【推薦】陽光作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的陽光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光作文 篇1
赤橙黃綠青藍紫，陽光有七彩色，每一色都是生命不同的光彩，愛健思行恒信和，陽光是七種品德，每一種品德都是我們陽光少年不息的能量，我的學校78小，是一所處處充滿陽光的校園，我們用心感受陽光，用言行詮釋陽光，用雙手擁抱陽光，在這里，我們和各民族小伙伴生活在一起，我們收獲了友誼，收獲了愛。
娜扎開提，是我的一位維吾爾族小伙伴，她的開朗、活潑、善良、包容吸引著我，讓我們成為了好朋友。老師常說：真正的好朋友是要相互傳遞正能量，共同進步。和娜扎開提在一起的時光，不僅讓我在校的生活變得開心快樂，她的優(yōu)點更是深深的影響著我，讓我變得越來越好。
她很開朗，是我們班的小開心果，任何苦惱的事經過她的開導好像就變得沒有那么煩惱了，有一次，班里表演節(jié)目，一向是班里公認的金嗓子的我唱歌時卻跑了調，我很羞愧，恨不得趕快找個地縫鉆進去，甚至再也不敢抬頭去看同學們，害怕撞上他們的目光，我的懊惱被娜扎開提看在眼里。
活動一結束，她就跑到我跟前，一本正經的說：“我發(fā)現(xiàn)有些歌稍微唱得不一樣也很好聽啊”說完她就大聲唱起她喜歡的一首歌，有幾個地方還被她故意拐了調，明亮的嗓音引來了大家的一陣掌聲，也化解了我的尷尬，那一刻就像是有萬縷陽光照進了我的心房，暖暖的。
她很包容，有的時候我會因為一些小摩擦跟她鬧矛盾，事后我去給她賠禮道歉的時候，她都會豪爽得摟住我：“我們不是好朋友嗎？不用說什么對不起”，班里的同學如果也發(fā)生了不愉快，她也總是充當陽光使者，幫助他們化解矛盾。班里因為她，變得越來越和諧、越來越團結。
我和她之間的故事多得數(shù)不清，她也讓我學到了很多為人處事的好方法，我的生活也因為有了她處處洋溢著歡樂，處處充滿著陽光，我希望，在這個陽光78小，我們一直是陽光伙伴，在這個陽光78小，我們能一起為大家傳遞更多的正能量。
陽光作文 篇2
大自然中的陽光使萬物蓬勃生長，孩子們需要陽光的照耀；植物需要在陽光的照射下發(fā)芽、生長；動物們也需要在充滿陽光般溫暖的地方玩樂、生活。
心中的的陽光，也許是愛，也許是友情，也許是信任……而我心中的陽光則是無私的奉獻。
老師用心栽培我們，教導我們，這是無私的奉獻；農民伯伯不辭辛苦、不求回報幫助我們種植農作物，這也是無私的奉獻；父母養(yǎng)育我們，關心愛護我們，這更是無私的奉獻！
在炎熱的夏天里，每一個人都希望每日可以在空調房間里面享受空調帶來的一陣陣涼意�？墒牵词乖谙奶�，螞蟻還不是得勤奮地忙碌著。它們總是頂著太陽，出去找吃的，每一只螞蟻都是這樣。一想到螞蟻每日都頂著太陽度過白天，我就不禁想起了每日上學放學都會很自然見到的幾名交警。
中午十二點的時候，是太陽最猛烈，同時也是人流量車流量最多的時候了。
因為是小孩放學、大人們下班的時間。剛好在我們學校前面一點的地方，有一條馬路，一條沒有紅了紅綠燈的馬路。
正是因為這條馬路是孩子、大人們的必經之路，而且沒有紅綠燈，所以這里經常都塞車。
但是，自從有了交警叔叔，這里的塞車情況逐漸有了好轉，然而這些都要歸功于那幾名常常頂著個大熱天出來指揮的交警。但是，有些人不但不感激他們，甚至反過來去責怪他們，說他們浪費了自己的時間，但是，你們想一下，如果沒有他們，交通秩序會怎么樣？如果沒有他們，萬一出了交通事故要怎么辦？這些你們當然沒有想過，你們的心里的永遠都只是自己。每當我見到他們，都會十分疑惑，為什么他們就愿意在太陽底下工作那么長時間呢？為什么他們從來都沒有抱怨過任何東西？為什么那么多人責罵他們，而他們卻還是堅持做下去？答案不多，只有一個，那就是他們是無私的。
但往往無私奉獻的人，都會被忽略、遺忘。而在我心中，他們永遠都是熾烈太陽中的一絲涼意，一道永不消失的彩虹。
陽光作文 篇3
早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。
瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。
陽光動聽的聲音，回響在清晨時寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。
倘若是雨后的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風景線，你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現(xiàn)實的憂郁會被一種浪漫的想像，如微風吹過一樣消解了。
等待陽光與你對話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。
你得像一個辛勤的園丁，像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸質的農夫，把手指插進疏松的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。
如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。
陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言。
陽光作文 篇4
“是嗎？這種事可不能亂說的�！�
“我哪里有亂說嘛~~真的，好像是出車禍死的。”
“可憐的.小h，怎么所有的不辛都往他一個人身上去了呢？”
小h是我的小學同班同學，現(xiàn)在雖然還同校，可是已經不同班了。在小h小學一年級的時候，他的媽媽出于本著見義勇為的精神，在與歹徒搏斗的過程中不辛逝世，從此，小h成了一個沒媽的孩子，我知道，沒媽的孩子像跟草，跟何況，那時的小h還那么小，才一年級啊，這個時候他是多么的需要母愛，但是天不隨人愿，偏偏奪去了小h媽媽的生命，小h不再快樂，也不如從前陽光，獨自承受著心靈的創(chuàng)傷。小h很瘦，簡直就是皮包骨頭，無論什么衣服往他身上一穿，總是寬著一大節(jié)，衣服也就幾件，穿了又穿，有的都通洞了，補起來，接著穿。
現(xiàn)在我們都上處一了，小h的爸爸又因為車禍去世了，沒媽沒爸的孩子連草都不如了，小h爸爸的死無疑是給小h心上傷雪上加霜，6年前，小h的媽媽去世，6年后，小h的爸爸去世，現(xiàn)在小h和爺爺奶奶住在一起，風凜冽的吹，真怕小h那單薄的身體支持不住。中秋到了，小h的心非被傷透不可。
“喂！蓓蓓！想什么呢？”
“哦，沒什么�！泵裘敉蝗缙鋪淼穆曇舭盐业乃季w拉了回來。
“中秋到了，小h怎么辦？我們大家都有家人陪，可是小h沒有啊，看著他這個樣子，大家都好心痛，畢竟他是我們的同學啊。”
“我知道，天氣轉涼了，我們去買幾件衣服給小h吧，他的衣服都快不能穿了�！�
“恩，可以 ，中午1點，在你家樓下等我。”
“好！”
放學，回家，吃過中午飯，跟媽媽要了錢，我站在了樓下等敏敏。
我們在街上走過來，走過去，進這家店，又進那家店，頭上不知什么時候飛起里小雨，街上人漸漸少了，就看到我跟敏敏在店與店之間走來走去，為小h精心的挑選著衣服，最后，我們在一家價廉物美的店里給小h買了一件毛衣和一件t恤衫，天上的雨還在不停的下，而且越下越大，我和敏敏包起衣服以飛一般的速度向著學校的方向跑去，還好，沒有遲到。
我們把衣服交到小h的手里，安慰了他幾句，小h的眼里有東西在舞蹈，我們知道，那叫感動。
雨還在下，但是太陽出來了，我相信，雨過終會天情。
陽光作文 篇5
如果讓我用一個詞來形容自己，那就是——平凡。
我沒有顯赫的家境，引以為豪的成績，傲人的容貌。心中仿佛沒有留給陽光的空地，灰蒙蒙的一片。
媽媽說，女孩子要有氣質，于是我開始學舞蹈。我穿上了一雙屬于自己的紅舞鞋……那年，我四歲。
不知道從什么時候起，我開始喜歡古詩和《紅樓夢》。
讀古詩是爸爸從小對我的要求。我不識字時，便能背誦詩文。我最喜歡李白的《將進酒》“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”我喜歡李白的灑脫，但，我做不到。我做不到瀟瀟灑灑地面對挫折，我更做不到灑灑脫脫地拋開煩惱。
我開始喜歡《紅樓夢》。我喜歡林黛玉實為不假，但又何嘗討厭過薛寶釵，她天資聰慧，美貌過人，性格溫和，家財萬貫。憑什么她什么都那么好！憑什么她有高貴的出生，她有家人對他的寵愛？臨了了，黛玉卻什么也沒有。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，對薛寶釵的憤怒，其實只是我對她的嫉妒罷了……那年，我八歲。
每次去舞蹈隊，我都會站在最靠窗的那個最角落的位子。
那兒風景很好。有一面通風的窗，每天早晨的太陽都可以灑在那里，讓人迫不及待想去聞聞太陽的香甜。
休息時，我還是會默默地退回我的角落�！疤枮槭裁茨敲疵髁粒覅s沒有感到溫暖呢？”我常常這樣想。似乎太陽先生把73億人都照顧到了，唯獨落掉了我這個“幸運兒”。
如果我沒記錯的話，那是個初春的大好晴天。
我們舞蹈隊小有名氣，附近的社區(qū)請我們去表演。但由于地方太小，只能選一半的人去。
我輕輕地抿了抿嘴，默默地退到了最后，低下頭。
“嘿！那位同學！”
‘我慢慢地抬起頭。
“沒錯，就是你！”我沒有動，老師一定叫錯了！
“嘿！上前一步��！”老師笑著把我拉出來，“前方有陽光呢！
我不會記錯的，這是第一個把我拉向陽光的老師，那一定也是她那時說過的話。
心中那一片灰蒙蒙的天空仿佛一下子被照的光亮。陽光肆無忌憚地探索著它好久好久都沒光臨過的心房。那種感覺暖暖的，癢癢的，讓人想情不自禁地緊緊握住。那，就是幸福吧！
嘿！前方有陽光！這句話一直在心中掛著，就像個永不下落的太陽，它給了我信心，給了我自信的勇氣，微笑的力量。
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