精選冬日陽光的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的冬日陽光的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬日陽光的作文 篇1
寂靜的寒冬，刺骨的寒風(fēng)，母親的愛，是我心中的一縷陽光。
母親總喜歡將我攬在懷里，用她身子的溫暖來保護(hù)我，不受寒冷的侵襲。
氣溫驟降，綿綿的細(xì)雨伴著寒冷的冬風(fēng)悄無聲息地來了。放學(xué)，獨(dú)自一人在夜中行走。我用力地搓著雙手，試圖獲取一絲溫暖，可早已被凍得發(fā)紅的雙手哪里還有溫度？我半瞇著眼睛繼續(xù)往前走，風(fēng)向刀子般，毫不留情，吹的臉生疼。
突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野中，是母親！我心里一陣驚喜，可更多的是心酸。母親的身影是那樣瘦小，那樣纖弱，仿佛一風(fēng)吹就能將她吹走。頓時，一種冰涼的液體從我眼角溢出，滑到嘴邊，咸咸的、苦苦的、冰冰的，讓我不禁輕顫了一下。
母親看到了我，眼神中透露出欣喜的目光，趕緊從包里拿出早已準(zhǔn)備好的棉襖，為我穿上。一瞬間，心中的寒冷逝去，迎來了久違的陽光。我不知道母親為我送棉襖一路上經(jīng)歷多大的風(fēng)雨和寒冷，也不知道她在這兒等了多久，但是我知道，母親在這寒冷的冬天給了我溫暖，讓我感受到陽光的暖意。
回到家，一打開房門，一股淡淡的花香從房間里傳來，讓人聞了，直感舒暢。房間里，書桌上，書整整齊齊地擂著，床邊的衣服疊著一絲不亂，整個房間里洋溢著溫暖的氣息。我的淚水再次用了出來，心里全是感動。
這時，一雙手將我攬到懷里，我一抬頭，對上了母親那充滿關(guān)愛的眼睛。母親遞來一杯牛奶，說：“來，喝了它就暖和了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在接過牛奶時，一不小心摸到了母親冰冷的手，我怔了怔，心中不知是什么滋味。我一把抓過母親的手，將兩雙手合在一起，試圖用我的手去捂暖母親的手。
一滴淚水滴在我的手上，兩滴，三滴……母親哭了，這是幸福的淚水，是喜悅的淚水，是欣慰的淚水。我的心中是滿滿的母愛，它是那樣溫暖，就如同陽光般，照在了我的心上，是寒冷的冬天也變得溫暖。
黑暗的夜，兩個身影緊緊的抱在一起，合著的手始終沒有松開。
無論何時，無論何地，母親就是我心中的那一道明媚的陽光，我的世界因她的照耀而溫暖如春。
冬日陽光的作文 篇2
匆匆那年，驀然回首。從我們記事起一路走來，不知道陪伴我們成長過的老師有多少。他們對我們的`愛，一點(diǎn)也不比父母對我們的愛差。母愛如水，父愛如山，老師的愛就像冬日里的那抹陽光。
從我入校起，一年來不知道多少老師教過我們這個班級。每一位老師不放棄每一位學(xué)生，他們極為認(rèn)真地帶我們走過每一堂課。讓我們身臨其境，感受知識的魅力。這些情景都讓我難忘。
當(dāng)我初入這個班級，首先接觸到的是班主任老師，她和藹可親，十分溫柔。在軍訓(xùn)的時候，她盡自己的努力照顧到我們每一個人。當(dāng)然，我們可享受到她帶給我們的“小福利”。嘿嘿。不過，這只是第一印象罷了。你別看這位老師表面和藹可親，但實際上是一只“披著羊皮的狼”。她對我們要求十分嚴(yán)格，每天抄文章，不許遲到，背弟子規(guī)……本以為上技校很輕松，可是這位老師卻讓我們體會到了技校生活的另一種境界。哎！不過，她對我們這般嚴(yán)格，不還是為了我們嗎？如果我們平時少犯一些錯誤，老師不就能為我們少操些心嗎？
之后，我又遇到了語文老師。她姓馮，有著一頭卷發(fā)，帶著圓眼鏡。當(dāng)初她是這樣介紹自己的：“有些同學(xué)考試的時候見過我了吧？我姓馮。我不管以前老師怎么教你們的，但現(xiàn)在，我?guī)Я四銈冞@個班。我不希望咱們班有一個語文不及格。”呵呵，你可別以為她在講笑話。你看，她每節(jié)課嚴(yán)厲地查背誦，就連檢查作業(yè)時也是一絲不茍，不放過任何細(xì)節(jié)。講完這節(jié)課，下節(jié)課上前，回顧復(fù)習(xí)，還不定時抽查……對待每一位同學(xué)都是那樣認(rèn)真、那樣嚴(yán)格。當(dāng)然，他也有和藹可親的時候。有一節(jié)課，她指導(dǎo)我們寫作，說了一大段話之后，要求我們每個人當(dāng)堂描寫自己的前后桌。待全部同學(xué)上交之后，她開始逐一念了起來，念著念著，全班同學(xué)哈哈大笑，她也跟著笑了，時不時說一些幽默的語言。無奈，有些人寫的實在太搞笑了嘛！她笑起來，跟平時完全是兩個樣子嘛。這哪是那個嚴(yán)厲的她啊。這節(jié)課，我們不僅提高了寫作的技巧，還見到的了另一個“她”。
漸漸地，又有許多老師走進(jìn)了我們的生活，和藹可親的楊老師逐一指導(dǎo)每一位同學(xué)做圖�！伴L對正，高平齊，寬相等”是楊老師說的最多的一句話了吧。她待我們班那般認(rèn)真仔細(xì)�；瘜W(xué)老師帶我們班一年了呢，說起她，她在我們班可是人氣最旺的呢！上她的課，不必有那般緊張的氣氛。上她的課，往往都是輕松愉快的。雖然現(xiàn)在沒有她的課了，但我們還是十分懷念。當(dāng)然，還有現(xiàn)在為我們代課的茹老師、曾老師、張老師，他們也有各自的教學(xué)特色，對待學(xué)生也是認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的。
大概還有七個月的時間，我們就要離開這個校園，步入實習(xí)，然后就要畢業(yè)了。以后可能很難見到這些老師。步入社會以后，我們不會忘記老師對我們的這份愛。我們一定會懷著感恩之心，珍惜剩余的時間，勇敢的面對未來！
冬日陽光的作文 篇3
呼，真冷!
看著嘴里呼出的白霧像調(diào)皮的精靈一般在空氣中隱身不見，我又把脖子使勁地縮了縮，藏進(jìn)厚厚的圍巾里。太陽仍舊像個睡美人一樣躲在地平線下不肯出來。只有天邊那抹誘人的胭脂紅色彩霞給人一點(diǎn)暖意。
像往常一樣，我穿過熙熙攘攘的人流，快步?jīng)_進(jìn)了那家早餐店。
撲面而來的一股熱騰騰的、裹著美味香氣的霧氣，讓我更覺得饑腸轆轆。腳步也不自覺地加快。一不小心就被路旁的桌子給絆了一下。突然失去平衡感讓我有點(diǎn)措手不及，連忙靠住旁邊的一名中年婦女。
站起身，我連忙不好意思地向她道歉。她微微地笑了笑，“沒關(guān)系。摔倒了就不好了，下次走路慢點(diǎn)”。溫溫柔柔的一句話，夾著點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，一下子就驅(qū)走了尷尬的氣氛。
我在旁邊的桌子坐下來，叫了一碗咸菜面后慢慢地等著。無聊之中不自覺地望向了那位婦女。我這時才注意到，她的對面還坐著一個小男孩，大大的眼睛，一副天真活潑的樣子。大概是她的小兒子吧，我猜想著。
她凝望著對面的兒子，臉上浮出一個淡淡的微笑。那是怎樣的眼神，怎樣的笑啊!慈愛的小溪在眼里緩緩地流淌，輕輕地向外溢出，在嘴角凝成那甜甜的、滿足而喜悅的微笑。
看著看著，我仿佛也融入在這愛的光芒中。我想起了餐桌上的媽媽。每當(dāng)吃魚時，她總是默默地把肚皮上的肉夾到我碗中，自己卻嚼著魚頭，還笑吟吟地說魚頭好吃。漸漸長大了，才知道這是愛的謊言，可又不忍揭穿，只好騙媽媽說不喜歡吃魚肉。雖然我知道這很濫俗，可看著媽媽甜蜜而又幸福地吃著我夾給她的魚肉時，總有一股暖流在心中流淌。
想到這兒，我不由得一笑。吃著剛端上來的面似乎也比平時更有滋味了。
走出早餐店，太陽已在天邊懶洋洋地伸著腰。柔柔的光芒撒在街道上，肆意而又歡快地跳躍著。道旁的梧桐葉上的露珠也在調(diào)皮地閃著光。
呼，真暖!
冬日陽光的作文 篇4
午時，我坐在桌邊，拉上一層薄薄的紗簾，免得陽光刺眼，卻任由散散落落的幾束撒進(jìn)房間。偶然間發(fā)現(xiàn)，如此恬靜的環(huán)境，閑適的氛圍，淡雅的格調(diào)，竟將我躁動的心靈平息。慢慢的，慢慢的，我開始習(xí)慣這無聲無息的靜謐，不，如果說是享受或許更好一些。從未想到，在看過數(shù)次春夏更替后，在這不得安寧的躁動的青春會遇見另一個自己——追求安靜、樸實的時光，愿意在一抹陽光的照射下，大腦中沒有任何雜念，只是默默地陶醉其中;卻非在霓虹燈下，看著五顏六色的絢爛的不夜城，惆悵，深思……
在這一抹陽光的照射下，我伏在桌上，小憩了一會兒，也那么舒服。
午后，我拿來一本書，靠在沙發(fā)上，發(fā)現(xiàn)那一抹陽光正好投在我身上，暖洋洋的。隨即，它又落到我翻開的書頁之上，讀著那書，竟也暖洋洋的。這書，這光，這美!我多么希望再來一杯冒著熱氣的奶茶，捧在手心里，靜靜地獨(dú)享這份快感。可惜沒有，但我覺得就像人生不論有沒有機(jī)會，你都要為自己創(chuàng)造機(jī)會一般，我便為自己用玻璃杯盛了一杯即將冷卻的開水。即使那開水早已不熱氣騰騰了，但透過玻璃杯的杯壁，看著那水波在杯子里打著璇兒，時而有水珠濺起，悄悄地落在杯壁上。我故意將玻璃杯放在那一抹陽光底下，那杯壁上的水珠更加顯得晶瑩剔透，比清晨的露水還要飽滿，那樣子，可愛極了!
剛過午時，周遭的一切都是靜的——鳥兒沒有在歌唱，樓下沒有孩童在嬉鬧，街上沒有汽車在鳴笛，唯獨(dú)那一抹金燦燦的陽光，讓這死寂的世界有了活力。
于是，我便久久地凝視那一抹陽光。
于是的于是，我奮力地想將時間定格在那一刻，將那一抹陽光留住，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留住……
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