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      2. 雨后陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2022-04-22 11:04:28 太陽(yáng) 我要投稿

        【實(shí)用】雨后陽(yáng)光作文五篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的雨后陽(yáng)光作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】雨后陽(yáng)光作文五篇

        雨后陽(yáng)光作文 篇1

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

          我不是個(gè)勇敢的孩子。我害怕困難,我害怕前路的茫然,還害怕面對(duì)前路的艱辛,

          特別是在自己有不好感覺(jué)的時(shí)候,選擇逃避。我害怕面對(duì)沒(méi)有方向感的世界,我害怕失去自我。

          我總是會(huì)在事情快要有結(jié)果的時(shí)候,

          我總是想學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng),可是堅(jiān)強(qiáng)并不是那么容易的一件事。堅(jiān)強(qiáng)總不是我想象的那樣子堅(jiān)強(qiáng),它并不是兩個(gè)字,它并不是一種心情,它不是一時(shí)的沖動(dòng)就能完成的事情。我覺(jué)得它好難。我曾經(jīng)嘗試著去做,可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終,雖然事情總是以放棄而結(jié)束,但是我并沒(méi)有很輕易的說(shuō)出不。搜雖然不是個(gè)勇敢的孩子,可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。

          請(qǐng)你不要以為,在你堅(jiān)強(qiáng)了之后就一定是彩虹,就一定是美麗的世界在等著你,人并不是會(huì)事事都順心,我們照樣會(huì)面臨失敗,我們照樣會(huì)面臨痛苦,我們照樣會(huì)面對(duì)哭泣,只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前,你要盡量爭(zhēng)取。

          或許,我是個(gè)失敗的孩子,我是個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少,我的失敗率總是會(huì)有70%。

          可是那天之后,我覺(jué)得,我的生活不該是這樣子的,我的生活也不應(yīng)該是失敗的,我的生活也該是五顏六色的。我也權(quán)利我也有能力去爭(zhēng)取彩虹的。

          生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖,我們就面臨生離死別,我們就開始人心惶惶,我們就開始不知所措,我們的大地就是一陣陣的慌亂。

          同樣,生命也是很堅(jiān)強(qiáng)的。廢墟中的可樂(lè)男孩,為了有活著意志力的看書女孩,那個(gè)廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來(lái)的女孩,經(jīng)歷了幾天幾夜還能被解放軍戰(zhàn)士救出來(lái)的人們,如果面對(duì)著眼前的廢墟,看著周圍的黑暗世界,他們放棄了生的意志力,那么他們活著嗎?他們還有生存的希望嗎?

          經(jīng)歷了那天,我漸漸的明白,我好像不再是個(gè)小孩了,我該做的事情還有很多,我不該那么輕易的說(shuō)放棄,很多事情我要是再咬咬牙,我也是可以看見(jiàn)彩虹的,我也是可以看見(jiàn)美麗的火光的,可是我總是在最關(guān)鍵的時(shí)候猶豫了。盡管我的猶豫也是經(jīng)歷了思考的,可是要是我在思考一下,再好好的想一想,我的周圍也會(huì)有美麗的奇跡出現(xiàn)的,我的彩虹也在不遠(yuǎn)處的。我錯(cuò)過(guò)了很多次看見(jiàn)彩虹的機(jī)會(huì)了。

          錯(cuò)過(guò)的是永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的,眼前的還在,我要抓住現(xiàn)在,對(duì)眼前的事情不要輕易說(shuō)不了,我要用心的去堅(jiān)持,我應(yīng)該用盡自己全身的力量去爭(zhēng)取。還是那句,經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定見(jiàn)彩虹,可是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì)看見(jiàn)彩虹。

        雨后陽(yáng)光作文 篇2

          雨漸漸落下來(lái)了,起初是微微的小雨,后來(lái)雨水嘩嘩的往下流,滴在臉上還有微微的疼痛。我想長(zhǎng)期滴在石頭上必定會(huì)水滴石穿,雨來(lái)了,我的心隨之而去了。

          看著這晰晰瀝瀝的雨,我不禁想到一件又一件往事心已高高掛起在心田的高處。啊雨再次停了,可是我的心已飛向前方高處。雨是植物的生命之泉,是萬(wàn)物的生命泉水。雨給我們展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的美景,不禁我感嘆造物者的偉大。

          雨過(guò)天晴,太陽(yáng)升起來(lái)了,我看見(jiàn)雨后的陽(yáng)光是明媚的,使人動(dòng)情的。我漸漸的喜歡上了雨后的陽(yáng)光,因?yàn)榉N種原因,我不得不喜歡上雨后的陽(yáng)光,他是多么嫵媚和可愛(ài),它的陽(yáng)光讓人感到溫和,不但溫和讓人有一種重來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),我喜歡你雨后的陽(yáng)光,你讓我明白了,世界上的各種事物都有好和壞之分。

          謝謝你雨后的陽(yáng)光,你讓我明白了一個(gè)微小的道理。

          朋友,如果你們向我一樣也會(huì)受益匪淺。

        雨后陽(yáng)光作文 篇3

          只要在暴風(fēng)雨中經(jīng)得住風(fēng)吹雨打,才能見(jiàn)到雨后的彩虹。只有鋼鐵般的意志,才能獲得最終勝利的果實(shí)。

          在陽(yáng)光照射到你,給你溫暖時(shí),你會(huì)感到異常歡樂(lè)涌上心頭,為什么呢?因?yàn)槟阍阢逶≈?yáng)光的溫暖之前,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,不光你是,我也是。就拿當(dāng)初學(xué)騎自行車的例子來(lái)告訴你吧。

          那是在我8歲那年的夏天,我看見(jiàn)小區(qū)里的大哥哥大姐姐騎自行車那英姿颯爽的樣子,和炫酷帥氣的自行車,我怎能不眼饞呢?所以我決定,我一定也要學(xué)自行車,而且也要有一輛自己的'山地自行車。從那時(shí)起,我開始了我的計(jì)劃,每天都要艱辛的訓(xùn)練,練我的靈活度,找騎車的平衡。終于我把騎車必須應(yīng)有的平衡練得差不多了,現(xiàn)在再回想一下,真是令人心痛,我每天晚上在小區(qū)騎著那小自行車在開闊的水泥地練習(xí),學(xué)的時(shí)候哪有一帆風(fēng)順。我記得每次練的時(shí)候,腿上都有一兩處青紫。但我并沒(méi)有放棄。記得有一次摔傷的最厲害,那是一個(gè)周六,我還是向往常那樣在練習(xí)著,騎著騎著我感覺(jué)我的車技有所提高了,找到了騎車的感覺(jué),我突然停下車,對(duì)天高呼:“我終于學(xué)會(huì)了!”我壓住自己的激動(dòng)心情,又開始騎起來(lái)了?墒牵l(shuí)也沒(méi)想到悲劇發(fā)生了,自以為學(xué)會(huì)了,騎得時(shí)候也沒(méi)有跟以前那么謹(jǐn)慎了。這不,一下撞在一塊石頭上,車子歪倒了,我也從車子上摔了下來(lái),手被劃了一道口子,頓時(shí)血流不止,膝蓋也破皮了,我也顧不上自行車了,捂著傷口就回家,讓媽媽給處理一下傷口。我的負(fù)傷讓媽媽看了十分心痛,但媽媽并沒(méi)有讓我放棄,而鼓勵(lì)我說(shuō):“男子漢這點(diǎn)疼算什么!不吃苦,永遠(yuǎn)都不會(huì)有甜的,只有付出,才有收獲”。我聽了媽媽的話,傷口感覺(jué)沒(méi)那么疼了。但我有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)騎了,我的傷口在這一段時(shí)間里也恢復(fù)好了。

          我的生日到了,媽媽送給我一件特殊的禮物—一輛火紅的山地自行車:紅黑相間的色彩像一件炫麗的風(fēng)衣,輕輕地披在車身上,為自行車增添了“顏值”。默默無(wú)聞的車架,就像一個(gè)大家庭的主人,將家庭成員的心都連在一起,一起建造美好的家園。控制方向的前架,向一位威風(fēng)凜凜的船長(zhǎng)駕駛著整艘“船”走向黎明。在騎車前,我興奮不已,迫不及待推到寬敞的“訓(xùn)練基地”,小心翼翼的跨上自行車穩(wěn)穩(wěn)的騎上一圈。我暗喜,這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)騎了,我的車技并沒(méi)有減退,心里美滋滋的!我想:我再也不用羨慕那些大哥哥和大姐姐的自行車了。

          隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)子不斷的長(zhǎng)高,我的“愛(ài)車”對(duì)我來(lái)說(shuō)騎著也小了,他前段時(shí)間也“退伍”了,但他永遠(yuǎn)是我的“愛(ài)車”。

          不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹,這就是我學(xué)自行車的故事,我覺(jué)得每個(gè)人都是一樣的,我行你也行,我相信,你一定會(huì)吹散失敗的烏云,看見(jiàn)屬于自己的那一顆“太陽(yáng)”。

        雨后陽(yáng)光作文 篇4

          天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!薄霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合。此事古難全!

          我也曾有過(guò)快樂(lè)的童年,有過(guò)對(duì)未來(lái)美好的憧憬?刹恍业氖俏伊鶜q那年,老天爺跟我開了個(gè)不小的玩笑。我在和小伙伴一道玩耍時(shí),不幸嚴(yán)重摔傷,眼睛內(nèi)流出了液汁,導(dǎo)致眼睛殘廢了。

          在我成長(zhǎng)的道路上,由于眼睛的失明,曾使活潑好動(dòng)的我變得沉默寡言、孤僻、內(nèi)向。自暴自棄的我常常一個(gè)人躲在角落里不愿與人交流。我的心像我的眼睛一樣昏暗,希望就像茫茫大海中苦苦掙扎的、孤獨(dú)的小舟,找不到前進(jìn)的方向,也找不到停泊的港灣,更看不見(jiàn)彼岸的燈火。我真想沉沒(méi)我這破碎的生命之船。

          數(shù)年前,我來(lái)到了南昌市盲童學(xué)校就讀中學(xué)。剛進(jìn)校,我?guī)е嗟膽n傷,太多的迷茫。兒時(shí)的理想成了泡影,不知未來(lái)生活的路在何方。我常在校園里徘徊,我問(wèn)蒼天,也問(wèn)大地:“老天為何如此不公,為何微笑地把我降到人世,又為何狠心將我心靈的窗戶關(guān)閉,讓我淪為‘黑暗世界’的俘虜!蔽冶陡猩駛,不由得聲淚俱下,感到無(wú)比的失落、孤獨(dú)、與自卑。我常想:我是社會(huì)上廢人一個(gè),沒(méi)有了尊嚴(yán),誰(shuí)也不會(huì)瞧得起我這種人,別人甚至不愿意多看我一眼,我是個(gè)多么渺小而微不足道的人!覺(jué)得自己被擱淺在人間“愛(ài)”的沙漠。

          在學(xué)校生活了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)這是一所充滿愛(ài),充滿溫馨的校園,愛(ài)的春風(fēng)將我拂醒。慈母般的老師精心呵護(hù)著我們,我們學(xué)校學(xué)生大部分住校,當(dāng)我們生病時(shí),老師送我們?nèi)メt(yī)院治療,按時(shí)給我們吃藥,親切地安慰我們,精心護(hù)理在我們左右,讓我們感到無(wú)比溫暖。老師每天耐心地,手把手地教給我們各種科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,更教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

          記得我原來(lái)很害怕寫作文,一聽到寫作文的作業(yè)就心煩,不知如何下筆,但又不得不寫,因?yàn)閹熋y違呀,只好硬著頭皮亂寫交差。有一次,我的作文寫得亂七八糟,到了老師批改后講評(píng)作文的課時(shí),我的心不由得緊張起來(lái),盤算著,這次語(yǔ)文老師肯定會(huì)把我“揪”出來(lái),給我來(lái)個(gè)當(dāng)眾出丑,狠狠批評(píng)我的,我趕緊把頭縮到桌上的書里,心越跳越快。結(jié)果,與我預(yù)料的不同,老師沒(méi)有這樣做,只是在下課以后,幫我輔導(dǎo)寫作文的方法,并借給我一些優(yōu)秀作文讓我欣賞學(xué)習(xí)。

          后來(lái),每當(dāng)我作文有進(jìn)步時(shí),老師就微笑著表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。漸漸地,漸漸地,我愛(ài)上了寫作文。近幾年來(lái),我多次獲得學(xué)校作文比賽一、二等獎(jiǎng)。我的心情也越來(lái)越舒暢了,思想也越來(lái)越開朗了,在可敬的老師們的教育培養(yǎng)與關(guān)愛(ài)下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。從此,操場(chǎng)上有我矯健的身影,教學(xué)大樓的走廊里蕩漾著我歡樂(lè)的歌聲。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,我多次獲得了跑步、跳遠(yuǎn)等多個(gè)項(xiàng)目比賽的冠、亞軍。我還榮獲了南昌市文明學(xué)生的稱號(hào),并先后擔(dān)任了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等工作。此外,班主任老師還循循善誘地幫我解開思想上的疙瘩,鼓勵(lì)我做生活的強(qiáng)者,不向命運(yùn)低頭。使我由自卑變?yōu)樽孕,讓我燃起了希望的火焰,揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。

          愛(ài),是人間的春風(fēng);愛(ài),是最美好的語(yǔ)言。老師的愛(ài),讓我的心沖出了黑暗,走進(jìn)了晨光。老師的愛(ài),帶給了我無(wú)比的快樂(lè),讓我的生活充滿了陽(yáng)光。老師的愛(ài),給了我力量,給了我人生的啟迪,讓我明白了:在祖國(guó)溫暖的懷抱里,再?zèng)]有愛(ài)的荒原。我抹去了眼淚,拋開了憂傷,以全新的姿態(tài)笑對(duì)人生,信念堅(jiān)定,樂(lè)觀向上。我決心用自強(qiáng)撐起自己一片生活的藍(lán)天,朝著理想的目標(biāo)奮斗。我多想用音樂(lè)的語(yǔ)言寫一首激情的詩(shī),贊頌我的各位恩師啊,我會(huì)把師恩珍藏在心里,直到永遠(yuǎn)!

          有人說(shuō):“凄涼是詩(shī),悲壯是歌,在生命的現(xiàn)實(shí)中,要經(jīng)得起挫折。”我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我懂得了要笑對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光更加絢麗輝煌!

        雨后陽(yáng)光作文 篇5

          清晨,嫩嫩的小草從土地里探出頭來(lái),鳥兒在枝頭高高地唱歌,一輪朝陽(yáng)從一堆堆的烏云后面爬了起來(lái),“嘩啦啦,嘩啦啦。”下起了雨來(lái),豆大的雨點(diǎn)把小草打了個(gè)落花流水,乃哦而也被新生的雨點(diǎn)嚇得飛走了,這時(shí),總聽見(jiàn)雨點(diǎn)下落的聲音,是老天爺在哭,雨越下越大,老天爺?shù)目蘼曉絹?lái)越大,為什么?為什么?老天為什么哭呢?這誰(shuí)也不知道。

          雨點(diǎn)伴著突如其來(lái)的雷聲閃電,它們共同演繹出了“雨聲交響曲”,一聲聲的雷聲伴著一道道的閃電,一聲聲的雷聲與一道道的閃電伴隨著一滴滴雨點(diǎn),不久之后,大地一片濕潤(rùn),大地,要是現(xiàn)在出現(xiàn)一輪太陽(yáng),那該多好呀!

          我盼望著,盼望著,太陽(yáng)公公像是知道我心中所想的,從天邊慢慢的爬了出來(lái)。

          太陽(yáng)公公出來(lái)了,它身邊的一道金光,照耀在大地母親的身上,出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)余溫,大地一切變得多么有活力,小草又從土里探出頭來(lái),瞧瞧雨后的陽(yáng)光,小鳥也在枝頭高高地歌唱,像是在歡迎太陽(yáng)公公的出現(xiàn),小河也以同樣的方式,歡迎太陽(yáng)公公的到來(lái),唱著歌兒奔向了遠(yuǎn)方。

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,陽(yáng)光的出現(xiàn),給予了天地事物的溫暖,陽(yáng)光的出現(xiàn),讓雨后的事物變得更生機(jī)活潑了,你瞧,小狗又在田野里追趕,在感受陽(yáng)光的氣息,帶著絲絲冷風(fēng),又帶著絲絲的余溫,追趕的更快與更幸福了,雨后的雨點(diǎn)還落在殘枝花葉上,打濕了小狗的“衣裳”,好看極了!

          農(nóng)民伯伯也不例外。

          陽(yáng)光出現(xiàn)了,把風(fēng)雨都趕跑了,這就是他們干活的大好時(shí)機(jī),不冷不熱剛剛好,于是,他們收拾好干活的大好時(shí)機(jī),就是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)啊!為了這年的收獲好,他們出門下地干活了,站在高處一看,就是一幅美麗的田園風(fēng)景呢!

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”風(fēng)雨經(jīng)過(guò)陽(yáng)光而敗,現(xiàn)在,彩虹姐姐也不甘示弱,出現(xiàn)在了湛藍(lán)的天空,在山間架起一座美麗的彩虹橋,好不容易出來(lái)一次,怎能不瞧瞧土里土氣的中國(guó)畫呢?

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)錯(cuò),經(jīng)歷挫折才能見(jiàn)成功,但陽(yáng)光總是出現(xiàn)在雨后,陽(yáng)光,是我們生存的典范,做人需要陽(yáng)光,不能內(nèi)向,做事需要陽(yáng)光,陽(yáng)光,是我們?nèi)祟愙s走黑暗的守護(hù)神!

          相信吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

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