【精華】太陽作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的太陽作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
太陽作文400字 篇1
今天我放學(xué)看見了幾個盲人，我發(fā)現(xiàn)他們悶悶不樂，便問：“你們怎么了？”他們回答：“我們因?yàn)檠劬Σ缓�，只能坐在街邊曬曬太陽```````” 于是，我想為盲人發(fā)明電子導(dǎo)盲杖。
太陽能電子導(dǎo)盲杖的功能可多啦！第一，它是利用太陽能的新科技產(chǎn)品，它是用鋁合金做成的很輕很輕，上面刻滿花紋十分美觀，不用電，環(huán)保實(shí)用；第二，導(dǎo)盲杖上安裝有攝像頭，代替盲人的眼睛；第三，杖內(nèi)裝有小型電腦的功能，用來儲存城市、街道、商店、車站的各種資料；第四，導(dǎo)盲杖還設(shè)計有感應(yīng)器和語言提示器，比如盲人從家里去樂山新廣場，只需按一下按鈕，語言提示器就會說出你應(yīng)該往哪走、怎樣拐彎、離廣場還有多遠(yuǎn)。導(dǎo)盲杖自然可作杖，它還可以聽音樂呢！
如果盲人到了成都或其它地方，只需把當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)信息（資料）輸入導(dǎo)盲杖內(nèi)的小型電腦中，用起來同樣方便自如。
有這么多功能的太陽能電子導(dǎo)盲杖，盲人用起來肯定很方便，如果盲人有了它不僅出行方便而且它還能避免受傷和車禍！如果前面有障礙它便會說：“前方幾米有障礙！”如果盲人過街時是紅燈，它會說：“紅燈！紅燈！”……
我為盲人朋友設(shè)計的這個太陽能多功能電子導(dǎo)盲杖是不是很人性化的高科技產(chǎn)品？希望科學(xué)家們能在這個構(gòu)思上加以完善，盡快制作成功，為廣大盲人朋友服務(wù)。讓他們和我們一樣行動自如，高高興興！
太陽作文400字 篇2
秋天到了，可是天氣依然是那么熱，太陽忙乎了一整個夏季也不知疲倦，依然高傲地看著戴遮陽帽、穿背心短褲依然汗水轆轆的我們。
“哎，真是太熱了！”弟弟忍不住抱怨到�！班牛愕枚紱]心情釣魚了。”真是的，好個“秋老虎”，真是討厭��！“誒，我們不如把太陽打下來吧！”
我撿起一塊石頭，使勁地扔向太陽，只聽“嘩”地一聲，石頭被扔進(jìn)水里了�？磥泶蛱柌皇悄敲慈菀装�！我轉(zhuǎn)身向弟弟說道，“那我們使勁跑，跑到離太陽最近的地方去”。
“哥哥，我好餓呀，回去吃飯吧，別跑了�！薄安恍校∥冶仨毎烟柎蛳聛�，看，現(xiàn)在可以打到太陽了！”我抓起一把石子扔向太陽，果然，石子不見了（其實(shí)是掉到其他地方去了，只不過我沒看到）。
我和弟弟就這樣扔啊扔啊……咕嚕嚕，肚子開始反抗了，“弟弟，回家去吃飯吧�！薄肮燥埲�！”
吃完飯，我們又回到了外婆家的池塘邊——“哥哥，哥哥，太陽被我們打下去了！”我抬頭一看，果然，太陽已經(jīng)落山了，月亮已經(jīng)緩緩上升了！“哈，太陽被我們打下去啰！我們終于戰(zhàn)勝了秋老虎！”
童年一眨眼就要過去了，時光也不能復(fù)返了。想起以前和弟弟一起在外婆家池塘邊打太陽的傻，我偷偷地笑了。
太陽作文400字 篇3
中午放學(xué)，我們幾個女孩子汗流浹背，邊走邊說：“夏天的陽光曬在身上火辣辣的'，真難受！好熱呀！要是沒有太陽就好了。”
“��！誰在背后說我壞話呢？”一聲大吼把我們幾個嚇了一大跳。原來我們的話被太陽公公聽到他生氣了。只見他板起臉教育起我們：“難道說我對你們?nèi)祟悰]有一點(diǎn)用嗎？”
我們知道理虧紛紛低下了頭小聲回答：“有用。我們錯了太陽公公。”
“有什么用呢？你們說一說”太陽公公和藹地說。
我們幾個想了想說：“曬太陽有利于健康，太陽光能殺死病毒;太陽還能發(fā)電、產(chǎn)生能量，如太陽能汽車、太陽能熱水器、太陽能計算器等。”
“有了太陽就有花、草、樹木，有了花、草、樹木就有水，也才有山、河流�！�
“太陽一直照著水，就有了水蒸氣，就有了雨、霜、雪、冰雹和彩虹等眾多自然現(xiàn)象，才有我們美麗的世界。太陽照亮了世界，讓我們有了明亮的世界，人們可以上班、勞動、學(xué)習(xí)、玩耍。有了太陽八大行星和眾多衛(wèi)星就有了母親，才不會迷失方向。”
“曬太陽可以補(bǔ)鈣�！�
不說不知道，原來太陽對我們的人類真有這么大的作用呀！
太陽作文400字 篇4
夸父追日，是因?yàn)樗宰啡諡樽约旱膲粝�。在他心中，太陽是光明，是希望。而在我的心中，文學(xué)就是太陽。太陽發(fā)出的光芒就如同文學(xué)藝術(shù)所散發(fā)出的光芒一樣，都能讓人感到溫暖，感到震撼。
自小受到家庭的影響，我所讀的書比同齡人多而且深奧一點(diǎn)。大一點(diǎn)，就開始搬動爸爸書架上的名著，雖然對它們的內(nèi)涵不明白，但是還能感受到讀書帶給我的樂趣。文學(xué)的作用無異于太陽。
在寒冷的冬天，陽光所帶給我們的溫暖正如在心情沮喪時，讀到一篇讓人振奮的文章，讓人心里暖洋洋的，充滿了陽光。
在炎熱的夏天，毒辣辣的陽光讓人熱得無從抵抗，也正如魯迅先生筆下那一片片利似匕首的文章，刺得敵人無言以對。
文學(xué)的作用如此神奇，但是直到初中，才發(fā)現(xiàn)自己只知道讀名著，卻從未真正嘗試作一點(diǎn)文學(xué)探索，心里的文學(xué)夢開始發(fā)芽了。于是，自己嘗試著寫散文，詩歌等等，即使文章是那樣的生澀，那樣沒有靈氣；但我仍在每次擱筆之后，自己獨(dú)品一番，初中三年從未停過，自己對文學(xué)的愛好也是越來越深。
我知道離那個文學(xué)寶殿的路還長著，在我的心中，我的文學(xué)是個永遠(yuǎn)的太陽，它不會落下，也不會被烏云遮蓋，正像夸父眼中的太陽永遠(yuǎn)是光明的。夸父說：“追逐太陽的路即使是那樣艱難，但我永不言敗�！�
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