【精品】心中太陽(yáng)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的心中太陽(yáng)作文8篇，歡迎大家分享。
心中太陽(yáng)作文 篇1
清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮了屋內(nèi)，一切都是那樣完美，它點(diǎn)亮了我夢(mèng)想的蠟燭，為我插上了夢(mèng)想的翅膀。
從小我就夢(mèng)想太陽(yáng)能普照天下所有人的臉頰，讓每個(gè)人都能升起自我心中的太陽(yáng)，普照祖國(guó)和世界。
太陽(yáng)是光明的使者，讓我們的未來(lái)充滿期望；太陽(yáng)是淵博的心理學(xué)家，掃除你心中的陰影；太陽(yáng)是春天里的微風(fēng)，給你復(fù)活的氣息；太陽(yáng)是一首動(dòng)聽的歌曲，撫平你心中的傷痛；太陽(yáng)是……
太陽(yáng)！如此偉大！我堅(jiān)信，每個(gè)人的未來(lái)充滿光明和期望。祖國(guó)和世界也會(huì)更加和諧、完美。
我曾看過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)人一齊到非洲去買鞋子，當(dāng)他們來(lái)到目的地，第一個(gè)人看到那兒的人都赤著腳，心想這兒的人也都不會(huì)買他的鞋子，于是他便回家去了；而另外一個(gè)人卻留了下來(lái)，他見(jiàn)到此情景喜笑顏開他的想法和第一個(gè)人完全不一樣。結(jié)果，另外一個(gè)人鞋子賣得很快，于是滿載而歸。
同是一樣的人，同是一樣的物品，同是一個(gè)地方，但結(jié)果卻截然相反。原因就在于另一給人對(duì)未來(lái)充滿期望，看到了前方的光明，而另一個(gè)人卻恰恰相反。
“初升的太陽(yáng)，照在臉上……讓我們記住這完美時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹”，讓我們升起自我心中的太陽(yáng)吧！讓光明載著夢(mèng)想普照每一個(gè)人，乃至世界的每一個(gè)角落。
心中太陽(yáng)作文 篇2
太陽(yáng)是無(wú)私的，她永遠(yuǎn)只知奉獻(xiàn)，不知索取——題記
打開記憶的匣子，里面裝滿了各種各樣的事情，一幕幕在腦海里播放。
小時(shí)候，媽媽對(duì)我的要求頗為嚴(yán)格，記得上一年級(jí)的時(shí)候，字就特不端正，每次做作業(yè)的時(shí)候，別人做一次，我就要做兩三次，媽媽為了監(jiān)督我，每次都陪我一起，矯正我寫字的姿態(tài)，寫的不好，撕了重來(lái)，只記得那時(shí)的我怨恨媽媽的，等大些的時(shí)候才明白了媽媽的一片苦心，才知道媽媽所做的一切都是為了我好，才懂得媽媽對(duì)我的愛(ài)很深很深……
世界上最無(wú)私、最偉大、最神圣的愛(ài)，那就是母愛(ài)。
在小學(xué)的時(shí)候，每天早上、中午、晚上，無(wú)論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，媽媽總是一如繼往地接我，送我上學(xué)，即使有時(shí)候感冒生病了，也從不推脫，我總覺(jué)得媽媽太過(guò)辛苦，太過(guò)勞累，想幫著分擔(dān)一些，幫媽媽做做家務(wù)，但每次媽媽都不讓我做，怕影響我的學(xué)習(xí)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，我看在眼里，記在心里。
如今，我已經(jīng)步入了最為關(guān)鍵的初三了，每個(gè)星期才回家一次，但我依舊能感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)，即使現(xiàn)在在學(xué)校很累，壓力很重，但每次回家后聽到媽媽那關(guān)切的話語(yǔ)，那些學(xué)習(xí)的煩惱全都煙消云散，我真希望時(shí)間在那一刻定格。
那照亮我，溫暖我的太陽(yáng)就是我那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽，而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，懂事了，不會(huì)再如小時(shí)候那般無(wú)知，現(xiàn)在的我，懂得感恩，懂得回報(bào)……
心中太陽(yáng)作文 篇3
太陽(yáng)，是花草樹木、動(dòng)物、人類都非常喜愛(ài)和敬仰的神圣之物。在寒風(fēng)凜冽當(dāng)中給予我們溫暖；在狂風(fēng)暴雨中給予我們溫暖；在孤獨(dú)寂寞時(shí)給予我們溫暖。在我的心中，也有一個(gè)這樣的太陽(yáng)，那就是——我的父親。
前幾天的天氣非常的寒冷，尤其是在早晨，那才叫秋天中的冬天。這不，早晨我在急急忙忙地吃完了早餐，拿起書包，就催促著爸爸騎電動(dòng)車帶我去學(xué)校。剛一走出大門，就有一股冷風(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)哆嗦。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：有什么東西忘帶了嗎？心里想：管它什么忘帶，都快遲到了，不管了。
隨即便坐上了電動(dòng)車，路上，寒風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，冷的我直打哆嗦，這我才恍然大悟，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是外套忘帶了啊�！�
我便帶著有些顫抖的聲音對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你讓媽把我的'外套拿到下邊店里去吧，我忘了帶了。”
爸爸立馬回答我說(shuō)：“知道了。你是不是冷��？”
“嗯，是冷。”我小聲回答道。誰(shuí)知，爸爸突然把車停住了，脫下來(lái)自己身上的外套，披在了我的身上。我愣了一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“爸爸您不冷嗎？您把外套給我披上，您披什么��？”
爸爸沒(méi)有說(shuō)話，只是微微一笑，便又再次行駛起了電動(dòng)車，帶我去學(xué)校。一路上，冷風(fēng)沒(méi)有停止過(guò)，抓著爸爸披在我身上的外套，看著爸爸的后背，心中不只有一大堆的溫暖，同時(shí)有摻雜了一絲絲的愧疚。家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)，好想讓時(shí)間變快一點(diǎn)，讓爸爸快點(diǎn)送我到學(xué)校，這樣，爸爸就不會(huì)受更多的冷風(fēng)。
自從爸爸給我披上他的外套后，我再也沒(méi)有感覺(jué)到冷，而是無(wú)比的溫暖，就像一個(gè)小太陽(yáng)照著我，為我取暖。爸爸的愛(ài)在我的心中又多加了一份。
爸爸就是我心中的太陽(yáng)，給予了我溫暖與父愛(ài)，讓我感覺(jué)我是最幸福的孩子。在我心中留下了特別的“太陽(yáng)”！
心中太陽(yáng)作文 篇4
每天早上當(dāng)太陽(yáng)從東方緩緩地升起時(shí)便預(yù)示著新的一天即將來(lái)臨，面對(duì)我們的是全新的生活與挑戰(zhàn)。
每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)便會(huì)驅(qū)走黑暗與寒冷，帶來(lái)光明與溫暖，是那陽(yáng)光給予我們信心，給予我們力量。其實(shí)在我們的心中也有這樣一個(gè)“太陽(yáng)”，而正是這個(gè)“太陽(yáng)”驅(qū)使我們走向成功。
太陽(yáng)雖然可以帶來(lái)光明，照亮大地，但它不能照亮人與人之間的誤解，蘇格拉底曾問(wèn)過(guò)他的學(xué)生這個(gè)一個(gè)問(wèn)題：“太陽(yáng)什么時(shí)候升起?”同學(xué)們都不知道，從那撓頭思索。只聽到一個(gè)人說(shuō)道：“無(wú)論當(dāng)人們看到什么樣的人，無(wú)論是男人、女人還是其他膚種的人，都當(dāng)成自己的兄弟姐妹時(shí)，太陽(yáng)才是真正的升起。這個(gè)人就是后來(lái)大名鼎鼎的哲學(xué)家柏拉圖。蘇格拉底聽了后滿意的笑了笑，其實(shí)蘇格拉底和柏拉圖所說(shuō)的太陽(yáng)，并不是我們平時(shí)所看到的太陽(yáng)，而是我們心中的“太陽(yáng)”。太陽(yáng)顧亮、熱，但仍無(wú)法化開人與人之間的寒冷，照亮人與人之間的黑暗，而這些唯有心中的“太陽(yáng)”才可解開。其實(shí)每個(gè)人在生命最初，內(nèi)心都是一片荒蕪、黑暗與寒冷，而當(dāng)“太陽(yáng)”升起時(shí)這一切都改變了，那是多么的美妙，是光明、溫暖和一片生機(jī)勃勃的景色，這“太陽(yáng)”是我們前進(jìn)的動(dòng)力，它會(huì)帶給我們無(wú)價(jià)的財(cái)富，并引領(lǐng)我們成功。
心中太陽(yáng)作文 篇5
小時(shí)候，我喜歡追逐太陽(yáng)，我喜歡在明媚的陽(yáng)光下嬉戲。
清晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，從東面捧出來(lái)一個(gè)巨大的火球，泛起金紅色的朝暉奔向天際，它高懸在天上，這就是我喜歡的太陽(yáng)，我隨著它的升起落下而出而入。
春天，奶奶總是在艷陽(yáng)時(shí)把被子拿出來(lái)曬，我喜歡和小伙伴兒們?cè)陉?yáng)光下玩捉迷藏。那時(shí)還是淳樸單純的童年，我們無(wú)憂無(wú)慮的肆意玩耍，小小的院子里，彌漫著陽(yáng)光的氣息。
時(shí)近黃昏，紅日西墜，夕陽(yáng)染紅了天，似萬(wàn)丈金芒流霞。美好的一天將要落幕。
奶奶收起那一床床被太陽(yáng)烤過(guò)的被子，把它蓋在身上軟軟的，暖暖的，太陽(yáng)的味道引我進(jìn)入美夢(mèng)。
夏天的風(fēng)暖洋洋的，連云都是熱熱的，窗外的知了不知疲倦的叫著，我們望著太陽(yáng)，它發(fā)出一束束陽(yáng)光，透過(guò)樹葉的縫隙落下它的身影，它把溫?zé)崃粼谖覀冃睦�，同時(shí)也帶給我們快樂(lè)。
碩果累累的秋天，它像一抹火紅的楓葉掛在天邊，渲染了秋姿颯爽的季節(jié)。我們奔跑在田野里，享受著豐收的快樂(lè)。
在大雪紛飛的寒冬，它依然無(wú)所畏懼的像火一般高掛在天空中，把金色才在雪地上，如同陣陣麥浪帶給人們溫暖。
然而，像火一樣的，是它的內(nèi)心，它從不害怕黑暗，而是勇敢的面對(duì)，它像導(dǎo)師一樣總是指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴我們黑暗不會(huì)持久，光明的曙光就在眼前。所以，在黑夜降臨之后，它便又會(huì)在明天之前出現(xiàn)。
生命中的太陽(yáng)陪我們度過(guò)春夏秋冬，帶給這個(gè)世界溫暖和美好，同時(shí)它激勵(lì)著我們跨越困難和挫折。
看著天空中的太陽(yáng)，我想，那不僅是世間的太陽(yáng)，也是我心中的太陽(yáng)。
心中太陽(yáng)作文 篇6
記憶里伴隨著作業(yè)的是每天下午陽(yáng)臺(tái)碎了滿地的夕陽(yáng)。
放學(xué)時(shí)匆忙收兩下書包，三兩步的跳下寬敞的樓梯，這時(shí)太陽(yáng)還是發(fā)出熾熱的光芒。
爺爺已然在校門口等候有一層工夫了。家里離學(xué)校有些距離，所以總是爺爺來(lái)接，騎上電動(dòng)車，被涼風(fēng)拂著來(lái)到家樓下。
太陽(yáng)開始偏西了。
那時(shí)做事是很拖延的，總要玩鬧一會(huì)兒才愿意做到書桌上拿出作業(yè)，攤開各樣本子。人在桌子上，心卻飄忽了。不太專注的做著題目，才沒(méi)一會(huì)，就朝屋子里喊著：“爺爺--這道題我不會(huì)�！�
另一個(gè)屋里隨即傳來(lái)些聲響，杯子放下了，筆尖停止了，椅子向后方挪動(dòng)了，然后是爺爺拿著筆紙走了出來(lái)。他的步伐不緊不慢，拖鞋全面接觸地面又緩緩提起，聲音不大卻是夠清晰。我轉(zhuǎn)著筆心里默默地?cái)?shù)他的步伐。
“咳……哪里�。俊睜敔攺目诖锾统鲆桓毖坨R，仔細(xì)展開了才戴上，目光落在了我面前的習(xí)題。
我便朝一處空白指了指，他應(yīng)著手指看去，反復(fù)瀏覽幾遍，隨即向我講解他的看法，并在紙上勾出著重的詞，我只細(xì)細(xì)看著，聽著，余光瞟向窗外--好大的一片紅霞，浸染在窗欞間。屋外有些許窗子點(diǎn)起亮如白晝的電燈。再回神來(lái)，入眼赫然是蒼勁有力的字跡。風(fēng)骨及其端正的。匆忙應(yīng)了聲聲“好”，抓起筆跟著寫，爺爺也不走，就盯著我寫。再連續(xù)盯著看個(gè)幾題，這才起身，踱步地上的夕陽(yáng)，回房，也是好幾個(gè)聲響。
他一走，我又開始不安定，草稿紙上瞎涂消磨掉一些時(shí)間和一些東西，極不情愿寫著，只要是稍微需要費(fèi)點(diǎn)功夫的題，我又朝他屋拖長(zhǎng)聲調(diào)喊：“爺---爺”，如此反復(fù)讓他來(lái)回走。
太陽(yáng)要下山了。
映射在對(duì)面樓的金光一點(diǎn)點(diǎn)蠶食，如六年時(shí)間般被日復(fù)一日年復(fù)一年消耗殆盡。我以為還有很多時(shí)間的時(shí)候，太陽(yáng)就要下山了。
他好像就是太陽(yáng)，卻終有西沉。
心中太陽(yáng)作文 篇7
我的心中有個(gè)太陽(yáng)，它散發(fā)的光熱，溫暖了整個(gè)世界……
抬頭便能望見(jiàn)那陰霾密布的天，潮濕悶熱的空氣更讓我惴惴不安，我不覺(jué)加快了腳步。六月的天，似孩子的臉，說(shuō)變就變。果不其然，只消片刻，滂沱大雨就從天上傾倒下來(lái)。霎時(shí)，我的衣服便濕了半邊，頓覺(jué)大事不妙。
我淋雨小步跑回家，口喘粗氣。身上的衣服早已被瓢潑大雨打濕，褲腳上還沾了些黃褐色的泥水。打開家門，一股熟悉又溫暖的飯菜香撲面而來(lái)，還能聽到母親在廚房里忙活的聲音。我放下已經(jīng)淋得半濕的背包，換下鞋子，頭發(fā)還在斷斷續(xù)續(xù)地往下滴水，我尋了條毛巾來(lái)擰干頭發(fā)。一切都打理好后，我開起臺(tái)燈奮筆奮疾書。
沒(méi)過(guò)多久，母親輕叩了下門，端了碗姜湯進(jìn)來(lái)了。她走到我身旁，把姜湯遞給我，溫柔地說(shuō)：“孩子，媽給你燜了碗姜湯。姜湯暖胃，怕你給淋壞了，給你熱乎熱乎身子。如果在學(xué)習(xí)上有什么難題，來(lái)問(wèn)媽�！蔽医舆^(guò)那碗還帶有余溫的姜湯，抿了一口，溫?zé)岬慕獪樦谇幌蛳禄概�，心中漾出一絲暖流……
我心中有個(gè)太陽(yáng)，她給予我無(wú)限關(guān)懷。
已入深夜，我趴在書桌上沉沉睡去。在夢(mèng)中，我隱約能聽到媽媽悉悉索索的腳步聲。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的肩上蓋了一條暖和的毛毯，再聯(lián)想到夢(mèng)中媽媽的腳步聲，眼中盡是感動(dòng)的眼淚。
我心中有個(gè)太陽(yáng)，她給予我無(wú)限溫暖。
老師的辦公桌上有張年段成績(jī)排名表，我雙眉緊蹙地閱完了整張紙。放學(xué)回到家，我便一言不發(fā)地徑直走向里屋。耳畔響起窗外樹上蟬聒噪的叫聲，我怔怔地望著窗外的景色，心中思緒萬(wàn)千。最近我的成績(jī)退步了幾十名，怎么辦？照這樣下去，期末考就要與紅榜失之交臂了！我的心被焦慮和急躁的情緒塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。更讓我感到焦急不安的是老師和父母對(duì)我的期待，自己一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力，終將要付之一炬嗎？正當(dāng)我心如亂麻時(shí)，母親悄悄走了進(jìn)來(lái)，微笑著攬過(guò)我的肩膀，道：“孩子，怎么啦？有什么不開心的，說(shuō)給媽聽聽。”我垂頭喪氣地回道：“我的成績(jī)下滑了好多，媽，您說(shuō)，我會(huì)不會(huì)辜負(fù)了您和老師對(duì)我的期望�。俊眿寢屓嗔巳辔业念^發(fā)，笑道：“沒(méi)這回事兒呀！你一直都很努力的。可不能因?yàn)橐恍┬⌒〉氖д`就產(chǎn)生挫敗感，孩子，你已經(jīng)做得足夠好了，你讓媽非常驕傲。你現(xiàn)在就拋開這些令你不愉快的雜念，盡自己所能，搏一把！媽相信你，你一定能成功的！”聽罷，我的眼中便盈滿了溫?zé)岬囊后w，倍受啟發(fā)與感動(dòng)地應(yīng)了聲“好”。在那次期末考中，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，排入了年段前五十名�?/p>
我心中有個(gè)太陽(yáng)，她給予我無(wú)限動(dòng)力。
我深愛(ài)著我心中的那個(gè)太陽(yáng)。
心中太陽(yáng)作文 篇8
這個(gè)寒冷的冬天，一切都是肅靜的。我心中冰涼起來(lái)，這時(shí)一縷陽(yáng)光拍在我身上，提醒了我：我的心中有一輪太陽(yáng)。
星期五傍晚，我打開電腦，看見(jiàn)微博上到處是瑪雅文明、世界末日的消息。我冷笑了幾聲，沒(méi)想到把寒意也引來(lái)了。我搓了搓手，趕緊把手插進(jìn)了口袋里，未知，摸到了一根橡膠繩。我捏著繩子，想起了周三的體育課。那節(jié)課上，一個(gè)“噩耗”抨擊著我的心——老師告訴我們要進(jìn)行一次跳繩測(cè)驗(yàn)。自從聽到這個(gè)噩耗，每秒鐘，我的心都緊收著。我的腦中浮現(xiàn)起早晨課間活動(dòng)時(shí)我跳繩多次失敗的情景，盡管我多次盡力調(diào)整節(jié)奏，但不知為何，接二連三的失敗就是向我擠來(lái)。漸漸的，我對(duì)跳繩越來(lái)越恐懼。就在這時(shí)，我聽到了老師叫我過(guò)去跳繩的聲音。無(wú)可奈何，我只得拖著“黏黏的”鞋底，走向了老師。一聲“開始”在我還沒(méi)來(lái)得及收起緊張時(shí)就響起了。哎，硬著頭皮跳吧！我心里知道：這只是我失敗的倒計(jì)時(shí)。陽(yáng)光越過(guò)我的頭頂，在我面前投下一片陰影。不出意料，我才跳了十幾個(gè)就失敗了。我更加灰心喪氣了，不知道挫折為什么一次次地纏著我。等到所有同學(xué)都檢測(cè)完后，老師將我們幾個(gè)未合格的同學(xué)集合起來(lái)。我又失敗了許多次，老師見(jiàn)我困惑不解的樣子，告訴我：“甩繩的姿勢(shì)不對(duì)！應(yīng)該這樣�！彼贿呎f(shuō)，一邊將姿勢(shì)示范給我看。我剛開始半信半疑，模仿著跳了幾次，發(fā)現(xiàn)成功率上升了，我欣喜的笑了。面朝陽(yáng)光，我穩(wěn)穩(wěn)地反復(fù)將繩甩在地上，也感受到陽(yáng)光輕輕拍在我后背的聲音。
人們從不曾懷疑“早晨太陽(yáng)上升，傍晚太陽(yáng)落下”，但事實(shí)上，太陽(yáng)真的落下消失了嗎？不！它每時(shí)每刻都在發(fā)光放熱，只是照在地球上不同的角落而已。我們的心中也需要有一個(gè)太陽(yáng)，灑向心靈中細(xì)小的地方，驅(qū)散寒冷，送來(lái)希望。
我問(wèn)自己：你還會(huì)害怕挫折嗎？我想，我會(huì)攜著我心中的太陽(yáng)、攜著希望，走進(jìn)暖意融融的春天！
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