關(guān)于陽光作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的陽光作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光作文400字 篇1
天，很晴，熱暑，漸近立秋了吧，陽光是很暖，心陰冷久了是需要曬的，而你在干什么呢！我什么都不想做，只是靜靜的說，想著!
時(shí)間，過得好快，又轉(zhuǎn)瞬得好慢。他好可惡：我們幸�？鞓窌r(shí)，他嫉妒，故事飛速；我們傷感時(shí)，他漫漫天國(guó)，他讓我追逐著。速度，跑得越快，飛得越遠(yuǎn)；腳步，追得越緊，距離越遠(yuǎn)，留下遺憾�。�
不敢，怕腳步停留，怕風(fēng)景太美，怕人在，不肯走，細(xì)想想，印象里一片云，無鳥，好靜好美，不貪心，夠了！“兩個(gè)人，確實(shí)是很瘋狂，不過也好，這幾乎就是他們生活的全部了，可以不用其他的事情煩心！一個(gè)人的心就是這樣，你不用東西塞滿他，就會(huì)有別的東西跑近來，與其放任，不如自己選擇，否則生活就會(huì)茫然！我選擇用夢(mèng)塞滿我的心，不知到我什么時(shí)候才能醒來！”
愛的專一，專的過分，就忘了接受下一站的列車，所以會(huì)讓列車員等著�？墒�，別讓她們等到不耐煩，會(huì)錯(cuò)過回家的路!
生命，總是一路，而生活卻總是反復(fù)。故事一直上演，而主人公卻不停的換換換！
我對(duì)他說：“也許，我，成熟長(zhǎng)大對(duì)我，至少是現(xiàn)在的我不重要！我要得是自己的價(jià)值！我現(xiàn)在覺得，只要身邊的人幸福就夠了！”
陽光作文400字 篇2
《陽光》(第一冊(cè))最后一自然段是：“陽光像金子，陽光比金子更寶貴�！边@一自然段雖然只有一句話，但對(duì)于六歲的孩子來講，理解它卻是難點(diǎn)。課堂上，我采取以下方法，很順利地解決了這個(gè)難點(diǎn)。
課文中說陽光像金子，灑遍了田野、高山和小河。田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁柟�，更綠了；山上的小樹，因?yàn)橛辛岁柟�，更高了�?/p>
河面閃著陽光，小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。我設(shè)計(jì)了這樣的問題：陽光還灑在了哪里?那里有什么變化?學(xué)生們情緒高漲，說出了很多答案。
陽光灑在了瓜地里，西瓜更甜了。
陽光灑在了果園里，蘋果更紅了。
陽光灑在了花園里，花兒更艷了。
陽光灑在了小河里，魚兒長(zhǎng)得更快了。
陽光灑在了菜園里，蔬菜長(zhǎng)得更茂盛了。
陽光灑在了教室里，教室更亮了。
陽光照在小朋友的身上，小朋友長(zhǎng)得更壯了。
真是“一石激起千層浪”。我因勢(shì)利導(dǎo)：“陽光重要嗎?陽光給我們帶來了什么?”學(xué)生們又是躍躍欲試：“陽光給我們帶來了溫暖，帶來了光明。沒有陽光，也就沒有了蔬菜、水果、糧食，陽光還能殺菌滅毒……”“那陽光能缺少嗎?”學(xué)生異口同聲：“當(dāng)然不能�！薄八躁柟夥浅氋F。金子我們可以不用，但人類離不開陽光，所以我們說──陽光比金子更寶貴�！蔽恼轮v到這兒，一切都迎刃而解了。
陽光作文400字 篇3
陽光顧名思義就是光明的未來。我跟所有正在上學(xué)階段的中高的學(xué)生一樣都是90后。有些人認(rèn)為90后是“腦殘”跟“非主流”，但我并不這么認(rèn)為，90后是中國(guó)未來幾十年間發(fā)展的動(dòng)力，關(guān)系著祖國(guó)的未來跟發(fā)展趨勢(shì)，90后是一注新鮮的動(dòng)力水源。
因?yàn)樽鎳?guó)進(jìn)行偉大的民族復(fù)興計(jì)劃，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，所以為了謀求發(fā)展需要解決最根本的問題。各國(guó)之間教育的競(jìng)爭(zhēng)決定著國(guó)立，科技的成敗。從五年前實(shí)行“九年免費(fèi)義務(wù)教育”這個(gè)政策以來，90后都被稱為幸福的一代。
而被稱為幸福的一代的90后卻被罵的如此殘的原因是一個(gè)很重要的問題。
有人認(rèn)為90后只知道比品牌，穿檔次，制作非主流墻紙，海報(bào)，大頭貼。但這并不能說明90后是一個(gè)腦殘時(shí)代。而相反的我們可以這樣想。非主流文化是一種藝術(shù)，因?yàn)檫@種藝術(shù)很受人們的推崇，他是另一種藝術(shù)的結(jié)晶。非主流文化代表著90后活躍的性格跟特征，他沒有想象中的那么無聊。
90后代表著未來的祖國(guó)。必須引導(dǎo)著祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)，文化，政治的主流潮流。而他們?cè)谖幕矫鎰?chuàng)造了非主流。非主流這種藝術(shù)很受期待。他闡述著心情陰晴雷雨，生活的美好向往。也許我們對(duì)這些藝術(shù)存在著偏激的想法，但所謂禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。任何事情都存在著兩面性，往往事情壞的一面被人揪住不放，就會(huì)被世人所誤解了。
90后不是腦殘，是因?yàn)槲覀兩钤陉柟獾纳钪�，更有精力來發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，來表達(dá)我們心中的另一個(gè)世界
陽光作文400字 篇4
小時(shí)候的我有很多夢(mèng)想，伴隨著那些夢(mèng)想我快樂地成長(zhǎng)著。雖然有時(shí)會(huì)很累，但希望的種子總是滿載著陽光，讓我收獲滿滿。
周末，彈奏著鋼琴，這是幸福的；夜晚，獨(dú)自在舞蹈房練功，這是幸福的；假日里，靜靜地練習(xí)書法，這是幸福的；在陽光的午后，聽著優(yōu)美的樂曲，這是幸福的……在成長(zhǎng)中，無論快樂還是悲傷，我都微笑面對(duì)！
我曾經(jīng)跟鋼琴“失散多年”，如今的我又重拾起鋼琴之夢(mèng)。坐在鋼琴前，那些密密匝匝的音符充斥著我的腦海，黑黑白白的“小蝌蚪”變得十分陌生，“指揮部”一片混亂，十個(gè)手指無從下手，半天都彈不出一小段曲子。可干著急又有什么用呢？我還是腳踏實(shí)地一步一步來吧。我拿起譜子一遍遍地唱著，盡管總是跑調(diào)，但我仍堅(jiān)持著。那些“小蝌蚪”又重新成了我的好朋友。我用右手練習(xí)高音譜號(hào)的音，熟練之后，又用左手練習(xí)低音譜號(hào)的音，完全勝任后，終于可以讓雙手同時(shí)彈奏了。十個(gè)手指不再手忙腳亂、爭(zhēng)先恐后，而是井然有序、有條不紊地彈奏出優(yōu)美的旋律。調(diào)皮的我，一會(huì)兒唱唱高音譜號(hào)的音，渴望搗蛋左手的`彈奏；一會(huì)兒又唱唱低音譜號(hào)的音，渴望搗蛋右手的彈奏，以前的我準(zhǔn)會(huì)被左右導(dǎo)致彈不下去，而現(xiàn)在的我總會(huì)隨心所欲地彈好每一首曲子，指間流瀉出優(yōu)美的琴聲讓我常常陶醉其中。
音樂，可以讓煩躁的人安靜，可以讓悲傷的你快樂。讓我們一起熱愛藝術(shù)，讓藝術(shù)一直傳承下去，讓我們都在藝術(shù)的陽光下茁壯成長(zhǎng)！
陽光作文400字 篇5
春去秋來，花開花落，我在成長(zhǎng)，一路上的困難與挫折數(shù)不勝數(shù)，但總會(huì)戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝困難的路上總是灑滿陽光
一連幾天沒有了陽光，甚至還下著小雨。我坐在書桌前，思考著題目，作業(yè)本上出現(xiàn)的寫景散文突然讓我想起，窗臺(tái)上的茶花還沒有捧回來。趕忙放下筆，奔向窗臺(tái)
打開窗戶，一陣寒風(fēng)撲面而來，一時(shí)竟覺得喘不過氣。望向茶花，細(xì)細(xì)的枝干左右搖擺，時(shí)不時(shí)地有幾片可憐的葉子飄落，剛一離開枝干就被無情的風(fēng)吹向四方。原本翠綠的葉子仿佛在這一瞬間變得憔悴，那幾朵含苞欲放的玫紅色花朵也十分孤單無助，缺失的就是那幾縷陽光的普照。
我連忙把它捧進(jìn)屋，為它感到惋惜。
幾天后，太陽終于露出臉，吝嗇地撒下一絲陽光。向茶花投去目光，競(jìng)驚奇地發(fā)現(xiàn)那些花朵綻放了，像一個(gè)孩子的笑臉。光滑嬌嫩的花辯圍繞在嫩黃的花芯周邊，顯得和諧而又溫暖，葉子再次變得生機(jī)勃勃。
茶花成功地戰(zhàn)勝了困難，驕傲地抬著頭，畢意戰(zhàn)勝團(tuán)難的路上灑滿陽光。
忽然想到了自己，總為考砸了或正確率不高而感到煩惱。在遇到這些困難時(shí)該做的是繼續(xù)努力，永不氣餒，就像這盆茶花一樣。戰(zhàn)勝困難的路上總有陽光灑滿，只要不失去信心與斗志便能成功。心中的烏云漸漸散去，多了許多燦爛的陽光。茶花依舊自豪因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了巨大的困難。
我心向陽，一路向北。當(dāng)你遇到困難時(shí)請(qǐng)記住戰(zhàn)勝用難的路上灑滿陽光。
陽光作文400字 篇6
那一縷縷陽光從窗戶上透進(jìn)來了，是那么溫暖，那么舒心，讓我情不自禁聯(lián)想起奶奶來。
記得小時(shí)候，一到冬天，陽光照到了我的小床上，被子也被曬得暖洋洋的，就算是寒冬，也不會(huì)覺得冷。床上躺著我和奶奶，奶奶在我身邊，為我蓋棉被，哄我睡覺。夏天，奶奶為我扇風(fēng)，趕蚊子。那一陣陣清涼的微風(fēng)吹走了炎熱的空氣，帶給我無比的清爽。
后來上學(xué)了，天天要寫作業(yè)，十分辛苦。每一天都要學(xué)習(xí)到深夜，十分累。有時(shí)，奶奶會(huì)陪著我，等到夜深人靜，我做完了她才去睡覺;有時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)到太晚很困，我直接趴在桌子上睡著了，奶奶就會(huì)把我抱到床上，幫我蓋好被子。
我那張書桌上總是擺滿了各種各樣的書本、試卷和資料，有時(shí)亂得像個(gè)大狗窩，讓人不忍直視。可是，總有那樣一個(gè)身影，不論寒冷或者炎熱，天天幫我整理，讓我每天放學(xué)后都能在干凈、整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
慢慢地，隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�？墒悄棠踢�一如既往地照顧我，關(guān)愛我。
陽光又透過窗戶，照在那張已經(jīng)整理好的書桌上。有陽光，有奶奶陪伴真好！
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