【熱門】太陽作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的太陽作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
太陽作文 篇1
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛……”每當(dāng)聽到這首歌,我總是心潮澎湃,思緒萬千,如果我是一個太陽……
如果我是太陽,在春天的時候,我就會用我的陽光普照大地,讓那沉睡了一個冬天的萬物都蘇醒過來,繼續(xù)展示自己的美麗:小花從綠草叢中冒出來了,白的、黃的、紫的,爭奇斗艷;小樹從睡夢中蘇醒過來,長出了細(xì)嫩的葉子,在微風(fēng)中舞蹈;小動物們也急不可待的跑出來,在溫暖的陽光下散步,看看大自然里美麗的景色。
如果我是太陽,在夏天的時候,我不會的讓人們感到炎熱,我只會讓人們沐浴在溫暖的陽光里健康、快樂的生活,做對人們有用的事,看到人們快樂的生活,我會開心的笑起來。
如果我是太陽,在秋天的時候,我會準(zhǔn)時升起,我會發(fā)出金色的陽光,讓果實(shí)累累的秋天散發(fā)出濃濃的香味,看到人們收獲的喜悅,我也快樂起來。
如果我是太陽,在冬天的時候,我看到可惡的寒風(fēng)把整個大地吹得發(fā)抖起來,我不禁憤怒了。于是,我一下子跳出來,發(fā)出萬道金光,我勇敢的把寒風(fēng)趕走,我又讓人們得到了溫暖。
太陽是人們生活中不可缺少的東西,如果我真是太陽,我會讓人們永遠(yuǎn)生活在充滿陽光里的世界,不再有黑暗。
太陽作文 篇2
在《三個太陽》中有許多在南極發(fā)生的事沒有寫到。
自從踏上南極的土地陳雅丹便和科學(xué)隊(duì)員們一起開始了艱苦的奮斗,當(dāng)夜12點(diǎn),人們正在休息忽聽見有人喊道“卸貨啦”人們一骨碌爬起來,冒著刺骨的大風(fēng)走向碼頭。極地的風(fēng)有多狂暴,一般人難以想象。總之,一鉆出小屋就像有4萬條鞭子抽打她的臉,而科學(xué)站的旗幟僅換上一周就被大風(fēng)撕裂成碎布條,所以各國的國旗每周都得換一次……陳雅丹個子是小,可跑得很好,到了碼頭她才發(fā)現(xiàn),貨物都是很長很重的箱子,要是平常她肯定搬不動,可是現(xiàn)在是在南極,陳雅丹知道南極人有一種忘我的精神。陳雅丹咬緊牙關(guān)使足勁。哈,那大箱子居然讓她扛起來了。
一船貨物卸完了,大汗淋漓、筋疲力盡的陳雅丹才發(fā)現(xiàn),本來不黑的天已經(jīng)亮了,為了駁船更方便靠近,從第二天起,大家便開始修碼頭,陳雅丹的任務(wù)是往大汽油桶里裝石子,這是個力氣活,干起來非常辛苦。
她還親眼看見這里的人們干起活來,不叫就想不起吃飯也親眼看見好幾個隊(duì)員端著碗還沒盛飯便坐在椅子上睡著了······看著他們被極地的狂風(fēng)吹裂的的臉看著他們由于缺覺上火或缺少新鮮蔬菜而起泡的嘴唇,陳雅丹的心里很熱很熱,她進(jìn)一步了解了南極,她在心里為這些南極人畫了一幅壯士圖。
一天,新聞隊(duì)長帶陳雅丹去西海岸,“過沼澤地時,踩石頭別踩別的地方”張翻譯在身后緊著叮囑。陳雅丹一邊準(zhǔn)備畫具,一邊隨意的答應(yīng)了一聲,順著冰的峽谷一路走去,他們來到了美麗的瑪瑙灘,滿地白色的半透明的瑪瑙,引得陳雅丹心動,她早忘了張翻譯的話,低頭撿起瑪瑙來,突然她覺得腳下一沉,身子往下陷而且,越著急越掙扎,陷得越深······
就像一種力在往下吸,不一會兒就過了膝蓋,看著遠(yuǎn)去的伙伴,陳雅丹就越慌,一頭跌在沼澤里,幸虧伙伴們及時趕了回來,把落湯雞一樣的陳雅丹救了出來,看著已經(jīng)被凍著發(fā)抖的陳雅丹,伙伴們關(guān)心的問:“這么樣了,畫家?”已經(jīng)把自己當(dāng)成南極隊(duì)的陳雅丹咬了咬牙,滿不在乎的說:“沒關(guān)系。&rd
quo;在西海岸,陳雅丹穿著凍繃硬的褲子,畫下了屹立千年的冰障,懶洋洋的海豹及兇悍的海狼;氐交,陳雅丹發(fā)現(xiàn),自己的臉已經(jīng)被風(fēng)吹腫了,裂著口子,但看著寫生的成果,陳雅丹欣慰的對自己說:“不虛此行”(.)
她給南極留下了一幅壁畫,那畫上有三個太陽,照耀在茫茫冰原上,一個紅,一個綠,一個白。紅太陽象征著熱情,忘我的人類精神;綠太陽,象征著大自然蓬勃的生命;白太陽象征著皚皚的白雪,純潔無暇的心靈。陳雅丹希望,這三個太陽,足有將全世界照耀的像南極一樣美好純凈。
讀過《三個太陽》,我的感觸萬千,我知道了南極精神,無私奉獻(xiàn),吃苦耐勞,熱愛生活,樂觀堅(jiān)毅,有積極民族自尊心,自豪感,強(qiáng)烈的愛國精神。
太陽作文 篇3
太陽在天上覺得很孤單,決定跳到海里洗一個澡,然后去找小魚玩玩,因?yàn)樘柕纳眢w太熱了,海水咕嚕咕嚕的燒開了,小魚游上來說:“太陽,你的身體太熱我們受不了!
太陽只好爬上岸,想風(fēng)兒把自己的身體吹一吹。太陽看到地下的草和上面的樹都燒焦,鳥兒飛過來說:“太陽你快走,我們沒法生活了。”太陽只好走了。太陽飛到公園,有許多小朋友在唱歌跳舞。小朋友們在唱歌跳舞的時候,太陽突然跳下來和小朋友們唱歌跳舞,小朋友們越來越熱,把衣服脫掉了,休息一會兒。太陽說:“你們怎么不跳了?”原來是太陽來了,你別離我們太近,我們可受不了了。園長從辦公室走出來。突然,辦公室來了電話,園長去接,打電話的人說:“請問,太陽在你那嗎,我們這里冷死了”太陽聽到這些話,飛到天上去。
小朋友們唱歌跳舞給太陽看,太陽感到無比的幸福!無比的快樂!
太陽作文 篇4
太陽山,登上真難
翻功咱們的村莊,遠(yuǎn)看前面有一座山,那就是時刻保衛(wèi)在那里,遙望我們故鄉(xiāng),在學(xué)校里我每天都能看到的????????太陽山。
地晴的時候。凌晨,只有太陽一出來,除太極山之外,這面是最早被太陽照明的地方。假如你想瞅日出,那兒也是個十分幻想的處所。下雨時那沒太陽,但在朦朧中我還是能辨別出來他在哪里因?yàn)槲覍λ苁炝?xí)。
在我很小的時候,爾會經(jīng)常想到這座山為什么會鳴太陽山呢?這跟它的位置有不關(guān)系呀?帶著這個疑難,我就往答媽媽,想問個上不著天;下不著地。來到媽媽眼前我先問媽媽這座山的名字跟它的地位有沒有關(guān)系?媽媽說:“有關(guān)系,你想想望,良多山不都是依據(jù)它的外貌特點(diǎn)跟位置來命名的嗎?太極山果替外形像太極而得名,大烏山由于山勢高、陰沉以及遠(yuǎn)看很黑得名,這些皆是很惡的例子。我這么說,你也應(yīng)當(dāng)曉得這座山的名字了嗎?”我想了又想,仍是想不沒去這座山叫什么名字最適合。
幾天過后,我忽然想到,這興許跟山高有關(guān)系,山高太陽確定照的很早。再想想我平日所看到的,于是我斷定那座山必定叫“太陽山”。我趕快把媽媽找來,問:“媽媽,這座山是不是叫太陽山?”媽媽說:“孩子你真聰慧!”得到媽媽的褒獎,我不知有多愉快。
知講了太陽山的一些情形后好奇的我又想到那兒去名地看看。
一天,我早早伏來干美籌備賴之后,就動身了奮力向目標(biāo)地走去。一路上家花遍地,蜂蝶翩翩訖舞,沿途美景實(shí)是讓己賞口悅目。走啊走,走啊走,暖汗直淌,腰酸腿疼的我末于來到了那座山的后面。我舉綱一看 ,映進(jìn)眼簾的遠(yuǎn)比我在教校里看到的要高大、峻峭、漂亮得多。我再細(xì)心看,山陡得很,人簡直爬不上去。為了看得更明白我又繼承走了一段路,這時我看到的取遙處看到的截然不共。山足下有地,有樹,有抬羊人,有電線,還有曲折的山路。這些對佳奇的我基本不滿意,我又持續(xù)返山上攀緣,來到半山腰,我果然看到了那里有近二十條箐。因?yàn)樯近c(diǎn)向太陽,那些箐大多是干箐,走進(jìn)那些箐,有的很深,凹下去十多少米,在箐里,會讓你感到像是走入了萬丈深淵。而有些箐卻很淺,就是你走出來了,在外面的我還是能看睹你的。
此外,如果在有霧的時候,這里的`景致又別有一番風(fēng)味。站在此山對面看那氣象仙境,霧恰似在河水上面,大山之間飄來飄去。大山若有若無,雖然那不是峽谷,但在那里的人已經(jīng)在俏麗的仙境中把它設(shè)想成了峽谷?粗蔷跋,仿佛永遠(yuǎn)不會消散,永遠(yuǎn)都是那樣美 。霧太大的時候我,我站在對面,也會認(rèn)為本人已置身于仙境之中,感到我就臥在霧上,飄過大山、飄過草本、飄過大海。
遺憾的是我終極未能登上太陽山的山頂,不能看看山頂上是什么樣的,但我卻素來不廢棄,只要一有機(jī)遇我就會去嘗試登上山頂。固然山高,山陡未向我領(lǐng)出了挑釁,但這不會讓我消散勇氣。
我很想再一次去登山,可是因?yàn)槟莾喝僳E罕至,不是常常有人去,添上我素日膽小,爸媽也都不讓我去,于是我就這樣癡癡地等候著我登上山底的那一天。
如果有那么一天,我可能登上山頂,我將會親身體驗(yàn)一下那種峭拔,我要把它記載下來讓更多的人所熟知,那么,我登山再甜再乏也值得了!
太陽作文 篇5
我喜歡高興的心情,因?yàn)楦吲d的心情能讓我快樂無限。今天,我就來曬一曬。
記得去年春季,我們學(xué)校組織學(xué)生參觀蔬菜基地。我們頭天晚上就接到了信息。終于可以放松一下心情了,我興奮得一夜睡不著覺。
第二天,當(dāng)我們登上大巴時,發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的背包都鼓鼓的,裝滿了各式各樣的零食。有的同學(xué)的背包由于裝得太滿了,背包的“嘴”都合不攏了,零食不時地探出頭調(diào)皮地和大家打招呼呢!
一上大巴,有的同學(xué)就開始大吃特吃自己帶來的零食;有的同學(xué)則安靜地看著帶來的書;還有的同學(xué)坐在位置上那閉目養(yǎng)神,準(zhǔn)備到達(dá)目的地后瘋狂地玩耍呢!而此時的我,正倚靠在車窗邊,欣賞著一路的風(fēng)景,心情就像那窗外的景色美不勝收!
到了蔬菜基地,我們各自選擇著自己喜歡的蔬菜沖去。我走進(jìn)了一個大棚。咦!這是怎么回事?沒有用土就種出了辣椒?還是金黃金黃的!一旁的技術(shù)人員告訴我:“這是用科學(xué)技術(shù)培育出來的辣椒種子,可以實(shí)現(xiàn)無土種植,你喜歡的話可以摘一個帶回家做個紀(jì)念!”
“謝謝了!”我靦腆地笑了笑,但我不忍心把它摘下來,趕緊用照片記錄下了它的獨(dú)特形象?粗掌械睦苯罚覠o比快樂,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了大自然中的美!
午餐時,我掏出手機(jī)把大棚中的新發(fā)現(xiàn)給同學(xué)們欣賞,大家贊不絕口:“你在哪兒拍的呀?我們也要去看看!”此時,我的心別提有多自豪。
一個人,經(jīng)常讓心情曬曬太陽,你就會覺得世界原來是這般的美好。
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