身邊的太陽作文2篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的身邊的太陽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的太陽作文1
我想大家對太陽一定很熟悉吧，每天東升西落。我們要學習太陽的精神，在我們的生態(tài)環(huán)境中，人、動物、植物它都離不開太陽。
春天的太陽石暖和的，給人們帶來溫暖的陽光，把河里的冰都融化了，小溪也嘩啦啦的唱歌，燕子也從南方飛回來了，小草也從土地里鉆出來了，柳樹長出了嫩芽，綠綠的，好看極了。當下過春雨后，我們天上的太陽更是給人們帶來幫助，種好的莊稼就漸漸地長高了。
在大地的滋潤下，莊稼一天比一天長得高，這就是太陽的功勞。
夏天，太陽是炎熱的，在大夏天的中午是最熱的。大家都不出門怕熱，當天氣到達最熱的時候，有的人會去買個雪糕解解熱，還有的人熱得受不了會上游泳館游泳。
秋天的太陽不是那么的炎熱，時不時還會刮來一陣涼風。秋天里是豐收的季節(jié)。秋天的顏色是金黃色，我也喜歡秋天的太陽。
冬天太陽的溫度比較低，所以很寒冷。到十一月份還會下雪，大地上都是一片白茫茫的。
我們要向太陽學習，每天都從東方升起西邊落下，每天都在自己的崗位上；我們要學習太陽，做一個堅持不懈的人，我想每個人都應有太陽一樣的勇氣吧。
雖然太陽某一天被云遮住了，但它會穿過云層，依舊普照在大地上。陽光的熱量會把云層擴散開來，直射在大地上。
我們要向太陽一樣，做一個堅韌不拔的人。我們要像冉冉升起的太陽，把我們的祖國變得繁榮昌盛。
我希望把我們的祖國變得繁榮昌盛，不會讓這個國家再有窮人，不會再讓我們的祖國受別的國家欺凌，讓它變成發(fā)達國家。
我們要像太陽一樣，接受生活中的挑戰(zhàn)，從人生的冬季走過后，會覺得太陽很好。雖然太陽每天從西邊落下，但第二天仍會升起，依舊會發(fā)出萬丈光芒。
每個人在生活中都會遇到很多很多的挫折，但不要輕易放棄，不要被困難打敗。我相信，我們一定會實現(xiàn)自己的目標。
身邊的太陽作文2
記得小時候老師教我們畫畫，學到怎么畫一個漂亮的太陽時，老師告訴我們，太陽就像一位和藹的老爺爺，每天都帶著慈祥的微笑。因此，小時候畫出的畫，總是有一個可親而年邁的太陽老公公掛在畫的右上角，而且那笑瞇瞇的太陽也就一直以一位老人的形象伴隨著我的成長。
待到稍有主見的時候，在某個陽光明媚的春季里，我忽而覺得其實太陽并沒有我想象中的那么蒼老而飽經風霜，相反，它充滿了青年特有的朝氣。我記起了夸父追日的傳說，關于那個傳說，沒有人告訴過我夸父最終是否有追到那輪遙遠的太陽，但我卻固執(zhí)地認為夸父是有追到那火紅的太陽的，而且，他最后與太陽融合在了一起，所以最終他有了太陽的力量與強健，而太陽也擁有了他的執(zhí)著與熱情。太陽就是夸父，夸父就是太陽。熱情、奔放作為太陽的代名詞深烙在了我心里。
后來又接觸到了占卜，聽說了星座，發(fā)現(xiàn)自己是獅子座的，而這個星座的守護星卻又恰巧是太陽，頓然間又覺得自己與太陽更親切了。我開始明白，為什么當我還是一個小孩，一個人覺得孤獨無助時，坐在樓頂上看那揚著微笑的向日葵卻有一種莫名的親切感，仿佛那是一個善解人意的朋友，與我靜靜地等待，默默地相信，等待相信者的`幸福。我又了解到了為什么我癡迷于梵高的《向日葵》，但在櫥窗中看到它的逼真模仿品以105元的價格出售時，卻希望它永遠也不被人買走。我不想我的向日葵，我的太陽，在這個物質橫流的世界里，以商品的形式被我占有，被其他人占有。其實只想讓它陪伴著我，陪伴我一直到我向它說再見的時候。
游吟詩人告訴我：“張開五指，舉過頭頂，讓陽光透過指間的縫隙灑到你虔誠的臉上，太陽就會實現(xiàn)你純真的愿望�！蔽液芷婀诌@種許愿的方式，因為朋友都是告訴我要向流星許愿，但我還是很樂意接受這種方式。與其向短暫易逝的流星說一大堆它聽不完的話，倒不如向永恒的太陽傾訴來得真實與可靠――太陽永遠都是那么忠實而富有耐心。我希望自己有一顆如太陽般熱情的心，然后跟著它一起創(chuàng)造永恒而沒有背叛的友誼。
我在花圃里栽上了滿圓的向日葵，讓我的天使放心，因為我有許多太陽的陪伴。天使說：“相信你的太陽吧！恒久不變的信任，相信者就會等到他的幸福�！币虼�，我一直都在相信我身邊的太陽。相信他們，我真的很幸福。
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