盛滿陽(yáng)光的箱子作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的盛滿陽(yáng)光的箱子作文，歡迎閱讀與收藏。
盛滿陽(yáng)光的箱子作文1
陽(yáng)光灑滿大地，又是一個(gè)晴朗的午后。
媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊整理著她的寶貝箱子，。媽媽的臉上還不時(shí)露出淺淺的笑容。這是一個(gè)布滿了“皺紋”的棕褐色的小箱子，散發(fā)著淡淡的幽香。一旁的我心不在焉的翻著書(shū)頁(yè)，眼光卻忍不住斜斜地落在那些“寶貝”上。“媽媽的寶貝回事什么稀奇的東西呢？”
我好奇的張望著，只見(jiàn)箱子里都是些相集和大小不一的盒子，與我心目中的“寶貝”的的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。
媽媽見(jiàn)我滿臉疑問(wèn)，便逐件給我講沉淀在上面的歷史。一件件講下來(lái)，那些在我記憶里模糊的年代，就在媽媽的那雙手的翻動(dòng)和媽媽看似平靜的講述中重新勾勒起了清晰的輪廓，填滿斑斕的色塊。一個(gè)個(gè)不同年齡段時(shí)的我都鮮活的從我面前閃過(guò)。
“對(duì)了，看這個(gè)�！眿寢屇请p手，從箱子里翻出一張花花綠綠的紙片來(lái)。紙上面畫(huà)了幾個(gè)小娃娃，圈套圈的.，顯得很是幼稚拙劣。旁邊歪歪扭扭地寫(xiě)了一行排列的并不整齊的字，筆畫(huà)也東倒西歪，藍(lán)色的圓珠筆跡因?yàn)闀r(shí)間太久受了潮，在紙上都有些化開(kāi)。
“祝媽媽永遠(yuǎn)青春美麗……”
我一讀就笑了，連忙把它收起來(lái)，這么多年以前的我的羞于見(jiàn)人的“墨寶”，怎么就成了媽媽的“寶貝”？
媽媽也笑了，微微的，像要融在陽(yáng)光里�！翱茨惝�(dāng)年寫(xiě)的字，嘖嘖，多丑�！彼畔逻@張，那雙手又翻出好幾張，“還有這些，都是你小時(shí)候的‘杰作’。”陽(yáng)光照在上面，似乎滲進(jìn)了紙的纖維里，字里行間籠著柔和的光暈。她那一雙手，輕輕地?fù)徇^(guò)卡片，眼睛亮亮的，仿佛透過(guò)紙片看到了幼年時(shí)的我。
我有點(diǎn)驚訝：媽媽居然把它們都留著！那些勉強(qiáng)可以稱為“賀卡”的紙片，有些蒙上了暗黃的陰影，有些鉛筆寫(xiě)的也已經(jīng)被我用橡皮擦擦得一片黑乎乎的，有些上面的字跡都看不清了。我已經(jīng)不記得當(dāng)年我都是為了什么事，抱著怎樣的心情在卡片紙或白紙上畫(huà)出這些今天讓我覺(jué)得如此難看的小人，再一筆一劃地寫(xiě)這些對(duì)那時(shí)的我而言已經(jīng)十分“高級(jí)”的賀詞�？墒菋寢�，她笑著，那一雙手接過(guò)卡片，小心翼翼地放進(jìn)她的寶貝箱子，然后過(guò)了許多年，在溫暖一如往昔的陽(yáng)光下，坐在搖椅上再一次咀嚼那些過(guò)去的時(shí)光，一遍又一遍，一遍又一遍。
陽(yáng)光灑落，寂靜無(wú)聲。
我輕輕從媽媽手里接過(guò)那只屬于我的箱子。里面盛滿了久違的感動(dòng)，重生的記憶，還有媽媽那一雙手，那如陽(yáng)光般的愛(ài)。
盛滿陽(yáng)光的箱子作文2
陽(yáng)光和煦的午后。
媽媽坐在陽(yáng)光里整理她的寶貝箱子，我則在一旁看書(shū)。箱子里的“寶貝”一件又一件地被媽媽那一雙手小心翼翼地拿出來(lái)，我心不在焉地翻著書(shū)，眼光卻忍不住斜斜飄落在那些“寶貝”上。
媽媽的寶貝，會(huì)是些什么東西呢？
我好奇地窺望，只見(jiàn)都是些相冊(cè)和大小不一的盒子，與我心目中“寶貝”的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。
媽媽那一雙手，卻興致盎然地翻個(gè)不停，她一邊翻著，一邊逐件給我講述沉淀在上面的歷史。一件件講下來(lái)，那些在我記憶里早已模糊的年代，就在媽媽那雙手的翻動(dòng)和她看似平靜的講述中重新勾勒出了清晰的輪廓，填滿斑斕的色塊，漸漸鮮活起來(lái)。
“對(duì)了，看這個(gè)�！�
媽媽那雙手，從箱子里翻出一張花花綠綠的卡片來(lái)。那上面畫(huà)了幾個(gè)小娃娃，圈套圈的，顯得很是幼稚拙劣。旁邊歪歪扭扭地寫(xiě)了一行字，筆畫(huà)東倒西歪，藍(lán)色的圓珠筆筆跡因?yàn)闀r(shí)間太久，在紙上都有些洇開(kāi)了。
“祝媽媽永遠(yuǎn)青春美麗……”
我一讀就笑了，這是多年以前我羞于見(jiàn)人的“墨寶”，怎么成了媽媽的“寶貝”？
媽媽也笑了，微微的，像要融進(jìn)陽(yáng)光里。
“看你當(dāng)年寫(xiě)的字，嘖噴，多丑�！彼畔逻@張，那雙手又翻出了好幾張，“還有這些，都是你小時(shí)候的‘杰作’�！标�(yáng)光照在上面，似乎滲進(jìn)了紙的纖維里，字里行間籠著柔和的光暈。她那一雙手，輕輕地?fù)徇^(guò)卡片，如同撫著年幼的我，眼睛亮亮的。
我有點(diǎn)驚訝：媽媽居然把它們都留著！那些勉強(qiáng)可以稱為“賀卡”的紙片，有些墨水已經(jīng)化開(kāi)，有些鉛筆寫(xiě)的也已經(jīng)被我用橡皮擦得黑乎乎一片。我已經(jīng)不記得當(dāng)年我都是為了什么事，懷著什么心情在卡紙或白紙上畫(huà)出這些今天讓我不忍再看的小人兒，再一筆一畫(huà)地寫(xiě)上這些對(duì)那時(shí)的我而言已然十分“高級(jí)”的賀詞�？墒菋寢專χ�，那一雙手接過(guò)卡片，小心翼翼放進(jìn)她的寶貝箱子里，然后過(guò)了許多年，在溫暖一如往昔的陽(yáng)光中，咀嚼那些過(guò)去的時(shí)光，一遍又一遍，一遍又一遍。
她都記得吧？
我記得的，她不會(huì)忘；我不記得的，還是她那一雙手，接過(guò)來(lái)放進(jìn)心里的箱子，上鎖，藏好，像守護(hù)生命中最瑰麗的珍寶—樣日夜看護(hù)。
盛滿陽(yáng)光的箱子作文3
太陽(yáng)正照耀著地球。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光，一邊整理她的嬰兒箱，。母親的臉上也不時(shí)露出淺淺的笑容。這是一個(gè)布滿皺紋的棕色小盒子，散發(fā)出淡淡的香味。一邊，我心不在焉地翻頁(yè)，但我的眼睛不禁斜落在那些“寶藏”上媽媽的孩子有什么奇怪的？”
我好奇地看了看，只見(jiàn)盒子里有大小不一的盒子，與我心目中的“寶藏”標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。
當(dāng)我母親看到我滿腦子的問(wèn)題時(shí)，她把解決問(wèn)題的歷史一個(gè)接一個(gè)地告訴了我。那些在我記憶中模糊的歲月，一個(gè)接一個(gè)地在我母親的手的轉(zhuǎn)動(dòng)中，在我母親看似平靜的敘述中，它們重新勾勒出清晰的輪廓，充滿了五顏六色的積木。我在不同的年齡生動(dòng)地從我身邊閃過(guò)。
“順便說(shuō)一下，看看這個(gè)�！眿寢尩氖謴暮凶永锬贸鲆粡埼孱伭募�。在紙上，有幾個(gè)小洋娃娃，它們被圈起來(lái)。他們非常幼稚和笨拙。一邊是一行不規(guī)則的字，筆畫(huà)也歪斜了。藍(lán)色的圓珠筆跡長(zhǎng)期受潮水影響，在紙上微微張開(kāi)。
“祝我母親永遠(yuǎn)年輕美麗……”
我一看，就笑了，趕緊把它收起來(lái)。這么多年前，我那可恥的“書(shū)法”成了媽媽的“寶貝”？
母親也微微一笑，好像要在陽(yáng)光下融化似的�！笨纯茨銓�(xiě)的字，嘖嘖，多難看。“她放下這一個(gè)，她的手又翻了好幾個(gè)，”這些都是你童年的杰作�！瓣�(yáng)光照在上面，好像滲入了紙纖維，兩行字之間有一個(gè)柔和的光暈。她的手輕輕地?fù)崦ㄆ�，她的眼睛炯炯有神，仿佛她透過(guò)紙看到了我在她的童年。
我有點(diǎn)驚訝：我媽媽把它們都留下了！一些幾乎不能稱之為“賀卡”的紙屑上布滿了深黃色的陰影，一些鉛筆筆跡被我的橡皮擦黑了，一些筆跡不清晰。我不記得那些日子我在做什么，我是如何把這些丑陋的小人物畫(huà)在卡片紙或白紙上，并寫(xiě)下這些“先進(jìn)”的賀詞給我的。但是媽媽，她微笑著，用手拿著卡片，小心翼翼地把它放進(jìn)她的嬰兒箱里，過(guò)了很多年，像以前一樣，在溫暖的陽(yáng)光下，坐在搖椅上，一遍又一遍地咀嚼著過(guò)去。
陽(yáng)光明媚，寂靜無(wú)聲。
我輕輕地從媽媽手里接過(guò)盒子。它充滿了久違的觸摸，重生的記憶，還有母親的雙手，陽(yáng)光般的愛(ài)。
【盛滿陽(yáng)光的箱子作文3篇】相關(guān)文章：
童年，鎖在箱子里作文11-18
2017年高考作文預(yù)測(cè)：移動(dòng)的箱子03-05
2017年高考作文題目預(yù)測(cè)：移動(dòng)的箱子07-30
心中的陽(yáng)光作文600字-陽(yáng)光12-23
有陽(yáng)光陪伴的日子作文-陽(yáng)光12-23
最溫暖的陽(yáng)光作文600字-陽(yáng)光12-22
陽(yáng)光的聲音作文12-20
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文12-16
陽(yáng)光的意義作文01-04