【精品】陽光作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的陽光作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
有人說,陽光下是最美的,因?yàn)閾碛泄饷。光明不只是一絲初現(xiàn)的曙光,更是心中的一盞明燈;光明不只是一把燃燒的火焰,更是心中的一種渴求。
當(dāng)黑夜逝去,迎來的那是黎明的曙光。在漫長的等待中,泥土中的種子迫切地想要見到這充滿希望的光芒;蛟S它沒有說出“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,然而,我想這作為它的內(nèi)心獨(dú)白再合適不過了。一顆種子在心中默默許諾,如果哪一天我見到了陽光,我一定一味地追隨……一天天太陽升起,一天天太陽又落下。終于有一天,我看見那南邊翠色欲流的山坡上閃耀著陣陣金色光芒——向日葵!案鼰o柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。”一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉隨著陽光轉(zhuǎn)動(dòng),它們是那樣執(zhí)著而樂觀地活著。在我沉醉于此時(shí),一陣輕風(fēng)吹過耳畔,在這陽光下,我聽見一句:“追隨光明,我履行了承諾……”
當(dāng)生命剛剛開始,卻失去光明,命運(yùn)是如此殘酷。歲月一天天這般流逝,世界一天天如此光鮮,然而,她卻要一天天面對(duì)無窮無盡的黑暗。她也曾遺憾,遺憾自己無法親眼看看這個(gè)平凡而又斑斕的世界。她也曾企盼,企盼自己可以感受一縷明媚的陽光。她也曾幻想,幻想自己陶醉在自然界的美中哪怕僅僅三天。她更多的是從容與樂觀,相信光明無處不在,即使不在視野,也永存心間。她悄悄告訴自己,要讓內(nèi)心充盈著普照的陽光……多年后,當(dāng)一位時(shí)代的偉人家喻戶曉,她開懷大笑,耕耘不輟,點(diǎn)燃閃爍的生命火炬,照亮殘障者的燈塔,愿帶來光明的陽光可以看到。這朵二十世紀(jì)不朽的奇葩——海倫·凱勒常常靜靜微笑,每當(dāng)這時(shí),人們耳邊都恍若想起一個(gè)聲音;“生活在光明中,我履行了承諾……”
陽光下,有許多美麗的承諾,它們是發(fā)自內(nèi)心的獨(dú)白,是值得用一生去追求的憧憬。承諾應(yīng)該用心去許下,讓它像種子一樣在陽光下萌發(fā),燦爛心田。
陽光下的承諾是去追求光明。
陽光下的承諾是光明的生活。
……
看那天邊,曙光又出現(xiàn)了。
陽光作文 篇2
空氣中彌漫著陽光的味道,暖暖的,輕輕地呼吸一口,甜甜的,但我還是背對(duì)著陽光,只是躺在草地上用閑散的姿態(tài)撐起了那一份陽光。不經(jīng)意一瞥,一朵花闖入了我的眼簾。那是一朵什么樣的花呀?我不禁打量起來。
花很小,白色的,卻很惹眼,只是不知誰摘去了一瓣,顯得很滑稽。我趴在那兒,很容易看到那細(xì)小的花蕊點(diǎn)點(diǎn)地綻放,像是在展現(xiàn)一種氣質(zhì),一種超凡脫俗的神韻。我情不自禁地被它吸引過去。在暖和的陽光下,小草綠得跟翡翠似的,只是花缺了一瓣,我不禁為此嘆息,可讓我驚訝的是,花瓣只是微微地張開,并沒有努力去遮掩,很快樂自然的樣子。它似乎把缺陷看得很淡很淡,不顯一點(diǎn)兒悲傷的痕跡。它用一種“給我陽光我就獻(xiàn)燦爛”的自信與快樂,仰著受傷的臉微笑著面對(duì)陽光,那份簡單的快樂,沒有虛偽,沒有修飾,沒有自卑,只有陽光般的燦爛,天使般的微笑……
我深深地被它震撼,似乎能聽到內(nèi)心的冰層在慢慢融化。我推開心門。躺在草地上面對(duì)著陽光,突然想起一句話“世上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的”。只是有的人缺陷比較大,有的較小而已;那是因?yàn)樯系厶貏e喜愛芬芳。
我想,我是無法除去心中的陰影,但我可以試著走出去。是的,有些事情真的無法改變,但我可以試著去笑著面對(duì),是的有些事情真的無法改變,但我可以試著將它淡忘……
并不是完美的東西才具有魅力,才會(huì)閃閃發(fā)光,有缺陷的東西也并不一定要躲在陰影里,背對(duì)陽光。淚水又何嘗不是一種感動(dòng),擁擠又何嘗不是一種溫馨,缺陷又何嘗不是一種美。所以我們不用為缺陷而否定自己的一生。
我們可以像那朵花一樣,用與生俱來的氣質(zhì)去展現(xiàn)自己的魅力與人生,用自己平和而快樂的心去體驗(yàn)人生的分分秒秒。
陽光作文 篇3
不知從何時(shí)起,我愛上了這溫婉的陽光,也許是我懂得享受的時(shí)候,也許感受溫暖的時(shí)候,也許是很久很久以前。
依稀記得,兒時(shí)的我最喜愛坐在家中客廳光滑的大理石板上,閉上眼睛,仰向充滿春光的天空,感受溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)鉆入我的心靈,照亮我的世界。
在小學(xué),我記憶中最多的就是與小伙伴一半一半的分享夏日的冰涼。夏日的陽光那么灼熱,那么刺眼,我們就這樣玩耍在夏日的陽光下,即使大汗淋漓,也不想躲進(jìn)孤獨(dú)的陰涼。夏日的陽光流淌進(jìn)我們的心間,蒸騰了不安和煩惱,就像是電池載入阿童木的身體,活力四射,不知疲倦。
步入中學(xué)的我,不經(jīng)意間多了許成熟,少了許稚嫩,多了許傷感,少了許天真。在那個(gè)文字四溢,青春悠郁的時(shí)代,我們不約而同的愛上了秋日的陽光。沒有春日陽光的柔美,沒有夏日陽光的勁熱,持著一份恬靜和悠然,輕巧的叩開心門。成長的苦澀,青春的躁動(dòng),友誼的喧囂,生活的煩惱,也伴著秋日的陽光流入我們的心中。用文字描繪心中情感的弧線變成了我們理解秋光的格調(diào),雖然或喜或悲,殊不知秋光攜來的也會(huì)有那沉甸甸,金黃的成熟和道不出滋味的成長喜悅。
高中學(xué)習(xí)的壓力如期而來,紛亂的考卷,堆積的試題,自我的期望,駭人的榜單,數(shù)不清道不完的壓抑和暗淡。停下忙碌腳步,用手觸碰那和著涼冽寒風(fēng)的冬日陽光,像丁達(dá)爾效應(yīng)一樣,通過生活繁雜的塵埃,入射我的心中。雖然置身冰冷之中,也能感受到冬日陽光帶給我僅有的卻足以讓心靈復(fù)蘇的溫存,也讓我在灰暗的高中學(xué)習(xí)生活中,多了抹明麗,憧憬和希望。冬日陽光雖然柔弱但卻能擊破束縛我的枷鎖,讓我參悟到它的不服輸,執(zhí)著的信仰。擁抱冬日的陽光,使我擁抱到了我的青春,我未來的光亮。
無論什么時(shí)候,瞳孔中陽光的回應(yīng)總是那么美好,那么令人迷戀。無論我們要面對(duì)的是什么,流淌青春和陽光都會(huì)被鐫刻成最和諧的永恒定格。
天晴,則心晴;氣暖,則心暖;目明,則青春至美。
陽光作文 篇4
陽光暖暖的/時(shí)光慢慢的/我是蔚藍(lán)的……每當(dāng)這耳熟能詳?shù)牡男煽M繞在我耳畔時(shí),心中總是暖暖的,這種感覺就像陽光潑灑在身上,傾入心房。每當(dāng)看到遠(yuǎn)處地平線升起的一道曙光,總想給他們一些回報(bào)……
——題記
一個(gè)睡到自然醒的日子,踱步在已經(jīng)有些泛黃的`草地上,臉上閃著一絲惆悵。因?yàn)闊o聊,因?yàn)闀r(shí)間太長,長的難以消磨。
感覺很突然,臉上突然泛起一層紅暈,一縷淺淺的陽光濾到我身上。哈!心中的惆悵突然散去,這來之不易的溫暖我可不能放過,不如和他打個(gè)招呼,來個(gè)擁抱?抑或是和他寒暄一陣?行!和陽光聊天,先例哦!
“喂,咱們交個(gè)朋友怎么樣?”眼睛仰望著蔚藍(lán)的天空,那輪閃著讓人羨慕但又不敢直視的陽光。唉,可惜的是,陽光好像不太喜歡說話,只是朝我微微一笑。呀!剛剛體驗(yàn)到的快樂,充滿朝氣的感覺又襲入我的胸懷。但是又像是就別重逢了。
伴著陽光的微笑,繼續(xù)踱步,只是這樣做不像先前這樣消磨時(shí)光了,而是懷著一顆充滿陽光微笑的心,觀賞一路沿途的風(fēng)景,雖然不美,但看了很是愜意。就這樣,一個(gè)本是空虛度過的下午被那淺淺的陽光這么一照,一下子就充實(shí)了。
是不是該給陽光一點(diǎn)回報(bào)?呃,這個(gè)想法好像很可笑哦,但……試試唄!
冰涼的晨風(fēng)肆意的用她冷冷的手撫摸人們的臉頰。雖然有些涼,但讓人很清醒。站在窗前,眼看從遙遠(yuǎn)的地平線射出一道曙光,“哈!這么早。 庇悬c(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的朝窗外喊了一句,但只有陽光知道,我在和他打招呼呢!
有種想笑的沖動(dòng),是的,打著天起,一看到陽光,我的眼睛,臉蛋,無不體現(xiàn)出我很想笑。我要開懷大笑!什么不高興的,快閃一邊兒去吧,陽光和我在一起呢!
漸漸地,我感覺,笑一笑,微微一笑,抿嘴一笑,放聲大笑……只要總是充滿快樂與蓬勃的朝氣,就是給陽光最好的回報(bào)吧!陽光最好的回報(bào)吧!陽光就是這樣跟我說的。
對(duì)了,他還用他那顆意氣風(fēng)發(fā)的心告訴我,明天他得請(qǐng)假,讓我來幫他傳遞快樂,只要笑一笑就行了。當(dāng)然,我義不容辭的答應(yīng)了。這不正是我回報(bào)太陽的好機(jī)會(huì)?!
果然,今日陰雨綿綿,潮濕讓人感到很不舒服,臉上掛了一塊鐵似的,耷拉著。大顯身手的時(shí)候到了。拋開陰雨帶來的不悅心情,臉上充斥著快樂,走進(jìn)教室。
咦?那位同學(xué)好像很郁悶的樣子喲!去試試,看看能不能像日光一樣有神奇的魔力,讓人舒心愜意呢?“嗨!咋啦?嘟著個(gè)嘴巴,都能同時(shí)掛兩個(gè)開水壺了!”我笑著走過去,拍拍他的肩膀說。
他反過頭,緊鎖的眉頭也許是聽了我這形象的比喻,有些不好意思吧,放松了些,再把嘴巴收了收,從嘴角勉強(qiáng)擠出一絲笑容來。
“不要笑得這么牽強(qiáng)吧,笑開些!”我說罷,用手把他的臉往兩邊扯了扯。“呵呵呵呵!”清爽的笑容終于從他臉中煥發(fā)出來。耶!成功!我也開心的一笑。
就像剛才,陽光總是托我?guī)兔,我也總是義不容辭的接受。很快,淺淺的陽光好像把我包裹了,發(fā)自于內(nèi)心的快樂也被我傳遞于被憂愁所困擾的人。
這不再是單單的給陽光的回報(bào)了,這也是給我自己快樂的一份回報(bào)!如果哪天你也感覺太陽朝你微笑,可別忽視,太陽在請(qǐng)你給他幫忙呢!
快樂有時(shí)是很簡單的,但是他需要人來傳遞,希望每個(gè)人都能找到歸屬于自己心中的那份真正的快樂!
——后記
陽光作文 篇5
站在鏡子前,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)陽光的大男孩——這就是我,一個(gè)活潑可愛的男孩子,在勝利河口第二小學(xué)讀三年級(jí)。
我有一雙水靈靈的大眼睛,像兩粒黑葡萄,我的眉毛彎彎的,像月牙,胖胖的臉蛋紅紅的,像個(gè)小蘋果,嘴巴還能言善辯。我胖胖的,可是老師說我不胖而像個(gè)女孩,這一點(diǎn)我并不贊同,直到媽媽告訴我,我的睫毛很長、所以有點(diǎn)像個(gè)女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)真是比漢字還多,就拿出我最好的一條來講講:我的學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀,成績基本上都在95分以上,甚至在學(xué)生手冊(cè)上老師都說:“親愛的李廣昊同學(xué),你是老師心中最亮的一顆星……”而且我還讀給了奶奶聽,奶奶豎起了大拇指表揚(yáng)我,讓我繼續(xù)加油呢!
我也和其他小男孩一樣有不少的缺點(diǎn),主要是分心和粗心。先說一說我為什么分心吧!我這個(gè)人總是愛玩,愛看電視,寫東西的時(shí)候總是翻翻這,翻翻那。就拿一次寫日記來說吧,爸爸和奶奶在廚房殺雞,給我做好吃的紅燒雞?蛷d里開著電視,我坐在沙發(fā)上寫日記,電視上的節(jié)目吸引了我的,我就忘記了寫日記,這是爸爸的腳步聲從廚房傳出來,我這才慌忙打開日記,開始寫起來,爸爸看看了我寫的日記看我就寫一個(gè)開頭,接著就把我呵斥了一頓。再說我粗心的事,在一次英語考試中,我因?yàn)榇中陌选癷n”寫成了“ON”,老師給扣了一分,得了99分。其實(shí)我是知道怎么寫的,我真是他粗心了。
我與其他的同學(xué)特別的地方就是“愛出題”“愛做小老師”。我的理想就是要當(dāng)一個(gè)老師,所以我愛出題,愛做課件。
這就是我一個(gè)有優(yōu)點(diǎn),有缺點(diǎn)的大男孩,如果我把這些缺點(diǎn)和毛病改掉你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
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