有關(guān)生活需要陽(yáng)光作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的生活需要陽(yáng)光作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活需要陽(yáng)光作文 篇1
生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。生活更是一位睿智的長(zhǎng)者,也是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
而生活也需要愛(ài),也更需要陽(yáng)光。
生活需要一種照在心底最美好、最耀眼的陽(yáng)光。記得有一次,我去滑冰場(chǎng)滑冰,我穿著滑冰鞋,在跨越門口的門檻時(shí),一不留神,絆住了右腳,即將要倒在地上的時(shí)候,忽然有一雙有力的手把我扶住了,并把我扶了起來(lái)。好險(xiǎn)!是一位阿姨把我扶了起來(lái)!我連忙感謝了那位阿姨,那位阿姨說(shuō):“不用謝,以后過(guò)這個(gè)門檻的時(shí)候要小心哦。”她字字句句都像春天般溫暖,像陽(yáng)光那樣照在了我的心里。
生活需要一種最純潔的、最美麗的陽(yáng)光。還有一次,我們正在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),突然,我的筆沒(méi)水了,翻遍了文具盒也沒(méi)有一只筆是相同顏色的。我著急得一籌莫展。正在這時(shí),在我的.面前出現(xiàn)了一支筆:“你用吧!蔽业耐罒嵝牡匕压P借給了我。每當(dāng)我做練習(xí)冊(cè)時(shí),總能想起我的同桌那善意的微笑和真誠(chéng)的雙眼。
生活也更需要一種最偉大、最輝煌的陽(yáng)光——那就是父母對(duì)我們的愛(ài)。每當(dāng)我們生病時(shí),是父親,不辭辛勞背著我們?nèi)タ床,即使汗水浸透了衣衫,父親臉上還依舊掛著那慈祥的笑容;每當(dāng)我們周末回家時(shí),是母親,為我們端上了一桌桌好飯,即使再過(guò)勞累,對(duì)我們的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減少。記得在我小學(xué)時(shí)學(xué)自行車,每一次跌倒,我都不想再站起來(lái)了,是父母,在一次次的鼓勵(lì)我,一次次把我從低谷引向了高峰。是父母在一次次的扶著我,讓我有信心學(xué)會(huì)騎自行車。父母的愛(ài)似陽(yáng)光照耀我們,使我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
生活是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生活是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生活是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生活是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。讓我們的生命充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光吧!
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
春色三分,二分塵土,一分流水,細(xì)看來(lái),不是揚(yáng)花,點(diǎn)點(diǎn)是少年笑靨!}記
“哎呦!
午自習(xí)中,一聲輕輕的慘叫溜過(guò)安靜的教室,雖然聲音并不大,卻還是有同學(xué)投來(lái)不滿的目光,我趕緊趴到了桌上。
講臺(tái)上的晨再一次抬起頭,有些生氣的呵斥道“你老實(shí)點(diǎn)行不行?都說(shuō)你幾百遍了,別人可都在睡覺(jué)呢!”“好了好了,知道了知道了!薄澳闳绻龠@樣,就出去站著去,我……”“行了行了,在這樣我就出去站著行了吧!”我不耐煩地沖她招招手,她都說(shuō)了我好幾遍了,煩不煩啊。晨張了張嘴,欲言又止。
晨是我最好的朋友,不然打死我我也不敢在午自習(xí)中這么放肆的說(shuō)話。
我繼續(xù)和同桌說(shuō)著悄悄話,這丫頭真是的,說(shuō)不過(guò)我也不用掐我吧。我們又開(kāi)始爭(zhēng)論究竟哪個(gè)歌手唱歌好聽(tīng),聲音越來(lái)越大,說(shuō)到慷慨激昂處,因意見(jiàn)不合,我突然“騰”地起身,“啪”地把手拍在了桌上,怒視著同桌,同桌則目瞪口呆望著我,忽然捂著肚子大笑起來(lái)。睡著的同學(xué)也都被我們驚醒,一個(gè)個(gè)揉著惺忪的睡眼,懵懂地望著獨(dú)自“屹立”于教室的我。
晨也驚訝地望著我,終于忍無(wú)可忍,大聲訓(xùn)斥道:“你到底要干什么?太過(guò)分了,要不是看在我們是好朋友的面上,我早就讓你出去站著了!
“我……”我也對(duì)自己剛才的行為感到抱歉,但聽(tīng)到她當(dāng)著這么多人的面這樣大聲地說(shuō)我,不禁怒火中生,我也大聲喊道:“哼,不就是看個(gè)紀(jì)律嗎。竟然連好朋友都不認(rèn)了,小人、典型的小人!”
“你、你、你……”晨“嚯”地起身,用顫抖的手指著我,臉漲得通紅,嘴里擠出幾個(gè)字“你、你給我出去!
“你說(shuō)什么?”我憤怒地問(wèn),“你竟然要我出去,好,出去就出去,你可別后悔!蔽夷樕F青,把筆一摔,頭也不回地走出教室。我沒(méi)有看到晨的臉色,只瞥見(jiàn)同學(xué)們?cè)尞惖难凵,?tīng)到同學(xué)們的聲聲唏噓“唉,原來(lái)她們也會(huì)吵架呀……”
教室外的我孤獨(dú)地欣賞著這個(gè)被春天包圍著的世界,陽(yáng)光明媚,刺得眼生痛,空氣中有一股新翻的泥土的氣息,繁瑣的陽(yáng)光將我的心縈繞在春天的壓抑中,支離、破碎,細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光下舞弄,孤獨(dú)、惆悵,面前花壇里的野花也露出了頭,“切,什么破花,難看死了!蔽沂箘诺赜媚_跺了幾下,以泄心頭之怒。
花壇邊上那紫色的鮮花不知何時(shí)已經(jīng)綻放,這可是晨最喜歡的鮮花,她說(shuō)這朵花的綻開(kāi)就像人的笑臉一樣明媚,她還說(shuō)……唉,我怎么又想起她來(lái)了,可是她的好似潺潺流水在心頭繚繞,一旦迸發(fā)是那么滔滔不絕:心煩的時(shí)候總是她給予我安慰,氣餒的時(shí)候總是他給予我鼓勵(lì),就連我胡鬧她也也總是無(wú)休止地遷就我……絲絲陽(yáng)光、照進(jìn)心房,將幽幽怒意化成心中縷縷悔恨的.青煙,“明明是自己的錯(cuò),別人休息時(shí)自己又大聲說(shuō)話又拍桌子的本來(lái)就不對(duì),還指責(zé)晨,說(shuō)她是小人,她可是最恨小人的,我怎么這么……唉!
下課鈴聲恰在此刻響起,我想去道歉,又不好意思,萬(wàn)一她不原諒我怎么辦啊。不去道歉,又怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),從此失去可貴的知己。就在躊躇猶豫時(shí),晨從教室慢慢地走了出來(lái),我趕緊低下了頭,晨過(guò)來(lái)拉起我的手,她的手濕漉漉的,我抬起頭,看到了她那發(fā)紅的雙眼“對(duì)不起,剛才我不應(yīng)該叫你出來(lái),我……”“晨,應(yīng)該是我向你道歉才對(duì)!蔽覂(nèi)疚地說(shuō)“我不應(yīng)該那樣說(shuō)你,對(duì)不起!”
“沒(méi)關(guān)系,那我們以后還是最好的朋友?”
“恩,一定!”
我和晨手牽著手,相視而笑,晨笑靨如花,暖暖陽(yáng)光,隴上心房,將純純感動(dòng)化成眼中淡淡氤氳的煙霧。繁瑣的陽(yáng)光將我的心縈繞在春天的暖意中,斑駁、隨意,細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光下舞弄,輕盈、翩然……
生活多滋多味,生活多姿多彩,生活不正是需要這樣,多一米暖暖陽(yáng)光,少一絲戚戚陰霾嗎?
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
灰色,沉悶,這兩個(gè)詞是我在小學(xué)時(shí)期中的主要感受。每天上課下課,千篇一律,令人厭煩,我每天無(wú)精打采地重復(fù)著這樣的生活,直到了六年級(jí)的那天,我的生活被照進(jìn)了陽(yáng)光。
那是個(gè)明媚的星期五,可我的.心卻死氣沉沉的,激不起一點(diǎn)興奮。照例的乘車,進(jìn)校門,我站在了教室門口,輕輕推開(kāi)門,準(zhǔn)備走進(jìn)去早讀。卻看到了同學(xué)們臉上都洋溢著異樣的笑容!坝质沁@個(gè)鬼把戲,讓別人以為自己怪怪的!彪m然我心里是這樣認(rèn)為的,但還是認(rèn)認(rèn)真真的看了看前胸后背,再用手摸摸頭,怕頭上粘了什么臟東西。然而什么東西也沒(méi)有,“神經(jīng)病!蔽亦止玖艘痪渥呦蜃。
“生日快樂(lè),生日快樂(lè)!”瞬間,同學(xué)們叫著向我潮水一般涌來(lái),我的懷中被塞了許許多多的禮物,還有不少賀卡,因?yàn)槲覒牙锉欢Y物塞得太滿了,還掉落到了地上。一對(duì)五顏六色的小毛熊,一個(gè)精巧的鋼琴音樂(lè)盒,一張張寫滿祝福的卡片……!斑@——”,我詫異的抬起頭,看見(jiàn)了同學(xué)們一張張洋溢著快樂(lè)的臉。我忽然想起了,有一次因?yàn)闊,我在別人的同學(xué)錄上隨手胡亂寫上了自己的生日,沒(méi)想到……
“祝你生日快樂(lè)!”班長(zhǎng)捧了一束花站在我面前。我的心變得柔軟,感動(dòng)極了,眼淚從眼眶里滑落下來(lái)也顧不得擦,只是一個(gè)勁兒的說(shuō)著“謝謝”。
沒(méi)想到同學(xué)們這么關(guān)心我,這就像一束陽(yáng)光照射進(jìn)了我的生活,使我心上包裹著的冰融化了。我也因此感到臉紅,同學(xué)對(duì)我這么好,我卻包著外殼面對(duì)他們。
“嘿,這是給你的同學(xué)錄,再寫一張吧!”我接過(guò)來(lái),嗅著懷里的花,鄭重的寫下:生活需要陽(yáng)光,需要愛(ài)。
生活需要陽(yáng)光作文 篇4
迎來(lái)了日出,我們送走了晚霞。一天、一月、一年。人生是一段時(shí)間,不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年,歲月匆匆。人生即漫長(zhǎng),又很短暫,我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里,無(wú)風(fēng)、無(wú)浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就象人們渴望的那樣美好,一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料,經(jīng)受風(fēng)吹雨淋,日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此,經(jīng)歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨(dú)滋味味,知道了朋友重要,生活需要我們象雕刻一樣,雕去多余的.,突出自已棱角,再“彩上”需要的“光”。
翻開(kāi)歷史,導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一,關(guān)門鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已,怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣,也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。生活的全部不是痛苦,也不都是快樂(lè),記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強(qiáng)。生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn),生活怎么這樣?因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_(kāi)心扉,擁抱生活,才擁有“陽(yáng)光”,沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
生活需要陽(yáng)光作文 篇5
紅彤彤的太陽(yáng)慢慢落下,沒(méi)有了中午的威嚴(yán),拖著沉重的身子回家了。天邊留下了一抹美麗的晚霞,而我的心卻久久不能平靜。
剛才在學(xué)校與同學(xué)大吵一架的我,懷著滿腹的埋怨擠上了公交車!罢l(shuí)呀!擠什么擠!”隨著身后一陣猛烈的擁擠,我心中的不滿又升級(jí)了。這時(shí),馬路對(duì)面的兩個(gè)人引起了我的注意:一個(gè)人推著一輛輪椅,輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的一條褲管空蕩蕩的。“真是可憐!”我同情這位老奶奶?墒牵夏棠痰哪樕蠜](méi)有絲毫痛苦的表情。她的'微笑,像一縷明媚的陽(yáng)光照耀我的心。與她相比,我的“痛”又算什么?
我相信,我心中的太陽(yáng)會(huì)跟明早的太陽(yáng)一起升起,灑下陽(yáng)光。生活需要陽(yáng)光,陽(yáng)光需要我們?nèi)?chuàng)造。
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