有關(guān)感謝陽光作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感謝陽光作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感謝陽光作文 篇1
清晨，陽光透過窗戶，暖暖地照在我的身上，窗外傳來了一聲聲悅耳的小鳥叫聲，飄來陣陣花草的芬芳，好美的世界呀！
感謝陽光，給了我們這么一個美麗的世界。陽光下，花兒開得更加艷麗，樹葉綠得更有光彩，小草顯得更加朝氣蓬勃有生機。陽光下，小鳥叫得更響了，魚兒游得更快了，小鹿跑得更歡了。陽光給世界帶來了光明和溫暖，讓我們可以看得更廣，看得更清楚；陽光殺滅了很多的致病細菌，給我們帶來更多的健康和快樂。太陽能廣泛地被應(yīng)用于我們的生產(chǎn)和生活中，給我們帶來了多少方便和舒適呀。
如果沒有了陽光會怎么樣呢？如果沒有了陽光，谷物會枯萎、死亡，那我們就吃不到飯菜；沒有了陽光，花草樹木也會死亡，我們就呼吸不到新鮮的空氣；沒有了陽光，世界上就生存不下任何一種生物，就算是再頑強再頑強的生命也是會死亡的，于是這個世界一片灰暗，沒有生命，沒有溫暖，變成了一個死氣沉沉的星球。
既然現(xiàn)在我們還擁有這溫暖的陽光，我們就要好好保護這唯一寶貴的陽光，不要讓人類的種種行為去破壞陽光，破壞我們生存的環(huán)境。因為，失去了這唯一寶貴的陽光，將是多么多么的可怕呀！
感謝陽光吧，讓我們提倡低碳環(huán)保的生活，讓陽光永遠伴隨著我們一起成長。
感謝陽光作文 篇2
這幾天雨神幾乎沒喘氣兒，一連下了好幾個星期。人們都盼望著太陽公公快點出來，撒了一地花瓣的茶花著急地問：“太陽公公，你到哪兒去了？我都要被雨水給沖走了�！毙『永锏乃畟牡卣f：“太陽公公，你再不出來，我就變成冰塊了！”小草和大樹被雨水打得渾身都疼，痛苦地說：“雨神，你行行好，不要再下了！”小動物們都在洞里抓狂：“我們要出去玩！我們要出去玩！”大家垂頭喪氣，都在向雨神求饒呢！可太陽公公還是沒來上班，正在家里睡懶覺呢！
第二天早上，太陽公公好像聽見大家的哀求了，馬上過來把雨神給趕走了。世界萬物見到太陽都很開心 ，花兒在陽光的照耀下顯得更加嬌艷，小草在陽光下更加綠了，樹干在陽光下更加粗壯了，生物都變得生機勃勃！
天氣暖和起來了，人們也快活起來了，我脫下棉襖，穿上溜冰鞋，一溜煙就來到了江邊，像個快樂的小精靈，這里已經(jīng)有許多小朋友了，他們有的玩活力板，有的躺在草地上打滾，有的在用槍打氣球，有的在吃棉花糖，還有幾個也在溜冰，我就加入了他們的行列……
我現(xiàn)在才知道陽光多么重要，有了陽光我們的生活才會更美好！
感謝陽光作文 篇3
無奈考試又將臨近了，我的心陰沉沉的，沒有一絲喜悅，就算有，也很快被一場冷水雨撲滅了，什么雨，老師嚴厲的話語，批評你的不專心：快考試了還嘻嘻哈哈的，考不好怎么辦呢？乍一看，同學們也垂頭喪氣的，把臉沉沒在書本中，不知看進去了沒有。
再看一下天空，天啊，這是多么的昏暗啊，烏灰的云朵在天空中猛烈的翻滾，并且快速的游動；不時有閃電在空中婀娜的跳舞，使天空晝亮一下，又很快陰暗了，雷聲從遠處呼嘯而來，放肆的咆哮著， 風使樹使草使花，瘋狂的擺動身子，驚了慌了。就這樣一個天氣，讓我們考試，我們靜的下來么，被天空和考試的陰影籠罩著，會是我們更多一份的慌張。
總算下了一堂復(fù)習課，等老師不慌不忙的走出教室，同學們抱怨著，哀嘆著，有的甚至罵起了臟話，我望著同學們，也難過的發(fā)一句言：“一絲陽光都沒有，心中也一樣啊�！庇械耐瑢W聽了，附和我：‘‘是啊。’’
我埋下頭繼續(xù)看書，忽然 ，眼前的書本亮得使我睜不開眼，怎么回事��？等眼睛清楚過來了，我再仔細一看，原來是惡作劇——有人拿手電筒照射我們！
我生氣了，順著光線朝那看，只見一個同學拿著手電筒射來射去，又陸續(xù)射向別的同學，別的地方，同學們生氣了，轉(zhuǎn)個頭朝射手電筒的同學看到，幾十雙憤怒的眼。
“你干什么？”我?guī)ь^斥責。
“我”
“說！”同學們起哄。
“你們剛才不說沒陽光么…于是我就，那電筒照了一下啊�！辈贿^是個玩笑
“切——”同學們轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)干自己的事。
我心里卻有種莫名的感動，盡管是一件微不足道的小事，一件可笑的事，卻給了我溫暖和安慰。是啊，拿手電筒找個別人陽光時，盡管是假的，但至少知道，會有一束陽光在照著你，在意你，幫你散去烏云，散去陰暗了，同時給了你意想不到的快樂。 盡管頭上沒有陽光，但——請在心中儲備好陽光，給自己的，和給別人的。
讓世界充滿陽光吧。
感謝陽光作文 篇4
時光如流水沖洗而過，染白了你的頭發(fā)；歲月在你的額頭上留下了滄桑的痕跡；而我此時的感謝你收到了嗎？——題記
提起筆，千言萬語的感謝，不知道向哪里匯去，但是，有一句話要送您，我的爸爸。
雖然，你不如媽媽那樣，拉扯我長大，不像媽媽那樣，用凍得通紅的手搓洗衣服，但你，卻給了我人生最大的啟迪。
就在考試的前一個星期，我因為你的管教，而不耐煩了，并大聲的的吼：“我要是考不到前五名，就不回來了，這樣你滿意了吧！”你沒有說話，只是默默的抽著煙，那時我恨你。
就在考試這一天的早上，我還倔強地頭也不回地就走，想盡快逃離媽媽“舌頭的攻擊”。但是你拉住了我，我原以為你會輕蔑的等著我“不回家”的“好消息”。但是你沒有，您只是平淡的說了一句“祝你考個好成績”。說完，轉(zhuǎn)身走向書房。望著你的背影，我的心被一種父愛溫暖了。那時，我愛你。
現(xiàn)在我奮斗在考場上，想到您對我的關(guān)心，給予我的幫助，使我一路“過關(guān)斬將”，這時，我感謝你。
爸爸，你用無言的愛告訴了我，我有一個世界上最偉大的爸爸！
您，漸漸蒼老，我，慢慢長大，我明白了你所付出的一切，爸爸，謝謝您。
一種沉默無言卻又驚天動地的愛，僅是用感謝來回報；以感謝為圓心，以愛為半徑，畫一個圓，讓我們永遠在一起。
感謝陽光作文 篇5
我只是一根小草。
春天，我從厚厚的土壤里鉆出來，臉兒朝上，一睜眼便看見一個耀眼的物體向我潑灑甘甜的乳汁DD一只鳥兒告訴我，那個我在這世上看到的第一樣東西，叫做太陽，我深深地記下了這個詞，這個名字。我總有一個預(yù)感DD我們會走的很近，很近。因此，我總是用一個從我身邊走過的孩子教我的一個詞來稱呼她DD我叫她媽媽。
春去夏來，正是萬物蓬勃生長的.時候，我也一個勁地往上鉆，邊鉆還邊笑呵呵地望著天空上的那個亮點，她也笑呵呵地看著我，向我射出萬道合金光。我的根越來越有力，牢牢地抓住了大地，她也樂不思彼，每天黃昏，她總是陪伴著我到很晚，才匆忙離去，只給我留下一絲夕陽的遐想，一陣動人的溫馨，早晨，她又迫不及待地來到我身邊，看著我生長，給予我無限的溫曖和無窮的力量。這些力量，這些動力，都是從她燃燒了自已而得來的，她把她的一切都奉獻了出來。金秋十月來得讓我措手不及，正當人們歡慶雙節(jié)的時候。我卻將要結(jié)結(jié)束我這草樣年華。我不愿離去，我還愿呆在媽媽的身邊！媽媽看了我一眼，放盡了最后一縷夕陽，匆匆而去了。她是多么的萬般無奈，分明還是對我依依不舍，夜幕降臨，瑟瑟的秋風吹起了萬片樹葉，撞擊在我的臉上、身上。我的根再也不能像盛夏時那么健壯，可以緊緊地淹沒，這里的泥土很潮濕，且很寒冷，直覺告訴我，冬天來了！我再也沒有更侈華的妄想，我只想再望一眼媽媽DD哪怕一眼也好。突然，我聽到離我不遠的地表上有孩子們在背書：“誰言寸草心，報得三春暉？”我徹悟，頓時，我似乎感受到了厚厚的泥土的上面有陽光的溫暖，它滲透了泥土，融入我的心扉，我感到我正在生長，我所有的理想全被激活，朝著那個溫暖的方向，使勁地向上鉆著……
感謝陽光作文 篇6
——讀《感謝陽光照耀大地》一書
“愛是一種能力，有力的愛是無聲的，就像風和水，來過卻不留痕跡，滋養(yǎng)卻不喧嘩。”
在讀了《感謝陽光照耀大地》這本書幾遍后，我深深地記下了這句話�？墒钦f，這本書是散文，也是隨筆，有著明清小品文的靈性，還有西方隨筆的哲思。全書近五十篇，分為愛心篇、生活篇、禪意篇三部分，既寫人，有敘事，還有風土人情，作者以自己深厚的生命積淀娓娓道來，語言明快清新，充滿愛和感恩，溫暖和勵志，處處傳遞著正能量，帶點小清新。不是一般意義上的簡單追憶，在細碎的敘述中，包含著對人生的理解，自己的反思，融入了思想、情感和故事，活潑而不古板，豐潤而不干枯，說理而不死教，短小而不淺顯，幽默而不平淡。每篇都不長，但恰到好處，不蔓不枝，留有深思的飛白。全書流淌著愛的恩澤，感知、感恩、感謝生活。
《母親參賽》、《我‘騙’母親幾十年》、《母親的羊肉餃子》等勾起了我對母親的記憶�！鞍偕菩橄取�。對父母對長輩孝敬，這是做人的基本道德品質(zhì)。父愛如山，母愛如蓮花，做一個誠實守信、善良溫雅的人，說起來容易做起來很難，許多人都停留在了嘴上�！坝彤嬂�，我身著唐裝的母親，莊嚴、安靜、慈祥地一坐就是幾小時，我甚至從她的眼神里，捕捉到了她對年輕時美好往事的沉醉。那一刻，我發(fā)現(xiàn)我的母親很美，那種美是一個女子為兒女付出一生，卻了無怨意的神圣之美。”試想一下，如果沒有博大的母愛滋潤，沒有對母親的深深愛戀，能寫出這樣感人的語言么？
活在當下，就要面對家庭、工作、生活這些煙火繚繞的現(xiàn)實�，F(xiàn)實很多彩，也很殘酷，只有自己勇于承擔，靠著一股堅韌不拔的拼搏精神才能立于不敗之地或者取得人生的成功。散文不是無病呻吟也不是自我撫摸更不是暴露隱私，應(yīng)有大愛和大德，有火熱的生活和快樂的經(jīng)歷。在《感謝陽光照耀大地》這本書中，作者沒有回避自己的情感生活，工作感受，像《曬曬咱的第三種感情》、《做人要厚道》、《我們的巴士，我們的‘的’》、《大嫂，你真美》、《惠群那些年》等篇目，讓人感到他很熱愛工作和生活，而且很潮很真實，有擔當、有感恩、有財商，懂得生活和工作，很勵志，很生動。
當然，一個人除了在社會上立身之外，也有著自己的心里的“大宇宙”和個體獨立、豐富的精神生活�！盀樘斓亓⑿�，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。” 這是宋朝關(guān)學大師張載的話。我們一般老百姓和小人物或許達不到這種精神追求，但可以作為理想目標去奮斗。人，活著，在滿足自己的基本生活物質(zhì)保障外，更多的是為社會做貢獻；如果一個人為自己自私的活在社會，最終一無所有活著所有終歸虛無�！靶那遄匀粵�，心誠自然靈”�！澳悴荒茏笥姨鞖�，但你可以改變心情；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度。”關(guān)于禪意，每個人都有自己不同的見解。在《禪茶如何一味》一文中作者寫道：“禪，并不神秘，產(chǎn)業(yè)不是風雅之士的專屬。禪，遍布于生活處處。用心、親歷即是禪。”“假如，日常行為也能以清明、廉正、寬和、高雅為做人處事的原則，那無疑應(yīng)經(jīng)是行禪了�！痹凇段业谋久辍芬晃闹凶髡邔懙溃骸澳ルy不可怕，怕的是磨難都開啟不了我們的慧心�！边@些經(jīng)典之句，俯首皆是，雖不是名言，但發(fā)人深省，催人奮進；這是作者人生體驗的寶貴財富，屬于自己的人生“禪意”。
“有了執(zhí)著，生命旅途上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。豁達是一種樂觀，能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚；豁達是一種坦蕩，能容納交往中的誤解和疙瘩；豁達是一種自信，能跨越前進時的坎坷和困難。”好文在民間�！陡兄x陽光照耀大地》這本書，不僅僅帶給我們一次快樂的讀書之旅，作者以自己的所感所悟，用文字啟發(fā)我們慧心智庫，讓我們更加執(zhí)著和樂觀，懂得自由，愛和感恩，這一人類美好的永恒主題。
“讓我們一起合掌向天：感謝能夠生活在這個大時代，感謝陽光普照大地的每一天！”“如果我們站在生命的高度，一定會體會到“山高我為峰”的英雄氣概！世俗的勞苦，只是短暫的，不值一提；快樂、自由、幸福，是一生的追求！
“充滿感激地接受，充滿敬意的給予�！蔽蚁�，對每個人，這句話都很受用。陽光無私地照耀大地，萬物生長；人不能自私，每個人獻出一點愛，溫暖更多人。當然，這本書解詩梵的插畫很不錯，和文章相映生輝，更加深了我們對文章的深度理解。
感謝陽光作文 篇7
將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!
講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。
是誰--把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
老師，您辛苦了!時空的流轉(zhuǎn)，是把我與您之間的距離，越拉越長。但思念的心，卻永遠不會改變。
如春風拂過，百花齊放;如艷陽普照，碩果累累。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
“小時候，我以為你和美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后，我才知道那支粉筆，染上您的黑發(fā)，貢獻的是自己�！�
老師，我最敬愛的老師，祝您永遠健康快樂!
感謝陽光作文 篇8
陽光，溫暖，光明！
啊，這就是陽光，好美！
當我們清晨起來睜開眼睛，望見的不是爸爸、媽媽，也不是哥哥、姐姐，更不是自己的夢想，而是這清晨的第一縷陽光。金黃色的，黃中泛點兒紅，好美。照著你，照著我，照射整個大地。人們在這天底下盡享陽光帶給我們的溫暖，心里真的感謝它！
夕陽西下，景色別有一番情趣。湖面蕩漾著波紋，波紋中夾雜著陽光，金紅色的，好美啊。山上像被罩著一層金光似的，加上水的景致，更是美上加美。我們用心去感謝它，感謝它給了我們這么美的享受，能讓我們沐浴在美的陽光之下！
冬季里，天氣很冷，人們都盼望著太陽趕快出來，灑下那最溫暖的陽光。果然，它真的出來了，將光灑在雪堆里，遠處看，金光閃閃的，也灑在人們的心田里。人們的心靈在感動，在為太陽而感動，也在默默地感謝著它。
對啊，陽光，多美麗啊，不僅給了人們溫暖，還給了人們光明。如果沒有你的存在，我們將永遠活在暗無天日的世界里。多虧有了你，我們的眼前才充滿光明。感謝你，我們發(fā)自內(nèi)心的感謝你！
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