陽光的角落作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的陽光的角落作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光的角落作文1
在北京市里，有好多賣藝掙錢的人，像拉二胡、畫畫、吹笛子，他們經(jīng)常不被人們所注意，而有一位少年，卻感動(dòng)了一片人。
那是一個(gè)陰雨天，我正在街上散步，突然，一行用毛筆在紅紙上寫下的字引起了我的主意：“請(qǐng)讓我為您寫一批對(duì)聯(lián)，您給多少錢都行�！背鲇诤闷�，我就走近去看，只見一位少年正在用他那黑漆漆的腳，夾著一只毛筆，在一張紅紙上寫字。他那空空的袖管一晃一晃的，破舊不堪的衣服更讓人心酸。在少年的身旁，坐著他的老母親，滿臉深淺不一的皺紋格外顯眼，她好象失明了，兩只眼睛閉著，可在這一對(duì)母子的臉上，我找到了和其他賣藝人不一樣的神情。其他賣藝人是在卑微乞求，而這對(duì)母子，卻是滿臉的莊嚴(yán)。
正當(dāng)我想的入神之時(shí)，一段對(duì)話打斷了我的思緒“不行！我不能收這么多錢，”只見少年微笑著說�！皼]關(guān)系，就30元錢，你這兒不是寫著‘給多少錢都行’嗎？”一位大叔說�！拔蚁胗梦业碾p‘手’掙錢，而不是在向人‘討’錢！”少年嚴(yán)肅的說，在場(chǎng)人的眼睛都濕潤(rùn)了，我也流下了熱淚，誰都知道，這位少年已經(jīng)沒有手了，可他卻依然那么“固執(zhí)”，他的老母親也流下了欣慰的眼淚。就在這時(shí)，一縷陽光照在這位少年的身上，顯得格外的燦爛，全場(chǎng)的人都要求他給自己寫對(duì)聯(lián)，并且每個(gè)人放的錢都小于10元，大于5元，因?yàn)榇蠹遗聜诉@位少年的自尊心。
在這個(gè)城市里，還有好多討飯的、賣藝的，他們心靈里都缺少“陽光”，都用卑微的眼神討錢，而像這位少年似的賣藝者卻沒有幾個(gè)，我希望溫暖的陽光能照到城市的每一個(gè)角落，讓陽光照進(jìn)每一個(gè)人的心里。
陽光的角落作文2
《蒙娜麗莎》只是一幅畫，溫婉的表情后面卻沉淀了千年的美麗，給人們留下印象的不只是她的微笑，而是人類為了人生而做的努力與拼搏。
讓人生的角落布滿陽光，就不要在意別人的看法，關(guān)鍵是做好自己認(rèn)為值得的事。
世界小角落，人生大光明。
玉的無暇，樹的生機(jī)，玉樹，一個(gè)普通的不能再普通的地方，在一次地震后走進(jìn)了千千萬萬人的心里，而在我的心里，玉樹早已和一個(gè)普通的汽車司機(jī)阿福聯(lián)系在了一起，阿福并不英俊瀟灑，也沒有一擲千金的豪情，他只是為生活奔波的萬千大眾中的一個(gè)，就在玉樹地震后，他義無反顧的投入到了戰(zhàn)斗中去，在生命最寶貴的生命歷程里，他心系父母的安危，懷揣對(duì)兒女的思念，卻帶著對(duì)藏族兒女的大愛毅然奮斗，自己的人生卻永遠(yuǎn)留在了那年輕著的微笑的照片上。
生活中，人們往往都會(huì)忽視這些小角落，可就是這樣的小角落，可就是這樣的小角落構(gòu)成了我們的世界，人生的大愛，要讓自己的人生角落布滿陽光，就要堅(jiān)定自己認(rèn)為值得的事。
一個(gè)人的努力，國(guó)家的安危。
納蘭容若，一個(gè)絕頂聰明的奇特男子，他是滿族人，卻精通漢族文化，在滿人入關(guān)不到半年的時(shí)間里，他就以他的智慧征服了漢族的挑剔文人，“自古知兵非好戰(zhàn)”，納蘭容若，用一個(gè)人的努力維護(hù)了國(guó)家的和平。
他在無聲處，展現(xiàn)著自己生命的磅礴，要讓人生的角落布滿陽光，就應(yīng)該努力拼搏，堅(jiān)定不移。
還記得舞臺(tái)上那尊千手觀音嗎？邰麗華，一個(gè)不被人關(guān)注的角落，而她卻懷有美好的信念，努力讓自己的人生布滿陽光，在手臂練的青腫時(shí)，她不放棄，腳底磨出泡時(shí)，她仍在堅(jiān)持。她于無聲處展現(xiàn)自己的磅礴，只為讓自己人生的角落布滿陽光。
在生活中，有許多地方，許多角落都不被人注意，可正是這些不起眼的地方構(gòu)成了我們的和諧世界，構(gòu)成了我們?nèi)碎g的大愛。
因此，不要驚羨別人的豐功偉績(jī)，要讓人生的角落布滿陽光，要堅(jiān)定自己的意志與步伐，關(guān)注自己生活的小角落，然自己的人生角落布滿陽光。
陽光的角落作文3
很多時(shí)候姿勢(shì)一個(gè)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，陰暗的角落就可以陽光明媚。那些帶著天使般笑臉的孩子，在陰霾的午后，站成了一排排冗長(zhǎng)的夏季。永遠(yuǎn)陽光明媚。
天使總讓人向往，扇動(dòng)透明如水的翅膀，朝著云霧繚繞的天堂，快樂的飛，快樂的唱。沒有誰一出生便悲天嘆地，雖然總是在哭，但那是生命的樂曲，撫慰父母的心；沒有誰會(huì)在心情愉快的時(shí)候，彈著吉他，不斷的唱那些傷感的歌；沒有誰會(huì)在大雪紛飛的操場(chǎng)，哭的天昏地暗；沒有誰……
天使就在我們身邊。當(dāng)我們握著陽光的時(shí)候，那些天使就在我們眼前拉長(zhǎng)時(shí)光，拉成絲緞般的水簾。然后我們就會(huì)振動(dòng)我們身后的薄翼，留戀在時(shí)光間，留戀在笑聲間。捧一杯笑聲，洗去別人眉宇間的一汪愁。秋，也可以是一個(gè)快樂的季節(jié)。落葉，同樣是對(duì)幸福的追求。
我一直承認(rèn)自己是一個(gè)悲觀主義者，是一個(gè)用冷色調(diào)描繪世界的人。在現(xiàn)實(shí)中，似乎只有麻木的服從和對(duì)命運(yùn)的無可奈何。每天游走在數(shù)字和字母間，最后才發(fā)現(xiàn)自己只有零那么簡(jiǎn)單。
就像有人聽到嬰兒的啼哭聲，就會(huì)萬惡的頭痛，想找個(gè)清靜的地方，但仍舊動(dòng)不了；就象喜歡在黑夜里閉著眼睛去聽那些傷感的旋律，一遍一遍的，只為了給自己找個(gè)借口，為自己的悲觀；就像有人在大雪飄逝的時(shí)候，想起《幻城》中櫻空釋死在卡索手上的那個(gè)冬季，大雪一落十年，而卻從沒想到卡索也是在凡世的冬天里最快樂；就像……
一切就像安靜播放的電影，除了落葉和一個(gè)人的鏡頭外，就剩下一個(gè)人仰望天堂的姿勢(shì)，幻想那些天使笑起來的樣子，那種可以溫暖十年寒雪的笑容，卻怎么也不會(huì)出現(xiàn)在自己的臉上。其實(shí)一切只是借口。明明知道向往天使，向往開朗，向往繁華怒盛的夏季。只因?yàn)橐唤z悲觀的想法就割斷所有來路，再也回不去。
身邊有很多人，而他們是不是天使，是不是擁有快樂權(quán)杖得人，對(duì)著鏡子問問你自己。
懸崖能否有繁花？荒蕪能否有人家？快樂能否找到回來路/絕望中能否繁衍一個(gè)明媚的夏？
我說：能！
陽光的角落作文4
我故意把窗簾拉上，黑暗包裹著我疲憊的身軀。
早晨，一抹不解風(fēng)情的陽光偷偷地從窗簾的縫隙里鉆進(jìn)來。在昏暗的房間里，是那么刺眼！仿佛在向我陰晦的心情叫囂，哂笑我灰暗的境遇。我把窗簾拉得更緊了。
考試失利，未等成績(jī)的宣判我已萬念俱灰。一切的鮮花與掌聲都將不屬于我，那暗淡的成績(jī)將如何面對(duì)長(zhǎng)輩們?nèi)珀柟獍銧N爛的期望？
見我終日愁眉不展，父母決定帶我和小弟外出散心。
漫步于林間小徑，樹木翠綠蔥郁，覆成一片濃蔭。在清幽中交織有幾聲鳥鳴，似乎近在咫尺，抬頭探望，卻尋不見那活潑的身影，只有那一縷縷，透過葉隙靜靜地灑落于地的陽光，仿佛是一地的憂傷。
小弟一直蹦蹦跳跳地走在我們前邊。突然，他停住了。水汪汪的眼睛里分明地閃爍著一絲驚嘆。他伸出笨拙的小手，時(shí)不時(shí)往空氣中一拈，又莫名其妙地歡快起來，仿佛拈取了一剎快樂的力量！他轉(zhuǎn)過頭來，歡快地向我招手。我走到他跟前，只見他雙手并攏，輕輕地、小心翼翼地，似乎捧著什么寶物�！八徒o你，姐姐”他天真爛漫地說道“這個(gè)會(huì)讓你笑起來喔！”我仔細(xì)一看，怔住了——那分明就是一掬陽光！透過葉隙灑落于地而中途被承接的陽光！我感動(dòng)地望著弟弟，另一抹溫暖的陽光在他臉上氤氳開來，在陽光的照耀下，他，笑靨如花。
驀然，我有一種沖動(dòng)，拉著小弟跑出林子，在露天的空地里，讓陽光灑遍我的全身，灑遍我心靈的每個(gè)角落，然后大聲地笑、盡情地笑…… 其實(shí)，我又何必躲避陽光，將自己閉鎖于黑暗之中？人生路上，多少黑云壓頂，風(fēng)雨肆虐，我的家人，他們總在我的身邊默默守候，就連只有幾歲的弟弟也懂得給我關(guān)愛，那我還有什么可畏懼的呢？…… 我故意把窗簾拉開。
清晨，明媚的陽光爬上窗邊，然后灑落我的小腿、手臂、臉頰，直至灑遍我全身的每個(gè)角落，我在溫暖的呼喚中醒來。睜開眼，我的心靈也亮了。面朝陽光，心暖花開。
陽光的角落作文5
街道上擠滿了人。每個(gè)人都很匆忙，很少有人會(huì)注意到路的這個(gè)小角落。
這個(gè)角落是個(gè)黑暗的角落，即使是太陽也不怎么喜歡它。那里住著一個(gè)孤獨(dú)的老人，他的臉有些憔悴，歲月在他的臉上尖銳地刻滿了皺紋，銀白色的頭發(fā)早已遮住了他的老頭。在太陽的忽視下，他看起來更老了。甚至太陽也忽略了老人。還有誰會(huì)關(guān)心他？
那天早上下著毛毛雨。雨水和泥漿混合在一起，看起來更臟了。我左蹦右跳，盡力避開泥潭。不幸的是，鞋子上仍有一點(diǎn)泥。
我想找塊布來擦掉我鞋子上的污漬。突然，我看到一個(gè)角落，老人正拿著一塊布在那里補(bǔ)鞋子。
我走過去，沒好氣地對(duì)老人說，“嗨！主人，幫我擦鞋�！�
他那布滿皺紋的老眼睛抬起來，看著我，沉默著，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，拿了一塊干凈的布。
慢慢走，慢慢彎腰，彎腰，默默地擦鞋。
那一刻，我看到了他蒼老而布滿老繭的雙手。我的心一熱，就要感謝他，我又看到了他那破舊的房子:骯臟的油脂覆蓋了墻壁的所有角落，綠色的苔蘚占據(jù)了整個(gè)屋頂，還有凌亂的房間.
條件反射立刻出現(xiàn)，當(dāng)老人打掃完房間后，我轉(zhuǎn)身跑開了。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我沒有風(fēng)琴。我不知所措。我正要回家取，這時(shí)保安過來告訴我:“你爺爺在教學(xué)樓下等你�？熳摺！�
我心里納悶:“爺爺顯然在他的家鄉(xiāng)，為什么……”
我匆匆下樓，沖到學(xué)校門口。我立刻被學(xué)校門口的景象驚呆了。老人拿著一個(gè)風(fēng)琴站在門口。雨水瘋狂地侵蝕著他的衣服。他冷得發(fā)抖，但仍然一動(dòng)不動(dòng)。
他渾濁的老眼睛閃著一絲喜悅，把風(fēng)琴給了我。
我立刻大哭起來。我正要說謝謝，但老人拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了……”我看著他的老背，消失在雨中。
后來，當(dāng)我再次見到老人時(shí)，我不再厭惡地看著他，而是帶著一點(diǎn)尊敬和一點(diǎn)點(diǎn)頭微笑。我總覺得太陽再也不會(huì)忽視那個(gè)角落，房間不再臟，老人也不再老了。
陽光的角落作文6
初春的日子，空氣中散發(fā)著冰冷的水汽的味道。在這個(gè)南方的城市里，陽光已近乎消失了蹤跡。
轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的日子，但一切卻還是原來的模樣。依舊穿上整齊的校服，依舊坐上媽媽的自行車，依舊到那個(gè)熟悉而陌生的學(xué)校去報(bào)名，依舊是媽媽的不放心。
老舊的自行車還在發(fā)著“吱吱”的響聲，這種親切的聲音仿佛媽媽小時(shí)候給我唱的.催眠曲。風(fēng)仍然還在放肆地吹著，我不覺感到了一陣寒意。于是我輕輕地把頭靠在媽媽的背上，頓時(shí)，一種溫暖的激流從我的耳朵剎時(shí)穿過全身。好舒服的感覺。
突然，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方陰霾的天空，暗灰色的云兒正在慢慢消散。
小時(shí)候，我喜歡讓媽媽牽著我稚嫩的小手，到離家不遠(yuǎn)的一所學(xué)校去報(bào)名，然后，我可以在回家的路上讓媽媽買棒棒糖給我，再做一個(gè)鬼臉逗媽媽開心，童年的日子就是那樣簡(jiǎn)單，快樂，讓人很容易滿足。但是人終究是要長(zhǎng)大的。在一個(gè)壞男生的嘲笑之后，我躲進(jìn)房里哭了一夜，仿佛受了天大的委屈。我沒有和媽媽說，怕她傷心。但我再也不是那個(gè)一個(gè)棒棒糖就可以幸福得不知所以的小女孩了，我開始學(xué)會(huì)用淡然和冷漠來向她證明我的長(zhǎng)大。一年一年過去了，我從小學(xué)到了初中，從初中又到高中，但什么也沒有改變。
這時(shí)，自行車忽然停下，我從加快中番然醒來。媽媽把車停在學(xué)校的停車棚后，便在校門口靜靜地等著。我突然意識(shí)，不知什么時(shí)候，媽媽便不再隨我進(jìn)學(xué)校，只是在門口等著，等著。
“媽，一起進(jìn)去吧。”進(jìn)了幾步，我突然轉(zhuǎn)過身，跑回去拉媽媽的手。媽媽的眼里滿是驚訝和激動(dòng)。媽媽的手還是那樣溫暖，但是很粗糙。我不停地和她說著小時(shí)候那些有趣的事情，媽媽像個(gè)小孩子一樣不停地點(diǎn)著頭，臉上滿是幸福的笑容。
突然，一束陽光打破了校園的沉寂，校園頓時(shí)沸騰起來，人們紛紛議論著這久違的晴朗。我想這也許是老天替我補(bǔ)償5年來我所犯下的錯(cuò)誤吧！
陽光的角落作文7
大街上，車水馬龍，人來人往。人人個(gè)個(gè)行色匆匆，很少有人會(huì)去注意路邊的小角落。
那一角，是一個(gè)昏暗的角落，連陽光也不常去眷顧它。里面住著一位孤苦伶仃的老者，他面容憔悴，歲月在他的臉上鋒利地刻滿了皺紋，銀白也早已爬滿了他蒼老的腦袋。在陽光的忽視下，他顯得更加蒼老，連陽光都忽略了那位老人，還有誰會(huì)去眷顧他呢？
那天，是一個(gè)下著牛毛細(xì)雨的早晨，雨和泥混合在了一起，顯得更加骯臟，我左蹦右跳，盡力地躲避著泥潭。可惜，還是濺了一鞋子的泥。
我想找一塊布來抹去鞋上的污漬。轉(zhuǎn)眼看見那個(gè)角落，那位老人正在修補(bǔ)鞋子，手里正拿著一塊布。
我走過去，沒好氣地對(duì)那位老人說：“嗨！老爺子，幫我擦一下鞋子�！�
他布滿皺紋的老眼向上抬了抬，望了望我，沉默無語，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，拿了一塊干凈的布。
緩慢地走來，慢慢地弓下身子，彎下腰，默默地為我擦鞋。
那一刻，我看見了他那蒼老而又布滿老繭的手。我心頭一暖，正準(zhǔn)備向他道謝，又看到了他那間破爛不堪的房子：骯臟的油漬爬滿了墻的角角落落，綠油油的青苔占領(lǐng)了整個(gè)屋頂，還有那亂糟糟的房間……
頓時(shí)條件反射，等老人擦完，就轉(zhuǎn)身跑走了。
到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)口風(fēng)琴?zèng)]帶，我手足無措，正準(zhǔn)備回家拿時(shí)，這時(shí)，保安來了，告訴我：“你爺爺在教學(xué)樓下等你，你快去�！�
我心下疑惑：“爺爺明明在老家，怎么……”
我匆匆下了樓，趕到校門口。我頓時(shí)被校門口的一幕驚呆了。那位老人提著口風(fēng)琴站在門口。雨水瘋狂地吞噬著他的衣衫，他被冷得瑟瑟發(fā)抖，但依然不動(dòng)如泰山。
他渾濁的老眼閃過一絲喜悅的光芒，把口風(fēng)琴交給了我。
我頓時(shí)淚奔，我正準(zhǔn)備道謝，那老者卻顫顫巍巍地拐著拐杖，一瘸一拐地走了……
我望著他蒼老的背影，消失在雨中。
以后，我再次見到那位老者時(shí)，不再是那厭惡的眼神，而是稍帶敬意，微微地點(diǎn)頭一笑，總感覺陽光再也不忽視那個(gè)角落了，那屋子也不再骯臟，那老人也不再蒼老了。
陽光的角落作文8
我走在陰暗的小道上，星星點(diǎn)點(diǎn)的樹葉灑下的光斑在我的身上，暖洋洋的，我愜意地享受著太陽的恩賜，感受四周洋溢著的陽光的味道�？粗琅缘母魃拿谰�，我嫣然一笑，我似乎跌入愛麗絲的奇妙仙境。
正當(dāng)我悠閑的走在路上，不經(jīng)意間瞧見一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草，只見它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發(fā)出一陣陣呻吟，可它還是努力朝著陽光的方向生長(zhǎng)。其他小草卻色澤鮮艷，再徐徐微風(fēng)中仿佛以一個(gè)王者的姿態(tài)去看待它，沙沙地聲音好似在對(duì)它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽光，你就真應(yīng)該在那石頭縫里度過一生。”
那棵帶著半枯敗的枝葉的小草，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都仿佛面臨著生與死的對(duì)決。它畏縮在石頭邊，默默地看著溫暖的陽光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發(fā)著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，仿佛怒吼著：“為什么我注定生活在這了無光明的地方。”這似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個(gè)底朝天。
它長(zhǎng)得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分�？删褪沁@樣的一個(gè)它，讓我感到了堅(jiān)貞不屈，也如夢(mèng)初醒。
或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點(diǎn)、環(huán)境，但我們可以用一個(gè)積極、陽光的心態(tài)去面對(duì)生活中的任何挫折。
用我們這種陽光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落里的那一抹陽光變得愈發(fā)耀眼，光芒！
陽光的角落作文9
那是一個(gè)不容忽視的角落。
因?yàn)�，角落里有她，和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光。
班級(jí)的座位并不是按成績(jī)排，這使許多人的心靈受到了慰藉�？勺谧詈笠慌抛罾锩娴乃瑓s不滿足，她認(rèn)為她的位子是一個(gè)陰暗的角落，老師同學(xué)總是會(huì)忽視，為此，她更加悶悶不樂。
終于有一天，老師決定按成績(jī)排座。她本以為可以調(diào)到別的座位，可沒想到，她的位置還是沒變，這使她更加傷心，畢竟她是一個(gè)女孩子，她也有自尊啊!為了讓自己的成績(jī)提上去，她決定，不惜一切。
前座是她最好的朋友，是這個(gè)讓她討厭至極的班級(jí)里唯一的朋友，下課時(shí)，她與朋友商量‘計(jì)劃’。中午，考試了，老師親自監(jiān)考，她的心一個(gè)勁的亂跳，她們的計(jì)劃是傳紙條，可數(shù)學(xué)老師的眼睛是十分敏銳的，如果被發(fā)現(xiàn)，老師會(huì)怎么對(duì)她啊?但最終，邪惡占了上峰，她小心翼翼地敲擊朋友的椅子，把紙條傳過去，很快，寫滿答案又沾滿汗水的紙條再次回，剛拿回來，數(shù)學(xué)老師的聲音就在教室里響起;還傳紙條，一張破卷紙，至于嗎?你老師我雖近視，但戴眼鏡還能看清。她低下頭，但還是能感到許多目光向她投來。老師又說;算了，不齊她的了，我也不想批。她的心，頓時(shí)停止了跳動(dòng)，大腦一片空白，找家長(zhǎng)怎么辦?放學(xué)時(shí)，朋友來勸，她卻默不作聲，是沉默嗎?誰也不知道。
每一天午后的陽光都十分充足，照在身上，暖暖的。她突然冒出一個(gè)想法，給老師送去一份檢討，也許，也許還不能找家長(zhǎng)。
當(dāng)她把檢討遞給老師時(shí)，老師做了個(gè)驚人的動(dòng)作;把檢討撕了，扔進(jìn)了垃圾筒。她十分震驚，剛想開口，老師又說;以后當(dāng)我的課代表吧。她驚了一下，隨即很鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐浇淌遥匆姞N爛的陽光依舊撒在桌上。就這樣，燦爛的陽光陪她渡過了整個(gè)學(xué)期，期末，她理應(yīng)搬到第一座，原因是;她是第一。
但她仍喜歡自己原來的座位。
因?yàn)�，那是一個(gè)充滿陽光的角落。那個(gè)角落并不是容易忽略，而是經(jīng)過重視、信任拜訪過的陽光角落。
陽光的角落作文10
在街上，交通很擁擠，人們來來往往。大家都很著急，很少有人關(guān)注路邊的小角落。
那個(gè)角落是黑暗的角落，連太陽也不總是眷顧它。有一個(gè)孤獨(dú)的老人。他面容憔悴。歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋，銀白色已經(jīng)覆蓋了他的舊腦袋。在陽光的忽視下，他顯得更加蒼老。連陽光都不理老人。還有誰會(huì)在乎他？
那一天，是一個(gè)下著牛毛的早晨，雨和泥混在一起，更臟了。我從左往右跳，盡力避開泥潭。不幸的是，一只鞋濺了一身泥。
我想找塊布擦掉鞋子上的污漬。突然我看到了角落，老人手里拿著一塊布在補(bǔ)鞋。
我走過去沒好氣地對(duì)老人說：嗨！父親，幫我擦鞋。
他布滿皺紋的老眼睛抬起來看著我。他默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，拿了一塊干凈的布。
慢慢走，慢慢彎腰，低頭默默擦鞋。
那一刻，我看到了他的蒼老和老繭。心里暖暖的，正準(zhǔn)備寫作文。謝過他，再次看到了他破舊的房子：骯臟的油漬布滿了墻壁的角落，綠色的苔蘚占據(jù)了整個(gè)屋頂，凌亂的房間
當(dāng)即條件反射，老人擦完了，轉(zhuǎn)身就跑。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)沒帶風(fēng)琴。我不知所措，正要回家拿。這時(shí)，保安過來告訴我：你爺爺在教學(xué)樓下等你。快走。
心里納悶：爺爺明明在老家，為什么
我匆匆下樓，沖到學(xué)校門口。我突然被學(xué)校門口的景象驚呆了。老人站在門口，手里拿著一個(gè)風(fēng)琴。雨水瘋狂地吞噬著他的衣服，他冷得瑟瑟發(fā)抖，但還是像泰山一樣一動(dòng)不動(dòng)。
他渾濁的老眼睛里閃過一絲喜悅，把風(fēng)琴給了我。
我突然淚流滿面，正要道謝，老人卻拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了。
我看著他蒼老的背影，消失在雨中。
后來，當(dāng)我再次看到老人時(shí)，不再是那惡心的眼神，而是一點(diǎn)尊重和微微的點(diǎn)頭微笑�？傆X得太陽不再忽視角落，房子不再骯臟，老人也不再蒼老。
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