有關(guān)冬天的陽(yáng)光作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的冬天的陽(yáng)光作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的陽(yáng)光作文 篇1
昆明的冬天，最不缺少的就是陽(yáng)光。
大概是周三的中午，我和雅婕從新知中學(xué)回到單位，登上大門(mén)側(cè)邊的樓梯，就看見(jiàn)兩位男同事、守門(mén)的老伯、同事的兒子——老、中、青、少四個(gè)“男人”慵懶而快樂(lè)地坐在大門(mén)前的平臺(tái)上曬太陽(yáng)�？吹竭@幅圖景，覺(jué)得意外又有趣，我們倆禁不住笑起來(lái)。年輕的男同事似乎有些不好意思，笑著問(wèn)：“怎么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)男人曬太陽(yáng)？”
記得三四年前，大學(xué)時(shí)的室友加好友阿浩，寒假的時(shí)候來(lái)云南做函授授課工作，途經(jīng)昆明。我才在車(chē)站接到她，她就要求我?guī)ベI(mǎi)衣服——她穿的和帶的衣服都太厚，根本忍受不了昆明的陽(yáng)光。
再往前追溯，大學(xué)時(shí)代，每次寒假結(jié)束返回重慶上學(xué)之前，我都要在大理家里把所有的衣物好好曬一遍。冬天的重慶太陰冷，而從家里帶去的衣物則會(huì)帶著干爽、溫暖、松軟的陽(yáng)光味道，快樂(lè)晴朗的心情會(huì)因此而延續(xù)不少時(shí)間。我想，家鄉(xiāng)在昆明，到遠(yuǎn)方求學(xué)的孩子也會(huì)有類似的感受吧。
冬天的陽(yáng)光作文 篇2
沿著一個(gè)個(gè)腳印，踩著棉花般的雪，駐足觀賞著茫茫無(wú)際的白色，猶如一個(gè)巨大的帷幕，籠罩著世界。房屋，草坪，行人的發(fā)間的點(diǎn)點(diǎn)白色，給人無(wú)形的凄涼，心情倍感失落。仰頭，片片鵝毛般的雪花飄落，落在鼻尖，手中，涼涼的，小小的，像蒲公英一樣，忽散忽聚。這一刻，雪花就像冬天里的一縷陽(yáng)光。 當(dāng)我因考試成績(jī)而悶悶不樂(lè)，在角落暗暗拭淚時(shí)，一雙已經(jīng)暗淡的手，輕輕地摸著我的頭，為我綻放著微笑，告訴我這只是一次失誤。從此我銘記在心，每當(dāng)我摔倒的時(shí)候，不會(huì)一蹶不振，那雙無(wú)形的手幫我站起來(lái)，拍拍塵土，自信的告訴自己，這只是一次失誤而已！
這句話，這雙手像一縷陽(yáng)光照耀著我！
當(dāng)我打出租車(chē)，因沒(méi)帶錢(qián)而尷尬時(shí)，以為迎來(lái)的會(huì)是聲聲怨言，一句“算了，便宜你了，趕緊下去吧，別擋著我掙錢(qián)！”飄入耳中，來(lái)不及謝謝，身影便消失在前方。從此我便堅(jiān)信好人很多，身處繁華的街道，卻被一個(gè)身影所吸引，彎著腰，用手撿起滿地的垃圾，心不禁的慢了一拍，即使是一無(wú)所獲，也要默默的付出！這兩個(gè)身影像陽(yáng)光一樣溫暖著我！
當(dāng)我因一道題而糾結(jié)不已，苦苦冥思時(shí)，紙上多出了幾道紅色的劃痕，一遍遍耐心的指導(dǎo)我走出困境，豁然開(kāi)朗映在我的臉上，抬頭間，嘴角上的弧線，牢牢地記在我的心中，每當(dāng)我上課因點(diǎn)小動(dòng)靜而走思時(shí)，背后便傳來(lái)一絲的痛，不解的回頭，一個(gè)警告的眼神提醒著我，認(rèn)真聽(tīng)講。那條弧線，那份友誼像陽(yáng)光包圍著我！
即使是寒冷的冬天，也有溫暖的時(shí)刻，即使未來(lái)的道路很坎坷，但你身邊的朋友，家人，老師會(huì)陪伴你走過(guò)，
冬天的陽(yáng)光作文 篇3
冬天是霜凍慢慢凝結(jié)的，當(dāng)逐漸厚重的白色覆蓋屋頂，瓦楞上一層一層的細(xì)節(jié)大多被省略，一切由復(fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單，由紛繁變?yōu)楦爬ā?/p>
試卷發(fā)下來(lái)了，那鮮紅的78.5分令我不敢置信，這門(mén)平時(shí)讓我引以為傲的學(xué)科，竟像坐了滑梯一般，急速下降。使勁揉揉眼，再看，沒(méi)變��！那鮮紅色刺得我睜不開(kāi)眼，它像一根針刺進(jìn)我的靈魂深處，讓我喘不氣來(lái)。我失魂落魄的一屁股坐在椅子上，心想：回家等著“女王”的“狂風(fēng)驟雨”吧！
走到樓道口，兩腿像灌了鉛一般沉重，舉步維艱。到了家門(mén)口，還沒(méi)有敲門(mén)，門(mén)便開(kāi)了，媽媽燦爛的笑靨映入我的眼簾，“怎么樣？考得不錯(cuò)吧？我就知道我的女兒不會(huì)馬失前蹄的，我為你做了許多你愛(ài)吃的菜，快進(jìn)來(lái)，”那語(yǔ)氣中有著掩飾不住的興奮。我低著頭，走到了飯桌前。我剛坐下，媽媽就
迫不及待的問(wèn)：“考了多少分？”我站了起來(lái)，小聲囁嚅著說(shuō)：“數(shù)學(xué)考了100分，英語(yǔ)考了78.5分�！痹捳f(shuō)完后，我認(rèn)為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到她只是在旁靜靜地吃著飯，但臉上已沒(méi)有剛才的喜悅，
“媽，你不生氣嗎，我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)�！蔽覊阎�，問(wèn)了媽媽。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，她把我拉到了窗前，叫我仔細(xì)地看看上面的蜘蛛網(wǎng)，我仔細(xì)地看著，那張蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)破了，但蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛還盡力的修補(bǔ)著，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛網(wǎng)又破了，但蜘蛛仍然沒(méi)有放棄，它繼續(xù)織著網(wǎng)。媽媽開(kāi)口說(shuō)話了：“人生就像這蜘蛛網(wǎng)，會(huì)遇到許多的挫折，但最重要的是要像蜘蛛一樣不放棄，堅(jiān)持克服困難，人生有了挫折，才會(huì)變得更美好，不能為一點(diǎn)小挫折而一蹶不振。
聽(tīng)了媽媽的話，我受益匪淺，開(kāi)始勤奮的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗，我終于拿到了一個(gè)好成績(jī)，在回家的路上，陽(yáng)光照在我的臉上，顯得更加溫暖，是呀，冬天里的那縷陽(yáng)光，才是最溫暖的。
冬天的陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光是溫暖的，是燦爛的，一個(gè)燦爛的笑臉；如同在失落時(shí)得到別人關(guān)心的問(wèn)候；在遇到挫折時(shí)得到別人真誠(chéng)的幫助；在傷心的時(shí)候得到別人關(guān)懷的安慰。記記得我小時(shí)候十分調(diào)皮，任性，當(dāng)看到別人拿出一個(gè)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮玩意兒，不管它好不好就去找爸媽，嚷嚷著要去買(mǎi)。如果他們不買(mǎi)，我就要使出殺手記——跑到房里把門(mén)反鎖上不理會(huì)他們，直到他們答應(yīng)賣(mài)給我，我才不生氣，也不開(kāi)門(mén)直到他們叫我吃飯，我才匆匆地打開(kāi)門(mén)沖向廚房。
我剛一沖進(jìn)廚房就把筷子拿了出來(lái)嘗了幾口，然后就匆匆的把盤(pán)子拿著沖進(jìn)了客廳。來(lái)到客廳之后進(jìn)沒(méi)有人在就又沖進(jìn)廚房把筷子拿過(guò)來(lái)又吃了幾口，然后又跟個(gè)沒(méi)事人似的把剛才的事忘得一干二凈，直接成了飯就在那里大吃特吃起來(lái)，吃了幾十分鐘才吃完了飯，可是飯吃完了卻也沒(méi)有見(jiàn)到爸媽回來(lái)，還以為他們又到那個(gè)親朋好友家去登門(mén)拜訪。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們才剛從外地回老家不到一個(gè)星期。所以經(jīng)常請(qǐng)我們吃飯，或者我們請(qǐng)他們吃飯，所以經(jīng)常要去登門(mén)拜訪。所以不在家是經(jīng)常的事。
見(jiàn)他們沒(méi)有回來(lái)我就把碗筷收到廚房里，不再去理會(huì)了，就獨(dú)自一個(gè)人到房間里看電視去了�？粗粗揖吐乃恕�?yàn)楫?dāng)時(shí)是夜晚所以我就吃完飯洗完澡躺在床上睡覺(jué)，可又睡不著就打開(kāi)電視機(jī)。
第二天早上醒來(lái)，我走進(jìn)客廳一眼就見(jiàn)到了那個(gè)玩具，然后跑到廚房，卻發(fā)現(xiàn)一向早起的爸媽還沒(méi)起來(lái)，就知道昨晚他們是是為自己買(mǎi)玩具了，不由的心中一涼又出現(xiàn)一絲溫暖，正如冬天里的一縷陽(yáng)光。
冬天的陽(yáng)光作文 篇5
一抹初陽(yáng)，一杯清茶，一本閑暇時(shí)會(huì)看的書(shū)，我想這些是冬日最愜意的伴侶了。
可是，翻到《傷逝》，不由得又覺(jué)得冬天還是冷的——“如果我能夠，我要寫(xiě)下我的悔恨和悲哀，為……”
初讀一遍，我覺(jué)得，曾經(jīng)相愛(ài)的人，因?yàn)樯�，因�(yàn)楸疾�，感情也麻木了呢�?/p>
我嘆息，為子君，為“我”……
茶涼了，書(shū)也翻過(guò)最后一頁(yè)，我腦海中仿佛映出曾經(jīng)柔和微笑著的子君，而后又出現(xiàn)了臉色灰黃的子君。
我合上書(shū)頁(yè)，躺在冬日的陽(yáng)光下，我想起一首屬于冬天的歌。
《且聽(tīng)風(fēng)吟》，樸樹(shù)在唱：燈火已隔世般闌珊。還有這首歌，混合著雪后的寒意。但，那冬日的陽(yáng)光，讓我不禁斷了想這首歌的念想。
陽(yáng)光依舊，我瞇起眼兒，看著這因?yàn)槎斩淖兊木跋�。我向樓下望去，依舊有孩童在這幢與那幢樓之間串動(dòng)，尋找伙伴的身影。這讓我發(fā)覺(jué)自己已是離開(kāi)小學(xué)三年的人了。我不禁羨慕起來(lái)。
那年冬天的午后，坐在天臺(tái)上，樓下有人在唱：季節(jié)匆匆來(lái)去，好好抓住片刻驚喜。我就在這一瞬發(fā)現(xiàn)了驚喜，湖邊的柳條舒展出非常非常嫩的綠！呵，現(xiàn)在想來(lái)，我當(dāng)時(shí)腳晃在天臺(tái)上，差點(diǎn)兒興奮地跌下去。
在冬天的陽(yáng)光里，我們這些孩子，能感受到的可以很多，也可以純真的不知道那些。
正如許多歌聲，在冬日里，不必深切而清晰地記得。只是在一些恰好的氣氛里，我處在某個(gè)心境時(shí)，忽然想起，再迅速忽略。
原來(lái)，我沒(méi)有必要記住子君灰黃而暗淡的臉，讓子君在我腦海里，從始至終都是一個(gè)瘦瘦的，卻帶有柔曼似水的笑的女子。
為子君，為自己，遺忘是我們對(duì)記憶的保護(hù)方式。
某一個(gè)冬天，某一個(gè)平凡的日月……我用這樣的文字來(lái)記敘簡(jiǎn)單的生活。
那是一杯清茶，那有飄浮在空氣中的茉莉香。
那是無(wú)須等候的幸福，因?yàn)槲以诙斓年?yáng)光里。
冬天的陽(yáng)光作文 篇6
秋葉踏著歡快的樂(lè)章，逐漸離去。臘梅在風(fēng)雪中經(jīng)過(guò)吟唱。冬風(fēng)瑟瑟，寒風(fēng)凜冽。然而，這一切擋不住陽(yáng)光的溫暖。
——題記
“叔叔，我迷路了。”一聲稚嫩的幼音把他從父親的吝嗇中拉回。一個(gè)小姑娘，手里捏著一個(gè)布娃娃，穿著有點(diǎn)舊卻異常干凈的羽絨服，出神的大眼睛好奇地望著他�！笆迨澹迨�，你怎么了？我都叫你好幾聲了，”他擠了擠眼睛，想讓溢滿眼眶的淚水倒回去，并機(jī)械的抬了下鏡框�！皼](méi)事，小姑娘，叔叔想事情呢。小姑娘，怎么了？”“叔叔，我和爸爸媽媽走散了，我迷路了�！薄拔覀円黄鹑フ宜麄�，好不好？“嗯！”他拉起小姑娘的手，進(jìn)了單位剛分配給他的警車(chē)。
“小姑娘，你把爸爸媽媽叫什么名字呀？”“爸爸叫大大，媽媽叫小小�！毙」媚锶圆煌鼣[弄著手里的布娃娃。他不再說(shuō)話，因?yàn)樗肫鹆肆邌莸母赣H。剛才他打電話給父親，想跟父親借點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，父親卻勃然大怒，氣憤的掛斷了電話。望著窗外，街道兩旁的法桐漸漸褪去華裝，世界一片枯黃。
“叔叔，你能給我講講你小時(shí)候的故事嗎？”“想聽(tīng)故事啦，叔叔給你講一個(gè)。8歲時(shí)，我和父親上山打柴，爬到半山腰時(shí)，我不想爬了，就貼在父親的背上，父親后來(lái)把我和柴一起背下了山……�！闭f(shuō)著說(shuō)著，童年的往事像幻燈片一般浮現(xiàn)在腦海，幾顆晶亮的淚滴從臉頰上滑過(guò)�！笆迨�，你怎么了？是不是和我一樣像爸爸媽媽了？”“好孩子，叔叔沒(méi)事。找了這么久，你一定餓了吧，要不我先帶你去派出所先吃點(diǎn)東西吧�！安挥昧耍迨�，這里就是我的家�！彼艘幌�，這里是孤兒院啊。“叔叔，對(duì)不起，我騙了你。其實(shí)我沒(méi)有爸爸媽媽。我假裝迷路，想讓你再回來(lái)的路上給我講講你小時(shí)候的故事，有爸爸媽媽的�！睖I水再次模糊了他的雙眼。猛然間，他覺(jué)得自己好幸福，因?yàn)橛懈改福�有父母留下的美好回憶。
他掏出手機(jī)，趕忙打通了家里的電話，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)父親的咆哮聲：“不是說(shuō)了嗎，我不借……”“爸，不是錢(qián)的事，我只想問(wèn)一下，你最近還好嗎……”
冬天的陽(yáng)光作文 篇7
冬天是寒冷的，但只要有一縷陽(yáng)光，就會(huì)變得溫暖。人的內(nèi)心有時(shí)就像是那冬天的寒風(fēng)一樣冷，但只要有朋友的一句“我相信”，就會(huì)變得溫暖，它就像是一縷陽(yáng)光……
有時(shí)我總會(huì)想起小時(shí)候，想著想著，嘴角不禁的就泛起一絲微笑。那時(shí)總會(huì)那么任性，對(duì)自己那么的有自信，當(dāng)看到自己喜歡的娃娃但爸媽不給買(mǎi)的.時(shí)候，總會(huì)以考試考好為條件“討價(jià)還價(jià)”，一直都自信滿滿地說(shuō)說(shuō)：“娃娃，我肯定會(huì)把你帶回家的！”
然而隨著時(shí)間的慢慢流逝，毫無(wú)征兆的，肩上那沉甸甸的書(shū)包告訴我。我長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在的我在堆積如山的作業(yè)面前手足無(wú)措，現(xiàn)在的我在一張張考爛的考卷面前不知如何是好，現(xiàn)在的我再也沒(méi)信心去拿那成績(jī)來(lái)和爸媽“討價(jià)還價(jià)”。我好像不再是小時(shí)候的那個(gè)自己了。
但是正當(dāng)我因?yàn)檎也坏綇那暗淖约憾械胶涞臅r(shí)候，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我內(nèi)心深處。那次期末考試因?yàn)榭荚伊�，所以我心想：算了吧，看�?lái)我不是塊學(xué)習(xí)的料，沒(méi)必要在浪費(fèi)時(shí)間了，順其自然吧。于是從那天開(kāi)始，我每天回家作業(yè)完成后就什么也不干，直接倒頭睡間，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)什么的都滾到一邊去吧。
正當(dāng)我放縱自己的時(shí)候，她來(lái)了，是我的好朋友，那次，他很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是怎樣，以前的沖力哪去了，你不是氣勢(shì)洶洶的說(shuō)過(guò)一定要考上高中的嗎，你看看你現(xiàn)在的樣子，考得上才怪。我們一起努力我相信你，相信你做得到的，不要因?yàn)槟泓c(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮好不好�！�
我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“好”！她說(shuō)她相信我的那一刻，我不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，總覺(jué)得心里好暖好暖，信心立馬直線上升，是啊，別人都相信我，我為什么就不相信自己呢，不努力怎么就知道自己不行。我好像又找回了兒時(shí)的自己。
如果學(xué)不會(huì)付出，那憑什么索取回報(bào)？剎那間，這縷光由我身上照進(jìn)了心底最深處……
冬天的陽(yáng)光作文 篇8
午飯過(guò)后，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，一縷縷陽(yáng)光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當(dāng)時(shí)的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進(jìn)來(lái)。然而自己卻不知道此時(shí)的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的微微竊喜。這也不為別的，只是母親看見(jiàn)我當(dāng)時(shí)真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動(dòng)了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點(diǎn)悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽(yáng)光大的很。雖然院子什么景色的沒(méi)有了，但掉了葉子的光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝還在。而且樹(shù)枝中間還有一個(gè)大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹(shù)上的喜鵲窩。自己想著喜鵲窩是怎么搭的?有喜鵲時(shí)樹(shù)上是什么情形?就這樣不知不覺(jué)的，身上原本寒冷的溫度上升了。感覺(jué)到好暖和啊!于是，我干脆脫了棉衣，興致勃勃的看起了書(shū)。那時(shí)的感覺(jué)很愜意，是很美的事情。想想在寒冷里跺腳烤火的樣子，想想在寒冷里呵氣暖手的情形，真的那冬日的陽(yáng)光比什么都珍貴。
我很欣賞冬日的陽(yáng)光，雖然連續(xù)的陰雨讓陽(yáng)光久久不可以播灑，但陽(yáng)光還是憑借自己的耐性和毅力等到了陰雨結(jié)素的時(shí)候。而那天正是陽(yáng)光全力顯現(xiàn)自己的時(shí)間。他拼命的散發(fā)著熱量和光輝，想要彌補(bǔ)這之前人們一直沒(méi)有享受到的溫暖，一種來(lái)自大自然的真正的綠色產(chǎn)品。這就是冬日陽(yáng)光的魅力和價(jià)值。它驅(qū)動(dòng)著人們從懶懶的家中走出來(lái)，去感受自己帶給人們的溫暖。讓這個(gè)世界從死寂轉(zhuǎn)向了生機(jī)勃勃的狀態(tài)。
冬日的陽(yáng)光情牽著我的心情，冬日的陽(yáng)光有否是我的心情的晴雨表。我的郁悶來(lái)自連綿不絕的陰雨，它讓我做什么事情都沒(méi)的耐心，感覺(jué)都很煩躁。感覺(jué)這個(gè)世界是灰暗的沒(méi)什么生機(jī)的，也許這是我的偏見(jiàn)，但這個(gè)是我生來(lái)就有的我沒(méi)有辦法去改變它。但當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散了陰雨把陽(yáng)光普照下來(lái)時(shí)就是我的心情豁然開(kāi)朗的時(shí)候。而這個(gè)習(xí)慣朋友都已經(jīng)習(xí)慣了，他們給我一個(gè)稱號(hào)“向日葵”。意思就是我喜歡跟著冬日的陽(yáng)光轉(zhuǎn)。我不介意，因?yàn)槲蚁矚g冬日的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光給我溫暖，給我能量，給我心情，我是它的“風(fēng)向標(biāo)”，而它是我的“上帝”。
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