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      2. 陽(yáng)光作文600字

        時(shí)間:2022-04-08 11:00:28 太陽(yáng) 我要投稿

        【熱門】陽(yáng)光作文600字六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】陽(yáng)光作文600字六篇

        陽(yáng)光作文600字 篇1

          下了很多很多天的雨,然后,太陽(yáng)下子出來了。

          小獅子醒來的時(shí)候,看到陽(yáng)光正從樹葉間漏下來,在樹底下印了好多好多個(gè)小光斑。

          多么漂亮的陽(yáng)光啊,小獅子抬頭看看陽(yáng)光,又看看身邊的這片草地,他小心地挪了挪胖胖的屁股,不讓自己壓到那棵才鉆出地面的小蘑菇。

          然后,小獅子舒服地呼了一口氣。草葉上還沾著雨水,水珠打濕了小獅子的毛,讓小獅子變得亮閃閃的。小獅子甩了甩腦袋,他喜歡看到水珠從身上跳下來。這么好的一天,我應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?小獅子伸了一個(gè)懶腰,看著幾只螞蟻正忙著爬上爬下。螞蟻們找到了一粒被雨水打落的漿果,急匆匆地往家趕。一個(gè)小小的水坑擋住了螞蟻的路,小獅子伸出手指,讓小螞蟻爬了過去。正是漿果成熟的時(shí)候,果子都沉甸甸地掛在樹梢上,散發(fā)著甜蜜蜜的味兒。小獅子想,也許,我可以乘著天晴,去采一些野果送給小猴子可是,鳥兒們正在枝頭上蹦跳,它們哼著歌兒,尋找親愛的伙伴?礊鮾簜兡敲撮_心,還是不要去打擾它們吧!躺在這兒,聽到它們的歌聲,那么開心那么好聽,也很棒!

          那么,去找兔子玩,還是拜訪一下刺猬先生,聽他講講有趣的故事?

          小獅子又想了-一會(huì)兒。陽(yáng)光熱乎乎的,不一會(huì)兒,就把他的毛曬得暖暖的。

          嗯,這么美好的一天,一定要讓自己舒舒服服的!

          小獅子看看身邊的植物葉子,它們被雨水洗得好干凈,又被陽(yáng)光曬得綠油油的。

          然后,小獅子又望望遠(yuǎn)處,他發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡這樣靜靜地欣賞風(fēng)景,靜靜地聆聽大自然的聲音

          陽(yáng)光灑下來,照在一只歡歡喜喜地躺在草地上的小獅子身上。

        陽(yáng)光作文600字 篇2

          “心情的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨!

          ——汪國(guó)真

          心存快樂,則看山山秀,看水水清,看天天藍(lán),看花花艷;心存悲哀,則看云云黑,看雨雨殘,看天天暗。心境不同,則所見不同,所悟亦不同。

          獨(dú)立江頭,有人發(fā)出“不盡長(zhǎng)江滾滾來”的豪壯感慨,也有人發(fā)出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆。在無邊的海上,有人會(huì)為大海的浩瀚而驚嘆不己,也有人會(huì)面對(duì)大海的宏大而嗟嘆個(gè)人的渺小。夜空中有一顆流星劃過,有人會(huì)說:“唉,美麗只有一瞬!币嘤腥苏f:“呀,雖一瞬卻很美麗。”一朵花凋謝了,有人會(huì)哀嘆:“美麗己不屬于你了!币灿腥藭(huì)高興地說:“我從你的凋謝中看到了果實(shí)!”

          由于人和人不同,所以心境也不相同,以至看一個(gè)事物會(huì)有不同的結(jié)果。有人能從一個(gè)事物中得到快樂,受到啟示;而有人卻從中得到煩惱,得到苦悶。要想過得快樂,過得精彩,我們須調(diào)整我們的心態(tài),凈化我們的心境,提高我們心境的透明度。

          心存感激,我們就會(huì)看到許多好心人在你周圍,他幫你,你幫他,和和睦睦,世界是如些溫暖。

          心存希望,你就會(huì)看到彩云,看到星星,看到月亮。任何人覺得不可能的事情,你就能把它變成可能,心存希望,你眼前就會(huì)有無限光明。

          心存陽(yáng)光,你眼前就會(huì)出現(xiàn)一片春天,草兒好綠,花兒好香,你的心情一定時(shí)時(shí)舒暢。

          有了這種心境,站在山頂上你就會(huì)說:“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!闭驹谥穹ど戏河,你就會(huì)說:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!闭驹诶щy面前,你會(huì)說:“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!闭驹诠陋(dú)失意面前,你會(huì)說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!

          所以,你敢說:“把心扉朝著太陽(yáng),眼前就永遠(yuǎn)沒有黑暗!”

        陽(yáng)光作文600字 篇3

          “已經(jīng)過去三天了,還沒有見到陽(yáng)光!

          人們開始不淡定了,紛紛給氣象局的打電話詢問情況。

          “不是說霧霾只會(huì)持續(xù)兩天嗎?怎么現(xiàn)在越來越嚴(yán)重了?”

          “哦,糟糕透了,這霧霾到底什么時(shí)候才能散去?”

          人們絡(luò)繹不絕地打來電話,氣象局的系統(tǒng)差點(diǎn)崩潰,可是氣象局也是有苦衷的。他們不是預(yù)報(bào)不準(zhǔn),而是這場(chǎng)霧霾來勢(shì)洶洶,不僅是這個(gè)地區(qū),這個(gè)城市,整個(gè)地球現(xiàn)在都已經(jīng)被霧霾覆蓋了,面對(duì)這樣的情況誰又敢說呢?

          世界末日要來了嗎?人類還有未來嗎?一時(shí)間人人自危,口罩成了熱銷品,有的地區(qū)甚至已經(jīng)斷貨。

          學(xué)校紛紛停課,老師要求學(xué)生回家自學(xué),這時(shí)有一位學(xué)生對(duì)老師說:“老師您之前跟我們說過愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。那為什么現(xiàn)在我們卻要停課?”“外面現(xiàn)在太危險(xiǎn)了,老師也是為你們的生命健康著想,等霧霾過去我們?cè)傩麄饕膊贿t啊!

          醫(yī)院里向來清冷的掛號(hào)區(qū)現(xiàn)在站滿了人,這幾天因?yàn)槲腱F霾過多身體不適,或者因?yàn)殪F霾太重看不到路而被撞傷的人不在少數(shù)。

          “這幾天霧霾可真重啊!

          “是時(shí)候好好治理下環(huán)境了,發(fā)展工業(yè)也不能以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)啊!

          “可不是嘛,青山綠水就是金山銀山啊!

          這時(shí)有個(gè)聲音大聲喊道:“拜托大家讓一讓,我們老板實(shí)在是快不行了,救人先救急嘛!

          “你是哪個(gè)地方的老板?”

          “化工廠的!

          “原來是化工廠的啊,平時(shí)就嫌你們污水不經(jīng)過處理就倒入河流,現(xiàn)在天氣這樣,都是被你們廠子害的,這難道不是報(bào)應(yīng)嗎?”

          ……

          病人的家屬們七嘴八舌的討論起來了。

          一個(gè)月過去了,霧霾還沒有褪去,但是樹木開始大量的死亡,空氣質(zhì)量也越來越差

          人們什么時(shí)候才能重見陽(yáng)光?

        陽(yáng)光作文600字 篇4

          她是夏日絢爛奪目的陽(yáng)光,她是夜幕璀璨耀眼的星輝,但她卻愿墜入深海,忍受著冰冷的黑暗,來為永存海底的我?guī)砩袷サ墓饷鳌?/p>

          喧鬧的聲音不斷傳入我的耳中,放肆的捶打著耳膜,似乎要將之敲碎才肯罷休,而就在這刺耳無比的噪音中,那如鈴聲般悅耳的笑聲從遠(yuǎn)處飄來,是那么的熟悉,那么令人懷念,在那不遠(yuǎn)的過去,有那么一個(gè)人,時(shí)常在我身邊那般笑著。

          我從原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到那里,人生地不熟,不知如何融合到這個(gè)集體當(dāng)中,只得默默像個(gè)悶油瓶一般獨(dú)自坐在教室的最角落,不與人交談,不放聲大笑,將自己封閉在心底深處的牢籠中,做一只陰郁的烏鴉,而就在這時(shí),她出現(xiàn)了。天生開朗的她就這樣闖入我的世界中,散發(fā)著屬于她的光芒與熱情。

          她站在我面前,“嘿,你好,你叫什么?”閉目養(yǎng)神的我被驚動(dòng),懶散的'抬起頭,卻不慎墜入一片銀河之中——那是她的雙眼。

          而我卻愣愣的看著她,像個(gè)稻草人,她也不在意我漠然的態(tài)度,反而露出燦爛的笑容:“XXX是吧!歡迎你來到我們這個(gè)班!”隨后我才猛然覺醒,緩慢而又機(jī)械的握住她小小的手,頓時(shí),她笑了,如夏花般燦爛,如星火般耀眼。

          我這樣的性格,與她完全相反,如果說她是日出的太陽(yáng),被眾人所期待,那么我就是日落的余暉,但我卻和她成為了好友。時(shí)不時(shí)走在一起,聽著她說些并不好笑的冷笑話,我假裝著附和著,這種奇怪的組合就如同冬雪與夏日共存般奇妙。

          慶幸,我們還是成為了好友。

          有一天,我聽到她原先的同伴質(zhì)問她:“XXX那么奇怪的人,又自私又冷漠還不合群,你怎么會(huì)跟她混在一起?”她毫不猶豫的回應(yīng)了,語氣堅(jiān)定,“她才不是那種人!她可是我的朋友!”正欲奪門而出,不料,望見一邊的我,愣了一下。她猛地拉起我的手,一起奔向門外……

          最后的最后,她將我拉出深淵,將白雪融成春雨,然后悄然離開,但她帶給我的光芒,卻并未追隨著她離開。

          驀然回首早已尋不見記憶中那人,卻又猛然想起,自已已成為那人。

        陽(yáng)光作文600字 篇5

          陽(yáng)光灑播大地,為禾苗帶來期望的真諦;陽(yáng)光照射海洋,為魚蝦帶來生命的氣息;陽(yáng)光越過高山,為冰雪帶來自由的航端;陽(yáng)光流入心房,為生活帶來無限的芬芳。

          我不敢說我們的生活處處存在著黑暗,但我想說我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。

          生活中我們難免會(huì)遇到坎坷,每當(dāng)那時(shí),朋友無比真誠(chéng)的關(guān)心,總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中,我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí),父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。

          一位哲人說:我們的生活充滿陽(yáng)光,在陽(yáng)光中我們創(chuàng)立著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下,我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中,我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。

          生活中沒有太多的陰影,因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí),想想以往的歡樂時(shí)光,也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí),聽聽知己的鼓勵(lì),也許悲傷就會(huì)戛然而止。

          固然會(huì)有陰天的到來,但請(qǐng)別忘了,陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏,烏云里始終住著太陽(yáng)。你能夠化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,你能夠化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽(yáng)光。

          生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美,彌補(bǔ)著生活的不足,把真正的生活展此刻世人面前。

          生活充滿了陽(yáng)光,理解一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。

        陽(yáng)光作文600字 篇6

          對(duì)于我們學(xué)生來說,校園就是另一個(gè)家。那里裝滿了歲月的純真,美好的回憶。陽(yáng)光照耀在操場(chǎng)上,在校園里,在這個(gè)同學(xué)們默契配合,揮灑汗水,歡歌笑語的地方……

          溫暖的陽(yáng)光灑滿大地,我們又開始了新一天的學(xué)習(xí)。這一節(jié),是數(shù)學(xué)課。什么?你說數(shù)學(xué)課枯燥?你錯(cuò)了!我們的數(shù)學(xué)課,可是很好玩呢!蔡老師是一位幽默風(fēng)趣的好老師,記得學(xué)習(xí)銀行利率的知識(shí)時(shí),她強(qiáng)調(diào)了“本息=本金+利息”。“誰去取錢只取那部分只占百分之幾的利息,把一開始存的本金丟掉了?小蘭你只取利息,忘了加上本金,你可要欠我本金的錢哦!币环捠沟梦覀冃ζ饋,也更加認(rèn)真了。除了幽默,老師還把數(shù)學(xué)題設(shè)計(jì)成闖關(guān)游戲,這樣一來,數(shù)學(xué)課成了刺激的冒險(xiǎn),別提多好玩了!

          “鈴鈴鈴。”下課了,小原同學(xué)還坐在座位上,眉頭緊鎖。原來,她正遇到一道難題,百思不得其解。正當(dāng)她很無奈準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)人、兩個(gè)人……大家紛紛圍上來,幫小原分析題目!叭诵凝R,泰山移!奔Y(jié)眾人的智慧,那道看似堅(jiān)而不摧的題目不一會(huì)就被大家攻克了。小原的眉頭舒展開來,“哈哈…。”,同學(xué)們開心地笑了。

          每逢星期六,是學(xué)校開展俱樂部的日子。課室內(nèi)外,到處歡聲笑語?,操場(chǎng)上,足球俱樂部的同學(xué)正舉行常規(guī)小比賽。隨著一身哨響,女隊(duì)的一名球員立刻帶球發(fā)起攻擊。大家分工有序,配合默契,左沖右閃,動(dòng)作靈活。正當(dāng)她帶球逼近球門時(shí),不料對(duì)方守門員使勁拌了一腳,眼看球就要偏離球門了,說時(shí)遲那時(shí)快,一名后衛(wèi)隊(duì)員拍馬趕到,一腳把球送進(jìn)了球門!芭兑!”“我們贏了!”女隊(duì)員們爆發(fā)出一陣陣歡呼聲,女隊(duì)贏了!女隊(duì)終于戰(zhàn)勝了她們心目中強(qiáng)大的男對(duì)手,靠的是大家的團(tuán)結(jié)合作呀!陽(yáng)光照耀著一張張歡笑的臉龐,照耀著一個(gè)個(gè)快活的身影……

          美麗的校園,花紅柳綠,鳥語花香。春天的陽(yáng)光照耀我們快樂成長(zhǎng),我們的友情地久天長(zhǎng)。陽(yáng)光校園,我們是好伙伴!

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