角落里灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的角落里灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
角落里灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文1
她，是我人生中的燈光。
她，照亮了我的人生道路。
她，是我的母親，是一盞燈。
六歲，我渴望她的燈光，洋溢被父母捧在手心的歡暢，沐浴著被寵在甜蜜的芳香，迷戀著媽媽的懷抱中。自從上了小學(xué)我便有了自己的一個(gè)房間。那時(shí)，幼稚的我，想到看的恐怖畫(huà)面，長(zhǎng)舌頭，大眼睛，血淋淋的鬼怪……都不敢睡覺(jué)。在黑暗中，媽媽的房間緊閉著，我不敢閉上眼睛，生怕忽然有什么東西跳出來(lái)，用被子緊緊捂著自己，越想越害怕。然而，我每天都睡不好。媽媽似乎猜到了什么，晚上睡覺(jué)時(shí)，總把自己房間的門(mén)打開(kāi)，微微有燈光照在我房間的墻壁上，似乎把我在黑暗中挽救出來(lái)。伴著媽媽愛(ài)在心房的美夢(mèng)，漸漸不害怕那黑暗了。
10歲，我躲避她的燈光。隨著流行的音樂(lè)讓我愛(ài)上了音樂(lè)，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)一個(gè)MP3。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，在房間里投入地聽(tīng)著歌。睡覺(jué)時(shí)也依依不舍，讓歌聲伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)。我知道媽媽是不允許的，密切注意著那扇門(mén)對(duì)著的墻。若墻壁被燈光照亮，就知道媽媽來(lái)了。因此，我每天都留心那面墻，渴望那扇門(mén)關(guān)著，讓自己沉醉在歌聲中。
13歲，溫習(xí)那燈光。初中生活十分困難，差不多每晚都坐在書(shū)桌前埋頭苦干。媽媽的房間每晚都關(guān)著，怕打攪我學(xué)習(xí)。門(mén)內(nèi)，是織衣的媽媽和看報(bào)紙的爸爸，還有那一燈光。門(mén)外，是我。陪伴我的是滿(mǎn)桌的課本和一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈。偶爾，媽媽會(huì)捧著一杯溫水，滋潤(rùn)我的心。
現(xiàn)在，我無(wú)意中看到媽媽兩鬂的頭發(fā)有些泛白，以為只是燈光照的，伸手想摸平，但是揮之不去的白發(fā)，是媽媽的白發(fā)。心里莫名奇妙地涌起一股心酸……媽媽依舊如陽(yáng)光般溫暖地愛(ài)著我，永遠(yuǎn)不灰暗。
每天晚上，房間的燈光永遠(yuǎn)那么溫柔，那么明亮。
我走在媽媽用歲月織的路上，她用陽(yáng)光般的愛(ài)，撒滿(mǎn)我的心田，撒滿(mǎn)我心房里的角落……
我要為她點(diǎn)個(gè)贊，給予燈光一般的媽媽。
角落里灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文2
外面大雨傾盆，雷電交加，雨點(diǎn)像炮彈一樣，噼里啪啦地打在窗戶(hù)上，我置若罔聞，自顧自地打開(kāi)了窗戶(hù)，任由雨點(diǎn)打在身上。很快，衣服濕了，我本想低頭看看雨水的波及范圍有多大，卻被一道聲音吸引了注意力――
“嘿，跑慢點(diǎn)，我快跟不上了”一看，原來(lái)是一個(gè)女孩抱著書(shū)包在雨中飛奔著，對(duì)她前面的另一個(gè)女孩喊道。“你快點(diǎn)，等一下雨又大了”前面那個(gè)女孩回答道。突然，后面那女孩不知是不是被手里抱著的書(shū)包擋住了視線，還是著急回家，竟看不見(jiàn)前面的一塊小石頭，踉踉蹌蹌了一下，猛地站不穩(wěn)，一下往前撲去。雨似乎有越下越大的趨勢(shì)，前面那個(gè)女孩聽(tīng)見(jiàn)了聲響，回頭一看，連忙跑了回去。那個(gè)女孩在雨中好不狼狽，雨點(diǎn)毫不留情地打在她的身上，一頭整齊的頭發(fā)此時(shí)在頭上分散開(kāi)來(lái)，沾滿(mǎn)了雨水，她歪坐在書(shū)包上，膝蓋上的傷口使她不斷地發(fā)出吸氣的聲音。
“你怎么了，要不要緊，走，這里離我家近，先去我家”另一個(gè)女孩關(guān)切地問(wèn)道。說(shuō)完，便扶著那個(gè)女孩離開(kāi)了。
是的，她們沒(méi)有撐傘，但她們的友誼讓我羨慕�？上ё约菏冀K過(guò)不了心里的坎，現(xiàn)在自己的朋友，也是她們主動(dòng)結(jié)交的，自己從沒(méi)有主動(dòng)過(guò)。我知道，在熟人面前的我也許是瘋瘋癲癲的，但在陌生人面前，可是連手指都不知道往哪放的。
想到這，不由得嘆了口氣，心里一陣惆悵。不知不覺(jué)，雨停了，卻給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃，太陽(yáng)也迫不及待地出現(xiàn)了，似乎想給大地一個(gè)驚喜，熱情的太陽(yáng)照得人們暖哄哄的，顯得那么和諧。
看到太陽(yáng)的出現(xiàn)，人們臉上的笑容，我愣住了，是啊，一切總會(huì)過(guò)去，誰(shuí)知道會(huì)怎樣，不過(guò)，總要提升自己，做不一樣的自己，做一個(gè)有自信的自己。想到這，似乎眼前都明亮了，頓時(shí)掃清了陰霾，任由陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地填充整個(gè)角落。不過(guò)，看看自己身上，估計(jì)等會(huì)又是一頓責(zé)罵吧！
角落里灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文3
從什么時(shí)候開(kāi)始，女孩對(duì)曾經(jīng)所熱忱的東西不再熱情了呢？什么時(shí)候開(kāi)始，她開(kāi)始有了心事，不愿再與他人分享溝通。
像是把自己封鎖進(jìn)名為心臟的紅匣子，她愈加沉默寡言，表情愈加冷漠，卻無(wú)人問(wèn)津，人們依舊秩序的做著自己的事，自私的不愿將自己的.絲毫快樂(lè)分享。
又是平常的一天，但又好像不太一樣了。繁重學(xué)業(yè)終于迎來(lái)假期，天氣也難得給足了面子，暖和和的，閑暇散步的人們身邊偶爾還會(huì)拂過(guò)幾絲微風(fēng)，女孩走在鬧市中，很快就隱藏在人群中，但她的心情與他人截然不同，城市的歡聲笑語(yǔ)，都與她不相干。不知是什么吸引住了女孩，她就那樣靜靜的站在原地，無(wú)數(shù)人與她擦肩而過(guò)，無(wú)數(shù)打量的視線落在她身上，有疑惑，有同情，有不屑，卻還是提起腳步離開(kāi)。只有女孩自己明白停滯不前的原因，在那繁華的鬧市中，店家為了調(diào)節(jié)氣氛，總會(huì)播放些熱門(mén)單曲，吸引人們的注意，就在那刻，“故事開(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，滿(mǎn)天星光只因我閃爍，我看到平凡的我，也會(huì)有一刻不普通……”就像漫步在人群中的女孩一樣，而燈火通明的城市剎那間成了星海，鼓舞著女孩沖破內(nèi)心的黑暗勇敢向前，而她受過(guò)的傷，都會(huì)是她的勛章。
那夜之后，封閉的紅匣子重新出現(xiàn)光亮，她的音樂(lè)播放列表也出現(xiàn)了一個(gè)新鮮身影，暫且稱(chēng)為小王子吧，女孩也日漸為了成為優(yōu)秀的自己而努力，開(kāi)始能與朋友談笑風(fēng)生，在自己專(zhuān)業(yè)方面也敢有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，自信獨(dú)立，朝著心中的方向前進(jìn)，小王子的歌聲陪著女孩墜入海底，又重回巔峰。
女孩敲敲打打下這些文字，也就是我，仍無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表述小王子的歌聲歌詞，所帶來(lái)的動(dòng)力，但他某張專(zhuān)輯的文案中有這么一段話，
‘哪怕超級(jí)英雄退場(chǎng)，世界熱血漸涼，屠龍的勇士仍在燃燒，我們步履不停。這是所有人的勛章。’
我想，正是這段話成為灑入我內(nèi)心角落的陽(yáng)光，才是我能以逐夢(mèng)的勇氣為刃，朝著心中的方向前進(jìn)。
角落里灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文4
雨后，行人和陽(yáng)光溢上街頭，男孩在人群中步行著，一陣清香拂過(guò)，看過(guò)去——一朵茉莉花，在街道的角落中，享受著陽(yáng)光。
男孩從花瓣中看到了一個(gè)人的身影，一個(gè)容易被人淡忘的朋友，是個(gè)男生，配著一副瘦弱的身板和一副尖細(xì)的聲音，僅是這樣原因，同學(xué)們留給他的是不屑與嫌棄的目光就連他自己也習(xí)慣獨(dú)自卷縮在教室的角落，課間陪伴他的，僅是那微弱的陽(yáng)光。
那是一個(gè)雨天，放學(xué)后，同學(xué)們有的撐傘離開(kāi)，有的享受著父母的專(zhuān)屬接送，在男孩的目光中離去，教室中僅剩下男孩，桌椅和是不是用進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)以及角落中的他。男孩透過(guò)窗看到的是紛紛的落雨和雨中的落葉，心里多了些許落寞。
一眨眼，映入眼簾的不再是窗外的雨景——一把傘，一把沒(méi)有裝飾的傘。尋著傘柄望去，是他的臉。男孩看著他，他抿著嘴，拿著傘的手還在微微顫抖著，眼睛看了一下我，目光卻又閃回去。他把傘放下，又縮回了自己的角落。
莫名的，看著這把質(zhì)樸的傘，心里涌入一股暖流，如同在心底的角落，灑下了一縷陽(yáng)光，光芒雖弱，卻照亮男孩的心……
當(dāng)男孩拿著傘再次踏入教室，望向角落，卻不見(jiàn)了他的身影，角落里，僅僅剩下了一縷灑落的陽(yáng)光。男孩在老師的口中知道了真相——他發(fā)燒了，因?yàn)樗蛱烀爸昊丶摇?/p>
漫步出回憶，男孩眼前的，依舊是那一朵茉莉花，男孩不知道他如今過(guò)得怎樣，但陽(yáng)光總能灑到他，因?yàn)榻锹湟矔?huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
每個(gè)人的心中都有那么一個(gè)角落，或陽(yáng)光，或陰暗，但只要放開(kāi)束縛，何來(lái)的陰暗？
角落里灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文5
不起眼的你被丟失在角落里，不起眼的她被遺失在角落里，不起眼的他被遺忘在角落里，但，不起眼的他們終究會(huì)在角落里發(fā)出光芒。
他，談不上成績(jī)好；他，說(shuō)不上十全十美。但他卻總能在一旁默默地守護(hù)著大家，他被安放在角落里，但，總能在課堂上插上幾句話為大家增添幾分神情。他就像四處覓食的地鼠“嗖”的一聲跳躍到寂靜而死氣沉沉的集體中。我們?yōu)樗麣g呼、為他喝彩、為他鼓掌……
開(kāi)學(xué)。由于特殊原因他被安放在寂靜的角落，正是那個(gè)不起眼的位置在全班同學(xué)的眼皮底下上課。他偶爾開(kāi)開(kāi)小差，但被老師點(diǎn)名后呆呆站起來(lái)的表情讓人不禁捂嘴一笑，半晌，他便酸溜溜的挺直腰板頭歪歪的認(rèn)真聽(tīng)老師講課。不過(guò)，耐不住無(wú)聊的他還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭和后面的男生講話，不料又被老師發(fā)現(xiàn)，老師本想讓你難堪下便認(rèn)真聽(tīng)課的，然而老師的如意算盤(pán)算錯(cuò)了，人小鬼大的你居然不假思索的把問(wèn)題的答案一口氣說(shuō)完，老師也只好苦著臉讓你坐下，我們?yōu)樗麣g呼。那個(gè)角落從此不再孤寂。
中期。他漸漸的變了一個(gè)人，不知是學(xué)習(xí)壓力大的緣故還是個(gè)人緣故？他在課堂上也漸漸不發(fā)言，那個(gè)角落似乎被蒙上了一塊黑布與我們這個(gè)集體與世隔絕了，我們也無(wú)從知道。他卡在鈴聲響起時(shí)踏進(jìn)門(mén)口，卻總能在鈴聲響起時(shí)第一個(gè)離開(kāi)門(mén)口，他放棄了，放棄了自已。在教室里也只能看見(jiàn)他昏昏入睡的背影。那個(gè)角落是徹底消失了嗎？不。傍晚，太陽(yáng)透過(guò)玻璃窗照射到一片朗朗讀書(shū)聲的孩子們臉上，同學(xué)們都想盡一切辦法都無(wú)從下手。大概他感受到陽(yáng)光的溫暖了吧，從后面望去他伸了一個(gè)直直的懶腰，轉(zhuǎn)過(guò)身瞇著一雙沒(méi)睡醒的眼睛看向了我們，便默默的起身把窗簾拉上，我們?yōu)樗兄x。那個(gè)角落從此灑上一道無(wú)法抹去的陽(yáng)光。
你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，一個(gè)人抵過(guò)千軍萬(wàn)馬。無(wú)論你身藏哪個(gè)角落，要知道一個(gè)人還得需要克服恐懼，為那個(gè)無(wú)名的角落灑上不一樣的陽(yáng)光。
角落里灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文6
從什么時(shí)候開(kāi)始，女孩對(duì)曾經(jīng)所熱忱的東西不再熱情了呢？什么時(shí)候開(kāi)始，她開(kāi)始有了心事，不愿再與他人分享溝通。
像是把自己封鎖進(jìn)名為心臟的紅匣子，她愈加沉默寡言，表情愈加冷漠，卻無(wú)人問(wèn)津，人們依舊秩序的做著自己的事，自私的不愿將自己的絲毫快樂(lè)分享。
又是平常的一天，但又好像不太一樣了。女孩終于迎來(lái)假期，天氣也難得給足了面子，暖和和的，閑暇散步的人們身邊偶爾還會(huì)拂過(guò)幾絲微風(fēng)。女孩走在鬧市里，很快就隱藏在人群中，可她的心情與他人截然不同——城市里的歡聲笑語(yǔ)，都與她不相干。
夜幕悄悄落下。不知是什么吸引住了女孩，她就那樣靜靜的站在原地，無(wú)數(shù)人與她擦肩而過(guò)，無(wú)數(shù)打量的視線落在她身上，有疑惑，有同情，有不屑，卻還是提起腳步離開(kāi)。只有女孩自己明白停滯不前的原因，在那繁華的鬧市中，店家為了調(diào)節(jié)氣氛，總會(huì)播放些熱門(mén)單曲，吸引人們的注意�！肮适麻_(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，滿(mǎn)天星光只因我閃爍，我看到平凡的我，也會(huì)有一刻不普通……而我受過(guò)的傷，都是我的勛章……”她覺(jué)得此刻身處的城市剎那間燈火通明，成了星海。那未知的力量鼓舞著女孩沖破內(nèi)心的黑暗勇敢向前，它在告訴她——她受過(guò)的傷，都會(huì)是她的勛章。
那天以后，當(dāng)《勛章》使女孩封閉的紅匣子重新出現(xiàn)光亮?xí)r，她的音樂(lè)播放列表也出現(xiàn)了一個(gè)新鮮身影，暫且稱(chēng)為小王子吧。女孩也日漸為了成為優(yōu)秀的自己而努力，開(kāi)始與朋友談笑風(fēng)生，在自己擅長(zhǎng)的方面也敢有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，自信獨(dú)立，朝著心中的方向前進(jìn)。小王子的歌聲也陪著女孩墜入海底，又重回巔峰。
那個(gè)女孩，也就是我。我敲打的這些文字，仍無(wú)法用來(lái)表述小王子的歌聲歌詞所帶來(lái)的動(dòng)力……
我記得他某張專(zhuān)輯的文案中有這么一段話，“哪怕超級(jí)英雄退場(chǎng)，世界熱血漸涼，屠龍的勇士仍在燃燒，我們步履不停。這是所有人的勛章�！边@段話如陽(yáng)光般撒入我內(nèi)心的角落，令我能以逐夢(mèng)的勇氣為刃，披荊斬棘，朝著心中的方向前進(jìn)。
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