉節(jié)來,我們這兒的高山地帶都有雪。

          如果你們來了,首先,我要用家鄉(xiāng)的臍橙來招待你們這些遠方來的客人。這奉節(jié)臍橙果型美觀,顏色黃澄澄的,果肉甜脆爽口,無渣,無核,無絡(luò),保準(zhǔn)你們吃了還想吃。午餐時,還可以吃我們州女杰汪麗平研制開發(fā)出的鄉(xiāng)壇子品牌泡菜,飯后還可以喝我們家鄉(xiāng)的太和谷礦泉水喲!

          如果你們上午來,下午我就帶你們坐快艇去觀看名揚天下的白帝城,門古象館及瞿塘峽壯景。由于葛洲壩三峽電站發(fā)電需要蓄水資源,長江已蓄水175米以上,聞名中外的白帝城于2006年修建了風(fēng)雨廊橋,便成了一座孤島,三峽平湖美景可壯觀了。山上的白帝廟內(nèi),還有劉備托孤堂和東西碑林等陳列景點。第二天,我再帶你們乘車去欣賞天下絕世奇觀——奉節(jié)小寨天坑地縫,山上都積滿了白雪,那可真是天下奇景啊!

          親愛的臺灣小朋友,我希望你們能早日來游覽我的家鄉(xiāng),然后我再到你們臺灣去游覽一下阿里山和日月潭,參觀一下你們的學(xué)校,歡迎嗎?同時,我還盼望你們能和我們共同生活,共同學(xué)習(xí),共同一起快樂成長!

          此致

          敬禮!

          點評:這篇文章寫了小作者給臺灣小朋友的一封信,內(nèi)容具體充實,條理清晰,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,將家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和風(fēng)景名勝介紹得很清楚,也很具體,結(jié)尾提出自己的希望。

          篇三:祝福臺灣平安——記錄莫拉克臺風(fēng)

          呼呼的風(fēng)中加雜著豆大的雨點,墨色的天拉下臉來,終于忍不住大吼起來。 轉(zhuǎn)眼間,雨大了,風(fēng)猛了。雨“刷刷”地下著,落在我家的璃上“啪啪”直響。我透過窗戶往外看去,密集的雨點落在房屋頂上、柏油路上……濺起了千朵萬朵的水花,晶瑩透亮,顯得非常美麗。大風(fēng)在搖撼著樹葉,像千軍萬馬在叫喊,如狂濤怒浪在奔騰。一時間我分辨不出雨是下的,還是倒的,雨的咆哮像一頭憤怒的巨怪,不顧一切地沖了過來。樹倒了,葉落了,電停了,一時間莫拉克的吼聲讓我在黑暗中瑟瑟發(fā)斗。

          “嗚嗚”巨大的風(fēng)聲似乎要吹走地球上的一切,烏云吞塞藍天,黑暗吞塞了光明,如黑夜一般的天空讓人不寒而立。雨越下越大,它不像春雨那樣的溫柔,也不像秋雨那樣的纏綿,更不想冬雨那樣的凜冽,它獨有它那粗獷、不羈的野性。豆大的雨滴如脫韁之馬,從低沉的空中沖向地面,像在尋找什么東西似的,東一頭西一頭亂撞。又像那從九天之外落下的巨大的瀑布,擊打著世間的萬物,仿佛要吞噬掉這所有的東西。不一會院子里就變成了小河。

          一道閃電劃過長空,仿佛把天劈成了兩半。本來黑暗的天空,一下子明亮起來,一下子又黑暗下去。好像天上的寶蓮燈的插頭接觸不良,時而亮,時而暗。雨打在窗臺上,那聲音像是把冰塊放進了開水中的炸裂聲,噼噼啪啪的。突然,響起了震耳欲聾的雷聲,把我嚇了一跳,險些摔倒。我連忙抱著媽媽說:“媽媽,我怕,我怕。媽媽溫柔撫摸著我的頭說:“不要怕,莫拉克臺風(fēng)還沒到我們這里呢,什么,沒來,那我們這下這么大的雨,是啊!媽媽說,你還怕,臺灣的人民不知道有多少受災(zāi)了,他們沒有家圓,沒有了親人,那才是真真的可怕。

          我飛奔到樓下,跪在觀音菩薩面前,默默的祈,莫拉克早點離開我們,希望臺灣人們和我們早點戰(zhàn)勝臺風(fēng),希望臺灣的小朋友和我們一樣平安,快樂!

          點評:這是一篇描寫祝福臺灣平安的文章,通過讀你的文章老師知道你是一個非常有愛心的孩子。比喻句“大風(fēng)在搖撼著樹葉,像千軍萬馬在叫喊,如狂濤怒浪在奔騰”,生動形象的寫出了風(fēng)的大。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

          篇四:臺灣,最美的風(fēng)景是人

          云在風(fēng)中輕輕飄散,傾斜的大地一點點露出真容,蜿蜒的河流,綠綠的稻田,機翼下,一切都那么清澈。

          今年暑假,我和家人來到了祖國的寶島——臺灣。

          桃園機場到了,身邊的游客動起來,我按不住好奇,飛機剛停穩(wěn),就近隨著人流涌向艙門。外面陽光燦爛,傳說中的臺灣,在我面前徐徐展開,無遮無攔。

          這次臺灣之旅,我們?nèi)チ伺_北——那里是臺灣的“心臟”——一座繁華的大都市;高雄,有著悠久的歷史文化,算得上是古城了;臺南,被臺灣人稱作“府城”,大街小巷都是寺廟。但是,這里最美的風(fēng)景不是故宮,也不是國父紀(jì)念館,更不是我們通常意義上講的高樓大廈,立交縱橫,臺灣最美的風(fēng)景是人!

          【場景一:商場里】

          高雄,一個大商場里,我們買了許多東西,每個人手里都大包小包地拎著一個又一個紙袋,當(dāng)我們來到最后一個柜臺買東西時,服務(wù)員阿姨熱情地拿出兩個大紙袋,套在一塊兒,對我們說:“我把兩個紙袋套在一塊兒,你們把手上的東西都放在里面,不容易壞。”說著,接過我們手上的東西,有條理地放了進去。我們連聲道謝,非常感激。

          【場景二:大街上】

          我們要從臺南一家賓館打車去臺南火車站,要知道,臺灣的計程車每一輛限坐四人,而我們一行有六人,按理由說,我們六個人只能分別坐兩輛車。中午,烈日下,整條街道車輛極少,好不容易攔到一輛車,我們上了三人,另外三人繼續(xù)等第二輛車。計程車司機看到我們六個人,說:“你們是不是還要等車,這時候不容易等到,六個人擠擠坐吧,孩子又小沒什么太大事。”邊說著邊走上來幫我們把碩大的行李箱搬上了車,我們開心極了,謝過司機,坐上了車。

          【場景三:賓館中】

          在臺南的一家賓館中,發(fā)生了一件有趣的事兒。媽媽的防曬霜用完了,我調(diào)皮地在里面灌了點水,臨走時我們把用光的防曬霜放在了房間里,打掃房間的服務(wù)人員發(fā)現(xiàn)了,還以為沒用完,用袋子扎好,趕來還給我們。雖然只是一件沒用的東西,但我們心里都感到暖暖的。

          在臺灣,這樣的事情還有很多。每當(dāng)我們聽到一聲又一聲親切的“謝謝”“不用”時,每當(dāng)我們看到一張又一張友善的笑臉時,每當(dāng)我們在路上遇到一位又一位熱情的指路人時,我們都深深地感受到:

          臺灣最美的風(fēng)景是人!

          點評:文章的主題出人意料,由寫景上升到寫人。一句“最美的風(fēng)景是人”,表達了小作者對臺灣人民由衷的贊美之情。 文章以三個小場景展現(xiàn)了臺灣人民樸質(zhì)善良,形式新穎。文章雖沒有華麗的辭藻,但用最樸實的語言展現(xiàn)了最樸質(zhì)的品格。

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