永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文（精選15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 1
“青青園中葵，朝露待日晞。”這是我最喜歡的詩(shī)句之一，因?yàn)槔锩嬗形业闹参锖门笥选蛉湛�！它明亮美麗；它充滿(mǎn)光輝，給我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè)；它勇敢追求，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)……
向日葵是菊科植物，它的花朵又大又圓，像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，照亮了世間萬(wàn)物；又像一張張笑臉給人帶來(lái)溫暖和喜悅。
嫩綠嫩綠的葉子從枝干上伸展開(kāi)來(lái)，邊緣上有許許多多、細(xì)細(xì)的鋸齒，微風(fēng)吹來(lái)，綠葉們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，把向日葵襯托得更加明艷動(dòng)人。
最可愛(ài)的就是向日葵的果實(shí)了，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做“葵花籽”。外表棕色的葵花籽是我最喜歡的零食之一呢！只需要輕輕一撥，你就可以吃到香甜可口的果實(shí)了，葵花籽還可以榨油喲！
向日葵是我的植物好朋友。每天早上我丟要給它澆些水，然后搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它感受到陽(yáng)光的溫暖。當(dāng)我沮喪時(shí)，不開(kāi)心時(shí)，考試考砸時(shí)，我都會(huì)去看它，因?yàn)樗拖褚粡堊顮N爛的笑臉，在對(duì)著我笑，壞心情瞬間就溜得無(wú)影無(wú)蹤了，我又有了新的'力量去迎接挑戰(zhàn)。
向日葵的花朵永遠(yuǎn)朝向火紅的太陽(yáng)，我想這就是它名字的由來(lái)吧。向日葵永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)追求光明的精神是我要好好學(xué)習(xí)的，我要爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)代天天向陽(yáng)的好少年。
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 2
卷子發(fā)下來(lái)了，我看了分?jǐn)?shù)，怔住了。雖然在老師看來(lái)，這是一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但我卻對(duì)自己很失望。
我無(wú)意將目光轉(zhuǎn)向陽(yáng)臺(tái)，卻看到了花盆中花兒的枝條上有著幾朵桃紅色的小花。這并不讓我驚奇。而我卻發(fā)現(xiàn)了它們有－個(gè)同樣的地方---花兒都向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)！這是一個(gè)事實(shí)，幾天前，我隨意將花盆轉(zhuǎn)了個(gè)圈，花兒就朝著陰面了。今天發(fā)現(xiàn)它們競(jìng)又將自已轉(zhuǎn)到了有太陽(yáng)光的方向。一朵一朵的小小的花，在黑暗中，而它們卻不在乎，依然向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。
不起眼的小花，竟如此頑強(qiáng)！如此向上！讓我為其感嘆和折服！��！
望望小花，再看看試卷。分?jǐn)?shù)不再那么刺眼，失敗不再讓我低頭，磨難不再那么可伯，嘲笑不再在我的耳邊回蕩，小花永遠(yuǎn)向著那明亮的太陽(yáng)！
我仿佛看到了新的光芒向我閃礫，新的.成功在向我招手，新的黎明在等待我去迎接，新的一天將變的更加美好！
一粒種子，在萌萌發(fā)芽；一株小苗，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打；一個(gè)花骨朵，接受春雨的洗禮；一朵鮮花，在陽(yáng)光中，怒放……
我會(huì)永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，邁開(kāi)大步，我會(huì)永遠(yuǎn)迎著明亮的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)，向前走！��！
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 3
在學(xué)校前面長(zhǎng)著一排樹(shù)，我也不知道它們叫什么，但這不重要。
最觸動(dòng)我心靈的是，在西邊和東邊兩棵樹(shù)，它們比其他的樹(shù)長(zhǎng)得高大很多很多。如果仔細(xì)想想，不難發(fā)現(xiàn)，東邊是太陽(yáng)升起的地方，西邊是太陽(yáng)落下的目的地。它們長(zhǎng)得更好更高的原因也在這，它們有最初的陽(yáng)光的滋潤(rùn)，也有最后的'夕陽(yáng)的呵護(hù)，所以，向陽(yáng)的樹(shù)兒長(zhǎng)得更高，不正是陽(yáng)光所給予的愛(ài)么？
在生活中，有家人的最初的愛(ài)和一直陪伴的愛(ài)的孩子，都會(huì)更懂事，更長(zhǎng)大。他們會(huì)在家人的愛(ài)的陽(yáng)光下，去汲取，去感動(dòng)，去進(jìn)取，最終比別的孩子長(zhǎng)得更好。在這里，我想說(shuō)句心里話(huà)的，也是《白云飄飄網(wǎng)》這種網(wǎng)站給學(xué)生們一種心靈寄托的陽(yáng)光，我可以看到很小年級(jí)的學(xué)生也在這，他們都用青春懵懂的文字寫(xiě)下訴說(shuō)的心語(yǔ)。相比之下，那些在電腦前玩游戲長(zhǎng)大的孩子，小小年紀(jì)就將眼鏡一戴，哪還看得見(jiàn)生活中的陽(yáng)光��？
但也不是說(shuō)最開(kāi)始接受陽(yáng)光的種子就長(zhǎng)得最好，很簡(jiǎn)單啊，譬如剛懂事的孩子，父母就用愛(ài)的名義將其送上各種補(bǔ)習(xí)班……只會(huì)適得其反吧？我們需要的，是最真實(shí)的，最自然的愛(ài)，就像學(xué)校前的那些樹(shù)一樣……陪伴我們成長(zhǎng)！
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 4
我喜歡很多花，有嬌艷欲滴的玫瑰、有潔白如雪的荷花、還有高貴典雅的菊花，但是我最喜歡向日葵了，因?yàn)橄蛉湛S著太陽(yáng)升起，人們叫向日葵又叫向陽(yáng)花。
早上，萬(wàn)物還沒(méi)有起床，向陽(yáng)花早早起床和太陽(yáng)公公打招呼，向陽(yáng)花的性格非常高傲，向陽(yáng)花是幼苗的時(shí)候，身干非常細(xì)嫩，葉子是淺綠色的，向陽(yáng)花長(zhǎng)大后，從細(xì)嫩的身干變成又粗又壯的，像站崗的士兵一樣，淺綠色的葉子變得碧綠碧綠的，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，向陽(yáng)花跳起優(yōu)美的舞蹈，引來(lái)許多蜜蜂蝴蝶，勤勞的蜜蜂在那里采蜜呢！蝴蝶在向陽(yáng)花旁邊翩翩起舞，露珠在向陽(yáng)花的葉子上滾動(dòng)，像晶瑩剔透的白寶石，在太陽(yáng)的照耀和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，向陽(yáng)花的'金色的花瓣圍著一圈又一圈，像洋娃娃的頭發(fā)一樣。
向陽(yáng)花張開(kāi)眼睛，溫暖的太陽(yáng)笑瞇瞇地看著它，微風(fēng)細(xì)雨為它打扮，向陽(yáng)花高興極了，露出了圓圓的臉蛋，結(jié)出了很多果實(shí)，向陽(yáng)花是個(gè)懂事的孩子，大自然的孩子，大自然給它一切，向陽(yáng)花也把自己奉獻(xiàn)給人們，向陽(yáng)花也有一顆感恩的心，我喜歡向陽(yáng)花，更喜歡它奉獻(xiàn)自己的精神，我們一定要學(xué)習(xí)向陽(yáng)花。
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 5
每當(dāng)看到一片片綠葉，它似乎都能帶給我們生機(jī)；每當(dāng)看到一朵朵正在盛開(kāi)花兒，它似乎也能帶給我們朝氣。在各色各樣的花里，我最喜歡的是向陽(yáng)花。
向陽(yáng)花有著粗壯的桿，上面布滿(mǎn)了纖細(xì)的、毛茸茸的小刺兒，用手輕輕地一摸，癢癢的，還有點(diǎn)扎手。它那寬大肥厚、綠瑩瑩的葉片兒就像小薄扇一樣很有規(guī)則、很整齊地排在筆直的桿子上。位于向陽(yáng)花的'頂端，有一個(gè)圓圓的花盤(pán)，周?chē)紳M(mǎn)了一圈金黃的小花瓣。
每天的早上，向陽(yáng)花的小花盤(pán)總是面向太陽(yáng)升起的東方，張著笑臉，迎接太陽(yáng)冉冉升起；中午，它面向正南方；到了傍晚，它又依依不舍地面向西方目送太陽(yáng)下山。
向陽(yáng)花一般生長(zhǎng)在亞熱帶地區(qū)，它喜愛(ài)溫暖，特別能忍受烈日的考驗(yàn)。向陽(yáng)花常為經(jīng)受烈日照射的地方增添了一份自然舒適的色彩。在夏日酷烈的陽(yáng)光下，牽�；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有向陽(yáng)花，陽(yáng)光越是熾熱，它開(kāi)得越加熱情、越加茂盛！
我們要像向陽(yáng)花一樣，不怕風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)微笑著迎接美好的每一天！
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 6
朵奇葩向陽(yáng)開(kāi)，我們七五班，奇葩一朵朵。
看，這不是我同桌芙蓉姐姐嗎？來(lái)我們翻開(kāi)她的作業(yè)看，她的字寫(xiě)的這么亂，簡(jiǎn)直就是看我們的視力。不過(guò)你們別看她字寫(xiě)的.這么亂，但是她成績(jī)可好了，這不，看數(shù)學(xué)月考試卷下來(lái)了，我看了一下我的作業(yè)，字到寫(xiě)的挺好，但是。我只考了35分。再看看芙蓉姐姐的，哇！她居然考了109分，唉，這就是人的差距��！
芙蓉姐姐在學(xué)習(xí)上夠奇葩吧！還有比芙蓉姐姐跟奇葩的呢！
‘‘明明就是她先惹我的，你怪我干嘛，你怎么不叫她站起來(lái)。’’我們的費(fèi)洋洋先生對(duì)老師吼到，你們看他這樣對(duì)老師，你們一定認(rèn)為他是一個(gè)壞學(xué)生吧！那就錯(cuò)了，課堂上老師出地題目別人不會(huì)做，他都會(huì)做呢！唉！奇葩的費(fèi)洋洋。
再來(lái)看看我們奇葩的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)吧！‘‘如果有人問(wèn)你們買(mǎi)了學(xué)習(xí)資料沒(méi)，你們一定要說(shuō)沒(méi)買(mǎi)��！‘’班主任說(shuō)完，講臺(tái)下已經(jīng)有了一些交頭接耳的聲音‘’明明就買(mǎi)了，為什么要說(shuō)沒(méi)買(mǎi)，明明買(mǎi)了的，老師為什么要讓我們說(shuō)謊�！呛�，這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真是奇葩��！教我們說(shuō)謊，呵呵，好奇葩。
呵呵，奇葩。
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 7
學(xué)校里有兩棵高大的白玉蘭，春天到了，它又開(kāi)花了。
聽(tīng)馬老師說(shuō)，這兩棵玉蘭樹(shù)是十年前的同一天種的。一株可以曬到太陽(yáng)，而另一株基本上曬不著太陽(yáng)。可以曬到太陽(yáng)的那株玉蘭樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花開(kāi)得很旺盛，白茫茫的一片，像有千百只蝴蝶棲息在樹(shù)枝上。還有一株玉蘭樹(shù)，樹(shù)上只開(kāi)了沒(méi)幾朵花，我走近一看，大吃一驚，有些樹(shù)枝上根本沒(méi)有長(zhǎng)出花苞來(lái)，有些樹(shù)枝甚至枯萎了。我邊走邊向四周看，突然眼前一亮，原來(lái)是茶花呀！咦，我的心里突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么同樣是茶花，可我家樓下經(jīng)常被太陽(yáng)曬到的茶花已綻放了，可學(xué)校里的茶花才開(kāi)了三四朵。
回到家里，我上網(wǎng)查了資料，知道了原因。原來(lái)我家的茶花是經(jīng)常曬到太陽(yáng)的，而學(xué)校里的茶花曬不到太陽(yáng)，所以學(xué)校里的茶花比我家的開(kāi)得慢�！跋蜿�(yáng)花木易逢春”就是這個(gè)道理。人們還利用植物的這個(gè)特點(diǎn)為自己指路。樹(shù)葉密的.一面是南，樹(shù)葉疏的一面是北。
在我們周?chē)�，有許許多多有趣的現(xiàn)象需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去揭示大自然的無(wú)窮奧秘吧！
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 8
只要心向著陽(yáng)光，就會(huì)感到溫暖。做個(gè)溫暖的人。這是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的小學(xué)語(yǔ)文老師給我畢業(yè)留言?xún)?cè)上寫(xiě)的一句話(huà)。當(dāng)時(shí)并不能真正理解了這句話(huà)的意思，只是覺(jué)得很不錯(cuò)！很喜歡這句話(huà)。
自己從小就是個(gè)消極的人，心態(tài)很不好，性格也內(nèi)向，跟班里的同學(xué)都很少能玩到一塊。
小云，你得學(xué)會(huì)笑，你要向陽(yáng)光一樣，每天微笑著，才能溫暖大家。老師這樣教導(dǎo)我。
你并不是個(gè)真正沒(méi)有快樂(lè)的孩子，你得學(xué)會(huì)讓自己快樂(lè)！只有自己快樂(lè)起來(lái)，你的世界就是快樂(lè)的！老師總是這樣教我，要快樂(lè)，要開(kāi)心，要做個(gè)溫暖的人。
在老師的教導(dǎo)跟帶領(lǐng)下，我慢慢的變得開(kāi)朗起來(lái)，跟班里的同學(xué)也能玩到一塊了。
后來(lái)漸漸的長(zhǎng)大了，自己也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的為人處事，和人相處。好多人都說(shuō)，能從我身上感受到一種溫暖，所以，我的.朋友很多。
每當(dāng)自己不快樂(lè)的時(shí)候，就會(huì)想起老師跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)，心向陽(yáng)光，做個(gè)溫暖的人。
如今，我更是將這句話(huà)作為我人生路上前進(jìn)的指向標(biāo)，做人做事，都一心向善，給身邊的人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)！
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 9
陽(yáng)光灑下，春風(fēng)拂面，揚(yáng)起我的嘴角，驅(qū)散一切陰霾與灰暗。而今，陽(yáng)光依舊，我向著陽(yáng)光，在心中憶起你我的曾經(jīng)，春，一直在。
走在鄉(xiāng)間的羊腸小道間，正值四月，路邊的向日葵開(kāi)得正盛，一大片一大片簇?fù)碇�，不禁憶起你我的曾�?jīng)。
依舊是這條羊腸小路，卻成就了你我如梔子花般純潔的友誼。
你說(shuō)你喜歡向日葵，那黃橙相間的顏色，那碩大的花盤(pán)，宛如一個(gè)個(gè)冉冉升起的太陽(yáng)。他們向著太陽(yáng)，我們也向著太陽(yáng)站在路邊，沐浴著柔和的暖陽(yáng)，直射心田，仿佛心也隨之向著太陽(yáng)。
“真舒服！”我輕閉著雙眸。“真希望春天一直停留在此。”
“春天一直都在！”你的語(yǔ)氣竟是如此堅(jiān)定、有力！
“可是很快就會(huì)到夏天的，春天過(guò)的真快�！蹦阒钢浅瘹馀畈南蛉湛�，說(shuō)道：“向日葵就是春天，我們心中熱愛(ài)著他們，春天就會(huì)一直在這里�！蹦阌钟檬种钢牡腵位置。
我從未想過(guò)你愛(ài)向日葵竟是這個(gè)原因，也從未想過(guò)向日葵帶給你莫大的美好。
傍晚，太陽(yáng)落山，我們結(jié)伴回家，我的思緒卻隨著你的話(huà)飛向了向日葵。
又一年，我來(lái)到這里，小路依舊，陽(yáng)光依舊，向日葵依舊是春天！即使春天過(guò)去，留在我們心田的春，一直都在，永不凋謝……
向陽(yáng)春常在。
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 10
向陽(yáng)山位于樺南小城東部，那里山清水秀，景色宜人，是人們休閑避暑的好地方。
一走進(jìn)向陽(yáng)山，向陽(yáng)山的兩邊是綠樹(shù)成蔭的大楊樹(shù)，大楊樹(shù)很高，一排一排的像保衛(wèi)的向陽(yáng)山的衛(wèi)士們。大楊樹(shù)的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的櫻桃樹(shù)，那櫻桃樹(shù)比大楊樹(shù)矮的很多，春天它結(jié)的櫻桃又大又紅還很甜。在他們的中間有各種各樣的花朵，千姿百態(tài)，芬芳迷人，有紅的白的紫的粉的綠的。
向左拐，向右拐是一個(gè)很大的.廣場(chǎng)，那廣場(chǎng)上面有許多游玩的人們，人山人海的，有的一起跳舞，彩帶翩翩起舞，有的一起唱歌還有的一起玩耍打鬧，真是玩的不亦樂(lè)乎。
從廣場(chǎng)往下走，是一片沙灘，還有一座湖向陽(yáng)山的湖行廣湖水清沏見(jiàn)底，湖中還有小魚(yú)一個(gè)個(gè)發(fā)著金色的光陽(yáng)光下閃閃的閃爍著湖中還有清香很小，有時(shí)小俠還很笨，不知不覺(jué)就被小魚(yú)吃掉了，在湖中有一些荷花，我立刻被這美麗的荷花吸引住了，盤(pán)有的舒展似傘，使我不由得想起楊萬(wàn)里七天連日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，這一句詩(shī)早晨荷葉上滾動(dòng)著幾顆水珠，真像一粒粒珍珠亮晶晶的，他們有時(shí)會(huì)聚成一個(gè)大血朱骨碌，一下滑進(jìn)水沖真像一個(gè)頑皮的孩子。
是啊，向陽(yáng)山的獨(dú)特美景，樺南又有什么地方的美景，能與其相比呢？
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 11
我的老師姓宋，她對(duì)我們充滿(mǎn)了信心：總有一天，你們會(huì)開(kāi)花，因?yàn)槲覀兪窍蛉湛�，向日葵代表�?yáng)光向上。
老師說(shuō)：“每個(gè)人都是一粒種子，有的花開(kāi)得快，而我們開(kāi)的較慢，但慢花總是開(kāi)得最燦爛的一種�！�
我和老師都是宋家人，所以我要為宋家爭(zhēng)光。老師外表雖說(shuō)嚴(yán)厲，但我們明白她的內(nèi)心是善良的。
老師笑起來(lái)很漂亮，嚴(yán)肅起來(lái)她自己都害怕。身型嘛，不算胖，更算不上瘦。
老師，現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理：上了一個(gè)臺(tái)階還要上下一個(gè)臺(tái)階，人生就像是永遠(yuǎn)走不完的臺(tái)階，要更加努力，后面的路還很長(zhǎng)。
老師總愛(ài)扎高辮子，扎高辮是為了提好精神為我們講課。老師，我們何嘗不想為您分擔(dān)憂(yōu)愁，您對(duì)我們的嚴(yán)厲，我們領(lǐng)教，您對(duì)我們的教誨，我們也知道，我們更加知道您是為了我們好。
老師要求我們寫(xiě)作文要高效率完成，說(shuō)時(shí)間是省出來(lái)的。老師既嚴(yán)格又很熱情，我們對(duì)宋老師一直很敬佩：嚴(yán)師出高徒嘛。這次我們沒(méi)有考好，老師常常掛著一張苦瓜臉，我們懂得老師的`心，她整日為我們操不完的心。老師身體不好，但不知道為什么，有的同學(xué)就是不愿意學(xué)。
是的，進(jìn)了六一班的門(mén)，我們就能長(zhǎng)出六一班的骨頭，我們是向日葵，明天我們一定比陽(yáng)光還要燦爛！
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 12
我不喜歡紅彤彤的玫瑰花，它太扎眼；我也不喜歡藍(lán)色的月季花，它太招搖；我卻只喜歡金燦燦的向陽(yáng)花，陽(yáng)光美麗，燦爛輝煌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向陽(yáng)花好像一片金色的湖面，又像金色的海洋，更像是金色的大草原……美麗極了。
走近向陽(yáng)花，仔細(xì)欣賞觀看，向陽(yáng)花的花瓣緊緊地挨著，一個(gè)個(gè)緊緊地貼在一起，形成一個(gè)大圓花盤(pán)。黃色的花盤(pán)更像一個(gè)棕色的盤(pán)子，在太陽(yáng)下，閃閃發(fā)光。向陽(yáng)花的元寶形的葉子像在玩游戲，有的低下頭，有的抬起頭，弓著身子；它的莖毛茸茸的`，上面有些小刺，摸上去很扎手，它的莖很粗壯，像一個(gè)人的小手臂。
向陽(yáng)花的花蕊特別香，把蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓都吸引了過(guò)來(lái)，他們?cè)诨ǘ渖咸瑁擅�，捉迷藏，好像在向�?yáng)花上開(kāi)派對(duì)呢！
秋天來(lái)了，向陽(yáng)花結(jié)出了黑黑的瓜子，密密麻麻的排列在一起，一個(gè)個(gè)的緊緊地挨著、擠著，漸漸地，長(zhǎng)出了硬硬的外殼。成熟的時(shí)候，給采摘下來(lái)，別看瓜子的樣子不好看，吃起來(lái)卻特別香。
我還知道向陽(yáng)花的花語(yǔ)：向往快樂(lè)和陽(yáng)光，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神。
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 13
清晨，太陽(yáng)剛爬上那朦朧的天際，月亮便悄悄地走下了云梯�；▋簲[動(dòng)著婀娜多姿的身軀，跳起了芭蕾。
我沐浴著溫暖的陽(yáng)光走在去學(xué)校的路上，鳥(niǎo)兒也歡樂(lè)地唱著歌，好像是為了歡送我上學(xué)。路邊，賣(mài)菜的農(nóng)民伯伯正在出攤，晨練的'人們正氣喘吁吁地跑著步。
走到一個(gè)坡路時(shí)，一輛看似非常破舊的三輪車(chē)映入我的眼簾：車(chē)上載的都是垃圾和廢品，車(chē)上的涂漆早已褪色。而駕駛?cè)喌娜耸且晃焕先�，可以看到他的青筋已暴露，臉上的皺紋已聚集到一起，身上的衣服也很陳舊。老人正非常賣(mài)力地推著三輪車(chē)上坡。
我正想上前幫忙時(shí)，一位看似小學(xué)生的小男孩比我搶先一步，費(fèi)力地幫助老人推著三輪。這情景不禁讓我對(duì)小男孩欽佩起來(lái)！我趕緊加快腳步，上前幫忙。
陽(yáng)光又強(qiáng)烈了些，天上的云彩也在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)，金黃的陽(yáng)光照耀著我們，我和男孩相視而笑。伴隨著云朵的流動(dòng)，男孩和老人的背影已漸漸遠(yuǎn)去……
那一刻，我的心中充滿(mǎn)了幸福和感動(dòng)，為小男孩，為自己，也為所有美好的事物�；蛟S人生的路很長(zhǎng)，但是所有美好的人和事都會(huì)鐫刻在我們的記憶中，溫暖著我們。
太陽(yáng)代表著光輝，代表著希望，我相信，只要我們心中向陽(yáng)，春天就一定常在，希望就會(huì)永遠(yuǎn)存在。
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 14
心如花木，向陽(yáng)而生。
向陽(yáng)而開(kāi)的花朵，開(kāi)起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛，微風(fēng)輕拂，你便可以聞到陽(yáng)光。它筆直地站在陽(yáng)光底下像一個(gè)忠誠(chéng)的兵。太陽(yáng)往哪走，它緊緊跟隨，不知疲倦。
假期回到家鄉(xiāng)，興致勃發(fā)便讓父親領(lǐng)我去看向日葵。來(lái)到向日葵田，放眼望去向日葵充斥眼底。迎著太陽(yáng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，那片金色的海洋便隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。此刻的向日葵一位舞者，盡情地舞動(dòng)火熱的舞蹈，今人沉醉其中。不知不覺(jué)中，視野中出現(xiàn)了一位美麗的.少女，她在向日葵中歡笑，她的笑與向日葵一樣明亮動(dòng)人。我不敢打擾這幅美景，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。
許久，姑娘已離去只剩向日葵在陽(yáng)光下盛放。忽然風(fēng)也止住，只看見(jiàn)向日葵的花瓣在陽(yáng)光下發(fā)亮，原本就金黃的花遇上了明亮的陽(yáng)光，真是一場(chǎng)美的碰撞。再看看向日葵的莖葉，真是撐住了那大花盤(pán)的莖，筆直、有力。它默默守住向日葵的美麗，默不作聲，甘愿成為嬌花的守護(hù)者。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼只好收起留戀的目光，回到溫暖的家。邊走我邊看著腳下的土地。它到底是如何孕育出這片花海？怎么會(huì)如此的絢爛？
轉(zhuǎn)眼間已回到家中，想起向日葵的光艷，那片金黃的花海，真是令人贊嘆不已。
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文 15
種下了一棵向陽(yáng)花，不為它的燦爛與芬芳喜悅，只為它的精神點(diǎn)贊。
起初，它只是一朵毫不引人注目的的金黃色鮮花，無(wú)論何時(shí)何地圓圓的臉龐永遠(yuǎn)只會(huì)面對(duì)著當(dāng)日的太陽(yáng)，扎根在小花盆里，吸收著清晨的雨露，在我們看來(lái)，它是太平凡不過(guò)了。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。
我獨(dú)自坐在房間里，為過(guò)世的親人而感到傷痛。我抬起頭，看向了窗外：風(fēng)無(wú)情地吹著，似魔鬼的叫喊又似人們的凄泣聲令人恐慌。風(fēng)雨中，一個(gè)微弱的黃點(diǎn)在晃動(dòng)著——那是一盤(pán)忘了抬進(jìn)屋里的向陽(yáng)花。
它在風(fēng)中搖搖晃晃，雨擊打著它的花瓣，瞬間變得遍體鱗傷。風(fēng)在它的身邊呼嘯，仿佛一不留神，這枝柔弱的生命就將被折在死神的刀釜之下，寒冷，孤獨(dú)與無(wú)助，使它漸漸地低下了頭，它能撐得過(guò)去嗎？這么大的一場(chǎng)摧殘……我無(wú)心再看，只得早早地睡去。
第二天的清晨，雨終于停了，東方的太陽(yáng)又再次升起了，我去看了看葵花，而眼前的一幕讓我瞬間震驚——經(jīng)歷了風(fēng)雨的它沒(méi)有了金色的.花瓣，沒(méi)有了鮮嫩的綠葉，整棵折倒在了地上，而它的臉夾仍然向著太陽(yáng)……
向陽(yáng)花，永遠(yuǎn)地向著希望，我喜愛(ài)它，愛(ài)著它的美，愛(ài)著它的心態(tài)，我為它點(diǎn)贊，只愿心中開(kāi)一朵金色的向陽(yáng)花。
【永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文】相關(guān)文章：
永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)作文01-20
向著太陽(yáng)奔跑作文02-25
向著太陽(yáng)奔跑作文03-15
永遠(yuǎn)的太陽(yáng)作文02-22
永遠(yuǎn)的小太陽(yáng)作文08-24
【精華】向著太陽(yáng)奔跑作文5篇12-12